優(yōu)秀成長作文常用3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我不想長大,真想永遠(yuǎn)停留在讀幼兒園的時(shí)光里,整天和小朋友們一起玩耍,輕松愉快,無憂無慮,沒有如山一樣的作業(yè),更沒有恐怖的考試,有的只有是那無邊無際的歡笑。而我們現(xiàn)在,雖說只是小學(xué)五年級(jí),但學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)把我們壓得喘不過起來?梢哉f,是成長把我們害苦了。
現(xiàn)在,我給大家放一段學(xué)習(xí)錄像,來傾聽我們學(xué)生的心聲!
錄像一:快樂幼兒園
幼兒園的時(shí)光總是美好的!翱鞓贰薄皻g笑”“無拘無束”都是幼兒園的近義詞。你看,雖然每天上午都要學(xué)習(xí),但很輕松:欣賞兒歌,聽老師講《狼來了》的故事,咿咿呀呀地?cái)?shù)著“1、2、3、4”。學(xué)習(xí)就是一種游戲!下午,睡一個(gè)甜甜的午覺,伴著陽光,在校園里奔跑。玩一會(huì)兒滑滑梯,捉一捉迷藏,逮幾只蝴蝶。和煦的陽光充實(shí)著我們的心,銀鈴般的笑聲在校園里回蕩。
錄像二:煩惱小學(xué)
剛踏進(jìn)校園的新奇早就被作業(yè)埋沒!俺煽儭薄芭Α薄皩W(xué)習(xí)”注定成為小學(xué)的代名詞。還記得期末考試前的奮斗經(jīng)歷嗎?整天總是提心吊膽的?梢哉f,每天都在“戰(zhàn)斗”。盡管“打”的.腰酸背痛,但還是不得不“打”。記得一次英語聽寫,還沒上課,英語老師便抱著一大堆作業(yè)走了進(jìn)來。第一件是就是聽寫,老師還“威脅”我們說:“如果錯(cuò)了一個(gè),就把這單元的單詞、詞組、句子全部抄4遍!”雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)很久,但心里還是如十五個(gè)吊桶打水——七上八下;盡管知道老師是為了我們好,但還是忍不住抱怨當(dāng)學(xué)生真苦。還好,聽寫內(nèi)容都在我的智力范圍之內(nèi),我得了全對(duì),可是不知不覺中,緊握的鉛筆上已經(jīng)留下了數(shù)不盡的冷汗。
這段時(shí)光簡單來說就是語數(shù)英的循環(huán),就連喝水的時(shí)間都沒有。不過,不知怎么的,總覺得這段生活很充實(shí),很愉快,也最有意義,讓人回味無窮。可能,就在這布滿荊棘的學(xué)習(xí)之地上,成長之花已不知不覺地萌芽。
快樂和煩惱看似是遙不可及的兩極,可只要你以平和與樂觀的心態(tài)去面對(duì)煩惱,快樂也會(huì)隨之而來。這可能就是成長吧!平凡而不簡單,簡單而不平凡。成長就潛藏在一些意想不到的地方,讓人琢磨不透。我現(xiàn)在又想長大了,人總是要成長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
優(yōu)秀成長作文 篇2
想將來?享將來?憶以前!已以前!知現(xiàn)在。只現(xiàn)在?障胫皇歉∑迹貞洸辉僦匦。唯有現(xiàn)在,才能駕馭。
——題記
或許它是鏡子,更好地看清自己;或許它是鞭子,更好地喚醒自己;再或許它是格言,更好地警示自己。它是悲的蛻去,也是喜的崛起。那一天,我不在她身旁,她悄悄地離去,兩個(gè)兒子是她最后的送行。收到消息的那刻,先蒙后泣,我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水,藏不住滿心傷悲。
夢里依稀,她的篇幅。直到送她的.那天,在風(fēng)俗嗩吶中,我意識(shí)到:奶奶這幾年受病的折磨,離開時(shí)最好的解脫,雖會(huì)留下悲痛氣息,但這也是我成長的必須。這要面對(duì)——人的生死回輪,悲喜離合,我不應(yīng)用淚水沖刷頭腦,而要保持清醒,把命運(yùn)掌握在手,不聽天由命,讓堅(jiān)強(qiáng)筑起堡壘,更好迎面而對(duì)。
這條深不可測的路,不知還有多少關(guān)口,只知一波未平,一波又起。
