成長作文(精選7篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
積善、恒學(xué)。 ———校訓(xùn) 中國是一個(gè)歷史大國，上下五千年的人文歷史承載了中華文明的智慧之光。秦漢的文人風(fēng)古凝就了氣吞山河的壯麗詩篇。盛唐的明月美酒流淌出千古的錦勿華章…..
古老的文化猶如一杯清茗，而我校的校訓(xùn)-----積善，恒學(xué)卻如同一曲古箏凈化心靈，深化靈魂�！胺e善成德”“恒學(xué)成才”造就上南東校的莘莘學(xué)子，xx年的建校文化讓我校經(jīng)久不衰。
積善成德
諸子百家，儲(chǔ)詞漢賦，在品德經(jīng)典的同時(shí)，與名家大師進(jìn)行思想的對(duì)話。子曰：“積善成德，而神明自得，圣心備焉。”告訴我們一個(gè)人多做好事，養(yǎng)成高尚的品德，自然會(huì)精神面貌一新，并具備著圣人的智慧。而如今的'我們在金錢面前，忘記了道德的本源；又有多少人在利益面前，缺失了道德的準(zhǔn)則。“積善成德”非一日能成，而因貫穿我們?nèi)说囊簧?/p>
恒學(xué)成才
百家爭鳴，體現(xiàn)了對(duì)思想層次的追求，焚書坑儒，是君主專制的制度，中華文明源遠(yuǎn)流長，儒家學(xué)派成就了中華民族的靈魂，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，有朋至遠(yuǎn)方來，不亦說乎，人不知而不溫，不亦君子乎�！备嬖V我們：學(xué)習(xí)要時(shí)長溫習(xí)和練習(xí)，不是很開心的事嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來，不是很為人高興嗎？人家不了解我，我也不怨恨，惱怒，不也是一個(gè)有德的君子嗎？所以，我們應(yīng)該借圣賢思想，啟蒙智慧，用經(jīng)典文化涵養(yǎng)生命，以民族精神修煉人格。這樣得必向善，學(xué)必精進(jìn)，功自然成。
自我完善
在求學(xué)的道路上，我也應(yīng)該時(shí)刻銘記校訓(xùn)，先學(xué)做人，再做學(xué)問，在積善方面，應(yīng)該付出實(shí)際行為，多多益善，樂于助人，主動(dòng)培養(yǎng)自己有道德，有素養(yǎng)的好品質(zhì)。同時(shí)，要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面不拋棄，不放棄，勤奮刻苦，并且做到“溫故而知新”“不恥下問”。當(dāng)我讀懂校訓(xùn)后，我才知道，光陰似箭，歲月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。于是，我要抓緊學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能真正地學(xué)到道理，學(xué)到知識(shí)，把這些運(yùn)用到校園生活中，成為一名名副其實(shí)的上東學(xué)子。
古人用一句話，一首詩，便可概括自身的千言萬語。泱泱中華，無數(shù)父輩，揮動(dòng)筆桿，寫下鴻篇巨作，讓我們學(xué)習(xí)，而我校留給我們的僅僅只有四個(gè)字-----積善、恒學(xué)，用它作為校訓(xùn)，鞭策著我們學(xué)習(xí)成長。
成長作文 篇2
我們對(duì)親近的人撒野，是覺得他們對(duì)自己無論如何都能包容，但我們常常忘了告訴他們這一點(diǎn)�！}記
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”月到中秋偏皎潔，大方的露出那張潔白的圓臉，高高懸掛在光溜溜的天上。
母親每逢中秋節(jié)都會(huì)買零食文具祭拜月亮，作為家中幺女，平日我頂多就只有負(fù)責(zé)消滅零食的份。可今時(shí)不同往日，身體一向硬朗的母親病倒了，父親又碰巧不在家，于是搬運(yùn)桌子等活就落在了我和哥哥肩上。我本不愿，還埋怨母親沒有履行出游的諾言，卻又無可奈何地動(dòng)起身來。
可是從小養(yǎng)于溫室中的嬌嬌花骨朵又怎地搬得動(dòng)那厚重的木桌？果不其然，笨重的木桌被笨拙的我們于手滑之間摔了下去，發(fā)出委屈的吼叫，既嚇走了我們的魂，也驚醒了床上的母親。
我眉頭微皺，正欲張口，隨即聽到臥室門打開的聲音，便垂下眼簾，乖乖閉上了嘴，心中仍殘留著的`些許埋怨卻隨著腳步聲的逼近愈加濃烈。
