[精華]難忘的什么作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的什么作文，歡迎大家分享。

難忘的什么作文1

　　在我們生活中，有許多令我們難忘的人，可能是日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔，可能是辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽，而我最難忘的一個(gè)人，是不畏嚴(yán)寒酷暑默默工作的清潔工人。

　　不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她總是在辛苦地工作。從來都沒有離開職守，每天都是默默無聞地為城市添加光彩。

　　每天早上我去上學(xué)的時(shí)候，總能見到一位清潔工阿姨忙碌的背影。不論是雙休日還是放假，總能見到她。有一次，我好奇地走上前去問：“阿姨，您不休息，還要在這么冷的.天干活，為什么呀?”她認(rèn)真地說：“因?yàn)槲覀兪浅鞘械摹�美容師’，沒有了我們，城市怎么會(huì)有這樣干凈�！蔽倚α诵φf：“打掃自然重要，但也需要適當(dāng)?shù)男菹⒀?”阿姨說：“我把這兒打掃一下，再休息。你真是個(gè)乖孩子�！薄澳銦o私無畏地奉獻(xiàn)，為城市創(chuàng)造美，我們應(yīng)該感謝你才對呀，你為我們付出了那么多，我?guī)Т蠹腋兄x你�！卑⒁滩缓靡馑嫉匦α诵�，說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，又開始忙碌了起來。

　　這就是我難忘的一個(gè)人。

難忘的什么作文2

　　兩元錢。老師話音剛落，就有兩個(gè)女生抱成一團(tuán)；一個(gè)女生和兩個(gè)男生擠在一起。老師馬上給他們發(fā)了假錢，我想，這樣掙錢太容易了吧。

　　四元錢。老師的話音剛落，剛掙到錢的兩個(gè)女生抱在一起，三個(gè)男生沖過去擠成一團(tuán)，教室里一陣哈哈大笑。老師笑了笑，沒有給他們發(fā)錢。我想，這錢也太不容易掙了吧。

　　這是我們在夢想中心做的一個(gè)游戲，也是我們的夢想中心課。一個(gè)女生當(dāng)一元錢，一個(gè)男生當(dāng)5角錢，女生同女生，男生同男生，也可以女生加入男生，男生加入女生，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按老師的要求，自由正確的`組合的，就可以得到游戲幣，可以用游戲幣在夢想中心買東西。

　　這個(gè)游戲，我覺得它生動(dòng)有趣，鍛煉了大家快速反應(yīng)，準(zhǔn)確計(jì)算，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。我喜歡這個(gè)好玩的游戲。

難忘的什么作文3

　　今天，我跟小姨來到我們那里的家樂園，一進(jìn)商場我就來到了超市，小姨帶著我來到巧克力的柜臺(tái)前，小姨先拿了一盒巧克力，我就趁小姨不注意的時(shí)候，偷偷地拿了一盒巧克力裝在自己的.衣服里。

　　出去的的時(shí)候，我低著頭，自己想：要是被查出來那就糟了，媽媽會(huì)來吵我的，沒查出來，進(jìn)家里媽媽也會(huì)感到異樣的。我就像前面是灼熱的巖漿，后面是深不見底的海水，前后都是危險(xiǎn)，只要邁一步，就會(huì)被巖漿燒死，被水淹死，但我現(xiàn)在只能硬著頭皮邁著小步往前走，生怕售貨員會(huì)查出來我藏了巧克力，我忐忑不安的望了望售貨員，我的心里像一塊大石頭懸在自己的心上。最終我還是走了出來，回到家媽媽問我說：“你買了點(diǎn)什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒買東西。”經(jīng)過媽媽的一系列問題，我還是說出了真相，讓我不可思議的是媽媽竟然沒有吵我，而是說：“你以后不能這樣了�！�

　　由此，我懂得了以后不可以再偷拿東西了。我永遠(yuǎn)要切記這次是親。

難忘的什么作文4

　　樓下，花花草草都開放了，它們生機(jī)勃勃的，好像在對我說：“你好！”蟈蟈們唱著動(dòng)聽的歌曲。大樹在“沙沙沙”地響著，好像在幫蟈蟈們伴奏，��！這讓我想起了我心中一個(gè)難忘的回憶。

