我們一起走過作文[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們一起走過作文1

　　如今，四季輪回，萬物更新，物是人非。

　　歲月倚了誰的肩，老了誰的年華，可我很猶記得初見你時(shí)的靦腆，可也是這樣的一個(gè)你伴我一起走過了這兩年。

　　何其有幸，此生得遇一個(gè)你，是你豐富了我的青春，使我不再孤獨(dú)。回憶往昔，你燦爛的笑容映在我眼前；追憶深處，往日回憶歷歷在目；追溯過往，我們的歡聲笑語浮現(xiàn)眼前。一次又一次的爭(zhēng)吵，一次又一次的拼博，使我們的關(guān)系更加緊密深厚，使我們的意志更加堅(jiān)定。這兩年，無數(shù)次的挑戰(zhàn)將要把黑暗中的我擊潰，是你撥開了我心里的烏云使我迎接黎明。

　　是你陪伴我走過了兩個(gè)春夏秋冬，是你在我迷茫時(shí)告訴我“高處不勝寒”。是你在我得意時(shí)告訴我不要驕傲，我們互相監(jiān)督，鼓勵(lì)對(duì)方。遇到困難咬牙堅(jiān)持，你經(jīng)常說的那句話令我記憶深刻“世界上最可怕的是，比你優(yōu)秀的`人還在努力”。這句話一直激勵(lì)著我不斷奮斗，不斷挑戰(zhàn)自我。讓我不愿意輕易放棄。這兩年，奮斗和挑戰(zhàn)陪我們一起走過。

　　兩年的時(shí)光，使我們成長(zhǎng)起來，不再是初見時(shí)的靦腆。兩年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，可卻足以改變?cè)S多，我們磨去了當(dāng)初的傲氣，變得更加成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在的我們好比一把利刃，磨去了鋒利，卻變得更加嗜血。如今的我們不再遇事魯莽，變得沉著冷靜。我們開始戴上形形色色的面具，進(jìn)行自己的表演，卻經(jīng)常被各自撕掉偽裝，當(dāng)你想哭時(shí)他會(huì)陪你哭，當(dāng)你想笑是他會(huì)陪你笑，他會(huì)陪你走過風(fēng)和雨，攜手去尋找屬于自己的路。這兩年，我們一起走過。

　　雖已過兩年，可我們還有多少個(gè)兩年讓我們?nèi)�奮斗，去拼搏。但這兩年有你陪我一起走過，我感到非常充實(shí)和快樂。

　　這兩年，我們一起走過。生命之花永不衰敗，拼搏精神永不言棄！

我們一起走過作文2

　　金色的陽(yáng)光灑在我們一起走過的路上，溫暖如初。一個(gè)個(gè)足跡印在身后，見證著我們的成長(zhǎng)，永不消逝。

　　我們一起走過，童年時(shí)那段天真的時(shí)光，剛上小學(xué)時(shí)，走進(jìn)陌生的教室，我惶恐不安，你的到來，讓我認(rèn)識(shí)了什么是友誼。下課鈴聲響起，我們手拉著手一起跑出教室，我們一起跳繩，一起玩躲貓貓。記得有一次，你帶我去爬樹摘枝頭上的櫻桃，綠葉間隨處可見那一棵棵紫紅色的果實(shí)。我們坐在樹杈間吃著，將核吐在地面上，希望能長(zhǎng)出更多的櫻桃樹。這時(shí)，樹的主人來了，將我們罵了一頓。我們望著對(duì)方笑了，露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過了，童年那段天真的時(shí)光。

　　我們一起走過，年少時(shí)那段無悔的歲月�？紙�(chǎng)上，我忘帶直尺，你不顧被老師呵斥的危險(xiǎn)，將自己的.尺偷偷遞到了我的桌上。上課時(shí)，你被老師點(diǎn)起來回答問題，站了半天卻一個(gè)字也說不出，我便在下面小聲地提醒。考試發(fā)揮失常，你會(huì)陪在我的身邊安慰我，會(huì)向媽媽解釋說這次的題真的很難，沒考好是很正常的事。當(dāng)我失落時(shí)你會(huì)列舉出我的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，與自己的缺點(diǎn)作比較，但當(dāng)我驕傲?xí)r卻又會(huì)小小地刺我一下，使我不至于自高自大。教室里，操場(chǎng)上，處處飄散著我們的歡聲笑語，我們一起走過了，年少時(shí)那段無悔的歲月。