預(yù)想中的挨罵沒有到來，徒聞母親略有些虛弱的嘆息聲。抬眼，木桌已被母親搬起：“你們放著吧，我自己來�！闭f完，母親便只身一人踩著樓梯向陽臺(tái)走去，蠟黃的雙腳所過之處，僅是殘留一地的月光。逐漸遠(yuǎn)去的枯瘦的身影，似乎只要一道皎皎月光無情地穿過，便足矣使之倒地不起。我心頭一顫，想幫母親從側(cè)面扶住桌子，正欲伸手，又似是被那月光灼傷，縮了回來。
我只好站在樓梯口望著母親遠(yuǎn)去的身影。我的母親她老了，已沒有年輕時(shí)曼妙的身材；我的母親她不服老，閑暇時(shí)候也愛嚼著那幼稚的奶糖。為了這偌大的家，她能瞬間恢復(fù)充沛的活力，忙碌于柴米油鹽中……
月光下虔誠的母親，蒼白的嘴唇翕動(dòng)著，念念有詞。那枯瘦的身影隱于星星燭火之中，眉眼間的煙火氣更濃了。她在苦難中學(xué)會(huì)寬懷，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)淡然。我心頭登時(shí)似有千萬根銀針扎過，待回過神，已開始細(xì)細(xì)密密地疼……
剎那間，我似乎能夠理解母親的不易，似乎能夠看到母親的辛酸。
往后，每當(dāng)與長輩意見分歧或與朋友意見相左時(shí)，我總會(huì)提醒自己，理解長輩們及朋友的良苦用心，從而收獲了一份份善意的勸導(dǎo)和真摯的情誼。
是那一剎的理解，讓我成長。
成長作文 篇3
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進(jìn)中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的'最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會(huì)更加文明，更加美麗。
成長作文 篇4
我一直擁有一雙隱形的翅膀。
我，一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我張開的雙臂，擁抱藍(lán)天。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，和我攜手同行，飛向美麗的夢想。我，一直擁有一雙隱形的翅膀，我們互幫互助在嘗試中成長。
蠶的不懈努，最終破繭成蝶，讓蝴蝶擁有了絢麗的色彩，出眾的相貌。
粉筆痛苦的煎熬，刻出一行行潔白的字。
蠟燭不斷的燃燒，給黑暗帶來光明。
然而，人們總是看到得是好的一面。
看著美麗的蝴蝶，和同伴說著贊美蝴蝶的.話兒，卻沒有注意到蠶經(jīng)歷的痛苦。
暮然，注視著黑板上那潔白整齊的字，卻沒有注意到粉筆為了變成潔白的字已經(jīng)粉身碎骨了。
做在亮堂堂的屋里，吃著美味佳肴，卻沒有注意到蠟燭正在燃燒自己。
在嘗試中成長，別怕，加油，只要心存信念，終會(huì)成功，變成蠶蛻變后美麗的蝴蝶；變成粉筆粉身碎骨后的那一拍拍潔白的字；變成蠟燭燃燒自己后的美麗光芒！
讓隱形的翅膀帶著你飛翔，飛向藍(lán)天，飛向夢想，活出敢性。在嘗試中成長。
成長作文 篇5
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，其實(shí)，嘗試一直與我們同在。
在嘗試中學(xué)會(huì)專心
上數(shù)學(xué)課，老師面帶著一絲微笑，聲音溫和地叫我起來回答問題，但是我卻在一旁偷偷溜號(hào)。一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題我卻回答不出來，引起了同學(xué)們的嘲笑，我羞愧地低下了頭。頓時(shí)，我流下了眼淚。從此以后我變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，努力學(xué)習(xí)，上課的.時(shí)候更加聚精會(huì)神地聽老師講課，專心致志。
在嘗試中學(xué)會(huì)勤勞
在我年紀(jì)還小的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，比如：洗碗、擦桌子、擦窗戶、拖地的活。媽媽夸獎(jiǎng)了我，那是我第一次幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。從此以后我變得更加聰明懂事，同時(shí)我也變得更加得勤勞。
在嘗試中學(xué)會(huì)仔細(xì)
在一次考試中，我的成績很不理想。即使我把試卷揉成一團(tuán)弄得皺巴巴的，但是爸爸媽媽還是知道了，因此我受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。我重新檢查了試卷，發(fā)現(xiàn)好多題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的，主要是我太馬虎了，以至于到處漏分，考了一個(gè)這么差的成績。于是在接下來的考試中，我變得更加仔細(xì)認(rèn)真。