　　有一次，我去了上海的海邊游玩。一進(jìn)門我就聽到蟈蟈和大樹的伴奏聲，這真是太美妙了！我十分愉悅，這時(shí)海邊的人很多，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的'撿貝殼……真是熱鬧極了，就像一片歡樂的海洋。

　　我望著那一望無邊的大海，興奮地跑了過去。我追逐著遠(yuǎn)去的海浪，當(dāng)它向我撲來時(shí)，我又趕緊往回跑，突然一個(gè)浪頭打過來，我變成了“落湯雞”，玩累了，我就去挖螃蟹，我剛挖了一個(gè)洞，螃蟹就從另一個(gè)洞跑了出來，它跑得可快了，我追也追不上它，最后就只好放棄了。

　　我往回走了，又繼續(xù)挖了起來�？蓻]挖多久，一只小海星把我吸引了過去。我抓起那只小海星，我想肯定還有一些海星等著被我捉呢！果然不出我所料，又有幾只海星被我發(fā)現(xiàn)了！哈哈，真令人開心！

　　這個(gè)難忘的回憶一直深深的烙印在我的腦海里面。

難忘的什么作文5

　　光陰似箭，短暫的一學(xué)期很快就過去了。在這學(xué)期中我學(xué)到了知識(shí)、收獲了友情、懂得了道理……

　　現(xiàn)在回想開學(xué)時(shí)的場景，好像剛發(fā)生不久，一切歷歷在目。在這學(xué)期，我知道了正負(fù)數(shù)、理解了小數(shù)的意義、加深了對復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的理解。并在老師的幫助下，變得更加仔細(xì)。經(jīng)過了一學(xué)期的`努力，我的語文成績有所提高，另我自豪。老師說，一年級是一個(gè)階梯，要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，三年級也是一個(gè)階梯，學(xué)習(xí)的更難。而我現(xiàn)在的五年級，就是最難跨的一步，只要過了五年級，在六年級甚至初中你的學(xué)習(xí)也不太會(huì)有壓力。所以一定要在五年級好好學(xué)！

　　剛剛步入校園學(xué)習(xí)就像剛剛開始織一張網(wǎng)，隨著年級越來越高，我們的網(wǎng)織的越來越大，到最后我織得這張網(wǎng)會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)緊緊包圍住，用在我的現(xiàn)實(shí)生活中。

　　現(xiàn)在一學(xué)期馬上過去了，希望我們在這學(xué)期的努力，全部發(fā)揮在這次考試中，希望大家都能考到一個(gè)好的成績！

難忘的什么作文6

　　老師是多么偉大，他們不惜自己的時(shí)間為我們備課，教給我們識(shí)老師您辛苦了。

　　從我們一年級直到現(xiàn)在，您一直細(xì)心的教導(dǎo)我們，不管我們犯了多大的錯(cuò)，您都不舍得責(zé)罵我們，記得有一次，我的古詩沒背過，不知怎么了腦子里一片空白，像被洗了腦似的，突然我想到一個(gè)辦法，不如我“模仿老師的筆跡打一個(gè)對號吧！“我就這樣趕緊把同學(xué)的古詩書拿過來比著，模仿老師的筆跡在我的古詩書上方打了一個(gè)對號，我自以為自己很聰明，誰知早就被老師識(shí)破了，剛下課老師就把我叫到辦公室，說”你的古詩背過了嗎？”我說背過了，還把古詩書給老師看了看，老師懷疑的問我，這是我打的對號嗎？我回答說，＂是啊“！老師又問了我一遍，我很心虛，就坦白了，我以為老師會(huì)狠狠的批評我，沒想到老師很和藹的對我說，你背不過也不能撒謊，撒謊是不對的，背不過可以找老師，讓老師再給你講一講，你就會(huì)聽明白的，我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師鼓勵(lì)我說”知錯(cuò)就改就是好孩子。“在老師的'悉心教導(dǎo)下，不一會(huì)我就背的很熟練了。

　　老師您就是大地，滋養(yǎng)著我們每課小苗，讓我們無憂無慮的茁壯成長，敬愛的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。真心的謝謝您。

難忘的什么作文7

　　在我的心中，一直有一個(gè)榜樣，那就是我現(xiàn)在的語文老師——萬老師。她在我心目中一直是一個(gè)好老師，她從不會(huì)因?yàn)槌煽兊?好壞去偏袒任何人，對每一個(gè)學(xué)生都十分公平。