　　畢業(yè)季，我們即將分離，小學(xué)六年的時(shí)光像一首未寫完的詩(shī)，意猶未盡卻又忽然結(jié)束。時(shí)間吝嗇得甚至不讓我們好好說一聲再見�；氐浇淌�，眼前早已物是人非，一排排課桌，一條條跑道，無不刻畫著我們一起走過的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰，你的身影在我眼中漸漸明朗，深深刻在腦海中的，是我們一起走過的路。

　　回顧我們一起走過的路，有你的陪伴，陽(yáng)光燦爛，春暖花開。

我們一起走過作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。

　　記得六年前的我們，先是對(duì)新環(huán)境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當(dāng)年一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子，變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的青少年，我的心情也變得復(fù)雜起來。

　　抬頭望了望每天上學(xué)必經(jīng)的大門，發(fā)現(xiàn)它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然后再掛著燦爛的笑容走進(jìn)校園，開始新的一天。校門口不是每天都是干凈的，不過只要地上有垃圾，同學(xué)們總會(huì)彎下腰來，撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了，我的心中難免會(huì)有些不舍。

　　在校園中漫步，我仔細(xì)地看了一遍這些黃紅相間的教學(xué)樓——寬敞的木門，明亮的窗戶，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時(shí)我們認(rèn)真聽講，看著老師在黑板上寫個(gè)不停；下課我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學(xué)習(xí)游戲時(shí)，我不禁有些難過。

　　慢慢步入操場(chǎng)，想起體育課上我們?cè)谶@里聊天、跑步、打球，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們齊心協(xié)力，共同完成比賽的.場(chǎng)景。六年，我們?cè)谶@里流下了多少汗水，在這里付出多少努力，我怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　往前走幾十米，我看到了一個(gè)大門，上面印著閃閃發(fā)光的幾個(gè)字“星火生態(tài)園”。我不由自主地走了進(jìn)去，里面的動(dòng)物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草，雞在籠子里走來走去，白鵝卻在那里“向天歌”，而孔雀在那里曬著太陽(yáng)。大棚里的蔬菜越長(zhǎng)越大，就像我們從一個(gè)個(gè)無知的大班學(xué)生變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)的六年級(jí)畢業(yè)生一樣。幾幢小木屋讓生態(tài)園看起來更加溫馨。

　　六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。

我們一起走過作文4

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。

　　每一天，我們一起重復(fù)著走過一條條馬，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。

　　打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

　　在我們走過的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂與你分享。

　　但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。

　　在我心中默默的，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。

　　回想起來依然滿懷。

　　但是那一次深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。

　　因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰我，而狠心的叫我去道歉。我難已去心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺得十分。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。

　　你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的你卻它的存在。

　　直到現(xiàn)在我才，我們一起走過了許多的，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽我的，再去翻閱我們?cè)��?jīng)在一起經(jīng)歷過的快樂。

　　所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)��?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開我們?cè)��?jīng)記閱的塵封的往事。

　　在日記里，我們的真摯，的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過的時(shí)光而盛開的。

我們一起走過作文5

　　那些年，你和我一起走過了大風(fēng)大佬，你可否記得？

　　“嘿！老同學(xué)這么多年不見你有沒有想我哇�！薄霸趺纯赡懿幌�，你當(dāng)我是誰呀，冷血?jiǎng)游飭�？”是，你就是，哈哈哈�！?/p>

　　那么簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白讓我開懷大笑，老同學(xué)當(dāng)然老才能顯得更同學(xué)一點(diǎn)啊。這一點(diǎn)點(diǎn)玩笑，勾勒起以往的美好回憶。

　　來到了不同的學(xué)校，遇見了不同的人，也遇見了相同的人，但我遇到老同學(xué)時(shí)老同學(xué)卻漸漸淡漠。當(dāng)我開起玩笑時(shí)，她卻對(duì)我不理不睬�！昂伲�老同學(xué)還記得我嗎？”

　　就在那個(gè)雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺，不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學(xué)啊你就是這樣對(duì)我的嗎？當(dāng)我凝視著窗外的風(fēng)景時(shí)，看到一件有趣的事情。老同學(xué)正在窗外，撿著垃圾�！昂伲瑬|奔西跑，外面還下著雨呢�！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)感冒。外面可冷了哎，就這樣吧�！袄贤瑢W(xué)，我給你的'暖寶寶，外面天冷，你這身板可別凍感冒了，拿著吧�！�

　　老同學(xué)，一臉都不好意思，我想他應(yīng)該是對(duì)之前對(duì)我不理不睬的事情而感到休單吧？沒事拿著吧，老同學(xué)接過了我的暖寶寶，希望他能好好的對(duì)待那么好的我吧……

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。鋼鐵不經(jīng)歷了磨難，怎么能成為一把鋒利的利刃。

　　今天天氣晴了，老同學(xué)給我送來了我最愛的蛋黃派，這可不是一般的哦，我還一直舍不得吃呢。

　　和你并肩開出最美麗的花朵無非是長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只求你安好，愿君陪伴。

我們一起走過作文6

　　文字的排列演繹出情節(jié)，真誠(chéng)的話語蕩擊著心靈�！�—題記

　　草地同乘涼，要姊說故事。姊言但讀書，書中件件志。不僅廣見聞，且可開神志。我愿學(xué)讀書，我向姊問字。打小起，我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來我們一起走過，走過，走過······

　　夏季多么炎熱，冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書，倚在書架旁，聞著檀木書架輕吐的檀香，讀著一本書，此時(shí)，書讓我的心平靜下來，如止水一般，寂寞而熱鬧，平淡而美麗。

　　有人說書是死的，在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的'老師。雖不如諸葛亮知天知地，神機(jī)妙算，但他卻滿腹經(jīng)綸，擺事實(shí)，講道理。他常常把我的心偷走，換到書中的人物身上，跟著他們酬唱，為著他們緊張，同著他們暢快，伴著他們悲哀。人生百態(tài)，酸甜苦辣，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

　　或許是長(zhǎng)大的緣故，現(xiàn)在讀書，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于海洋，馳騁于宇宙，仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回，俯視著這世間的一切。我憂傷時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書，就像離群的鳥又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？

　　俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蓖ㄟ^讀書，我了解了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明，聆聽西游的馬蹄聲，水滸的吆喝，三國(guó)的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美；小說讓我擁有無限的想象力；哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、事物思考的能力。

　　我正興奮地朝著文學(xué)的夢(mèng)想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕，只因，有你在我身旁，有你與我共同搏擊風(fēng)雨，有你與我共同走過走過走過······

我們一起走過作文7

　　你已經(jīng)到了上大學(xué)的年齡，你離開了這個(gè)你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時(shí)，總還會(huì)想起我們一起玩耍的童年。

　　你在我心中的印象永遠(yuǎn)都停留在我們第一次見面時(shí)，我不知道你是誰，很畏懼地看著你，但是你卻拉住我，用另一只手拍著你的胸膛告訴我說：“我是你的哥哥哦，以后誰敢欺負(fù)你，就告訴我，我一定會(huì)幫你�！闭f著還用拳頭象征性地?fù)]了一下，我這才發(fā)現(xiàn)你那時(shí)已經(jīng)比我高很多，我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站，身上沐浴著太陽(yáng)的光輝，在我那時(shí)的心目中就是一個(gè)很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經(jīng)的承諾……

　　每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我總會(huì)立馬跑下來找你，無論你在干什么，都會(huì)被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后，我還聽不懂的話，你總是會(huì)戳著我的'頭罵我笨，但是從不會(huì)弄疼我，也還會(huì)耐著性子講給我聽，而且比第一遍更詳細(xì)。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我就會(huì)把自己那時(shí)最喜歡的一樣?xùn)|西送給你，可對(duì)于你那個(gè)年齡來說，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經(jīng)的幫助……

　　你一直是我前進(jìn)的榜樣，你的好脾氣、性格、成績(jī)一直是我向往、所欽佩的，你以前說要保護(hù)我，可是到頭來，一直被我欺負(fù)的人卻是你，你總是會(huì)嚇唬我，這又給了我一個(gè)理由去欺負(fù)你，我們呢就在房間里又追又跑，我們的那段時(shí)光啊。謝謝你，對(duì)我的寬容……

　　你已經(jīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)異地，我在不斷地想念你，想念我們的時(shí)光，謝謝你，陪我走過那些年……

我們一起走過作文8

　　時(shí)間的流，總是“呼啦”般地朝你撲來。面對(duì)著行走，步履維艱，為了堅(jiān)持，我們舍棄了什么呢？到了分岔口，各奔東西。到頭了，又剩些什么呢？

　　閉上眼沉思，時(shí)間的水聲載著我的記憶，緩緩流去……我想了想，看了看身邊的你——我們是班里的一對(duì)“釘子戶”，每次換同桌時(shí)，總是死皮賴臉地坐在一起。

