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走向遠(yuǎn)方作文(必備)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的走向遠(yuǎn)方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走向遠(yuǎn)方作文1
遠(yuǎn)方,一個(gè)無限遙遠(yuǎn)卻又無限近的地方;遠(yuǎn)方,一個(gè)神秘的,令人無限憧憬的地方;遠(yuǎn)方,一個(gè)美麗、偉大,卻又無窮困難的地方,這,就是遠(yuǎn)方。
其實(shí),這遠(yuǎn)方,又何嘗不是我們的夢想呢?遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前,快樂、偉大、艱難——這,也是人生。很多人有著他們自己的遠(yuǎn)方,卻不敢走向它。為什么呢?是因?yàn)樗麄兒ε率ニ。其?shí),又何必怕呢?你的遠(yuǎn)方,就是你的',別人無論如何也拿不走,除非你自己先放棄它。即使你有一時(shí)找不到它了,也可以重新規(guī)劃路線,再繼續(xù)去尋找呀!如果你順利找到了,也不要洋洋得意,這個(gè)遠(yuǎn)方只是對(duì)你而言很遙遠(yuǎn)而已,對(duì)走在你前面的人可不一定----他們也許會(huì)覺得小菜一碟呢。所以,你要在你腳下的遠(yuǎn)方的基礎(chǔ)上,從這里再次出發(fā),到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方。那么,你要問,我到達(dá)了最高處怎么辦?如果是這樣的話,我就想要告訴你,世界上永遠(yuǎn)沒有最高和最遠(yuǎn)的地方----除非你悟出了一定的道理,才能到達(dá)稍微高一點(diǎn)的層次。
遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,一個(gè)未知的世界,一路上的艱難不計(jì)其數(shù),但是也有溫暖與快樂。像《我的好“朋友”小薩》一樣,原本只是一只流浪狗的小薩,因遇見一群騎單車旅游的人以后,馬上加入了他們。一路上,小薩不僅沒有給他們添麻煩,反而給他們幫了不少忙,雖然小薩時(shí)不時(shí)會(huì)耍小性子,但也給人們帶來了許多快樂。對(duì)人們來說,這只是微不足道的小事,但對(duì)于小薩這樣的小狗來說,就意義重大了。這是超乎尋常的友誼,是追求夢想,追求幸福的向往!
所以,當(dāng)你還在猶豫自己該不該加入走向遠(yuǎn)方的行列時(shí),應(yīng)當(dāng)果斷行事,背起自己人生的行囊,踏上通向遠(yuǎn)方的道路,在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí),與和自己志同道合的人一起,走向新的遠(yuǎn)方!
走向遠(yuǎn)方作文2
“黃色的森林分出了兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我只能選擇人跡更少的一條,從而決定了我一生的道路”。是的,人生充滿了選擇,一旦選定了就不能回頭。我聽到了遠(yuǎn)方的呼喚,于是便義不容辭地走向遠(yuǎn)方,就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風(fēng)景。
“生活以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!辈恢蓝嗌俅蔚购笈榔,多少次失敗后再重來?墒钱(dāng)我再次看到那布滿紅叉的試卷,還是忍不住痛哭失聲。有多少個(gè)不眠之夜,仍在埋筆伏案;有多少個(gè)深深的足跡,印在教室的地上;有多少個(gè)窗前留下的身影,仍在遨游題!酋r紅的數(shù)字,仿佛是在對(duì)我嘲笑,是我的心在泣血?墒俏疫得堅(jiān)持,擦干眼淚,大步走,微笑著面對(duì)明日的朝陽。我堅(jiān)信,陽光會(huì)照遍每一寸土地。
“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。”初三的我們,背負(fù)了太多太多,這里有父母的期盼,老師的汗水,自己的努力,還有繁重的作業(yè)。可是我們不能隨意拋棄奮斗。為此我們?nèi)c(diǎn)一線,食堂、教室、宿舍中奔波,不敢有一絲一毫的停歇,我們沉浸在優(yōu)美的文字里,感受花開的聲音,我們專注在深?yuàn)W的數(shù)字里,感受思維的奔騰……因?yàn)槲覀兌贾,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,無法綻放光芒;沒有折翅的蒼鷹,無法翱翔在天際;沒有磨煉的寶劍,無法傲然出鞘……所以,我以夢為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)自己。
“辛酸的淚水,是培養(yǎng)心靈的.酒漿!迸蟮奈覀,不論成績與否,都會(huì)有所收獲。它能激勵(lì)我們繼續(xù)前行,給我們探知未來的欲望。就像失敗是成功的墊腳石,收藏得越多,離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕,一抹堅(jiān)定,朝著成功的方向大步走,讓破損的足跡,踏上遠(yuǎn)方初升的黎明。
