猜猜他是誰作文15篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學。
他個個子比我高，眉毛細細的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的.眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認真，也很負責。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候，我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處�！闭f完二人便不再吵了。
猜猜他是誰作文2
他是我的好朋友，你來猜猜他是誰？
他又高又瘦，方方的臉，有一頭刺猬一樣的短發(fā)，笑起來時，眼睛總會瞇成一條縫。
他是一個好學的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是，我叫他一起去操場玩，他一邊翻字典一邊說：你們先去，我馬上就來！等我們回來了，他還在翻字典。正因為他的好學，他的.語文成績才這么好。
他還是我們班的飛毛腿呢！有一次體育課上，老師剛喊玩：預備，跑！他就身體前傾，仰起頭，快速擺臂，眼睛直直地盯著終點線，向著終點飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號也因此而來。
你猜到了嗎？對，他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰作文3
我們班有個帥氣的小男生，他的頭發(fā)又黑又順，總是留著帥氣的`發(fā)型，他有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，這雙眼睛有時還會說話呢！
他學習非常好，有一次在語文課上，老師提出了一個比較難的問題，好多同學都不會，他回答出來了，還回答的非常好。還有一次我們數(shù)學考試，他做題非�？�，很快交了卷子，發(fā)卷后還得了一百分。
他會吹薩克斯，他吹薩克斯很刻苦，有一次，我們寫完作業(yè)都出去玩了，他還在練薩克斯。他經常把他練習的視頻發(fā)給老師讓老師輔導。8月4日的時候，他登臺表演《送別》，得到了臺下觀眾的熱烈掌聲，取得了三等獎的好成績。
這就是我的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文4
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點黑，眼睛有點小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。
他的性格外向，活潑好動。他經常在廣場玩輪滑。
一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的.媽媽。她說：“他在廣場下面玩輪滑呢�！笨晌艺伊税胩�，也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經滑走了。
雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
我有一位好朋友，我先不告訴你是誰。他有圓圓的腦袋，黑黑的頭發(fā)，兩只大眼睛像黑珍珠一樣明亮。他帶著一副眼鏡，像個小博士一樣。一笑起來，露出兩顆大門牙，可愛極了！
他是一位助人為樂的同學。經常幫助別的`同學。有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，他就把他的跳繩借給我，感謝他，他還說同學之間相互幫助是應該的。
他還是一位圍棋高手。僅僅用了兩年，他就打上了業(yè)余圍棋一段。他經常和我說下圍棋就像擺兵布陣，有趣極了！
同學們，你們猜出來他是誰了嗎？對，他就是我的好朋友黨思銘同學！
猜猜他是誰作文6
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，很整齊，他的眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！
他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學，一個樂于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發(fā)愁那，他說：“別急了，我?guī)У亩啵杞o你一些。”他很愛玩電腦，打游戲。我對他說：“不能玩的`時間太長，對眼睛不好。”
他很愛畫畫，有一次上美術課的時候，老師說：“各位同學畫出自己的小天地。”老師講解完，他就在哪里快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚了他，我一看，畫的就是很漂亮！
這就是我的同學，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文7
他不僅善于處理他人矛盾，還熱愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的.各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！
這位同學就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文8
他留著一個小平頭，一雙炯炯有神的小眼睛，有一個大嘴巴和整張臉對比，顯得格格不入。
