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關于前行的作文7篇【實用】
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關于前行的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于前行的作文1
在前行的道路上,我們會遇到很多的事情。有快樂,有汗水,有幸酸,有痛苦……
但,只有這樣的道路,才能讓我們真正的成長起來。
我們的人生道路不一樣,但,我們要解決問題的方法卻是一樣的,因為有可能我們都會遇到同樣的問題,而這個問題就只有一個答案。
在我還小的時候,奶奶一直很不喜歡我,一直很討厭我,因為我是一個女孩子,奶奶是一個典型的重男輕女的人。所以,我自然而然的和奶奶的感情不是很好。
但,在奶奶走的那一天,我卻哭了下來。不知為何,本就不親的兩個人,卻在一個人死后,另外一個人會為他哭泣。
奶奶的身體不是很好,在進醫(yī)院前的幾日,奶奶一直都在老家,幫著我的叔叔們照顧她們的孩子,一年到頭都不能來看奶奶一面。我們每一年都會在過年后的幾天去看奶奶。但是,每一次去,奶奶的模樣都會有一些變化,要不就是瘦了,要不就是人又變黑了,要不就是奶奶說話我有些聽不清楚了。
我每一次都以為,奶奶的日子還長著呢,就算這樣子,奶奶都不會走遠。因為,我最恨奶奶了。
但是,事實卻不是如此。人總有生老病死,悲歡離合,身體在健康的人,在你的命該結束的時候,你還是要走的。就如此刻。
過了幾日,奶奶的身體就在也受不了了。也因此,住進了那討厭的醫(yī)院。雖說醫(yī)院是救人的地方,但是她們卻從未保證過,進去的人可以全部平安的走出來。這就是我討厭醫(yī)院的地方。
在我們放假時,我們一家人去醫(yī)院看奶奶。奶奶的模樣讓人看了都心疼。
那原本大大的眼睛已沒有了往日的精神,那原本黑黑的皮膚已沒有了往日的風采……奶奶現(xiàn)在還吃不了太多的東西,最多只能吃一些稀飯之內的東西。但,奶奶還是堅決什么都不吃。
在那討厭的醫(yī)院治了幾日過后,奶奶出院了,雖然能下床走路,但奶奶的氣色明顯沒有了往日的那樣子。在回家的'過程中,我沒有多想。因為這時的我只想好好的睡一覺。
但,在不久的日子里。奶奶離開我的事實證明了。
奶奶永遠的離開了我,對于這個原本就討厭我的奶奶,對于這個我本就不喜歡的奶奶,我再也見不到他生氣的模樣,我再也見不到他那美麗的目光了。
奶奶永遠的離開了我。我再也見不到奶奶了。我將永遠的跟奶奶天人永隔。但,我知道,這只是我人生所需要經(jīng)過的一部分,所以,我不能放棄我前進的步履。
我要前行,就算為了我那在天國的奶奶也好,為了養(yǎng)育我這么辛苦的爸爸媽媽也好。我要前行,我要勇敢的走下去,我要一直走下去,直至我生命的盡頭。
因為,前行的道路我可能還會遇到其他的事。所以,我不能放棄,我堅決不能放棄。
因為,前行的道路永不休止。所以,我要前行,我要從失敗的地方站起來;我要從辛酸的地方站起來;我要勇敢的站起來。
我要一直前行下去。
關于前行的作文2
負重使船處于高壓狀態(tài),前行困難;但船長認為負重能使船安全行進。那么是什么使負重變得重要,人又應該如何負重,我們是否能負重前行?
