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(熱門(mén))我們的秘密作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的秘密作文1
今天是周末，我和我的好朋友羅維壹一起來(lái)學(xué)校附近玩。這是我們從沒(méi)來(lái)過(guò)的一片老住宅區(qū)。
突然，羅維壹眼前一亮，“哇！你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”我順著羅維壹的眼光看過(guò)去，我看見(jiàn)一個(gè)小洞，一個(gè)還被長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳掩蓋了一半的洞口。一些光亮從垂柳之間的縫隙中照射出來(lái)，帶著一絲神秘，引誘著我們走進(jìn)去。
“帶著電話手表嗎？”我問(wèn)。
“帶著呢！”羅維壹知道我話里的意思，拉著我就往里跑，決定冒險(xiǎn)。
一進(jìn)里面我們就聞到一股淡淡的花香，狹窄的小路兩旁開(kāi)放著許多的鮮花。有郁金香、蝴蝶花、菊花、月季，還有一些我們說(shuō)不出名的花。零星的.小花點(diǎn)綴在空地上，猶如刺繡高手鑲嵌的花邊�；▍仓�，蜂飛蝶舞。成片成片的是四葉草，綠綠的、矮矮的。
一路迎著花香，追逐著蝴蝶，我們又走了十多米。
“汪！汪汪！”一條小狗突然跳了出來(lái)。好像責(zé)怪我們攪擾了他的清夢(mèng)，沖著我們大叫起來(lái)，還賴(lài)著不走。我們嚇得不知所措，幸好一位老奶奶出來(lái)把狗攆走了。我們的得意勁被小狗嚇沒(méi)了，心里打著退堂鼓，不敢向前走一步。
羅維壹說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。我們懷著忐忑的心，轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎，面前豁然開(kāi)朗，還意外地發(fā)現(xiàn)了一條小河。河水很清，河里還有小魚(yú)和小蝦米。河兩旁的婀娜多姿的柳姑娘，還在河邊洗頭哩。河面上不時(shí)見(jiàn)到一些小鴨，它們時(shí)而嬉戲，時(shí)而覓食，時(shí)而清洗羽毛。
我們這才發(fā)現(xiàn)，心里的忐忑早已被眼前的美景嚇得無(wú)影無(wú)蹤。我們沿著小河繼續(xù)冒險(xiǎn)。河道時(shí)而寬，時(shí)而窄，河水也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子，時(shí)而急，時(shí)而緩。我們也隨著河水在緊張、驚奇和贊嘆聲中變換著心情。
不知不覺(jué)中我們就走出了這條通道，回到了熟悉的大路，心情也一下放松了下來(lái)。從此，這就成了我和羅維壹的秘密通道。
在柔和的陽(yáng)光下，兩只小手拍在一起。
“噓”――千萬(wàn)別和別人說(shuō)。
我們的秘密作文2
我們班有個(gè)秘密。這個(gè)秘密同學(xué)們都知道，只有王老師還蒙在鼓里。
有一天，王老師去開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地做作業(yè)。戴佳妮跑上講臺(tái)，對(duì)大家神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)秘密……”聽(tīng)完了，教室里頓時(shí)就像往油鍋里撒了一把鹽，立刻沸騰起來(lái)：有的同學(xué)一蹦幾尺高，有的同學(xué)高興得直拍巴掌，有的同學(xué)臂高呼：“嘿，太棒了！”大家一個(gè)個(gè)興奮得滿臉通紅。
過(guò)了幾天，戴佳妮在教室里宣布：“今天下午等王老師一回家，我們就開(kāi)始行動(dòng)明天讓王老師大吃一驚�！蓖瑢W(xué)們同意她的建議，大家說(shuō)干就干，有的同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字，有的負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)……我們的分工還真明確哩�。窃谖覀冋叫袆�(dòng)前，楊嵩松跑到王老師前，差點(diǎn)把這個(gè)秘密“泄露”出來(lái)了。幸虧幾個(gè)同學(xué)把他拉回了教室，才沒(méi)讓他的“陰謀得逞”。他們還把楊嵩松“熊”了一頓：“你怎么能這樣做呢？戴佳妮不是說(shuō)過(guò)不要讓老師知道嗎？”