悲痛還沒完全吞噬,緊張的考聲又再次響起,一連奮戰(zhàn),日夜不停。終于,戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績。紅叉,紅分,紅眼圈,繪成了蕭然心情?嗔死蠋煹慕逃,枉了父母的辛勤。剛想再在成長路上爬起,卻又一次被擊落。
羨慕優(yōu)異的成績,想要努力,卻已力不從心。媽媽的一番談話,啟銘了我:形式的反思和懺悔的誠意改變不了過去,必須從現(xiàn)在起,用實(shí)際證明。這要面對(duì)——失敗是成長的經(jīng)驗(yàn),就像貝多芬接受了不公現(xiàn)實(shí),靠自己的毅力,承受上天給予他的命運(yùn)。不要沉浸于失敗的結(jié)果,無法自拔,我要接受,我要改造,我要成就,為了繼續(xù)前進(jìn),在哪跌倒就在哪爬。世上沒有絕對(duì)的成敗,只有絕對(duì)的成效,它是公平的,公正的,它只追隨付出者,而不是整天守株待兔不勞而獲的人。
次次失敗,總會(huì)有一次的成功。最近學(xué)校有場“紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)競賽”,我有幸被歷史老師選上參賽,準(zhǔn)備了一天,與其他年段的同學(xué)一齊在考卷上作答。不久,成績公布了,我努力也得到回報(bào),獲得競賽一等獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)果讓人高興,但它不會(huì)永久延續(xù),聽著滿心砰跳,感到洋洋得意。頓時(shí)思慮:沾沾自喜,會(huì)讓成功厭棄你,因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對(duì)——獲獎(jiǎng)的喜悅,不是最后的結(jié)局,不到最后一刻不能懈氣,我要發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,不驕不躁,讓成功賜予對(duì)我不離不棄。
路是自己走出來的,前面的燈光撲朔迷離,不要想太多美好的結(jié)果,這只會(huì)使人變得空虛。不要有太多抱怨,這會(huì)使人失去自信。知道現(xiàn)況,只有現(xiàn)在,拿起武器,花落未央,直面風(fēng)雨……
優(yōu)秀成長作文 篇3
生活中,堅(jiān)持無處不在。
刷好一面墻需要堅(jiān)持;打好一口井需要堅(jiān)持;蓋好一棟樓房需要堅(jiān)持;而我們的成長也需要堅(jiān)持,堅(jiān)持也是成長路途中必不可少的。小說《駱駝祥子》中的主人公祥子,為了能夠買一輛屬于自己的車,努力的掙錢,攢錢,終于夢想成真,他有了一輛屬于自己的車。但是上帝對(duì)他的.考驗(yàn)開始了,不幸降臨到了他的身上,可是他經(jīng)受住了考驗(yàn)。
上帝對(duì)他的考驗(yàn)始終沒有停止,女友的死,讓他徹底放棄了奮斗的念頭就在他放棄的這一刻,他的命運(yùn)改變了,他不再是從前那個(gè)奮發(fā)向上,為生活努力奮斗的祥子,他從此淪落為只知道吃喝嫖賭的碌碌無為的人。小說就這樣畫上了句號(hào),誰也不會(huì)想到小說的結(jié)尾竟然如此令人惋惜,惋惜由樂觀向上,為生活堅(jiān)持不懈到碌碌無為的祥子,惋惜所有像祥子一樣的人。
這篇小說揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但更重要的是它蘊(yùn)含著更加深刻的意義。如果祥子能夠再堅(jiān)持,不難想象,結(jié)果一定會(huì)截然相反?梢姡瑘(jiān)持的威力有多么巨大,它不僅僅能夠刷好一面墻,打好一口井,蓋好一棟樓房,更重要的是它能夠改變?nèi)说囊簧拿\(yùn)。堅(jiān)持是夜空下的一盞明燈,堅(jiān)持是大海上的一座橋梁,堅(jiān)持是成功之門的一把鑰匙。
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