談及負重,人們心中想起的只會是自己承受的壓力和因此帶來的痛苦,無人會思考,是否正是因為壓力,我們才取得了勝利。
負重是人心中壓迫感的來源,它能規(guī)范人的行為,F(xiàn)在的學生承擔著來自家人,學校,甚至自己的重量,忍受著學習的壓力。但也是這些壓力,鼓勵著我們十余年寒窗苦讀從不松懈,也是這些壓力,迫使我們要求自己不能成為胸無大志的行尸走肉。負重是心頭的一桿標尺,我們需要用它衡量自己的所作所為,讓自己走在正確的路上。
負重的感受好比將心靈逆瀑布而上,而正因如此,我們的意志更加強大。還記得安徒生嗎?他承受著出身低下所帶來的重量,但卻創(chuàng)作出驚世駭俗的《安徒生童話》。他在壓力的洗禮下用心感受世界的'美好,并將心中美好的祝愿化為了膾炙人口《安徒年童話》。反觀秦始皇他為自己的后代鋪平了稱王稱帝的道路,但秦王朝卻因安于享樂而覆滅。我想秦如皇未能想到自己的后代會因為沒有負重的壓力,心靈太過脆弱而走向了失敗!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志”,只有當人承受過重量,心志成熟以后,才有機會窺探成功。
成功人士告訴我們:應該從負重中把握好危機感——這無疑是面對負重的一種很好的態(tài)度。錢學森頂住祖國發(fā)展的壓力,從而取得了研究兩彈一星的成功;馬云頂住兩次高考失敗的壓力,最終創(chuàng)造了商業(yè)史上的奇跡;而那些在經(jīng)濟危機下扛不住壓力的人,只能伴著失敗的音樂放棄自己的生命;而那些將壓力當作廢品丟掉的人們更是無法提升,一生也無法取得成功。重量是一塊堅冰,每次你觸及它,它會給你刺激,使你產(chǎn)生警惕感,從而能走向成功的道路。
負重不僅僅是給人帶來壓力,它更是給人帶來通向成功大門的金鑰匙。人生道路,難免遇到些艱難險阻,聰明人變壓力為動力,負重前行。愚蠢的人被壓力壓倒,再也爬不起來。花兒經(jīng)歷嚴寒才更顯嬌艷,寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利,海燕經(jīng)歷了暴風驟雨才變得矯健,負重不但不會壓垮我們堅挺的脊梁,反而讓我們的生命更加精彩,更加輝煌。
利用好負重是奠基石,你不僅會如船長的告誡一樣更安全,而且會走得更遠。
關于前行的作文3
生活是一個不斷前行的過程。
——題記
我從領獎臺上走下來,耳畔回響著同學們的掌聲,我有些恍惚。想起了幾周以前——
升入初中后,我認為學習依然像小學一樣簡單,雖然進入實驗班,但是我的狀態(tài)經(jīng)常是上課偶爾抬一下頭,看一看黑板,看一看老師,知道講到哪兒就可以了,并不認真聽講。終于第一次月考給了我最有力的一棒。當我一看題時,我就傻眼了。這全然不是小學的試題模樣,不僅僅題量增加了許多,難度更是出乎我的意料。看著每一道似曾相識的題,明明記得老師上課講過,就是想不起應該如何作答。我硬著頭皮做下去,臉色越來越難看,眉毛凝成一團,卻依然不知答案。就這樣,第一次月考宣布了我的失敗。
出月考成績那天,我邁著沉重的腳步慢慢地走在回家的路上,忐忑地走出電梯,小心翼翼地推開家門,只見母親正坐在沙發(fā)上等我。我們兩個都保持著沉默,好像彼此回避我的月考成績。我走進臥室,把書包扔在一邊兒,倒頭就睡。母親并沒有叫醒我,直到第二天早晨,才走進我的房門!翱嫉貌缓?”她問。我不知道如何回答,只是郁悶地點了點頭。“拿來試卷,我?guī)湍惴治鲆幌。”母親的分析頭頭是道,讓我陰郁的心看到了一絲光亮!跋麓慰己镁涂梢粤耍ㄏ伦约旱哪繕,不斷前行,你可以的。”母親的'鼓勵給了我前行的動力。
從那以后,少了一個只喜歡在操場上運動的人,多了一個在班里學習的身影;少了一個在課間里聚堆說話的人,多了一個在辦公室與老師請教的身影。每一個秋日的午后,當別人在午休時,我都是快步走進教室,拿起書本。在數(shù)學的王國里,我和ABC對著話;在語文的沃壤里,我和李白杜甫交流著詩作的內涵;在地理的天地里,我留戀著祖國的山川風物……困了,抹點風油精;累了,趴在桌子上休息幾分鐘,立刻又投入學習中。窗外的銀杏葉黃綠參半,后來黃滿了枝頭,接著悠悠地落到地面,我也隨著這時令的變化一天天在成長,在前行。