到了第二天，同學(xué)們嘴角都掛著微笑，坐得端端正正，等待老師來(lái)講課。老師拿著教科書(shū)，快步走進(jìn)教室，和平常一樣環(huán)顧了教室一周。突然，她盯著墻上的.黑板報(bào)，目光久久不愿離開(kāi)，接著她的嘴邊浮現(xiàn)出了幸福的笑容。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：“祝王老師生日快樂(lè)——全班同學(xué)的心意”。黑板上還畫(huà)著：一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩正向一位老師敬隊(duì)禮，好像在說(shuō)：“老師，您好！”這位老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那不就是王老師嗎？那個(gè)小男孩是你、是我，是我們?nèi)嗝恳粋�(gè)同學(xué)！
老師宣布上課，同學(xué)們整齊地站起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“祝王老師生日快樂(lè)！”然后，同學(xué)們紛紛拿出禮物。有的把自己做的賀卡送給老師，有的把自己寫(xiě)得最好的小字送給老師，有的給老師寫(xiě)了一句心里話。老師激動(dòng)極了，眼里含著淚花，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們！”
這些算不上什么禮物，其實(shí)又是最好的禮物，因?yàn)樗碇覀冋嬲\(chéng)的心！
我們的秘密作文3
今天，我讀完陽(yáng)光姐姐為我們傾心編寫(xiě)的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》后，便將此書(shū)悄悄放到了媽媽床頭柜的醒目處。聰明的你肯定猜到了我心中的這個(gè)秘密了，那就是讓媽媽能在第一時(shí)間看到這本書(shū)，看到和張小偉一般大的我心中應(yīng)該留的秘密。哈，不用擔(dān)心，反正有陽(yáng)光姐姐為我撐腰、作主呢！
我們?cè)诖笕搜壑杏肋h(yuǎn)是孩子，永遠(yuǎn)是天真、爛漫、可愛(ài)的孩子，是絕不允許有隱瞞著大人的私房事的，一旦有了，便會(huì)被寫(xiě)上“邪惡”的標(biāo)簽。讀著《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》，走近主人公張小偉，看著他在“學(xué)習(xí)至上”老媽的.觀念影響下，成了一個(gè)端端正正的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生，可他卻是越來(lái)越內(nèi)向、孤單。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他離開(kāi)媽媽?zhuān)烷_(kāi)朗的“老朱”成為了好朋友，伴隨著這兩個(gè)男生的成長(zhǎng)，許多秘密也應(yīng)運(yùn)而生，而他們能在這些秘密中咀嚼，領(lǐng)悟生活的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，而正是這一切，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲了童年的歡笑。
