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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-11-06 13:21:24 話題作文 我要投稿

(精選)優(yōu)秀成長作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  進入小學的最后幾個月,大家都在為升學而忙得焦頭爛額,我的煩惱不是因為作業(yè)多而叫苦連天,而是因為媽媽的挖苦而引起的。

  星期四下午,我精疲力竭的回到家。剛把書包扔在地上,我躺在沙發(fā)上休息,這時,媽媽氣勢洶洶地從廚房里出來,責罵到:“你一天都沒有把心思放在學習上,還好意思休息!”沒有等她說完,我就灰溜溜的提著書包去做作業(yè)了。唉!別看我表面“風平浪靜”,心里卻是“波濤洶涌”哼!一天就說我不對,我又不是罪人。但轉(zhuǎn)念想想,忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。如果翻臉了就沒有好日子過嘍!我只得咽下這口氣,開始做作業(yè)了。

  不一會,媽媽就例行公事,前來“視察”“作這么快干什么,錯了個滿遍錯,我才不會給你簽字!”媽媽又在挑剔我,我心中的怒火經(jīng)她這股風一吹,火勢更旺了。不禁脫口而出:“你不要說了,我自己做!”“好!你自己做吧!”媽媽冷不丁的甩下一句,走出了房間。我望著他的背影好生厭煩。

  經(jīng)過半小時的奮斗,我終于完成了作業(yè),我甩了甩酸疼的手臂,正想輕松一下,拿出《兒童文學》正欲翻開,媽媽就鬼使神差地“飄”到我后面,一把奪過書,又開始訓話了:“你還有心思看這個,自己不知道做一下數(shù)學題啊!”我又忍不住了:“你能不能少說兩句!一天都責罵我,很煩!”我剛說完,媽媽又說話了:“哼!讀什么書啊,憑你,還想上附中,去實驗中學還差不多,自己不努力……”“夠了!”我粗暴的打斷了她的話!斑@么大聲吼什么!”媽媽反問我。“我叫你夠了,少說兩句行不行!”我捂住耳朵,眼眶里的.“洪水”蓄勢待發(fā)!昂!”媽媽甩下一句,重重的摔上了門。留在房間的是無奈。

  我突然覺得媽媽很讓人厭煩,她總會挖苦我,一點一點的蠶食我的自尊。

  唉,什么時候才能把這煩惱一腳踢開呀!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我的媽媽是一個文靜又愛看書的人,她是我成長道路上的引路人。

  記得讀三年級的時候,在學習上,我最苦惱的事是。那次,我在寫《我的自畫像》時,不知道從何寫起。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了,便笑著讓我坐在她的身邊,耐心地指導起來。當然,我很快就完成了。我問媽媽:“您是怎么會寫的?”媽媽呼閃著大眼說:“這些知識都藏在書里,只要你多看書,就會寫了。”

  其實,我也在看書,只是喜歡看一些漫畫書。后來,媽媽告訴我,看書要多看一些名著,多看一些有關(guān)學習方法的書,這樣才會有助于自己水平的提高。

  媽媽為了培養(yǎng)我的'閱讀習慣,還答應(yīng)我:不管她多忙多累,每天都要抽出10分鐘的時間給我朗讀各種故事書。有一天,媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個故事,我聽得正津津有味的時候,媽媽突然停止了朗讀。我問:“媽媽,你怎么停下來了啊?再接著讀呀。”媽媽說:“10分鐘時間到了,如果你想知道故事的結(jié)果,就自己去看吧!笔芫使适碌奈,我興致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認真看起來。今天想來,這完全是媽媽的一個計策!

  媽媽就是這樣,她總是因地制宜地引導我學習、引導我成長,讓我慢慢地喜歡上閱讀,可真是用心良苦!

  媽媽,我愛你!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  有一棵蘋果樹,它終于結(jié)果了。

  第一年,它結(jié)了10個果子,被拿走9個,自己得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,于是自斷經(jīng)脈拒絕成長。第二年,他結(jié)了5個果子,4個被拿走,自己得到1個!肮ツ晡业玫搅10%,今年得到了20%!翻了一翻!边@棵蘋果樹心理平衡了。

  但是,它還可以這樣:繼續(xù)成長。譬如,第二年,他結(jié)了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。

  很可能,它被拿走99個,自己得到1個。但沒關(guān)系,它還可以繼續(xù)成長,第三年結(jié)1000個果子……

  等蘋果樹長成參天大樹的時候,那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。

  做一棵永遠成長的蘋果樹,因為你的`成長往往比這個學期考了多少分重要。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  兒時的快樂

  兒時的我們似一只只小鳥,無邊無際的天空任我們翱翔。

  兒時的我們似一條條小魚,浩瀚無垠的大海隨我們暢游。

  兒時的我們似一株株小樹苗,永無限制的空間讓我們茁壯成長。

  兒時的我們天真爛漫,過著天高地厚般無憂無慮的生活。

  在教室里,我們將老師要求背誦的課文、名句背下來,待到上課時默寫全對的時候,我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當一道題目我們不會做,請老師點撥一下就恍然大悟時,并且之后遇到類型相似的題目就能得心應(yīng)手地做出來時,心里美美的,飄飄然地得瑟著。

  在操場上,我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋;有在北京的金山上,有董存瑞炸碉堡等。偶爾會傳來稚嫩的爭執(zhí)聲,然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽光底下,隨風消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲:比如、爬樹、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個操場,乃至校園。

  在家中,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調(diào)皮、任性和放肆。我們無所顧忌,直率單純;我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。

  十五歲的快樂

  十五歲的我們?nèi)绯跎奶,輕輕躍出地平線,亭亭玉立于澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波。

  十歲的'我們?nèi)鐒倓偩`放的百合,緩緩揚起嘴角的笑,乖巧地托著小巧的下巴,帶點稚氣,透著嬌媚。

  十五歲的我們?nèi)缤钢`氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調(diào)皮,有點任性。

  十五歲的我們多愁善感,過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。

  在教室里,我們不再那么幼稚了。做對了題目,也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目,可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著我們知識面的擴大,題目也越來越難。

  在操場上,我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球,女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。

  在家中,十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像,擔任著熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準時地收看青春偶像劇。

  告別無邪的童稚,迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時的歡笑,還是十五歲的成熟與穩(wěn)重,我們都要像那蓬勃生長的向日葵,面向太陽,快樂地成長。

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