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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-06 12:48:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天早上起床時(shí),奶奶手里捧著一只小兔子,哇,好可愛(ài)呀!奶奶說(shuō)這是后面的阿姨給我的,我看著白白的.小兔子,忍不住要把它抱在手里了。

  我仔細(xì)端詳小兔子,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耷拉在頭頂,聽(tīng)著四面八方傳來(lái)的聲音。忽閃著紅瑪瑙般的眼睛。一身雪白的毛沒(méi)有一絲瑕疵,摸一摸真是舒服極了。奶奶說(shuō)可以給小白兔取個(gè)名字,我左思右想,學(xué)起了小和尚一休,“休息,休息一會(huì)兒,就能想出好聽(tīng)的名字啦!蔽蚁M“淄每炜斐砷L(zhǎng),天天開(kāi)心如意,我眼睛一轉(zhuǎn),“哈哈,有了!就叫它‘如意’吧。”我摸摸小白兔的頭,它的三瓣嘴正在一扭一扭的吃草呢,樣子真是喜煞人!我靈機(jī)一動(dòng),不如給小白兔造個(gè)窩吧,心動(dòng)不如行動(dòng),我叫上伯伯開(kāi)始為小白兔造窩了!翱次易笄们,右敲敲!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把釘子釘上木板,伯伯真是技藝高超,三下兩下一個(gè)小屋就造好了,如意就能搬進(jìn)去住了。

  小白兔白又白,真是又白又可愛(ài)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今年我們沒(méi)有舉行雛鷹地鐵文明行動(dòng),也沒(méi)有去參觀地鐵站,但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營(yíng)活動(dòng),在夏令營(yíng)的那幾天,我們?nèi)⒂^了珠江路糖果車站,以及指揮地鐵的總部。

  我們坐著大巴來(lái)到了地鐵的指揮中心,那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情,如:在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……

  接下來(lái),我們進(jìn)入了珠江路糖果車站,工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站,故事是這樣的:有一對(duì)夫婦帶著孩子來(lái)坐車,孩子哭個(gè)不停,工作人員很好心的把自己口袋里的'糖拿出來(lái)送給那對(duì)夫婦,孩子吃過(guò)糖立即不哭了,為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質(zhì),于是起名珠江路糖果車站,說(shuō)完,便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們也來(lái)品嘗一下工作人員的好心;我們?cè)谧罔F時(shí),新疆、西藏的同學(xué)們,看到地鐵,一個(gè)個(gè)都覺(jué)得很稀奇,坐上地鐵后,他們?cè)谀莾赫勑︼L(fēng)生、有說(shuō)有笑的。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我們可以感受到現(xiàn)在的世界變化得有多大,同時(shí)也讓我們知道了原來(lái)糖果車站有一個(gè)這么美麗的故事!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在風(fēng)光迷人的西湖邊,在外西湖和里西湖的分水點(diǎn)上,有著西湖十景之一、西湖三奇之一的斷橋。

  斷橋位于白堤的最東面,橋的一頭連著北山路,橋的東北面有碑亭,內(nèi)立“斷橋殘雪”碑。

  斷橋是一座南北橋,冬天下雪之后,太陽(yáng)先融化了一面的雪,另一面與橋合二為一,看起來(lái)就像斷了一樣,因?yàn)橛辛诉@樣的神奇之處,所以就有著美麗的“斷橋殘雪”一說(shuō),每到下雪天就有很多游客慕名而來(lái),來(lái)看一下這斷橋不斷的景象。

  相傳斷橋最早叫段家橋。以前,西湖旁邊住著一戶姓段的`人家,專賣自己家釀的酒,可是生意一直不好。邊上只有一座小木橋,游人行走很不方便。有一天,一位老人進(jìn)了段家,給了他們?nèi)w釀酒丹,釀出的酒很香很香,從此段家生意就開(kāi)始紅火了,為了感謝這位老人,就建造了這座橋。

  斷橋還是美麗的神話故事中許仙和白娘子相識(shí)的地方。

  站在斷橋上,向南眺望,能看見(jiàn)雄偉的雷峰塔,向北則可看到壯觀的保叔塔,整個(gè)白堤到處都是楊柳、桃花,非常的美麗。所以不用說(shuō)我是多么的喜歡斷橋了。

  神奇的斷橋可真美!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天我真倒霉俗話說(shuō)得好“人要是倒霉呀,喝水都塞牙縫!苯裉,我可倒霉,不是喝水,而是凳子和我作對(duì),寫(xiě)作業(yè)是橡皮也和我作對(duì)。

  早上我被我被鐘聲聲吵醒了,像以前一樣,則身在摸索眼鏡,我正像一個(gè)夢(mèng)游者似的前進(jìn),碰到了冰涼的東西。

  恐懼,慌張,害怕,我怎么這么膽小,以前很大膽的。強(qiáng)烈的`正義在驅(qū)使著我,讓我踏出害怕的一步。

  我邁出腳,就碰到了一個(gè)像一椅子的東西,我原想縮回去,后退時(shí)把燈開(kāi)了!嚇我一跳,我倒在地上,四腳朝天,摸了一下頭,好痛啊,這次頭可不是一般的痛,而是相當(dāng)?shù)耐,是我從一歲到十一歲最痛的一次。

  當(dāng)我戴上眼鏡,回到那里,原來(lái)是一張椅子。

  今天可真倒霉呀,今天我終于明白了大人常常說(shuō):“人要是倒霉呀,喝水都塞牙縫!钡牡览。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  有許多有意義的事,串成了一串美麗的珍珠串子,我就給你弄一串最大最美的珍珠,給你講一講。

  這是寒假的一天,天氣很晴朗,我和媽媽在路上走著,突然腳下有一個(gè)厚厚的東西,我輕輕的把那個(gè)東西拿了起來(lái),掃了一眼,驚呆了,竟然是一個(gè)存折。我急急忙忙的和媽媽跑到了一個(gè)離這里最近的.銀行,銀行的服務(wù)員阿姨說(shuō)這上面還有錢,并且是一個(gè)大數(shù),我猜,一百,六百,九百,都不對(duì),服務(wù)員阿姨說(shuō):“這上面有三千多元,現(xiàn)在還沒(méi)有找到失主!甭(tīng)了這句話我再次呆了,心里希望能盡快找到失主。笑著和媽媽走出了銀行。

  后來(lái),我得知,是一個(gè)工人,他姓王,在路上走著,本來(lái)想給他的家人一個(gè)驚喜,可是到家,存折不知跑哪兒了,聽(tīng)了有人拾到存折立馬跑了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)認(rèn)證,這個(gè)存折正是他弄丟的那個(gè)存折。

  我高興極了,又做了一件有意義的事。

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