我要告訴同學(xué)們，我們是張小偉的同齡人，我們也正在對(duì)著成長(zhǎng)充滿美麗的憧憬。在我們的生活中，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)波瀾，不用擔(dān)心，面對(duì)那些埋藏在心里的秘密，我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指，滿懷信心，坦然面對(duì)，來(lái)迎接一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，這就叫做成長(zhǎng)中的歷練。有人說(shuō)，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱、秘密就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，你們說(shuō)難道不是嗎？
我更要告訴家長(zhǎng)們，不要總干涉我們的隱私，我們的成長(zhǎng)需要秘密。媽媽?zhuān)院罂稍俨荒茉谖医油暌粋�(gè)同學(xué)的電話非要旁敲側(cè)擊、打破砂鍋問(wèn)到底啦！以后可再不能在沒(méi)經(jīng)我頒發(fā)許可證的情況下偷偷上網(wǎng)查看我的聊天記錄啦！以后看到我那本帶鎖的日記本可再不能千方百計(jì)以“偵探方式”獲取“情報(bào)”啦！
讓我們和我們的家長(zhǎng)都一起記住一句精彩而睿智的話吧：“沒(méi)有秘密的孩子長(zhǎng)不大”。
我們的秘密作文4
我迷上了柯南，我希望自己能像柯南一樣，通過(guò)細(xì)致的觀察和認(rèn)真的思考，揭開(kāi)各種不為人知的秘密。為此我配了一副黑邊眼鏡，戴著眼鏡的我真的是越來(lái)越像柯南了。在班里，我每天像柯南那樣托著下巴，仔細(xì)觀察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于，秘密——被我發(fā)現(xiàn)了。
我發(fā)現(xiàn)了試卷的'秘密。在第七單元測(cè)驗(yàn)考試現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們正在埋頭答卷。這次的試卷并不簡(jiǎn)單，各種古怪刁鉆的題目就像一個(gè)個(gè)小妖怪沖我們呲牙咧嘴，擠眉弄眼。同學(xué)們被試卷搞得暈頭轉(zhuǎn)向，有的抓耳撓腮，有的緊鎖眉頭，還有的捶胸頓足。我也好不到哪去，正當(dāng)我答題答得頭暈眼花的時(shí)候，突然……咦，這篇文章怎么這么眼熟呢？這……這不是我前幾天搜集的拓展資料嗎？它怎么會(huì)出現(xiàn)在試卷中？我頓時(shí)清醒了，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我想起了楊?yuàn)W芳同學(xué)搜集的資料也曾出現(xiàn)在試卷中，這絕不可能都是偶然。我立刻否定了原先大多數(shù)同學(xué)的想法。原來(lái)呂老師并不是僅僅打包資料，丟給我們?nèi)プx；原來(lái)呂老師并不是不看我們搜集的資料；原來(lái)呂老師認(rèn)真閱讀了每一位同學(xué)收集的資料，在其中篩選出適合的文章，把它變成試卷中的閱讀題！直到今天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密讓我很懊惱，我要像柯南一樣，將這個(gè)秘密公布于眾。這樣同學(xué)們都能夠認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，考試的時(shí)候就能胸有成竹，勝券在握。
試卷發(fā)下來(lái)了，幾乎全軍覆沒(méi)，可居然還有人考96。5的高分！又有一個(gè)謎題需要我破解了。為什么他的作業(yè)又快又好？為什么19篇古詩(shī)詞別人還沒(méi)背到一半，他卻倒背如流？為什么他的成績(jī)經(jīng)常位居狀元、榜眼之列？更囂張的是他居然還能天天玩游戲！難道時(shí)間是個(gè)偏心眼的家伙，私下里給了他更多的時(shí)間？
學(xué)霸的秘密至今懸而未決，我一定要把它破解出來(lái)。你愿意和我一起，發(fā)現(xiàn)并破解更多七班的秘密嗎。
我們的秘密作文5
清晨的陽(yáng)光溫暖而純凈，沒(méi)有任何雜質(zhì)。陽(yáng)光混合著濕潤(rùn)而柔和的風(fēng)悄悄地來(lái)到我的窗前。