　　三年級(jí)的第一個(gè)上午，我面對(duì)學(xué)校的書架，苦苦找尋著書�！啊独ハx記》看過了�！�，“《教材全解》太無聊。”，“《神經(jīng)病學(xué)》！”“天哪，這是哪一個(gè)學(xué)生惡作劇帶來的《名人傳》，這本書我看過介紹，好像蠻好看的。你是我的了。”我把手伸去，卻有一只手與我一齊抓住了那本書，那是你。就這樣，我們坐到了一個(gè)座位，互不退讓地看著，心里想著怎么霸占這一本書。最后雙方都退了一步，共閱此書。

　　第二天，我早早地來到教室，卻發(fā)現(xiàn)你正在把書包放在座位上。我們對(duì)視了一眼，意識(shí)到了什么。一齊向書撲去。遨游書海的.我們，對(duì)書中的人物、事件各有看書，免不了一番唇槍舌戰(zhàn)，不過我也多長(zhǎng)了個(gè)心眼，略施小計(jì)。不過我打聽出了你愛看什么書。第三天，我們都發(fā)現(xiàn)自己給對(duì)方帶了書，異口同聲地說：“真是英雄所見略同�。　�

　　我們成了同桌，之后的每一天，我們都為對(duì)方帶書，并一起坐到現(xiàn)在。有你在，我的每一天都聽得到笑聲。我們手拉手，勇敢地向前邁出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什么。就把后面的那本《神經(jīng)病學(xué)》遞給了我，把我逗得開懷大笑……在一片歡笑中，我們明白自己離不開對(duì)方了……

　　就這樣，我們隨著時(shí)間的流，到了人生的第一個(gè)路口。

　　我猛然回首，生怕失去了什么。

　　你站在遠(yuǎn)方，朝我揮了揮手……

　　在這最后的時(shí)光里，答應(yīng)我，一齊走！

我們一起走過作文9

　　一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作讓我泫然欲滴。在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的人溫暖著我，幫助著我，和我們一起走過。

　　春雨折疊傘

　　年輕的春總是多愁善感，剛才還春風(fēng)嫵媚，現(xiàn)在竟然下起了毛毛細(xì)雨，我與琳商量著是沖出去吃飯還是等雨停。

　　我實(shí)在是餓了，雨又不大，我們沖出去算了。琳說。我們的聲音并不大，但坐在前排的男生還是聽見了，回頭看了一眼我和琳，笑笑說：女孩子淋雨容易生病，生病就容易老，老了就。本人有一把折疊傘暫時(shí)供你們使用，租金免費(fèi)！

　　我與琳相識(shí)而笑，那你呢？唉，淋雨唄。說完竟留下那把折疊傘，沖入雨簾。

　　暑假鈴聲

　　炎熱的暑假烤的我心煩意亂，在家里聽了無盡的.喧囂，想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。

　　傍晚，一家人正在看電視，電話鈴聲打破了平靜，媽媽嚴(yán)肅的接完電話。我小心翼翼的問：誰��？郭老師。果然不出我所料。

　　都說了什么呀？我試探性的問，她說你基礎(chǔ)還不錯(cuò)，讓你暑假好好努力，厚積薄發(fā)！我想沖著老師這句話，我也要迎頭趕上。我默默回到房間，打開書本......

　　秋風(fēng)鈴

　　秋天的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽秋風(fēng)走后的聲音。

　　某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，正想起身，只聽見一陣風(fēng)鈴聲，我趕忙做了個(gè)假睡的姿勢(shì)，繼而身上一片溫暖，嘻嘻，毯子又回來了！隨后聽見媽媽呢喃聲：你這孩子這么大了，還不讓人省心！

　　雪花窗外

　　......

