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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-06 11:39:06 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文5篇【合集】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文5篇【合集】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  如果一個(gè)人沒有了勇氣,那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個(gè)畏首畏尾的人,那件事改變了我,讓勇氣伴隨著我成長(zhǎng),讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。

  那是在我讀三年級(jí)時(shí)候的事了,在班級(jí)中,我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開展什么活動(dòng),更不用說是全校舉行什么比賽,我就東躲西藏,恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來。老師一聲令下:“誰來回答這個(gè)問題?”,“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。

  記得是上三年級(jí)的上學(xué)期,在我們班進(jìn)行一次公開課,老師在公開課上,提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題,一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高,恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我奪,喊著”我來,我來!”而我卻只是雙手萎垂著,毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍,大家都舉起手,似乎只有我一個(gè)沒舉手。我不停扭動(dòng)著身子,心里像藏著一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最終還是沒有舉手。

  課后老師叫我到他辦公室,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“小峰,你看,今天有那么多同學(xué)都把手舉起來,爭(zhēng)著回答問題,你應(yīng)拿出勇氣,老師相信你!”

  放學(xué)回到家里我的心沉重著,不停地墜著。那天晚上,我一晚翻來覆去無法入睡,我想了一夜,決定無論如何,一定要相信自己,鼓起勇氣,舉手發(fā)言……

  第二天,我來到學(xué)校,不知不覺“叮叮!鄙险n了,來時(shí)大步地走進(jìn)教室,提了一個(gè)問題,讓同學(xué)們回答,大家一窩蜂地把手舉起來,好想回答問題就有錢領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的,我鼓起了勇氣,想把手舉起來但又想起了什么,心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石,沉重得讓我無法動(dòng)彈。老師的目光轉(zhuǎn)向我,從她的'眼中,我看到了一種期盼的力量,是那樣溫馨。我更加緊張,心里忐忑不安。最終,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請(qǐng)小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好,大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來了,我的眼睛紅了濕了。

  勇氣就這樣一路引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  它,是人類伊甸園中的一朵奇葩, 裝點(diǎn)著大千世界;它,是思想的度量尺,給無數(shù)人們以準(zhǔn)則。它,是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,連啟蒙兒童都會(huì)寫的兩個(gè)字;但它又是那么深?yuàn)W,人們以擁有它為榮,以遺失它為恥。就是它,讓我們尋覓了無數(shù)次,又思索了良久的“誠信”。它比金錢更有價(jià)值,比容貌更具內(nèi)涵。誠實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。

  年幼時(shí),誠信就是媽媽在臨睡前講的《狼來了》。一個(gè)小男孩由于兩次撒謊騙人,最終導(dǎo)致了被狼吃掉。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?失去了別人對(duì)他的信任,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

  年少時(shí),誠信就是孔子在《論語》里說的.“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個(gè)人不講信用,說話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了,和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠信。

  年老時(shí),誠信就是那“情同朱張”的故事。朱輝和張堪在太學(xué)里結(jié)識(shí),分別時(shí),張堪對(duì)朱輝說:“我身體多病,恐怕不久于世,希望我死后,你能對(duì)我的妻兒多多照顧!敝燧x答應(yīng)了。過了幾年,張堪病逝了。朱輝便親自前去探望,送給他的妻兒很多財(cái)物,在以后的日子里,朱輝對(duì)張堪的妻兒也十分照顧。有人問他:“張堪生前跟你并沒有太多的交情,怎么死后你對(duì)他的親人如此照顧?”他說:“張堪曾經(jīng)把他的妻兒托付給我,所以我必須講信用不能辜負(fù)他的囑托!倍嗌倌陙,“情同朱張”一直被人們視為講究信用的代稱 。