　　萬老師，只要我一想起您，我就想起那兩句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩用來形容你最好不過了，您為了我們六（8）班操碎了心，自己卻不求名利，默默地耕耘。

　　記得有一次，我星期五沒有認(rèn)真打掃，您把我叫到辦公室，向我說了一段令我至今難忘的話，打掃是老師信任你而給你的任務(wù)，一個(gè)人如果連這種小事都做不好，他該怎么在這個(gè)社會(huì)立足呢？來做個(gè)假設(shè)，如果正在下雨，而教室沒有關(guān)窗，那桌椅一定會(huì)被淋濕，對大家的學(xué)習(xí)造成影響，我們每個(gè)人都要從小做一個(gè)有責(zé)任心的人，你明白嗎？

　　我很用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對于您的這番話我時(shí)刻銘記，每逢我打掃，我都認(rèn)真督促組員仔細(xì)打掃，從您看我的眼神中我仿佛看到了安慰。

　　捧著一顆心來，不帶半根草去，我想您是春蠶，吐絲結(jié)繭，完成生命的任務(wù)；您是春雨，默默的滋潤我們；您是明燈，點(diǎn)亮自己，照亮他人；您是導(dǎo)航，指引我們駛向知識(shí)的海洋，您是

　　在我的心目中，您永遠(yuǎn)是一個(gè)好老師。

難忘的什么作文8

　　我們所有人都會(huì)有自己所難忘的事情，當(dāng)然，我也有，我所難忘的是一次旅行。

　　事情是這樣的：在我還小的時(shí)候，我們一家去北京玩，去玩之前，我和哥哥已經(jīng)說好了，到北京之后，必須去水族館玩。到了北京之后，現(xiàn)在賓館睡了一晚上之后，我們就去水族館玩了，到了水族館，因?yàn)槿朔浅６�，所以我緊緊的拉著媽媽的手，生怕自己弄丟了，可惜呀，越不想走丟就偏偏走丟了，那時(shí)我們正在看企鵝，看著看著，爸爸、媽媽和哥哥就去看另一邊的企鵝了，可是，我就是沒有跟過去，等到自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，人群已經(jīng)把我和他們隔開了，年紀(jì)尚小的我開始不知所措了，我開始順著人群走，自己很小聲的哭著，走著走著，我感覺自己被誰拽著，就十分害怕，回頭一看，原來是爸爸，哎，虛驚一場，爸爸找到我之后，我就緊緊的拉著爸爸的.手，生怕自己又走丟了，可能下一次就沒有這么好運(yùn)了，在之后的旅途中，我時(shí)時(shí)刻刻保持著警惕，生怕自己走丟了。

　　這就是我既難忘而又害怕的一次旅行。

難忘的什么作文9

　　我印象最深刻的一次比賽，是小學(xué)一年級時(shí)參加的直排輪比賽。我學(xué)了一年的直排輪，老師覺得我的表現(xiàn)不錯(cuò)，同時(shí)幫我報(bào)名了四百和八百米兩項(xiàng)比賽。

　　比賽當(dāng)天心情非常緊張，因?yàn)榕逻t到，一大早匆匆忙忙喝杯牛奶就出發(fā)了，到了會(huì)場，發(fā)覺人山人海，心里有些害怕，又有些興奮，一直期待比賽的到來。等待的時(shí)間很長，終于輪到一年級組要上場了，槍聲一響，我正準(zhǔn)備往前沖，沒想到就立刻被后面的`比賽同學(xué)撞到而跌到在地，等我爬起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已是最后一位，但我不放棄仍不慌不忙努力地追趕著，到了比賽結(jié)束，我獲得了第二名。

　　有了這次的比賽經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了永不放棄的精神，也對直排輪比賽更有信心，明年我一定要再參加比賽，希望表現(xiàn)會(huì)更好。