回頭看看,已不知當(dāng)初為何出發(fā),是為了擷取春日的一朵野花,還是為了奔赴夏日的一場童話,我只知道遠(yuǎn)方在深情的呼喚。
我循著遠(yuǎn)方的呼喚,奔向遠(yuǎn)方。在落日的余暉里,一抹矮小的影子越拉越長,路上也印下了歪歪扭扭而不失堅(jiān)定的足跡。我在夕陽的告別中,漸行漸遠(yuǎn)……
走向遠(yuǎn)方作文3
遠(yuǎn)方一無所有,遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
蒲公英的一生經(jīng)歷不同于尋;ú菀话悖胀ɑú莸母可钤诘氐,一生都只能停留在原地,而蒲公英不僅可以出芽成長,也可以飄向遠(yuǎn)方,去見識(shí)那些平常花草未曾見過的美好風(fēng)景。正如雛鷹幼時(shí)在母親的豐羽之下茁壯成長,但仍需離開母親的懷抱,才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣,我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下,從蹣跚學(xué)步的小孩,成長為頂天立地的男兒的過程里,也必定需要走向遠(yuǎn)方。只有我們走向遠(yuǎn)方,才能從幼稚蛻變?yōu)槌墒臁?/p>
坐擁阿里巴巴集團(tuán)的老總馬云,誰可曾想過他曾近被無數(shù)人拒絕過?他申請(qǐng)警察,甚至申請(qǐng)KFC,都是那唯一一個(gè)被拒絕的人,他高考失敗了三次,可仍未放棄學(xué)習(xí)。正是他那份不畏懼未知的冒險(xiǎn)精神,才鑄就了如今的.阿里巴巴,才使得無數(shù)名中國下崗人員有了安頓家庭的經(jīng)濟(jì)來源。當(dāng)別人畏手畏腳不愿冒險(xiǎn)時(shí),他選擇了走向遠(yuǎn)方,去開拓那些未曾被人發(fā)掘過的新事物,并且最終取得了成功。
如果說走向遠(yuǎn)方是開啟成功的鑰匙,那閉關(guān)鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰(zhàn)爭前實(shí)施了閉關(guān)鎖國政策,限制了對(duì)外交通、貿(mào)易,使得中國與世界脫軌,逐漸落后于世界。正是因?yàn)樗麄兊牟辉缸呦蜻h(yuǎn)方,害怕遠(yuǎn)方的艱難險(xiǎn)阻,才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發(fā)達(dá)國家的腳步。如果他們當(dāng)時(shí)能意識(shí)到走向遠(yuǎn)方的重要性,那現(xiàn)在的中國又會(huì)是另外一副嶄新的模樣。
走向遠(yuǎn)方,并不意味著遠(yuǎn)方會(huì)一無所有,只有經(jīng)過我們的不斷努力,學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能使自己的遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
走向遠(yuǎn)方作文4
前方有什么?荊棘還是鮮花?我無從知曉。我只需要一直走,一直走。走向遠(yuǎn)方。
——題記
溪流的遠(yuǎn)方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船?可它,神秘的它,卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求,浮想聯(lián)翩。這大概就是遠(yuǎn)方吧?深不可測,迷人而又危險(xiǎn)。
鳥兒的遠(yuǎn)方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它包羅萬象。日月在它之中交替,星辰在它之中運(yùn)行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際,直沖云霄,一鳴驚人?可是古往今來,又有多少鳥兒能夠?qū)崿F(xiàn)?這大概就是遠(yuǎn)方吧?凈如秋水,深邃而又無望。
星辰的遠(yuǎn)方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)是詩人們傳詠的對(duì)象。殘?jiān)氯绻l人又能知曉我思鄉(xiāng)的心緒?它仿佛永遠(yuǎn)都籠著一片輕煙,朦朦朧朧,如同墜入夢境。星辰擁戴著它,離它咫尺之遙,卻也只能佇立凝望。這大概就是遠(yuǎn)方吧?撲朔迷離,朦朧而又縹緲。
