校園一角作文(必備)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家分享。
校園一角作文1
我的學校后面有一個漂亮的小山坡,那是我們快樂的樂園。
春天來了,小山坡上的小草探出尖尖的腦袋,綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花;草上有各種各樣的樹,有樟樹,有松樹,有楓樹,有芭蕉樹,還有茂盛的桂樹,其中,桂樹和茶樹最多。走上小上坡,到處都是綠色的大樹,還有各色的野花。春天的小山坡是充滿生命力的。
夏天到了,小山坡的亭子偶爾會坐著老師。草地上,小草和大樹都翠綠翠綠的,猶如一把把綠色的大傘,小草在草地上顯得那么的翠綠,好像一塊綠色的地毯。夏雨過后,草叢里有了可愛的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。
炎熱的夏天過去了,讓我們迎接涼爽的秋天吧!秋天的小山坡可真美!小山坡上的野菊花和桂花散發(fā)出迷人的香味,這香味令人陶醉,桂花有淡黃色的,也有橘黃色的,四片花瓣的桂花開滿了整棵桂花樹。楓樹換上了一件紅色的衣服,一片片火紅的楓葉像一顆顆五角星。樟樹的落葉像飛舞的蝴蝶似的.飄落下來,落到了變黃了的草地上,好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了,大雁組成一個“人”字,好像在說:“我舍不得這里的人們。”秋天的小山坡是美麗的。
冬天已經(jīng)不知不覺地到了。小山坡上的草兒和樟樹的葉子漸漸變成了枯黃色,樟樹的樹枝上掛著晶瑩的雪花,地上白茫茫的一片,好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學們都穿著厚厚的棉衣,在小山坡上奔跑著,追逐著,堆雪人、打雪仗,他們玩得忘記了寒風的刺骨,忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂的。
小上坡真美啊,一年四季都那么美,我愛小上坡,更愛我的校園。
校園一角作文2
我是淮海路小學四年級(4)班的小學生,我最喜歡校園中的一角——操場。
操場的四周有著密密麻麻的樹和花,陽光透射下來,留下斑斑點點細碎的日影。小草趁人們不注意的時候探出了豆芽般大小的腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!
再看旁邊明亮的教室,每當你走到教室下方,都能聽到同學們朗朗的讀書聲。聲音時而大,時而小,時而快,時而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當一只無憂無慮的小鳥,在空中自由自在地飛翔。
前面就是我們的旗臺,每當星期一,我們都會穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領巾,唱著動聽的國歌,聽同學們演講,非常安靜。高高飄揚的'五星紅旗,迎著風跳起了舞蹈。
最后就是我們同學最愛的寬闊的操場了!運動會時,我們的隊員們都爭先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的班級爭奪榮譽。旁邊的同學正在給自己的朋友加油呢!你聽“加油,向前跑!”“你最棒了,快點。”真熱鬧。∨芡旰,各個隊員都氣喘吁吁,操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習,真是令人敬佩!
我們的校園,雖然沒有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點的生機勃勃。校園里裝滿了同學們的歡聲笑語,裝滿了我們快樂又難忘的童年。
校園一角作文3
我的學?擅利惲,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。
進校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚池了。遠看,有一棵茂密的`龜背竹立在上面,像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看,原來下面還有一座假山!不仔細瞧還真看不見,因為它被那棵龜背竹給遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。
如果你低下頭,就會看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點兒也不怕人,當我走近魚池時,它們都全部圍過來對我搖搖尾巴,轉圈圈,像是在給我表演節(jié)目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!
魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,說說心里話。當我們在看書時,微風拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。
在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!
你說我們的學校美嗎?我喜歡我們學校,更喜歡學校的魚池。
校園一角作文4
在我們的學校里,有這么一個好地方,秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細,但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋,外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳,很惹人愛,引來很多小饞貓伸手去摘。小心,它身上長滿了刺,就像一只小刺猬會扎你的手。當綠衣裳換成咖啡色衣裳時,果實成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏,就是不出來。要想吃它,只能用刀切開,取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的,跟蘋果一樣大小,有深綠的,有淺綠的,還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭,壓彎了腰樹枝,連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道,我們來到了石榴樹前,樹上掛著許許多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,難道石榴的'香味被蝴蝶聞到啦?