功夫不負有心人,第二次大考后,也就是今天,我站在了領獎臺上。再刺眼的燈光也顯得柔和,再微小的掌聲也顯得熱烈。我很感謝母親,是她給我在前行的路途中指引了方向,給了我力量;我也為自己驕傲,在學習的路途中,我做了一個勤奮的人,才有了學習的點滴成功。生活是一個不斷前行的過程,只要不停止腳步,道路就會向遠方延伸,彩虹就會在前方高懸。
關于前行的作文4
窗外,微風夾細雨,不見午后陽光定時灑下。桌前的復習資料已成堆。耳邊依舊回蕩著老師的千叮嚀萬囑咐,“這次考試是全區(qū)排名,千萬要準備充分”,“萬把個人和你競爭,不是班級一次小考那么簡單,打起精神來,好好準備……”。心頭仿佛荊棘纏繞著,縛上塊巨石,沉入寂靜的汪洋……房間內沉悶,壓抑,我便放下試卷,去屋后山中走走。
推開門,如絲細雨密密織下,空氣中彌漫著青草與泥土的氣息。走在細雨中,無傘,微風。
雨中的向陽花不見開放,花瓣微卷,可是希望在風雨中尋那幾米陽光?頷首的花盤,在綿長的細雨中是否也有所憂?似乎又憶起考試所帶來的壓迫感,快步經(jīng)過,繞樓房,經(jīng)大路,過轉角,走上那通往山中泥濘的小道。
雨不見停,未聞鳥啼蟲鳴。低頭漫步,不經(jīng)意地踢著碎石,或撕下一片樹葉,揉緊又撫平,再撕成一瓣又一瓣。
忽的,大片新綠闖入眼簾,前方,是未曾見過的'悠悠草地,在這沉悶的雨中,綠得清亮,綠得耀眼。
有些好奇地走近,蹲下身,細品這一方小草。根是嫩白的,莖是新綠的,草尖是淡淡的嫩芽色?瓷先ナ墙谛律牟菅,不禁嘆這又嫩又細的一片,怎經(jīng)得住小暑的說來就來的狂風暴雨?不禁又有些遺憾地嘆息。正欲起身,卻意外地在這泥濘的小道上一滑,一個趔趄,待我站定之時,已重重踏在這方嫩嫩的小草上;艁y地收腳,卻見這方剛才還綠得耀眼的嫩草,此刻已歪斜地栽進泥里。泥濘使其抬不起頭,雨珠打得它連連彎腰。
我有些憐惜地再次俯身,卻忽見,細細的草芽,在泥水之中,掙扎著,彈起,一根,又一根……雨珠重重落下,一個栽身,再次抬頭,卻也只是為其拂凈塵土……再望向前,這才發(fā)現(xiàn),這方草地,本便是從亂石之中生出。大石之下,有草芽掙扎著生長,碎礫之中,見小草沖著光明抽芽……不見一處沃土,卻見萋萋芳草,在風雨中,綠得清亮,綠得耀眼……
心中忽然輕松許多,快步踏上歸途。身后新綠一片,細雨中,無傘,無憂。
細雨漸停,遠望,山間有彩虹升起。云層之后,織下幾米金色陽光。向陽花還帶著未落下的雨珠,笑著望向午后的暖陽。
陽光穿過紗窗,輕敲著我的書頁,心中巨石仍在,那我便負重前行。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!幾輪典禮過后,便會如那后山的新芽,奪目、耀眼!
關于前行的作文5
重拾行囊,繼續(xù)前行
有人曾喻過“人生旅途似乎是一條單行道”。一張張日歷被翻開,紙聲如風,催促歇息者繼續(xù)奔波,快馬加鞭?僧斝碌氖锕庠俅谓蹬R時,別急著抬頭,看看腳下:
你的行囊,應當是要收拾好啊。
看看基本用品是否帶夠了吧,莎士比亞不是說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品”嗎?若無營養(yǎng),談何前行!本是無書以觀的宋濂,卻通過“遍觀群書”,“執(zhí)經(jīng)叩問”將書中學識硬是塞入行囊,待備足干貨,不就走出一條大學士之路了嗎?三國時期的呂蒙,也正是在涉獵書文后,才從“吳下阿蒙”蛻變成“文武兼將”,蘇軾一語“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”不也說明思悟的提高是書籍的放能作用嗎?此外,由書衍生出的知識技術,也都裝拾上吧,他們如五谷,給予你最多能量,它們如墊木,讓你站穩(wěn)腳跟。
行走之前,精神的絲路定好了嗎?雨果寫道“理想是旅行的線路,沒有線路,只好停止前進!倍袎舨挥X天涯遠。是的,揣上夢與理想,才拾住了前蹄的指南針。沒有陳涉“燕雀安知鴻鵠之志哉”世家列傳中何來一筆重彩?沒有莫罕達斯?甘地的民族自由之夢,何來一系列先進的非暴力主義政治學說,何來的印度脫英獨立?相比之下,在一項以對哈佛大學學生進行的“你有一個較為清晰具體的人生理想嗎”的詢問與長達29年的追蹤再訪相合的著名實驗中,那些擁有著的部分學生,早已手握藍圖,從余下的'平凡或碌碌無為的學生中脫穎而出。相同的物質基礎準備,不同的路,無疑提醒著我們:給行囊勻個空間,留給那想用卻未曾準備的精神圖騰吧!