樹木的遠(yuǎn)方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的.遠(yuǎn)方。它巍峨坦蕩。它雖無言,卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響?它不染世俗,遺世獨(dú)立。那一圈圈的年輪是對(duì)歲月的流逝最為完美的詮釋,生命的真諦也蘊(yùn)含其中。這大概就是遠(yuǎn)方吧?亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠(yuǎn)方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它在哪里?我翻山越嶺地尋找。它使我魂?duì)繅艨M。我不知道山的那邊是什么,它似乎都如此靜默。它就是我的遠(yuǎn)方。我翻過一座又一座的山,也只望見一座又一座的山?墒,既然踏上了這條路,還有什么回頭的理由?我只需要一直走,一直走,走向世界的盡頭,走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文5
走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽!}記
起初開始讀汪國真的《走向遠(yuǎn)方》,吸引我的不是他那鼎鼎的大名,而是那個(gè)富有哲理性的題目,遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來,可是要知道那個(gè)結(jié)果的過程是漫長的,徒步走下去,會(huì)獲得答案,但也許有的答案,人走進(jìn)了墳?zāi)共艜?huì)知道。
“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流他個(gè)大海汪洋!蔽冶贿@句深深的震撼了,作者的豪情萬丈讓我佩服,挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面,同樣,我們的作者亦是如此,他也是個(gè)有血有肉的人,也會(huì)有承受不住的時(shí)候,也會(huì)哭泣,然而,他不是在困難面前抱怨,不是在挫折面前哭泣,堅(jiān)強(qiáng)的他將眼淚貯存起來,直到成功那天才會(huì)釋放。眼淚還是眼淚,只是包含其中的感情變了,不是憂愁而是自豪,F(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下,困難前的哭泣是無能的表現(xiàn),成功后的.哭泣是情感的升華,更何況“男兒有淚不輕彈”,在當(dāng)今這個(gè)男女平等的社會(huì)中,“女子有淚亦不輕彈”,想想看,兩種眼淚,場合不同,情感不同,帶來的反響亦是不同,只要我們有恒心,有毅力,我們就可以在做到。
讀完此文,看著作者將人生漫漫長路的挫折,無奈描繪的那樣簡單,似乎是一些平常小事,卻又是那么的形象,不僅為作者的文筆所折服。笑看人生,不過就是那么的簡單,就像小沈陽的經(jīng)典名言,一閉一睜就是一天,一閉不睜就是一輩子。簡單的人生思維邏輯不同,對(duì)人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵,其實(shí)不然,沒有人能真正的看透人生,他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn),而從未注意過程,他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確,卻因?yàn)橹辉谟?jì)算重點(diǎn)而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景,所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。
走向遠(yuǎn)方的慢慢長路要想正確地走好實(shí)屬不易,要想走的多姿多彩,只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練,在順境中不要迷失自己。
走向遠(yuǎn)方作文6
前些日子,一位長輩在和我談心的時(shí)候突然問我:“青春是什么?”看著他狡黠的笑容,我竟一時(shí)失聲。是啊,青春是什么呢?
是教室里朗朗的讀書聲?是球場上肆意揮灑的汗水?還是年輕的我們自身?
不,這都不是,都不全是。青春是夢想的啟航,青春是夢想的引擎,只有青春才能承載著夢想,只有青春才能為夢想插上翅膀。
小的時(shí)候,爸爸媽媽問我的夢想是什么?童年的我爽快地回答道:“是快快長大!敝,我又夢想著長大以后能夠走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里?遠(yuǎn)方在夢想的彼岸,那是一個(gè)在夢想中更加美好而繽紛的世界。在那里,生命不會(huì)如此平淡;在那里,生命將會(huì)更加輝煌。
有人說:“心有多遠(yuǎn),夢想就有多遠(yuǎn)。”所以,我們必須要站得更高,看得更遠(yuǎn),遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),腳踏實(shí)地地一步步前行,順著夢想的臺(tái)階,風(fēng)雨兼程,鍥而不舍,走向成功的彼岸。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”青春年少的'我們,不應(yīng)該將時(shí)間和精力浪費(fèi)在無聊的瑣事之中,使青春褪色,使夢想折翼。年過半百的曹操尚且“老驥伏櫪,志在千里”,花季雨季的我們又怎能揮霍青春,頹廢喪志呢?