聞起來(lái)不錯(cuò)。
今天是旅行的第三天。每天都有一堆鮮花亭佇立在我的窗前，呼喚我從夢(mèng)中醒來(lái)。我決定明天去看看。這一切的答案是什么？
天還亮著，但已經(jīng)6點(diǎn)了。我悄悄地出去，躺在房間的窗戶對(duì)面。有一片花田�！扒瞄T(mén)，敲門(mén)。”看來(lái)有人要來(lái)了。我很快振作起來(lái)，好奇心驅(qū)使我去看它，但我害怕我會(huì)嚇跑這個(gè)人，這將弊大于利。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，腳步聲突然走近了。我趕緊屏住呼吸，不敢動(dòng)。
幸運(yùn)的是，那個(gè)人只是路過(guò)。我心里松了一口氣。我悄悄地探出身子，看看發(fā)生了什么事。但是當(dāng)我看到這個(gè)人的背影時(shí)，我震驚了：這個(gè)人是一個(gè)遇險(xiǎn)的小女孩，在旅途中我并不想去救她？
秋天越來(lái)越強(qiáng)，風(fēng)越來(lái)越冷，吹在她通紅的臉上。一定很痛。我捂住臉頰，專(zhuān)注地看著她。我看見(jiàn)她蹲在花田旁邊，四處張望，想知道她在找什么。
隨著時(shí)間的推移，她似乎做出了一個(gè)重大決定，通常選擇了一朵淺藍(lán)色的花。她想把它牢牢地握在手里，但又怕捏干，她小心翼翼地握著，就像握著一顆小珊瑚珠。她很年輕，大約五六歲，整個(gè)人裹在一件大襯衫里，但顯然不夠暖和，整個(gè)人搖晃著，來(lái)回踱步，不知還在想什么。
快6：30了，我通常在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)，但她似乎突然想起了什么，拿著那束花，靜靜地放在我的窗前。她個(gè)子不高，試圖踮起腳尖透過(guò)窗簾看。然而，她看不見(jiàn)它。她失望地噘起嘴唇，但馬上笑了笑，滿意地走回自己的`院子。
這個(gè)謎已經(jīng)解開(kāi)了。我扶著墻，慢慢站起來(lái)——是你在這蕭瑟的秋日，悄悄把最美的花放在我的窗前，帶給我另一種溫暖和幸福。既然你不想讓我知道，我就假裝不知道。讓它成為我們之間的秘密。這個(gè)秘密，只有我們兩個(gè)知道，這個(gè)秘密，只屬于我們。
我走到窗前，看到了藍(lán)色的花。藍(lán)色勝過(guò)天空的純凈，也不遜于浩瀚的大海。我拿起這束花，小心翼翼地照料它們。這只是屬于我們的秘密，就像關(guān)心我們之間的命運(yùn)和友誼。
我們的秘密作文6
今天下午最后一節(jié)課，老師要去開(kāi)會(huì)，作業(yè)布置好后，讓我們自己在教室乖乖自習(xí)。
剛開(kāi)始，教室還算安靜，可狀態(tài)還沒(méi)持續(xù)多久，便被小威打破了：“來(lái)來(lái)來(lái)，兄弟們，打牌，多賭多贏！”這時(shí)，小睿說(shuō)：“打個(gè)牌還賭錢(qián)，寫(xiě)作業(yè)！”剛說(shuō)完，小余就跑來(lái)說(shuō)：“我玩我玩，誰(shuí)都不要攔我啊，誰(shuí)攔我我就…我就…”“你就怎么樣�。俊毙∪A回頭問(wèn)�！拔揖妥屗麌L嘗我卷頭的滋味！在此申明啊，我可不打女的！”小華聽(tīng)了，立刻翹個(gè)蘭花指，那張紙當(dāng)帕子一樣，抓在手里，然后回頭讓我給他把紅領(lǐng)巾栓在他頭上，轉(zhuǎn)頭對(duì)小余嬌滴滴的說(shuō)：“余歐巴，不去打牌牌，寫(xiě)作業(yè)，陪陪人家好嗎，人家好怕怕！”邊說(shuō)還邊向小余拋了個(gè)媚眼，說(shuō)完還裝起可憐來(lái)了。大家不管是聽(tīng)見(jiàn)了還是看見(jiàn)了，都紛紛掉了一地的雞皮疙瘩，有不少同學(xué)暗暗發(fā)笑。小余更是惡心至極，拎上拳頭上去就打：“死三八，你個(gè)偽娘，不打你打誰(shuí)��！”在小余卷頭砸下來(lái)之前，小華一個(gè)健步?jīng)_向教室門(mén)口，對(duì)大家說(shuō)：“我看門(mén)，你們玩�！彼查g，大家炸開(kāi)了鍋。瞧，小晨和小彤在討論著上周的快樂(lè)大本營(yíng)；看，小斌和小桉在追逐打鬧……而我，則是和小智一起，給小余拍“照片”。