在嘗試中學(xué)會(huì)誠實(shí)
由于在同學(xué)家中玩得過度興奮導(dǎo)致我忘記了回家，天已經(jīng)黑了，在回家的路上，我腦子里面想的都是要編一個(gè)怎樣的理由，才能瞞過父母，讓他們不責(zé)罵我�？墒腔氐郊抑�，我逃不開爸爸的眼神，去同學(xué)家玩已經(jīng)成了我無法掩蓋的現(xiàn)實(shí)，于是只好實(shí)話實(shí)說。紙是包不住火的，我從此變得誠實(shí)，勇敢。
在嘗試中學(xué)會(huì)感激
記得有一次，在考試的時(shí)候我因吃壞了東西導(dǎo)致鬧肚子，老師看到后馬上把我送到醫(yī)院并且通知了媽媽，媽媽不顧一切丟下工作跑了過來。我沒事之后，媽媽卻病倒在了床上，我知道，媽媽是因?yàn)檫@段時(shí)間照顧我太過勞累，沒時(shí)間顧及自己才會(huì)生病住院的，一切都是為了我。從此，我學(xué)會(huì)了感激，知道報(bào)答別人對(duì)我的好。
人生總是在嘗試中成長，讓我們努力拼搏吧!一起品嘗嘗試后的喜悅。
成長作文 篇6
平靜的夜晚，月光如水，汽車的鳴笛聲、閃爍的燈光，宛若給城市配上了舒緩的小夜曲。思緒的`閘門慢慢打開了……
周五晚上，我一如既往地坐在培訓(xùn)班那個(gè)不被人注意的角落，頭埋得很低，一言不發(fā)。生怕一不小心的一個(gè)小動(dòng)作或聲音就引起別人的注意。周圍笑聲一陣高過一陣，真羨慕他們啊！居然敢一次又一次的搶答。不如我也試試吧，我小聲地對(duì)自己說。我偷偷地抬起頭，小小心翼翼地將手舉起，只是，真的太緊張了，緊張的自己都可以感受到手在輕微地抖動(dòng)著。放棄吧，我不是那個(gè)料，我小聲地對(duì)自己說，沮喪地將手放下。
“誰來讀讀這篇文章�！崩蠋煹穆曇羧绱猴L(fēng)般撫過我的耳邊。
“我來！”
“我來！”
“我來！”
……
周圍的聲音此起彼伏，大家都在踴躍地舉手。是啊！讀文章，這真的是太簡單了，誰也不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。我悄悄地抬起頭，想看看誰是幸運(yùn)兒。老師掃視了一圈，正好和我對(duì)看了一眼，我還緊收回目光，心里像吊了十五個(gè)水桶七上八下的：千萬千萬別叫我，出丑了不好辦吶！
“羅某某，你一來試試�！�
“��！”我一驚，猛地抬起頭。老師微笑地看著我，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我硬著頭皮站了起來，小聲地讀了起來。
“此處應(yīng)有掌聲�！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫�。
我的眼睛瞪得大大的，有些不相信地看著周圍。掌聲中，老師、同學(xué)們的笑臉如燦爛的花朵在慢慢地綻放。
那一天，在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)中我一點(diǎn)點(diǎn)地長大了！
成長作文 篇7
春播夏耘，秋收冬藏。時(shí)光荏苒，每一天我們都在成長。有的成長緩慢而欣慰，有的成長激烈又痛苦，小記者夏令營那一次當(dāng)屬后者。
五天四夜的小海軍夏令營即將結(jié)束，告別典禮已經(jīng)開始了，看著一個(gè)個(gè)鏡頭從大屏幕上掠過，我和20多位原本素不相識(shí)的小記者們共同經(jīng)歷的場景歷歷在目想到剛剛熟識(shí)就要分別，我熱淚盈眶，急忙低下頭去，腦海里浮現(xiàn)出抵達(dá)那一晚老師招待我們的西瓜歡迎宴；想家時(shí)寢室姐姐紛紛把好吃的零食都讓給我；大家一起做飛機(jī)模型，比誰的飛得更高；在長途車上，咧嘴比誰的門牙大想到這里我不禁笑了，這一笑擠得眼淚奪眶而出，淚流滿面。
這時(shí)教官說話了：這幾天來大家都很努力，也很有收獲！馬上就要分別了，希望大家不要忘記這里，不要忘記這段回憶教官強(qiáng)忍著眼淚，而我們卻忍不住，任淚水打濕了衣領(lǐng)。接下來我們逐個(gè)擁抱，排著隊(duì)向教官告別。我紅著眼睛，哽咽著要了他們的電話號(hào)碼。
回家的`火車飛速前進(jìn)著，路邊的樹木飛快地后退。我欣賞著風(fēng)景，卻始終無法忘卻離別的悲傷。突然，我明白了一個(gè)道理：有些朋友像沿途的風(fēng)景，不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊，而對(duì)離別最好的補(bǔ)償，就是珍惜相聚的時(shí)光。
就在那一瞬間，我好像忽然長大了。
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