  做人,就要做一個(gè)誠實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會(huì)失去最寶貴的誠信,到頭來,不是搬起石頭砸自己的腳嗎?不誠實(shí)的代價(jià),還會(huì)失去別人的信任。在人與人相處的過程中,失去信譽(yù),也就失去了一切。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢?如果算那么我想說,我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩,褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩!∮浀,那是個(gè)嚴(yán)冬,我們一家上姥姥家過年,其實(shí)除了我們家,還有二舅家,我每次過年都是和哥哥一起玩的`。這次和一往一樣在一起玩。

  我聽哥哥說:“一起去稻田里玩,我有帶火機(jī)哦!”我一聽到有火機(jī)我來了興致,便向他說:“燒鍋鍋,好好不好

  ”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去,見他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈,看上去很好玩,見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒,就燒到左邊,向右邊就燒到右邊,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看著狼煙向天空襲去,我停止了。我在想:為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩,又走向另一家秸稈田,點(diǎn)起火,把其他的草弄到旁邊,我看著他玩的如此不以樂乎,我也就參加了進(jìn)來,可在不經(jīng)意時(shí),一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來,濃煙滾滾,我們這才反應(yīng)過來,那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天,在那個(gè)村子里都知道這件事了,我看見姥姥向我們跑過來,手里拿著棍子,大聲問是誰弄的,我指著哥哥說:“是他搞的”,要知道我的哥哥很內(nèi)向,所以他沒有回答,像是承認(rèn),我只會(huì)把頭低的低低的,因?yàn)槲覜]有勇氣去去面對(duì)他,因?yàn)槲易屗嫖冶澈阱伭耍铱匆娎牙汛蛩,其?shí)我心里也不好受,因?yàn)槲也⒉徽\實(shí),我很懦弱。

  從那件事后,我變了,我變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐?

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  外婆家有一只陪伴我成長(zhǎng)的短腿寵物狗,它毛色純白,是媽媽從寵物店抱來的?此敲让鹊臉幼,我們都叫它小可愛。

  小可愛一身雪白的皮毛,摸起來軟軟的,舒服極了。一雙水靈的`大眼睛楚楚動(dòng)人地望著我,讓人產(chǎn)生一絲憐憫之心。粉色的,肉嘟嘟的小鼻子,襯上一張會(huì)“汪汪”大叫的小嘴,神氣十足,就像一位即將出戰(zhàn)的勇士。

  我和小可愛也有一段美好的故事呢!打小可愛兩個(gè)月在起,它就特喜歡下午夕陽的風(fēng)景。這不,它又在看了。記得那一次,我們一家人還因此大找了一場(chǎng)。一天下午,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備逗小可愛玩。我打開陽臺(tái)的落地窗,要是在平時(shí),小可愛就會(huì)嬌滴滴地跑過來,抱著我的小腿,撒起嬌來?山裉欤瑳]有那可愛的身影,小可愛呢?我半跪下來,看看狗窩,沒有小可愛。它會(huì)去哪呢?我看了看疏格的柵欄,它不會(huì)掉下去了吧。我匆忙跑下樓,仍然沒有狗狗的影子。哎,小可愛永別了!我無精打采地回陽臺(tái),看著那一盆盆綠綠地植樹解悶。忽然,一朵白色的,巨大的“花”動(dòng)了一下,噢,小可愛在這里!它好像覺得這兒的風(fēng)景太迷人了,傻傻地站著。我生氣地嘀咕:“都怪你,害我找得這么辛苦!彼孟褚呀(jīng)知道錯(cuò)了,水靈靈的眼睛里冒出幾顆淚珠,看著它那可愛的樣子,誰能不原諒它呢?

  小可愛還會(huì)給我們帶來快樂,我無聊的時(shí)候,它會(huì)做幾個(gè)后空翻,逗得我們哈哈哈大笑;我不高興時(shí),它會(huì)睜著水靈靈的大眼睛望著我,像一位不說話的朋友在安慰我。

  這就是陪伴我成長(zhǎng)的小可愛,我愛它,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限樂趣!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我。

  成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛,及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。

  在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的'心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。

  總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹。

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