石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹,它的枝干像許多條蛇扭在一起,又好似龍寶寶在玩耍,真是有趣極了!這到底是什么樹呢?仔細看了牌子,原來是龍骨棗樹。】墒菢渖蠜]有一顆棗的影兒,真奇怪!
校園的植物園,真不愧于“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。
校園一角作文5
枸骨青青,香遠溢清。只要你一走進我們的校園,就可以看見我們學校最美麗的一角——青青枸骨樹。遠遠望去,枸骨樹像一把墨綠色的大傘靜靜站立在我們的校園里。冬天,它為我們遮擋寒風,夏天為我們遮擋陽光。
走近枸骨樹,仔細瞧一瞧。你會發(fā)現(xiàn)它的樹桿有著一層凹凸不平的外皮,像老人臉上留下的皺紋,而反面卻有著一個大大的樹洞,我覺得它可能蟲子啃食過,顯示了它的蒼桑。但它卻一點有不服老,你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁葉茂:有的枝葉直沖云霄,像一條正要飛上天的盤龍,有的聚在一起,像兄弟姐妹在竊竊私語,有的纏繞在一起,像一個個大麻花掛在樹上。
撿幾片葉子仔細瞧瞧,枸骨樹的葉子形態(tài)各異,有的像一艘艘沖鋒舟,有的像一個個小盾牌,有的像一把把小蒲扇……它們的顏色也深淺不一,新長出來的葉子是嫩綠色的,而老葉子卻是墨綠色的。枸骨樹的葉子四季常青,春天像溫柔美麗的姑娘,夏天像一把巨大的遮阻傘,秋天像一件遮風的外衣,冬天像一位英勇的'戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園……當一陣秋風吹過,樹葉就會“沙沙”作響,像在演奏歌曲,又像在跳舞。
枸骨樹會開花。當夏天的時候,構骨樹會開出一朵朵美麗的、小小的、黃色的,帶著淡香味的花,它們就像一個個小球一樣長在枸骨樹上。
枸骨樹也會結果。當它的果子沒有成熟的時候,小小的、青青的,像個小棗核,而成熟的時候,果子就會變得又大又紅,像個香甜可口的大蘋果。
枸骨樹,一位慈祥的老師,看著我們一點點的從一個不懂事的孩子成長為一個知識豐富、懂禮貌的少先隊員。
我愛枸骨樹,你呢?
校園一角作文6
步入校園,有嬌艷的鮮花,有高大挺拔的椰子樹,有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進學校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹,只見它筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機勃勃,成了一道亮麗的風景。它的'主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨,給了我們無限樂趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,一陣春雨過后,大榕樹抽出了新的枝條,長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了,大榕樹長出了茂密的枝葉,一簇挨著一簇,葉子翠綠翠綠的,像一塊塊綠寶石,綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂,鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋婆婆來了,一陣秋風吹過,大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上,像給大地鋪上了一層金色的地毯,低年級的小朋友在上面奔跑著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬爺爺來了,大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
。⌒@里的大榕樹,你默默奉獻著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更愛培育我的成長的校園。
校園一角作文7
我的學校的小果園是我最喜歡的地方,有花、有樹、有草、有可愛的小鳥、一鳥四季充滿了歡聲笑語。
春天,李子樹開花了,雪白雪白的;ò臧ぐD擠的,像一張張小紙巾。有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了,露出了黃色的花蕊、有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂了似的。再來看看我在讀幼兒園時種的一棵桃樹,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵碧綠的大桃樹了,枝葉邊開滿了粉紅色的桃花,嬌小的花瓣好像弱不禁風似的,在風中搖搖擺擺,好像在說:“小主人,你看我多漂亮!”就連小草也探出頭來,月季花、杜鵑花、櫻花……也競相開放了!
夏天,樟樹、銀杏樹郁郁蔥蔥,是我們納涼的好去處,在午間休息時拿一本課外書或課本來到樹蔭下看,別提有多開心了。瞧!那邊有兩個小朋友在讀課文,這邊有一群人在玩游戲,風兒輕輕地拂過我們的臉,大樹也被我們的朗朗讀書聲迷住了,不停地搖擺附和。夏天也是一個瓜果飄香的'季節(jié),李子,桃子,櫻桃……美味極了!