為什么給小余拍“照片”呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的'：小睿小文的位置上推了一把剛站起來(lái)的小余。小雨猝不及防，被小睿推的“人仰馬翻”，一不小心撞歪了小豪的桌子和他自己的桌子后，又一個(gè)踉蹌把自己椅子給撞倒了，小雨也摔了一個(gè)“狗啃泥”。這時(shí)，小智和我正巧撞見(jiàn)了這一幕，趕緊用自己制造的“手指照相機(jī)”去“抓拍”小余的正臉，制成“照片。我“拍”了好幾次，都沒(méi)“拍”到正臉。小劉走過(guò)，冒出句“還能爬起來(lái)啊！”小余氣了個(gè)半死，小劉和小智把小余拉著為我爭(zhēng)取到拍到正臉的機(jī)會(huì)，�！靶∮�。”小余好不容易死里逃生，聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻抬起頭。“咔擦——”我自動(dòng)配聲，一張照片完美出世，我不禁哈哈大笑。
最后一節(jié)課鈴聲徹底響徹耳際，同學(xué)們已經(jīng)完全沉醉在一片舉世歡慶中，老師布置的作業(yè)—見(jiàn)鬼去吧！
我們的秘密作文7
在我的記憶里，有許多事許多地方都隨著時(shí)間的飛逝，匆匆忘記了。但只有一個(gè)我們游戲的地方卻給我?guī)?lái)無(wú)限趣味，使我常常憶起。那就是我們游戲的秘密基地。
記得那是一年的夏天，在我們這個(gè)小休閑廣場(chǎng)前面的白樺樹(shù)叢里長(zhǎng)滿了青青的野草。我和朋友們常去哪里“探險(xiǎn)”。那里有幾棵老楊樹(shù)，遮天蔽日。
有一次，我們?cè)谀抢锿孀饺擞螒�。那時(shí)，被抓的是我們幫。捉人的是我們班胖子和最斯文的萬(wàn)曉靜同學(xué)。我的好朋友像個(gè)猴子似的爬到了樹(shù)上，曉靜當(dāng)然不會(huì)去爬樹(shù)，所以也就放棄了抓他的打算。
我躲在了一個(gè)沒(méi)人知道的小土洞里，他們找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到我。后來(lái)我把土坑外面的草簾子打開(kāi)，看見(jiàn)他們都沒(méi)有精神。所以我決定趁他們沒(méi)注意從土坑里出來(lái)“投降”，也好讓他們恢復(fù)自信心�？墒�，還沒(méi)等我出來(lái)，胖子就向我這邊走來(lái)。我怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密基地，就馬上把洞口邊上的幾塊木板，搭在了洞頂上面，好讓他毫無(wú)感覺(jué)的從我上面走過(guò)去。
可是，這走過(guò)來(lái)的畢竟是個(gè)大胖子��！我怕他把板子踩塌了，就用我的身子托著上面那幾塊木板。終于，那個(gè)胖子從我上面走過(guò)去了，我也成了半死不活的啦。
后來(lái)直到媽媽們喊：回家吃飯嘍！這時(shí)，我才告訴伙伴們我的`藏身之處——秘密基地。以后，如果誰(shuí)做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)要對(duì)我們采取暴力手段時(shí)，那里就成了一個(gè)小小的避風(fēng)港灣。不過(guò)，我們不會(huì)在那里呆多久，畢竟我們也怕呆時(shí)間長(zhǎng)了，家長(zhǎng)會(huì)著急。所以，等我們估計(jì)家長(zhǎng)消氣了，也就“自投羅網(wǎng)”——回到家里。
從此以后，那里成了我們幾個(gè)小伙伴共同的秘密基地。只要家長(zhǎng)盯得不緊，我們拐一個(gè)小彎，就“失蹤”了。然后，我們就可以盡情的游戲了。
畢竟“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椤�。到那個(gè)帶給我們無(wú)限趣味的秘密基地游戲，實(shí)在是出于我們的天性。忙碌學(xué)習(xí)的同時(shí)，時(shí)常到我們的秘密基地游戲，使我們活潑、聰明，健康成長(zhǎng)。
我們的秘密作文8