“走了那么遠(yuǎn),我們?nèi)ふ乙槐K燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅(jiān)持的荊棘之路!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。這是汪國真堅(jiān)定地邁向自己的夢想的險(xiǎn)阻之路。遠(yuǎn)方在詩人的筆下成為了理想與夢想的代名詞,走向遠(yuǎn)方,尋找夢想,那就應(yīng)當(dāng)調(diào)適心情,輕裝上路,風(fēng)雨無阻,點(diǎn)亮夢想的明燈。
在尋找夢想,走向遠(yuǎn)方的道路上,我們絕不孤獨(dú)。我們站在青春之翼,向夢想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅,向夢想的彼岸駛進(jìn)。我們站在青春之巔,向夢想的彼岸眺望。
想到這里,我想告訴這位長輩我對(duì)“青春是什么”這個(gè)如此深具哲理的問題的答案:“青春助飛夢想,伴我走向遠(yuǎn)方!”
走向遠(yuǎn)方作文7
沿著那青色的石板小路望去,殊不知是誰的身影。
夜來了,月色也像一匹光潔的白綢料一般緩緩傾來,輕柔的籠罩在鄉(xiāng)村的寧靜之中。這樣的夜,何處能有?我喜愛獨(dú)自一個(gè)人在月下散步,一片皎潔灑在身上,仿佛忘卻了一切,只沉浸在自己的世界里,是如此的愜意!
“颼——颼——”。我疑心是誰來了,可是還沒等我緩過神兒來,它卻將這寧靜的世界打碎了。
于是就,我開始憎恨它。
可是,這又有什么用呢?寒風(fēng)仍舊無情的咆哮著,仿佛告訴我,“快呀,快走向遠(yuǎn)方!”
過了幾日,我在窗邊“奮筆疾書”時(shí),忽然,外邊下起了雨,令我沒想到的是,這雨一下便是幾個(gè)星期。說著,這會(huì)兒,雨絲又飄來了。漸漸地,我的思緒也隨著雨絲而飄忽不定。忽而愁緒,忽而愉悅,似乎是一種纏綿,不過更是一種期待……我不知道是不是它的多愁善感,陶冶了多少江南才子?
望著門前潺潺的'流水,不知有多少行人從身邊走過,我不經(jīng)思緒萬千。打開了塵封已久的回憶,那些曾經(jīng)過往的人和事,也已墜入無邊的塵埃中,我想,遠(yuǎn)方究竟在哪里?
這時(shí),耳邊響起一首歌。
——夜,太漫長,凝結(jié)成了霜。是誰在閣樓上冰冷的絕望。雨,輕輕彈,朱紅色的窗。我一生在紙上被風(fēng)吹亂。夢,在遠(yuǎn)方,化成了縷香。隨風(fēng)飄散你的模樣。
是的,他告訴我,夢就在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方就是夢。人生,就是過程,而我們誰都不是天涯中的過客。飛蛾會(huì)撲火,那也只能長嘆無可奈何,人間也不會(huì)留得月圓,一生的繁華,能有幾世的浮夸。大雁早已南去,也許是夢境一場。黃沙漫天,而卻飄起一縷孤煙,日升日落,也只是轉(zhuǎn)眼之間。如此,不知多看一眼今天。于是乎,我收拾行囊,準(zhǔn)備走向遠(yuǎn)方。
夜晚,寧靜。
月光,冷清。
而我,走在遠(yuǎn)方的路上……
走向遠(yuǎn)方作文8
遠(yuǎn)方是什么,遠(yuǎn)方是人生將要走的路,將要過的日子,將是揮撒汗水的季節(jié),將要展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
童話里的小紅帽,善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,快樂的牧羊女……古代神話中的嫦娥后羿,祝英臺(tái)和梁山伯,七仙女和董永,牛郎和織女……他們之間的故事那樣美好和神秘,讓人忍不住去想象,那時(shí)我兒時(shí)的遠(yuǎn)方,心中向往的遠(yuǎn)方,卻怎么也到達(dá)不了,原來,遠(yuǎn)方不在那里,它在現(xiàn)實(shí)里。
我讀的書不再是美好的童話,而又轉(zhuǎn)到了名著雜志,我不再相信童話里的故事了。多少的相信變?yōu)榱瞬幌嘈,多少的不相信變(yōu)榱讼嘈拧N抑饾u也看見了社會(huì)的黑暗,有貧富分化和背后的收賣,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'。
但正如詩人汪國真所說,我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方對(duì)我們不是黑暗,卻是一份憧憬與希望。我們的夢想在遠(yuǎn)方,我們的未來在遠(yuǎn)方,我們的美好幻想在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方那樣神奇與美妙,遠(yuǎn)方那樣容易到達(dá),時(shí)間總會(huì)將我們推向遠(yuǎn)方,你可以選擇做一名清潔工;但遠(yuǎn)方又那樣難以到達(dá),那是夢想,它高高在上,卻讓我們奮不顧身,只有不顧風(fēng)雨兼程的人才能到達(dá)。