秋天,最美的要數(shù)梧桐樹小道,梧桐樹葉落在地上,小路變得金黃的,踩上去,發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么好聽,真像梧桐樹葉在唱歌。
冬天,樹葉都掉光了,一片片雪花落下來,灑在樹上,好像給小果園穿上了雪白的衣服,這時的小果園顯得格外的清凈。
這就是我最喜歡的校園一角,我們的開心游樂園!
校園一角作文8
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”每當我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹,伴我快樂成長的好朋友。
春天,柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來了,頓時給清凈的校園增添了無限的生機。在春風的召喚下,柳樹不久就長出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹的小手一樣,一陣微風吹來,柳樹就婀娜多姿地跳起舞來,像一個個羞赧的小姑娘,那姿態(tài)令人充滿了無限的遐想。
夏天,柳樹枝繁葉茂,許許多多的同學坐在了樹下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹下,有我們快活的身影。如果你此時從遠處看柳樹,它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂,那它那堅強的臂膀為我們撐著了幸福的一片空間。
秋天,柳樹的.葉子開始慢慢發(fā)黃脫落,俗話說:“一場秋雨一場寒”,這話一點也不假,你看!一場秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒有忘記給柳葉涂抹上一層可愛的淡黃色。
冬天,一場大雪過后,柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風景嗎?
啊,柳樹,你的美麗令人驚嘆不已,你的無私奉獻的精神值得我們學習,我喜歡你!
校園一角作文9
在我的校園里有一個天鵝園,它四周被教學樓包圍著,就像個天“井”,它是我的樂園。
天鵝園不大,大約二三十平方米左右,但從樓上一眼望去,可真是一道美麗的風景。天鵝園兩旁種著幾棵桃樹、桂花樹,路兩旁是綠油油的小草,有的剛探出頭來,有的已經(jīng)一分米高了,瞧,那還有幾叢小草在比賽誰長得高呢!天鵝園中間有一條由鵝卵石鋪成的小路,小路旁有一個雕塑,雕塑中的小男孩,騎著白天鵝,背著書包,是要打開“飛向明天的大門”嗎?
春天到了,桃花盛開,我和伙伴們肯定天天會到天鵝園來賞桃花,桃花姑娘笑盈盈地看著我們,我總愛采一朵戴在頭上,自覺漂亮極了!夏日陽光撫照大地,我經(jīng)常到天鵝園采集各種顏色樹葉,有淺綠、墨綠、粉綠等......。我蹲在草叢邊,目光一刻不離的認真尋找著漂亮的樹葉,把剛掉下的葉子撿了個遍,玩得不亦樂乎。
當陣陣秋風吹過的`時候,從天鵝園會傳來陣陣幽香,原來是桂花仙子在下著桂花雨哩!桂花小巧玲瓏,等到有風吹過,就會下起桂花雨。秋天,我們來到天鵝園桂花樹旁嬉戲,在鵝卵石鋪就的小路上,聞著花香與同學們玩游戲,又唱又跳,一片片歡聲笑語!
天鵝園給了我們許許多多美麗和歡樂,它給我在學校增添了許多的色彩,讓我感受到了無比的快樂!