再深層次的整頓,就是備好內心。將內心放入行囊?只為時刻銘記,并相伴至遠方;鄧稼先的愛國之心,讓他放棄利益至上的大道,而是披荊斬棘,為國艱苦奮斗,讓兩彈元勛的光映入國史,列寧從小敢為自己砸破名貴花瓶的錯主動承擔,這顆誠實與責任之心,將蘇聯(lián)人引入一個自豪的時代,傅雷的赤子之心,魯迅的憤進之心,海德葛爾的詩意之心,林肯為了一只將亡的火雞流溢出的善之心……這此藏匿在行囊最深夾層中的寶貝,正如被烏云遮蓋的指明星。擦去行囊表面的沙塵吧,重拾內心才能砥礪前行!
當然,漫漫長路,總有風沙卷入,污泥濺入行囊,有的是貧窮,糾結,失落,有的卻是貪婪,油滑,浮躁,魯莽等等。那些貪污巨額資金的“老虎”,那些擁有一技之長卻加入電信詐騙,網(wǎng)絡破壞的程序員,那些夏洛克式的商人,那些輕易行動的肇事者或輕生者…….或許正是些雜物混入囊中,使之潮解,腐敗。因此,經(jīng)常地檢點行囊,反省自己,方能重拾自我,繼續(xù)前行。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在求索之途上,還是待帶夠用品工具,豐富精神空間,整頓囊中之心,除盡浮埃,重拾行囊之時,再面迎曙光,繼續(xù)前行!
關于前行的作文6
時間匆匆,我們人生的旅程從未停止,表盤上的指針一圈圈地轉動,我們的人生一步步地前行,奔跑在柏油馬路上。在陽光的照射下,路也漸行漸遠,而我們前行的腳步,從未停歇。
依舊是一個晴朗的早晨,藍天白云,小鳥在窗嘰嘰喳喳的開著晨會,我早早起了床,換好了衣服,整裝待發(fā)。昨天是六一兒童節(jié),爸爸送了我一雙滑輪鞋當作禮物并答應我,教我學習滑冰,所以,一大早我就站在門口等待爸爸的出發(fā)!鞍职,你好了沒啊?”我焦急的催著爸爸,“來啦來啦,馬上好。“不一會,我就看到一個散發(fā)著魅力的爸爸,誰叫今天他要教我滑冰呢。我們走在路上,頭頂上的太陽的火辣辣的,綠陰下,一老一小,牽著手,緩慢地走向溜冰場。
很快就到了溜冰場,我也很迅速地換好鞋子,就等著開啟我的滑冰之旅,我扶著爸爸慢悠悠地站了起來,很快,便開始滑行了。我扶著爸爸的手臂,爸爸走,我也跟著滑走,“慢慢來,左腳向外滑一步,右腳再滑”就這樣,我跟著爸爸的教導一步一步地滑行,可是我的四肢好像不配合我似的,無比僵直,像直立在僵尸在行走一般,我的內心也非常地恐慌,生怕一摔跤,就丑陋極了。但是,不摔跤不再次站起來,又怎么會知道我不行呢?于是我在這段時間里不停在摔,不停在站起來,不知道了反復了多少次,身上已經(jīng)有數(shù)不清的紅腫和淤青,在太陽的監(jiān)督下,我學的早已是汗流夾背,臉上的汗珠一個接一個往下流。可是我依然學得笨拙笨拙的',自己總是絆倒自己,練習了一次又一次,爸爸也不停地鼓勵我,可我的內心卻愈發(fā)煩燥。
終于再次摔倒了,不過這次,我氣餒了,我氣沖沖地對爸爸說:“我不學了不學了!我要回家,要回去!”爸爸聽后,語重心長地對我說:“我知道,這很不容易,要掌握平衡,也知道你不怕疼和累,也知道你很想學會,但這樣不能急于一時,要掌握技巧和方法,既然是自己喜歡的事,那為什么要放棄呢?”我聽后,深受感動,是呀,既然是我喜歡的,我為什么要放棄呢?只要堅持自己喜歡的事,就一定會實現(xiàn)的!是的,加油,我必須堅持。于是我默默地站了起來,拍了拍身上的灰塵摸掉了頭上的汗珠,站了起來,這一次。我一定會學會的!我扶著爸爸,再一次邁走了我前行的腳步。