我和我的伙伴們有一個(gè)秘密基地，它就隱藏在我們大院的樓房和圍墻的空隙里，平時(shí)不為人知。我們?cè)谀抢锉M情玩耍，那里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)和美好記憶。
基地的大門(mén)是一棵五歲的櫻桃樹(shù)。這棵樹(shù)頗有來(lái)歷，因?yàn)樗俏椅迥昵坝H手種下的，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在都比我高了。每年春天，它總是第一個(gè)發(fā)芽，就像冬天在家里憋壞了的小朋友一樣，急切地想出來(lái)看看春天的樣子。夏天它枝葉茂密，用它的大手為我們搭建涼棚，讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。秋天它總是最后一個(gè)落葉，依依不舍地跟我們告別。冬天它就有些可憐了，樹(shù)葉都掉光了，但依然堅(jiān)持挺立，我們會(huì)從家里拿來(lái)一些不穿的衣服給它裹上，以免它凍壞。我們還撿了一個(gè)菩薩，埋在小樹(shù)旁邊，希望菩薩保佑小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)在我們基地門(mén)口，就像一個(gè)挺拔的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的秘密。
穿過(guò)小樹(shù)，就到了我們的基地內(nèi)部了。我們用撿來(lái)的磚頭建造了城墻，用木板做成了樓梯，用硬紙板設(shè)計(jì)了滑梯，還用沙袋設(shè)置了擋風(fēng)的'屏障，這個(gè)地方被我們裝點(diǎn)得就像一個(gè)迷你小王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，我們每個(gè)人都有自己的空間，大家用撿來(lái)的廢品裝飾著自己的房間，然后陶醉地在里面做自己喜歡的事情。
我們?cè)诨乩镆黄饘W(xué)習(xí)、一起看書(shū)，《三國(guó)演義》《西游記》等很多精彩的故事就是在那里讀完的，看完后我們還會(huì)分配不同的角色來(lái)演一遍�；匾彩俏覀兊男睦磬]箱，我們?cè)谀抢锘ハ鄡A訴、安慰和鼓勵(lì)，有時(shí)候還會(huì)把不開(kāi)心的事情寫(xiě)在小紙條上，壓在基地的磚頭下，讓它幫我們消化不開(kāi)心和保守秘密。但我們最喜歡的還是在那里玩槍?xiě)?zhàn)游戲。一般會(huì)分成兩隊(duì)，然后用石頭、剪刀、布的方法決定進(jìn)攻方和防守方。隊(duì)員們拿著五花八門(mén)的水彈槍分別飾演狙擊手、步兵、機(jī)槍手等不同的角色，雙方指揮官會(huì)模仿電影里的特種兵用手語(yǔ)布置戰(zhàn)術(shù)，隨著一聲開(kāi)火，戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，基地里便會(huì)槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛、殺聲震天，我們都沉浸在自己的角色里，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，有時(shí)候還偶爾會(huì)掛彩，但是依然很開(kāi)心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)秘密基地，因?yàn)樗c很多美好回憶一起，都留在了我的心里，它就是我心中的樂(lè)園。
我們的秘密作文9
清晨的陽(yáng)光很暖，純凈得不含任何雜質(zhì)。陽(yáng)光中夾雜著濕潤(rùn)的和風(fēng)，悄然蒞臨我的窗前。
很香。
今天是旅行的第三天了。每天都有一束新鮮的花亭立在我的窗前，喚著我，從夢(mèng)中醒來(lái)。我決定明天去看看，這一切的謎底究竟是什么？
天還蒙蒙亮，卻已然6點(diǎn)了，我悄悄地出門(mén)，躺在房間窗口的對(duì)面。那里是一塊花田。“咚、咚咚�！焙孟裼腥藖�(lái)了。我急忙打起精神，好奇驅(qū)使著我探頭一看，但我又怕會(huì)因此驚退了那人，可就得不償失了。正進(jìn)退兩難之際，腳步聲突然近了，我慌忙屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