走向遠(yuǎn)方是需要腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印,我現(xiàn)在才走過人生的一小部分,也是人生中最有活力,最有激情的年齡段,遠(yuǎn)方還在很遙遠(yuǎn)的前方,也許遠(yuǎn)方會(huì)雷聲不斷,波濤洶涌,烈日高懸,寒風(fēng)凌烈,但卻充滿希望,令人神往。
我有那么多的不確定和迷茫,但唯有遠(yuǎn)方是清晰的,它是一個(gè)目標(biāo),卻難以觸碰,在我應(yīng)該拼搏的年華里,我怎么甘愿放棄,甘愿落后,所以我唯有拼搏,讓知識(shí)充實(shí)我的心靈,讓書本滋潤我的靈魂。
遠(yuǎn)方在現(xiàn)實(shí)里,我將憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在那么多的不確定和迷茫只為一個(gè)目標(biāo)而不顧風(fēng)雨兼程,在風(fēng)雨中腳踏實(shí)地的走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文9
一個(gè)人注定是要成長的。你不能總停在人生的起點(diǎn),止步不前,這樣的人是會(huì)被淘汰的。我們需要長大,走向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚,我的父母不辭辛苦地來到學(xué)校,準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前,卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),爸爸的'一句話點(diǎn)明了我的失誤:“兒子,你的出門條開好了嗎?”我翻找了一遍,便對(duì)他搖了搖頭——沒有找到。
我這才隨即回憶起當(dāng)時(shí)的場面。放學(xué)了,我正忙著收拾東西,同學(xué)正在問:“有哪些同學(xué)沒得到出門條的,快過來領(lǐng)啊!蔽揖従彽靥痤^看了一眼,心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過去了,我終于收拾好了東西,但已經(jīng)遲了,那個(gè)發(fā)出門條的同學(xué)也沒了蹤影。想到這里,我不禁氣惱地捶捶頭,心想:都怪自己動(dòng)作太慢。
沒辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去,來到校門,我剛想走出去,就被校警給攔下了:“同學(xué),你的出門條呢?”我沒有出門條,我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻,便撥通了電話。
“喂,老師你好!我沒有帶出門條,你能給校警說一下嗎?我說道。”你怎么這么不小心?你可不是小孩子了,我沉默了,不言以對(duì),我真不知該說什么。電話那頭嘆了嘆氣,說道:“把電話給校警吧!蔽冶惆央娫捊o了他。
出校門之后,我一路上都很安靜,思考良久,望著車窗外的小雨,連這點(diǎn)小事都做不好,以后怎么做大事呢?我在心里暗暗發(fā)誓,從現(xiàn)在起,我一定要認(rèn)真去做好每件事,每天都有進(jìn)步,離成功就更近了。我相信,經(jīng)過自己的努力,前方的路一定會(huì)更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜,我長大了,即將走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文10
至此,我還是個(gè)學(xué)生,還是要學(xué)習(xí),但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩,它叫《遠(yuǎn)方》。
也許以后,我到了非洲。終于看見了一望無際的草原上,數(shù)萬只動(dòng)物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,抬頭望向天邊,夕陽太美了,閉上眼,仿佛眼前還在灼燒著。
也許以后,我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》,你還在那里嗎?你的微笑很美,眼睛也仿佛在笑。米開朗基羅與達(dá)芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創(chuàng)世紀(jì)》引人遐想,那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線,總有一天,我會(huì)到達(dá)那里,腳踏兩個(gè)半球,朗讀那首美麗的詩。
也許以后,我到了北美洲。那是美國大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這里看,就能看見?科羅拉多河在里面流動(dòng),我已經(jīng)感受到它流動(dòng)了,很清涼,周邊焦紅的巖石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的云在笑!