　　人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的臂膀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)角落，都會(huì)有愛，有美，有不經(jīng)意溜走的感動(dòng)和溫暖。謝謝你們，陪我走過了一年又一年的春秋，度過了一次又一次難關(guān)，意外的收獲了無盡的友誼、鼓勵(lì)和溫暖！讓我即使在大風(fēng)大浪中也能堅(jiān)定成長(zhǎng)！

我們一起走過作文10

　　試圖想要找一個(gè)年度關(guān)鍵詞，來概括中國(guó)的20xx,才發(fā)現(xiàn)，這并不容易;

　　經(jīng)歷了地震的恐懼與悲傷，分享了奧運(yùn)的歡樂與祥和；

　　見證了神七的創(chuàng)舉與奇跡，體味了改革的艱辛與豐碩。

　　我們?cè)鵀橹�痛徹心扉，曾為之縱情歡樂，曾為之揮灑豪邁……

　　而對(duì)于信息日?qǐng)?bào)，這個(gè)江西新聞界的主流媒體來說，它經(jīng)歷了太多太多……

　　08年的樓市是多災(zāi)多難的，突如其來的金融海嘯，讓許許多多的企業(yè)陷于困境；

　　這其中，作為中國(guó)支柱性產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn)，也難逃此劫……

　　信息日?qǐng)?bào)地產(chǎn)好來屋，作為江西地產(chǎn)界的主流聲音，見證了這年樓市的'興衰興起，并且積極的參與其中;

　　在這個(gè)另無數(shù)企業(yè)和人民驚顫的20xx年，信息日?qǐng)?bào)房產(chǎn)部舉辦了各類活動(dòng);

　　從08新年伊始的“20xx年南昌最期待樓盤”評(píng)選活動(dòng)到紅谷灘板塊論壇沙龍，以致后期先后舉辦的樓市暖春論壇活動(dòng)、金秋萬人團(tuán)購(gòu)……

　　這一切的一切，均成為了南昌樓市發(fā)展不可或缺的催化劑;

　　也許，這些并不能稱得上是豐富的碩果;

　　但是，這是我們房產(chǎn)事業(yè)部一年的結(jié)晶，一年的汗水，一年拼搏的果實(shí);

　　興衰更替自始自終是個(gè)亙古不變的自然規(guī)律，在這場(chǎng)物競(jìng)天擇、適者生存的市場(chǎng)博弈中，房產(chǎn)事業(yè)部在興旺中探尋發(fā)展之道，在衰落中尋找黑暗中的啟明燈……

　　20xx年伊始，信息日?qǐng)?bào)房產(chǎn)事業(yè)部特對(duì)08年的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的盤點(diǎn)。在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，站在新的起跑線上，整裝待發(fā)……

我們一起走過作文11

　　在那里我親身體驗(yàn)了當(dāng)兵的感覺，感受了軍營(yíng)的豐富多彩，與往日生活的與眾不同。

　　首先，從吃飯說起。每次吃飯時(shí)都要排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，唱著嘹亮的軍歌走進(jìn)餐廳。然后聽指令吃飯，一聲令下“坐下”，“小軍人”才能坐；“開始吃飯”，才能吃�？�！軍人們吃飯也是那么嚴(yán)肅�。�

　　其次，是訓(xùn)練。每次訓(xùn)練的`時(shí)候，無論天氣如何變化，都要接受訓(xùn)練；無論是蚊蟲叮咬，還是身體不適，都要堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)要站軍姿，就是要一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，個(gè)個(gè)像一棵棵高大挺拔的青松。軍人的訓(xùn)練好苦�。∥以谟�(xùn)練中熱的是滿頭大汗，腿腳都酸酸的，晚上訓(xùn)練完之后，躺在床上就呼呼大睡，連一個(gè)夢(mèng)都不做。

　　最后，再說說整理內(nèi)務(wù)。整理內(nèi)務(wù)時(shí)要把被子疊的四四方方、平平整整，像豆腐塊兒似的。床上除了放被子、枕頭外，其它任何物品都要放在自己的柜子里。否則，教官檢查的時(shí)候，會(huì)把多余的物品統(tǒng)統(tǒng)扔掉。毛巾、水杯、鞋子則放在指定的另一個(gè)柜子里。我們“小軍人”按教官指導(dǎo)一一放好。最難的是疊被子，教官先給我們演示了一遍。我們跑到自己的床邊，迅速疊起了被子，我按照教官的方法，很快就疊好了，看見我疊的被子其他營(yíng)員都羨慕不已。見她們還沒有疊好，我便又邊解釋邊操作指導(dǎo)了她們一邊，經(jīng)過幾番努力我們按教官的要求都疊好了。原來整理內(nèi)務(wù)也并不是那么簡(jiǎn)單哪！

　　看！軍營(yíng)的生活是多么豐富多彩。通過這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我親身體會(huì)到了軍人的酸甜苦辣，當(dāng)好一名軍人真是不容易��！

我們一起走過作文12

　　阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí)，那時(shí)她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。