幸好，那人只是路過(guò)而已，我暗暗在心里舒了一口氣，我悄悄地探出頭去，想要看個(gè)究竟，可一看到那個(gè)背影，我就驚呆了：那人竟是我在旅途中無(wú)意所解救的陷入窘迫的小姑娘？
秋意漸濃，風(fēng)已有些冷，刮在她紅通通的臉上。一定很疼吧。我捂了捂自己的臉頰，目不轉(zhuǎn)睛地看著她。只見(jiàn)她蹲在花田邊，左顧右盼，不知在尋找什么。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她仿佛做出了一個(gè)重大的`決定一般選中了一朵淡藍(lán)色的花。她想要將它牢牢地握在手心，可仿佛又怕把它捏枯了，便小心翼翼地捧著它，好似在捧著一顆小珊瑚珠一般。她很小，左右不過(guò)5、6歲，整個(gè)人包裹在大大的襯衣之中，不過(guò)顯然還不夠暖和，整個(gè)人哆哆嗦嗦的，來(lái)回踱著步，不知還在思考什么。
快6點(diǎn)半了，平常的我都在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)左右醒來(lái)，而她仿佛忽然想起了什么，捧著那一束花，悄悄地放在我的窗前。她不高，極力地踮起腳，想要透過(guò)窗簾看見(jiàn)什么�？墒强床坏剑剜倭肃僮�，但隨即笑了笑，滿意地走回她的院子。
謎底解開(kāi)了。我扶著墻，慢慢地站起來(lái)——原來(lái)是你，在這秋風(fēng)蕭瑟的天，悄悄地將最美的鮮花放在我的窗前，給我的一天帶來(lái)別樣的溫馨、快樂(lè)。既然你不想讓我知道，那我就裝作不知道好了，讓它成為我們之間的一個(gè)秘密好了。這個(gè)秘密，只有我們兩個(gè)人知道，這個(gè)秘密，只屬于我們。
我走到窗前，看到了那束天藍(lán)色的花。那種藍(lán)，勝于天的純凈，不輸于海的浩瀚。我捧起了這束花，小心地呵護(hù)著，呵護(hù)著這束花，這個(gè)只屬于我們的秘密，就像，呵護(hù)著我們之間的緣分與友誼一樣。
我們的秘密作文10
大家看到這個(gè)標(biāo)題一定很奇怪吧，“秘密武器”到底是什么呢？其實(shí)，“秘密武器”并非真正的武器，而是我們班上經(jīng)常在各門(mén)科目中取得很好成績(jī)的人。每到他們擅長(zhǎng)的比賽，我們班可都是獎(jiǎng)牌大豐收哦。他們是誰(shuí)呢？快往下看吧。
語(yǔ)文冠軍：胡玉清。
作為班主任帶的語(yǔ)文課，同學(xué)們一定是非常討厭（不包括寫(xiě)作文）。但她卻是一個(gè)例外，不管是什么，只要和語(yǔ)文有關(guān)，她絕對(duì)會(huì)參加，而且總會(huì)捧個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。寫(xiě)的日記就是隨便寫(xiě)寫(xiě)也會(huì)寫(xiě)個(gè)四五頁(yè)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她寫(xiě)的作文沒(méi)得優(yōu)星。要是讓她上創(chuàng)新作文網(wǎng)，一年之內(nèi)一定能讓神氣戰(zhàn)士他們乖乖地讓出小作家的寶座。
數(shù)學(xué)明星：甘露雨。
甘露雨是誰(shuí)？當(dāng)然是在下我嘍。別以為我是男孩學(xué)習(xí)就不好，我在班上可是個(gè)數(shù)學(xué)尖子呢。因?yàn)槲乙蛔銎饠?shù)學(xué)題來(lái)誰(shuí)也叫不動(dòng)，除非題被我做出來(lái)了，所以人送外號(hào)“數(shù)學(xué)呆子”。但是，班上數(shù)學(xué)好的'也不止我一個(gè)，我的周?chē)灿腥藢?duì)著這個(gè)寶座虎視眈眈啊。由于數(shù)學(xué)競(jìng)賽比較少，我每次考試都得拿高分，要不我的寶座可就不保了。
英語(yǔ)大王：范世源。