也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時(shí)候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動(dòng),風(fēng)揚(yáng)起了灰塵,汗水浸濕了他們的'T恤,弄臟了他們的臉龐。
也許以后,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那里,比邊疆的白楊樹還直,頑強(qiáng)也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現(xiàn)出來,企鵝太令人喜愛了,它們比企鵝娃娃可愛多了,會(huì)走動(dòng),會(huì)成群聚在一堆,憨厚地令人發(fā)笑。
總會(huì)有那么一天,我走向了詩和遠(yuǎn)方,那首叫《遠(yuǎn)方》的詩會(huì)是我寫的,這首詩的開篇已經(jīng)寫下了,不是嗎?
走向遠(yuǎn)方作文11
有一天,我無意在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書,隨手翻了翻,就看入迷了。
這個(gè)故事講述了:沈楠進(jìn)入畢業(yè)班后,生活就變了樣,好朋友漸行漸遠(yuǎn),都有了自己的小秘密。"擇校"的壓力讓枕楠放棄自己的愛好,全力迎接考試。當(dāng)夏天來臨,她再次面臨成長的挑戰(zhàn),向著明亮遠(yuǎn)方,端懷著信念,她成功了。
是啊,我們都五年級(jí)了,都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試,可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好,討厭也好,它都會(huì)這樣一路跟隨你,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無法甩掉他,就勇敢面對(duì)它,只要你努力并堅(jiān)持著學(xué)習(xí),你無論考得好與壞,都是自己的成績。可不用太在意,就當(dāng)是游戲里關(guān)卡,跨過去就好了。是的,跨過去。成長的過程就像一場障礙賽,路途有很多障礙,如果你害怕了、退縮了、那人家前進(jìn)了,你就會(huì)止步不前了。如果你大膽跨過去,一次不行就兩次,兩次不行就三次,你總會(huì)跨過去,一旦跨過去了,就意味著你又前進(jìn)了一步。
在生活中,我感覺每當(dāng)考試來臨,我就會(huì)緊張。有一次,我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握,課文也沒背熟,越想越怕?纪炅瞬桓液屯瑢W(xué)對(duì)答案,別人問我,我都是說"不知道"、"忘記了"來回答?墒钱(dāng)他們對(duì)答案時(shí),我的耳朵卻一直支著,聽到他們的答案和自己的不一樣時(shí),心里又想:"完了,又錯(cuò)了。"當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)課室時(shí),我的心又提到嗓子眼,結(jié)果那次我連90分都沒考上,我傷心極了。可我想想是如何考試的,又怕、又慌、又沒自信。寫的時(shí)候手都是抖的`。后來在一次考試上,我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個(gè)結(jié)論,努力并堅(jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
考試,我相信大家都不喜歡,可是,那是要陪我們走過十幾年的時(shí)間!你不用去怕,因?yàn)榕Σ?jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文12