校園一角作文10
告訴你,我最喜歡學校的花壇。
早晨,我一進校門,就有一股清香撲鼻而來,使人神清氣爽。哦,原來是學校里的梅花開了,我一蹦一跳地來到梅樹下,盡情地吮吸著梅花的芳香。那花白里透粉,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的顏如朝霞,有的白絲冰雪,還有的綠如碧玉。梅樹開花有早有遲,在同一棵梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的`剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉,有的綻開許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。
雪白雪白的梨花,那么純凈,又那么艷麗,她那小小的嫩嫩的葉芽兒,在春風中微微搖晃;那一簇一簇的花朵,就在這芽兒中間開放著,嫩黃襯托著雪白,非常協(xié)調(diào),也特別醒目。如果一株一株的看,她就像地下一股一股涌出來的清泉一樣,那花朵就像雪白的浪花。
就在梨樹的旁邊有一棵桃樹。桃花有粉紅的,深紅的,淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更鮮艷嬌媚。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花心,頂著嫩黃的尖尖調(diào)皮的探出頭來。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。
我在花海里倘佯著,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。這么多的桃花神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著;ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说男[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我喜歡學校的花壇--永遠,永遠。
校園一角作文11
在萬物復蘇的春天,這棵古松細細的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹干十分粗壯,三個人牽著手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋,輕輕地撫摸這些歲月留下的痕跡,使人可以想象,它曾經(jīng)經(jīng)歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下,汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放,轉眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機。年幼的我們常常會摘下一片綠葉,放在眼前仔細觀察,看看樹葉細細的葉脈,放在鼻子前嗅嗅,聞聞春天的.氣息;蚴前褬淙~夾在書里,做成天然的書簽,驕傲地向全班同學炫耀。
在夏日炙熱的陽光下,我無法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下,聽著陣陣蟬鳴,真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天,松樹依然翠綠,但漸漸呈枯黃色,細細的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯,又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針,立刻發(fā)出一聲清脆的響聲,像是松針發(fā)出的喊聲:“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天,下了一場大雪,松樹上覆蓋著厚厚的白雪。我在樹下堆了一個雪人,正在仔細端詳,打雪仗的同學橫空扔來一個雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來,爭得面紅耳赤,最后誰也不理誰。這時,松樹枝上的一小塊雪滑落下來,落到我的衣服上。我轉過身,望著眼前松樹粗壯的樹干和堆滿雪的樹枝,忽然領會到,大樹是在提示我要跟同學和睦相處啊!我愧疚地向那位同學道了歉,我們倆終于和好如初了。
校園一角作文12
每當我們走進校園的時候,都會被那花香襲人的花壇吸引過去,這花壇里的花朵儀態(tài)萬千.姹紫嫣紅,令我們心曠神怡。 當我們走進校園,首先映入眼簾的就是那嫩綠的小草,那些樸素的小草更襯托了花朵的五顏六色.花團錦簇,遠看,那濃密的小草就像是為花壇鋪出了一條長長的綠地毯。接著就是那些爭芳斗艷.美不勝收的鮮花了。首先當然是芳香撲鼻的月季花了?!那些月季花有的`正含苞待放.有的已經(jīng)開出小花來,有的絢麗多彩,有的潔白如玉......花兒們個個昂首挺胸,仿佛是在向我們展現(xiàn)它們那動人的身姿。其次就是紅花似火的串紅了,近看就象是許多小鞭炮,從遠處看就像是一條條紅圍巾圍花壇把花壇團團圍住。真是美極了!花壇的中間直立著一塊石牌,上面寫著一個騰字,象征著我們的學校蒸蒸日上,看到這里,你的心里一定會感到如潮水似的洶涌澎湃,激勵著你奮發(fā)向上。 春天的花壇萬物復蘇蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常在這里翩翩起舞,讓人們知道春天的到來;夏天的花壇百花齊放,在炎熱的酷暑里,大家看看那些艷麗的花朵也是一種享受;秋天的花壇花朵都變成了金色,讓大家回味無窮;冬天的花壇雖然整個花壇都被冰雪所覆蓋,但是卻給我們留下了美好的空間去盼望春天的到來。雖然校園的花壇沒有華麗的樣子,也沒有那些高貴的花朵,但是在我們的童心里它永遠是最美的花的樂園!