此人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)史可以追溯到20xx年，那年她才6歲，她媽媽硬逼著她學(xué)英語(yǔ)。雖然這不是她自愿的，但正是因?yàn)樗龐寢尩挠脖�，造就了她無(wú)敵的英語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)和詞匯。以后大大小小的英語(yǔ)比賽，有多少參加多少，最少也挺進(jìn)了復(fù)賽。可謂是英語(yǔ)狂人��！
足球功臣：夏之華。
要說(shuō)到夏之華，他可是讓我們校長(zhǎng)高興了好一陣子。在剛剛結(jié)束的“合肥市小學(xué)生甲A足球聯(lián)賽”中，他用他的球技為我們學(xué)校打進(jìn)了制勝的一球，從而獲得了這次聯(lián)賽的勝利。不僅如此，在合肥市舉行的各種足球比賽，功臣里總會(huì)有夏之華的名字。體育老師們總是叫他“足球功臣”。
說(shuō)了這么多，都在講我們班，你們班的“秘密武器是誰(shuí)？快點(diǎn)告訴我吧。
我們的秘密作文11
每一位就讀小學(xué)的學(xué)生都擁有一個(gè)屬于自己的秘密天地。那個(gè)地方有可能是在家里的書(shū)房或是儲(chǔ)藏室，也有可能是在公園內(nèi)的溜滑梯旁或是某棵大樹(shù)下，更有可能就在歡樂(lè)滿點(diǎn)的校園之中。
我也有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的秘密基地。它就位于和平小學(xué)地下室一樓，那里有著空曠的長(zhǎng)廊，窗外則是充滿了綠意盎然的植物，花圃中的'每一株花兒所散發(fā)出來(lái)的香氣，即使在百尺之外也都聞的到；每當(dāng)夏季里的太陽(yáng)散發(fā)出令人無(wú)法消受的熱情，心中的焦躁怎樣也無(wú)法散去時(shí)，只要走進(jìn)那個(gè)專(zhuān)屬于我的秘密基地，深吸一口蘊(yùn)含在空氣之中的芬多精，總會(huì)讓人感到精神振奮暑意全消。
不論是學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到挫折，或者是和同學(xué)間偶爾有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，即使心中有再多的不如意，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼我的秘密基地，就能讓我充滿取之不竭的活力。在那一方天地里藏匿著我費(fèi)盡心思所搜集的寶貝，像是形狀奇特的落葉、切割不整的石頭……等。
這么美好的地方當(dāng)然不是只靠一人的力量就可完成。俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大�！�，一開(kāi)始為了尋找最佳的藏寶地點(diǎn)，幾位志同道合的同學(xué)還紛紛提供了寶貴的意見(jiàn)。瘦骨牌：“地點(diǎn)要隱密�！� ；肥仔：“距離教室不要太遠(yuǎn)。”；高個(gè)兒：“最好是下課10分鐘就可以抵達(dá)的距離。”。就這樣地下一樓成了我們心目中最好的集會(huì)據(jù)點(diǎn)。
天氣晴朗時(shí)，我常常會(huì)和瘦骨牌、肥仔、高個(gè)兒等…要好朋友，在空曠無(wú)人的長(zhǎng)廊上打棒球，為了紀(jì)念秘密基地的完成，我們甚至還成立了一個(gè)名為“洪水幫”的團(tuán)體，這代表著我們的友情就像洪水一樣的深厚，所以每節(jié)下課都是一段令人期待的時(shí)光。
鳳凰花開(kāi)，“洪水幫”的團(tuán)員們?cè)缫迅鞅紪|西；瘦骨牌就讀學(xué)區(qū)內(nèi)的初中，肥仔到了私立中學(xué)，高個(gè)兒也打算收拾行囊舉家搬遷。不過(guò)秘密基地保留下來(lái)，也為了讓下一位來(lái)到這個(gè)秘密基地探險(xiǎn)的學(xué)弟學(xué)妹們，可以擁有我們?cè)?jīng)的幸福，不論是悲傷或是歡樂(lè)，都能在這個(gè)小小天地里盡情揮灑。
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