他喜歡踢足球。周末，我們經常會一起踢足球。每次，他只要輕輕一踢，就能贏一局，而我呢，總是不能贏。
他還很調皮，總是把我累得上氣不接下氣。有一次，我在踢足球，他一下子把球抱著跑了，我追到金江龍庭了，他才把足球還給我，累得我氣喘吁吁。
他雖然很調皮，但是他樂于助人。有一次，我看到他扶老爺爺過馬路、給旅游的.人指路……原來他還是我們班的熱心腸啊！
我介紹了這么多，你們也許知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文9
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可愛極了。
他是個熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內心暖暖的.，似春風拂過般舒適。
他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的1 游泳技術也不賴，就挑戰(zhàn)了他。
當時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文10
我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的'彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了！
她熱愛畫畫，美術課的時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉著她說：“走，我們出去玩兒啊！”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去。”而同學們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”，相信你已經猜到她是誰了吧！
猜猜他是誰作文11
他陽光開朗，喜歡做游戲，還喜歡跑步。
他的腦袋后面好像有一個大冬瓜，穿著運動鞋，帶著領帶，穿著藍白相間的`校服。有著一雙大耳朵，大大的眼睛小小的鼻子，兩顆大門牙，笑瞇瞇的嘴巴，彎彎的眉毛。
他就是怕別人彈他的頭，他是我的好朋友。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
她是中等個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，被扎成馬尾辮，柔柔地垂在背后。頭上還夾著一個漂亮的'發(fā)夾。她圓圓的臉蛋白里透紅，眼睛大大的，炯炯有神。
她很樂于助人，每次我搬本子的時候，她都會主動幫我。而且如果班上有同學哭了的話，她立馬就會去安慰同學。
你知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
你瞧，從操場上跑步的帥氣小伙，便是我要介紹的主人公，快來和我認識一下他吧！
他留著小寸頭，看起來十分帥氣。我們班的“閃電俠"他的眼睛亮晶晶的，像兩顆小小的.水珠。他瘦瘦小小的，酷愛跑步，看起來像個跑步健將。
我們班的“閃電俠”跑得特別快，記得有一次體育課上，舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進行比賽。他準備好跑步姿勢，老師喊："預備………"隨著一聲哨響，他第一個沖出了起跑線，起先，他有點落后于其他人，緊接著他又一個一個地超過了對手，眼睛緊緊盯著終點，當他沖過了終點，便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。
相信你一定猜到他是誰了，快快舉起小手告訴我吧！
猜猜他是誰作文14
她是一個可愛的女孩。她總留著齊劉海，扎著馬尾辮。她在走路的.時候，馬尾辮搖來搖去，像一條樹藤，在風中搖晃。她有一張圓圓的粉嫩的臉蛋，彎彎的柳葉眉，一雙大眼睛，真像個娃娃！
她特愛跑步。一下課，她就像火箭一樣沖出教室，一溜煙就跑走了。上體育課時，她跑得像個飛人，從我們身邊閃過。雖然她跑了一圈又一圈，但是她都不喊累。我們看得目瞪口呆，紛紛夸贊：“太厲害了！”
她還是個害羞的小女孩。玩游戲的時候，如果失敗了，她準會立馬轉過身，低著頭，甩著兩個細胳膊，匆忙地逃走，一邊跑一邊喊：“我再也不玩了，我再也不玩了！”我們看得哈哈大笑。
她是我的好朋友，你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文15
有一個男孩，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙水汪汪的眼睛，大大的.鼻子，還有一張很大很大的嘴巴。
他很喜歡跑步，一次上體育課時老師讓大家比賽跑步，哨子一響，他就像閃電一祥沖了出去，贏了一個又一個的同學，最后，他得了第一名。
他也很愛下象棋，有一次他和一個同學下象棋，只見那個同學就要贏了，他卻不慌不忙地下了一步棋就把那個同學打敗了，那個同學氣得直跺腳，他卻笑著安慰那個同學，過了一會，那個同學終于停下來了。那個同學決定再和他再來三局比賽，他連連點頭決定再和那個同學來三局比賽。后來，三局比賽結束了，還是他贏。
你們猜到他是誰了嗎？那就是我。
【猜猜他是誰作文】相關文章：
猜猜他是誰_作文05-03
猜猜他是誰作文06-01
猜猜他是誰的作文05-26
猜猜他是誰作文08-23
猜猜他是誰的作文02-07
猜猜他誰作文05-04
[經典]猜猜他是誰作文08-03
猜猜他是誰作文06-13
（精選）猜猜他是誰作文10-28
（經典）猜猜他是誰作文09-14