難忘的什么作文10

　　火紅火紅的臘梅花開了，高新一小一年一度的幸福節(jié)又到了。

　　20xx年的幸福節(jié)，同學(xué)們特別高興，因?yàn)榫磹鄣膭⑿ｉL來和我們一起過幸福節(jié)了。

　　今天早晨，同學(xué)們背著書包從四面八方來到學(xué)校。為了歡迎同學(xué)們，老師們在地上鋪上了紅色的地毯。劉校長和其他領(lǐng)導(dǎo)們站在校門口給同學(xué)們發(fā)幸�？�，大廳里面有位大姐姐在彈奏動(dòng)聽的曲子，每一位同學(xué)臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　今天下午，陳老師要頒發(fā)今年書法大賽獎(jiǎng)狀。我很緊張，因?yàn)橐郧暗臅�法大賽，我從來沒有得過獎(jiǎng)。這次比賽，我暗下決心一定要得獎(jiǎng)。比賽的前幾天，我每天都堅(jiān)持練字，比賽的時(shí)候，我很用心，認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字。當(dāng)陳老師念到我的`名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。三等獎(jiǎng)，我居然獲得了三等獎(jiǎng)。拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我特別興奮。功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲，我感受到了收獲的幸福。

　　多么難忘啊，20xx年的幸福節(jié)！

　　多么幸福啊，20xx年的幸福節(jié)！

難忘的什么作文11

　　“走啊，子博，爸爸領(lǐng)著你去散步啊！�！卑�晚，我們剛吃完晚飯，爸爸就說要領(lǐng)著我、哥哥和兩個(gè)弟弟去散步，從家門口一直走到高速公路底下，因?yàn)楦咚俟�路離我們家很近，步行十來分鐘就到了，所以爸爸才讓我們從家門口走到高速公路。

　　最后，去散步的人有：我、爸爸、哥哥、兩個(gè)弟弟和伯伯。

　　我們先由散步，到慢跑，最后到奔跑。我們奔跑著，甚至我、哥哥和兩個(gè)弟弟都舉行跑步比賽了，我們剛開始跑，就把爸爸和伯伯落到后面了。開始時(shí)，哥哥一馬登先，超越了我和兩個(gè)弟弟，其次就是我，因?yàn)槲夷芸吹礁绺绲?身影，所以即使在黑夜里，也不那么害怕。但是，我跑著跑著，就累得不行了，但是，我知道，我一旦停下來，哥哥就會(huì)把我落下的更遠(yuǎn)，是我感到害怕，并且弟弟都有可能超過我，所以我不能停下，就算哥哥落下我，我也得甩下弟弟們，克服黑夜帶來的害怕。

　　漸漸地，哥哥跑遠(yuǎn)了，我看不到哥哥的身影了，我就開始有點(diǎn)害怕了，但是，我得保住第二。我獨(dú)自的奔跑著，我看了看遠(yuǎn)處的亮光，慢慢的覺得不害怕了，后來，我又咬咬牙堅(jiān)持著跑，才跑到高速公路底下。

　　我在這次散步中，明白了兩個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利和不能害怕。

難忘的什么作文12

　　一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，在這個(gè)寒假里最讓我傷感和難忘的就是在我家干了4年的保姆，因她家人不同意，不能再來我家了。

　　在這或多或少的'4年里，我早以把阿婆看做自家人，跟她一同經(jīng)歷了酸。甜�？�。辣，當(dāng)我聽說阿婆要走，心里真不是滋味。

　　1、酸

　　有一次，我和阿婆為了一雙筷子吵架了，我們雙方各不相讓，越吵越兇，讓媽媽聽到了，媽媽罵了我一頓。我傷心極了，阿婆竟然事后向我道了歉，我心里又甜又酸，為什么我沒勇氣去向阿婆道歉呢

　　2、甜

　　每次飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，阿婆會(huì)拿出她朋友送她的水果與我分享。一個(gè)蘋果或一個(gè)桔子或一個(gè)香蕉，或多或少，都會(huì)分給我吃。（雖然有的水果家中以有了）吃著水果心里甜滋滋的。

　　3、苦

　　記得有一次，我考試考得不理想，傷心極了，一個(gè)人在哭，阿婆走過來，用她那粗糙的手擦干了我臉上的淚水，并鼓勵(lì)我，失敗乃成功之母。我心里苦苦的。

　　在家中，我最小，阿婆就會(huì)毫不留情的和我開玩笑，大聲大聲地叫我。年幼的我，生氣極了，又和阿婆斗嘴了，現(xiàn)在想起，真懷念啊！現(xiàn)在想開玩笑，想斗嘴，都沒人和我斗了。