慢慢地,我找了技巧和平衡,很快就滑得順暢了,這次,我再次求證了,只要自己多努力多堅持一下,再勇敢地邁出一步,這都會是一個全新的我。我很慶幸,我做到了,同時也讓我學習并掌握了一項新“技能”。陽光下,我穿著滑輪鞋,自由自在的滑著旱冰,那種快樂和喜悅,使我在自己的心目中閃閃發(fā)光。
關于前行的作文7
哎!物理、英語、語文、化學、政治……又是一大堆作業(yè),像一塊巨石,掛在心里沉甸甸的,今天擺脫了,明天又來了,像跟屁蟲一樣,甩都甩不掉,回到家,晚飯匆匆三兩口,一個箭步登上樓!開工了!這時我可以一享大少爺之福了,“媽!給我削梨!薄皨!給我倒水!”沒辦法,誰叫我兩手騰不出空來。想著想著,我笑了,開心的笑了,也只有父母在孩子勞累時才會送去無微不至的照顧,這時候我真幸福,心理暖暖的,甜甜的。
沒有苦,就沒有甜;沒有惡,就沒有善;沒有壞,就沒有好,所以微笑也是建立在辛苦上的,農(nóng)民伯伯辛苦耕作,來年大豐收時露出甜甜的微笑,學生努力學習,取得好成績時露出快樂的微笑,父母十年如一日的養(yǎng)育孩子,將來孩子贍養(yǎng)他們時露出滿足的微笑,他們笑是因為他們的辛苦付出得到了回報,他們的努力沒有白費,他們笑得理所應當。
笑并不是天才的特權,也不是成功者的專利,笑其實很簡單,只要你的嘴巴動一動就可以了,在任何時候,在任何地方,你都可以微笑。電視里經(jīng)常播這樣一個牙膏的廣告:還有4周就要參賽了,可是牙齒……快用佳潔士。演員注重牙齒,是因為她不是呆板的舞蹈,而是以她那自信的微笑博取評委們的認可,既然微笑這么容易,又有這么神奇的功效,把你自信美麗的一面展現(xiàn)給大家又何樂而不為呢?
翻開舊時的`照片,讓父母為你講一段小時的趣事,你可能會微笑;幫他人做一件你力所能及的事,你可能會微笑;同學為你講一段笑話解悶,你可能會微笑,笑的理由千千萬萬,比天上的星辰還多,數(shù)都數(shù)不過來。什么?你面對這樣多的作業(yè),這么大的壓力,笑不出來,那好!我教你,試著每一天都認真地完成作業(yè),你會得到老師的贊揚、同學的羨慕、學習的進步,這時你應該會微笑了,這些將鼓勵你永遠進步,直到取得更大的成果——中考成功,那時不止是微笑,不止是不肯笑,而是狂笑,笑個不停,因為你也嘗到了甜的果實。
不知道從什么時候開始,我們忘掉了受傷的心需要修補,而微笑正是修補創(chuàng)傷的良藥,F(xiàn)在的我們已經(jīng)吝嗇我們內心的燦爛笑容,當我們一點一點地長大時,內心的那份燦爛不小心地失落了,失落在考試之后的名次里,失落在意見不同的爭執(zhí)里,更失落在內心的不滿里;仨恍Π倜纳,也許并不需要生媚,但,一個輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了友好,又表達了尊敬,跨越了任何語言上的溝壑,無論是在任何復雜的場面,都會因此而歡快起來。微笑,能促進人與人之間的和諧,更是良好溝通的開始。
朋友,記住別讓自己太枯燥,用微笑去面對生活,生活也將用微笑回報你。微笑著前行吧!
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