　　從那時(shí)候她開始存錢，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報(bào)回家。等到她存夠買到一張CD專輯時(shí)，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。

　　高中，阿諾完全拋開了初中時(shí)的'松懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會(huì)神地聽，不管會(huì)不會(huì)做題都認(rèn)認(rèn)真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她說她一定要去聽一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì)，在她的青蔥年代，所以她決心努力學(xué)習(xí)，攢下獎(jiǎng)學(xué)金做夢(mèng)想基金，然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。 五月，蘇打綠的演唱會(huì)在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場(chǎng)演唱會(huì)。接著是高考。

　　高考結(jié)束后我問阿諾，當(dāng)初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說“因?yàn)槲覍?duì)他們說，你們?nèi)羰遣蛔屛胰�廣州，我一定不會(huì)參加高考！”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實(shí)那次我并沒有和青峰他們說上話，我對(duì)你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···

　　不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會(huì)對(duì)你說這些話的，他們一定會(huì)很喜歡你。

　　后來我看到阿諾簽名里的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠(yuǎn)方。我要長(zhǎng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。

　　我才意識(shí)到，陪著阿諾慢慢成長(zhǎng)、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。

我們一起走過作文13

　　人間總是有那么一些人，他們“有福同享，有難同當(dāng)”，他們與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，他們用友情證明了死亡并不可怕……，而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心，那一次，我們一起走過。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和他來到一座離我家較遠(yuǎn)的山峰下，山峰不高，卻十分陡峭。

　　過了一會(huì)兒，他突然對(duì)我說：“爬山嗎？咱們來比比怎么樣？”“好呀�！蔽译S口應(yīng)了一聲。于是，我和他便爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去，不一會(huì)兒，我們便站在了山頂?shù)淖罡叻濉?/p>

　　說來也怪，當(dāng)我和他站在山頂上玩得正興時(shí)，突然天空烏云密布，我們意識(shí)到，快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。

　　俗話說的好：“上山容易，下山難�！碑�(dāng)我爬到小山峰的山腰時(shí)，我的手被一塊鋒利的.石頭劃破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢？早已經(jīng)爬下了山峰，在山腳上，他漠漠地注視著我。

　　天空上的雨點(diǎn)仿佛向沉不住氣似的，沖破云層向地面“進(jìn)攻。”

　　我看了看他，然后對(duì)他說：“你先走吧，我會(huì)想辦法的�！笨墒撬�并不“領(lǐng)情”，反而對(duì)我說：“風(fēng)雨共濟(jì)，我們一起走過�！薄翱墒牵�我……”我不知道如何跟他說。他看出了我的心思，然后對(duì)我說：“你應(yīng)該學(xué)過《走一步，再走一步》吧？只要有決心，就沒有克服不了的困難，我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。

　　山頂下，我累得倒下了，他扶持著一步，一步走回家。

　　困難面前，我們不畏懼，風(fēng)雨面前，我們一起走過。

我們一起走過作文14

　　你，陪我走過了十五個(gè)春夏秋冬，給我?guī)�來了無數(shù)的喜怒哀樂。時(shí)光荏苒，改變的是我們的個(gè)頭；歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹！

　　陽(yáng)春三月，繁花似錦，細(xì)雨如絲，但是，花香鳥語草長(zhǎng)鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的`酣睡。一直到四月中旬，他才會(huì)睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。

　　金秋時(shí)節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì)在棗樹下找來很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語。

　　它不僅能給予我美麗給予我美味，還會(huì)分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時(shí)，就會(huì)獨(dú)自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后，我會(huì)輕松很多，因?yàn)槲抑�道他�?huì)給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時(shí)，我會(huì)叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”�，F(xiàn)在上初中了，住校了，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起它，想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。

　　它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過美好，走過堅(jiān)強(qiáng)，還將會(huì)走向永遠(yuǎn)……

我們一起走過作文15

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 我的日記。

　　每一天，我們一起重復(fù)著走過一條條馬路，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。

　　打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

　　在我們走過的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂與你分享。

　　但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。

　　在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。

　　回想起來依然滿懷愧疚。

　　但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。

　　因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰維護(hù)我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。

　　你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的粗暴你卻無視它的存在。

　　直到現(xiàn)在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽我的心聲，再去翻閱我們?cè)��?jīng)在一起經(jīng)歷過的'快樂。

　　所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)��?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開我們?cè)��?jīng)記閱的塵封的往事。

　　在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過的時(shí)光而盛開的。

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