　　阿婆，我真心的希望你，留下來吧。

難忘的什么作文13

　　我們所有的人都會(huì)有一次讓自己難忘的事，有人的難忘的事是教課，有人難忘的事是教誨，有人難忘的事是疼愛，還有人難忘的事是……，而我的難忘的事是旅行。

　　在一次暑假的時(shí)候，我們一家和朋友一起去爬山了，我覺得這是有人修改成的，因?yàn)榕c樓梯，再進(jìn)去的時(shí)候，有一些活水，到了以后才發(fā)現(xiàn)是一條瀑布，瀑布旁邊不到20米的地方是爬山的路程，媽媽讓我們站在瀑布旁邊，給我們照一張相，開始爬山了，我和弟弟和朋友博宇一起向著山頂上面沖，我們就更不知道疲倦一樣，不停的往前沖，我爸爸也在后面跟著，因?yàn)槲覀兊?速度是在是太快了，除了我們四人，大家都在后面，我們才剛到半山腰，我們四人就算是精力才充沛，也已經(jīng)累得不行了，直喘氣，等他們上來的時(shí)候，我們還想再向前沖，但媽媽說，現(xiàn)在快6：30了，應(yīng)該回去了，我們聽了就跟泄氣的皮球一樣，無精打采，但媽媽說，以后可以再來呀！

　　我好期待可以再來呀！

難忘的什么作文14

　　還有幾天，就開學(xué)了，這個(gè)暑假和往年一模一樣一會(huì)兒就過完了，仿佛只過了一天，我真是懷念這個(gè)寒假的所做所聞啊!最讓我懷念的，是張明晨大哥。大哥跟姑姑從濟(jì)南來了，我們都高興;大哥走了，我們都傷心。和大哥在一起的日子里，我們弟兄四個(gè)非常非常的開心，感覺和大哥在一起的時(shí)候，最難忘。

　　大哥從來不和我們搶東西，我們玩的.時(shí)候，他就靜靜地看著。我們讓他玩的時(shí)候，他才玩。

　　我最喜歡和大哥玩三國殺。玩三國殺，他可是高手。這不，我們四個(gè)聚在一塊，正痛痛快快的在奶奶家玩著呢!張明晨當(dāng)了boss，我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)手干他。他當(dāng)?shù)氖菂尾迹瑓尾继珔柡α�，回天可以到自己回合加一滴血，無雙可以讓別人出兩張閃抵消一張殺……太厲害了!再加上大哥是“前所未有”的高手，很快，我們就被打得落花流水……

　　大哥到我們家住一宿，是我們最難忘的一刻，和大哥在一塊玩，在一塊吃早飯，在一塊睡覺……啊哈，這是個(gè)多美好的日子啊!

　　大哥張明晨，最令我難忘。

難忘的什么作文15

　　剛上一年級的時(shí)候，我是班里最能鬧得學(xué)生，每天早上來到學(xué)校后，不管哪個(gè)老師給我說什么，讓我回教室，我就是不去，在那里跟媽媽哭鬧。甚至，在學(xué)校里，我只要一看到媽媽，就會(huì)去找媽媽，然后就不會(huì)班級了，為這事，我都不知道我哭了幾回了。但是有一次……

　　那天，我們要去多媒體教室里排座位，明天就是我們一年級第一次聽課。老師正要領(lǐng)著我們?nèi)ヅ抛�位，我又看到了媽媽，我又開始了一如既往的劇情。我哭著鬧著就是不肯回班，老師只好把我留在教室里。老師從包里拿出了許多好吃的，有薯片、糖果、餅干，老師說：“姿諭，你以后不哭不鬧了，我就每天給你好吃的`，這都是老師的孩子吃的，現(xiàn)在我給你吃，但是你要答應(yīng)我，以后不許再哭了，好嗎？”對于吃貨的我來說，這簡直是太美好了，以后每天都有好吃的了。后來，我雖然還是哭鬧，但是，我漸漸地不哭了，也不鬧了，看到媽媽后就打個(gè)招呼，就跟隊(duì)伍走了，老師也遵守著她的承諾，每天都給我好吃的。到了放寒假的時(shí)候，我已經(jīng)不再哭了，并且跟同學(xué)們玩得不亦樂乎。

　　從那時(shí)起，我感受到了老師對我們的愛，也漸漸地喜歡上了上學(xué)，這些改變都是老師一步一步幫助我完成的，在這中間，還有老師無微不至的關(guān)懷。

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