天是那么的藍(lán),水是那么的清,地是那么的廣,樹是那么的綠,花兒又是那么的紅。世間萬物生靈是如此的美好,“叮叮!辩娐曧懫穑艺嫦胱呦蜻h(yuǎn)方,那詩意的遠(yuǎn)方。
詩意的遠(yuǎn)方,你就在眼前。我直視著你的.目光,我向你微笑,你向我點(diǎn)頭,一層 薄薄的白布蒙住了我的雙眼,卻還能感受到你動(dòng)人的美麗。聽一一“沙沙沙”風(fēng)兒在唱歌,韻律整齊、簡潔,大海也動(dòng)了起來,后浪推前浪,形成了一種音樂美。遠(yuǎn)處,從林子邊傳來一陣陣清翠的鳥鳴,一片白色的濃煙,緩緩升起,一直到遙遠(yuǎn)的天空。
詩意的遠(yuǎn)方,你就在腳下。黎明前的薄霧還未散盡,樹林仿佛被輕紗籠罩,縹縹緲緲,若有若無。這時(shí),太陽出來了,金色的光輝沖破薄霧,在枝縫之間構(gòu)成了一個(gè)光環(huán),這時(shí)的景象也大不如前,風(fēng)兒使勁地吹,大聲地狂怒著,大聲地狂叫著。大海也經(jīng)不住了,在中間形成一個(gè)個(gè)小旋窩,仿佛是一頭兇猛的獅子。人們起來了,開始了新的一天,盡管風(fēng)兒再大,也擋不了人們前進(jìn)的方向,帶走了一切害怕與恐懼,留下的只是一串深深的腳印,勇敢地踏上了行船,飄著旗,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
詩意的遠(yuǎn)方,你就在盡頭。經(jīng)過一天的奔波,付出了辛勞與汗水,卻不曾抱怨過一分,因?yàn)槟鞘侵档玫模斋@總比付出多。夕陽沉下了地平線,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。鳥兒回巢了,人們也回去了。接著,黑夜蓋住了夕陽,第一顆明星出現(xiàn)了,它像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,接著兩顆、三顆、四顆……星星布滿了天空,慢慢地,慢慢地周圍開始安靜了下來,只聞到一陣陣暗香,越來越濃,向天空上望去將要變圓的月亮是那么的明亮,為何淚水卻模糊了我的雙眼?
。∥艺嫦胱呦蜻h(yuǎn)方,那詩意的遠(yuǎn)方啊……
走向遠(yuǎn)方作文13
才子高曉松說:生活不不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。遠(yuǎn)方——它是一個(gè)美好的詞,那兒承載著我們的向往以及對(duì)未知世界的渴望。那就是遠(yuǎn)方,那就是我們心靈的歸處。
走向遠(yuǎn)方,我們需要不為世俗所束縛,勇敢尋找自己的遠(yuǎn)方。藝人陳坤很好的踐行了這一點(diǎn)。陳坤發(fā)起“行走”的活動(dòng),在大學(xué)中挑選符合條件的學(xué)生,同自己一起進(jìn)行一場“走路的修行”,尋找遠(yuǎn)方。他不要贊助商,不要報(bào)道;他拋下繁瑣的工作,給自己一場心靈的修行。陳坤要求同行者不交談,秉持修行的原則。他們翻過一座座山,越過一道道灘,穿過一片片荊棘,踏過一道道河。在漫長而又短暫的半個(gè)月中,陳坤又一次長大了、成熟了;同行的大學(xué)生也學(xué)會(huì)了安靜,抑或是沉默,學(xué)會(huì)了勇往直前,不斷向目的地進(jìn)發(fā),摒棄世俗的干擾,堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方——一個(gè)寧靜的遠(yuǎn)方,能住我們凈化心靈,尋找真實(shí)的自己。
近些年來,旅游興起,驢友也日漸增多,旅行機(jī)構(gòu)、旅行團(tuán)如“雨后春筍”般出現(xiàn),自然也有許多隨大流的人,跟著一起加入履行,說是要尋找遠(yuǎn)方,尋找自己……但是,這樣的旅行,真的還有功效嗎?