校園一角作文13
我們的校園沒有設施一流的體育館,沒有一片翠綠而柔軟的草地,也沒有漂亮的噴泉,但有一個學生們的快樂田園——一個充滿生機和活力的大操場。
操場上鋪著鮮紅的橡膠跑道和嫩綠的人造草地,下課時,同學們踩著歡快的鈴聲一窩蜂似的跑到操場上來踢足球,你一腳,我一腳,足球在天空中劃出一道美麗的.弧線,落入球門中,“太棒了,進了!”一隊球員開心得跳了起來,他們互相擊掌、擁抱。
放學后,同學們?nèi)宄扇旱乇枷虿賵,他們互相追跑打鬧,像跳動的音符,銀鈴般的笑聲充滿了校園。有的在玩單杠,他們一會兒像個猴子一樣爬上單杠坐著,一會兒來一個“倒掛金鉤”玩得不益樂呼。有的在比賽爬爬杠,一些同學還爬到最高處,坐下來和別的同學聊起天來;別提多愜意了。
不過,最好玩最吸引人的還是沙坑了。瞧,一個同學正站在沙坑中,半蹲著用手一前一后不停地刨著,不一會兒就挖出一個小坑來,之后,他又拿來了幾根長短一樣的小木棍,架在了坑上,做成了一座獨木橋,但他毫不介意滿頭的沙子和灰塵。還有一個小同學,她跪在沙坑中,用手捧了幾捧沙,做了一個又矮又扁的圓柱體,再在上面堆了一個小圓球,最后,她在這個上面撒了一些細細的沙,一個有模有樣的小蛋糕就“出爐”了。但是,光在沙坑里玩可不過癮,一些同學把沙均勻地撒在地面上,用樹枝畫起畫來,有的畫出一只小貓來,有的畫出一位老師來,還有的畫出一個家庭來,真是應有盡有,非常漂亮。
我愛我的校園,但我更愛這生機勃勃的快樂田園——操場。
校園一角作文14
我們的學校很美麗,但最美麗的不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教室,而是我們校園的一處小花壇。
進了學校的大門,有一條寬闊的道路,在道路的東南處,就是那出小花壇。它是長方形的,大約六七十平米。里面載滿了太陽花和草。春天,小草悄悄探出頭來,給花壇鋪一層綠綠的地毯。一簇一簇的太陽花,你挨著我,我挨著你,密密麻麻,迎著春光,爭先恐后地張開五顏六色的笑臉。引來了許多蜜蜂和蝴蝶,它們在花間飛舞,吸引了許多下課后的同學們,他們翹首觀望,興致勃勃地觀看他們表演,上課了也不忍離去;▔闹苁且恍淠尽S猩n松,有棕櫚樹,垂柳……翠綠,蒼綠,墨綠……所有的綠都可找到。我是最喜歡綠色的,我常常撿來他們的樹葉,做書簽。最引人注目的是花壇中央的一座雕塑,約高兩米,像要發(fā)射的火箭,在它的底部刻著金光閃閃的“希望”兩個大字,蘊含著我們學校蓬勃的`生命力。
夏天又是另一番景象,小草長得分外茂盛,美麗的太陽花,在太陽的照射下,更加得明艷,我知道它為什么叫太陽花了。四周的樹木,有的像墨綠的大傘,有的像撐開的手臂,為我們籠罩一片片的陰涼。同學們在這乘涼、玩游戲?吹降袼苌稀跋M倍郑覀儠判谋对。
這就是我們學校的小花壇,雖然不大,但卻是我心中的樂園。
校園一角作文15
我的學校環(huán)境優(yōu)美,是個培育人才的好地方。一進大門,一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾,那是同學們玩耍嬉戲的地方。
這座花園為什么要叫陶行知花園呢?這是因為,在花園的最中心有一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?/p>
這尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爺爺:面帶笑容;手持竹扇;身著長袍;亭亭玉立;鼻子上還架著一副眼鏡,好一副知識分子的'樣子!
在雕像的下面,有一個大長方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫著“萬世師表陶行知”,后面寫著“千學萬學學做真人,千教萬教人求真”,想必,這一定是陶行知爺爺?shù)囊痪涿园桑?/p>
雕像的兩邊,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘給它的綠外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣;冬天,小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。每個草坪上,都有一團杜鵑。每當春姑娘來到我們學校時,杜鵑便綻開了她那甜甜的笑臉。偶爾,也會發(fā)現(xiàn)幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽花。幾個調(diào)皮鬼把蒲公英摘了下來,輕輕一吹,一個個白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來,十分好看。
陶行知花園美化了校園,給學校帶來歡樂與生機,我為能在這樣的環(huán)境中學習,而感到幸福和驕傲。
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