實(shí)際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便游客爆滿。試問:在那樣喧闐的外界環(huán)境中,你還能否找到屬于內(nèi)心的那份純凈?答案可想而知。在人流中,往往是很難找到自我的,相反,卻極容易迷失。遠(yuǎn)方——不是空間上的沅,而是概念中的遠(yuǎn),是距離世俗間紛繁復(fù)雜的瑣事遙遠(yuǎn)的地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行,最佳的`選擇不是旅游景點(diǎn),而是安靜的、可容你思考的地方,或許,它只在一泓清泉邊上,或許它只是家后邊的小山坡——它永遠(yuǎn)都是使你安心、靜心的心靈歸處。
高曉松的生活不止眼前的茍且——不止有淺陋的物質(zhì)財(cái)富,他還有他的詩,以及他的那個(gè)遠(yuǎn)方的田野——那里有他寶貴的精神財(cái)富。那是他的遠(yuǎn)方,那是他的心靈歸處……
走向遠(yuǎn)方作文14
我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!}記
時(shí)間如車輪,滾滾而過;又如流水,一去不復(fù)返。秋天枯萎了一地的繁華,只剩下那如血的霞光,滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引:只有走向遠(yuǎn)方,生命才能更加輝煌。
如今,我們都被家人寵得一個(gè)個(gè)的像小皇帝、小公主!膀溈v”、“任性”都成了現(xiàn)代社會(huì)一些青年的代言詞。
父母就像提款機(jī),無限的寬容,更使我們變本加厲。拼命的維護(hù),卻使得我們?nèi)找孳浫。我們好比一只風(fēng)箏,風(fēng)和日麗,就帶我們歡樂;陰雨綿綿,就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠(yuǎn),我們希望父母能夠斬?cái)嗄歉o緊握住的線。即使我們不能找到回家的路,但我們會(huì)更懂得成長。
十萬大山阻斷不了我們的腳步,繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。
窗外織起了密密的雨簾,微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥著我的眼睛,似乎在控訴著我的馬虎與慵懶。眼淚是我發(fā)泄的`唯一方式,似乎想要放棄了,卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口,手足無措,迷茫不已。
又是一個(gè)全新的清晨,而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應(yīng)該禁不住誘惑,在外面瘋玩;后悔不聽家人的勸告,一次次違背他們的意愿。我又一次來到十字路口旁,無地自容。
“我祈求,只要不是平淡,如果遠(yuǎn)方呼喊我,我就走向遠(yuǎn)方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過:“一個(gè)人借故墮落,總是不可原諒的!边@讓我更加堅(jiān)信向前走,才能走出那片灰暗。
鳳凰出世,必要經(jīng)過涅磐重生。寶劍出鞘,必要經(jīng)過淬火鍛造。我愿以信念為舵,以智慧為漿,揚(yáng)帆起航,駛向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文15
一考生
我真想,我真想離去。拋下煩瑣的生活小事,遠(yuǎn)離喧囂的城市,去尋找那一刻的安靜,走向充滿詩意的遠(yuǎn)方……
我真想去塞外,感受“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯闊。在那一天,我也許會(huì)站在高處遠(yuǎn)眺,金燦燦的細(xì)沙在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光。太陽懸掛在山的一角,紅彤彤的仿佛一個(gè)小姑娘羞紅了臉。那時(shí)我會(huì)怎樣呢?應(yīng)該會(huì)被祖國山河的.雄偉壯麗所震撼,陶醉在塞外風(fēng)光之中流連忘返。
我真想去“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖。我想漫步在清晨的西湖邊,看湖中升起裊裊霧氣云嵐,猶如仙境。湖中的荷花在霧中若隱若現(xiàn),宛如一位位翩翩起舞的仙子。我還想在星空下散步,月光灑落湖面,猶如給西子蒙上了潔白的面紗。
我真想站在高山之上,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。一個(gè)清爽的早晨,我站在高山之巔,望著太陽從山的那邊升起,一座座山峰屹立在腳下。那時(shí)我的心將會(huì)激動(dòng),眼角將會(huì)濕潤,額頭上的汗珠猶如珍珠般在太陽下閃爍著光輝。我會(huì)明白,“山高人為峰”的含義。
我想去,我真想去遠(yuǎn)方,感受“風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊美景,感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的早春景象,感受“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的深刻哲理。我真想走向詩意的遠(yuǎn)方,體會(huì)詩情畫意的景象。不去聽尖銳刺耳的車鳴聲,不去唱嘈雜煩悶的流行樂,不去想死板無趣的公式定理……
我只想一個(gè)人,靜靜地追逐,追逐詩情畫意的景色,追逐充滿詩意的遠(yuǎn)方。我想在充滿詩意的山水間游玩,在綠樹繁花間探求,在夕陽下流連忘返。
我真想走向詩意的遠(yuǎn)方,醉情山水,不問紅塵。
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