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有一種溫暖來自自身作文[集錦15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有一種溫暖來自自身作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![有一種溫暖來自自身作文[集錦15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
有一種溫暖來自自身作文1
我低頭看了看手表，此時(shí)已是中午，從車窗外望去，車群仍排著長龍似的隊(duì)，一動(dòng)不動(dòng)，四面的喇叭聲訴說著人們的煩燥。環(huán)顧車內(nèi)人滿為患的情景，大多數(shù)人眼神迷離，少數(shù)人在嘮叨著，我臉上瞬時(shí)多了絲無奈。皺著眉頭，我的視線越過了擁擠的車輛，停留在一棵綠樹上，陷入了沉思……
“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代”，隨著時(shí)代日新月異，在越來越多新鮮事物涌現(xiàn)時(shí)，人心也愈顯深不可測。據(jù)某一調(diào)查顯示，社會中有超百分之八十的青年人認(rèn)為自己精神世界空虛，他們渴望被人關(guān)心，被人給予溫暖，但是從不知自己該如何做，于是陷入了往復(fù)的怪圈。他們也許并不知道，自己的內(nèi)心也可以盛滿溫暖。
面對現(xiàn)實(shí)的落差，有一種溫暖來自豁達(dá)的心態(tài)。曾有這樣一個(gè)場面，在一片海灘上，一個(gè)頭發(fā)花白，身著名牌的老人正沐浴著陽光的同時(shí)，拿著電話給下屬安排工作；而旁邊有位老漁夫正坐在沙灘上，哼著小曲，依偎著幾十年來風(fēng)雨相伴的老木船，一派悠閑自得的愜意。在我們看來，老人有他永遠(yuǎn)的追求，老漁夫有著淡然自適的生活，他們似乎擁有不同的.人生，卻有相同的快樂。固然，豁達(dá)的溫暖伴隨著他們的人生。
面對冷漠的質(zhì)疑，有一種溫暖來自堅(jiān)定的信念。有這樣一則報(bào)道：“101歲的笹本恒子，是日本第一位女?dāng)z影記者。她曾經(jīng)歷太平洋戰(zhàn)爭、東京大地震、經(jīng)濟(jì)泡沫……她用手中的相機(jī)記錄在二戰(zhàn)發(fā)動(dòng)前日本的民生百態(tài)，這在當(dāng)時(shí)是十分罕見的行為。盡管她近來的身體每況愈下，她仍不放棄攝影�！蔽覀儠r(shí)常會感嘆落花流水，時(shí)光流逝，青春不在的她，面對社會的質(zhì)疑，仍然制定新的目標(biāo)，永不言棄是她的座右銘。這種來自信念的溫暖，激勵(lì)她在探索的道路上前進(jìn)著，延續(xù)著生命的無限可能。
面對紛壇世界，有一種溫暖來自愛的回饋。在生活中，許多市民自發(fā)的自愿者活動(dòng)：招呼行人走斑馬線，提供免費(fèi)飲用水……看到這些場景，路人都會會心一笑。這種對社會的回饋，對人民的回饋，也就是感恩。感恩讓人心不再冷漠，溫暖不再遙遠(yuǎn)。地球上的七十多億人，就如星空那一顆顆星星，如果人人再多奉獻(xiàn)一絲光芒，那么星空將會更加璀璨奪目，世界便充滿著溫暖。
車到站了，此時(shí)陽光正好，我想起海德格爾的那句話，“生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這片土地上�！被蛟S，那詩意就是我們心中的太陽，來自自身的溫暖，照耀著年輕的笑容，美麗的夢想。
有一種溫暖來自自身作文2
我們總以為，一切溫暖來自于我們的體外，就像在寒冷的晚上，我們總以為棉被帶給我們溫暖，可是殊不知，棉被并沒有溫暖我們，讓我們溫暖的是自己的心。
當(dāng)太陽的光不再照射我們，當(dāng)身邊一切都是黑暗，當(dāng)我們再也感覺不到一絲暖意的時(shí)候，你是否會迷茫，是否會停止前進(jìn)呢？傷心了就大聲哭泣，其實(shí)不過是想要引起別人的關(guān)注，從而得到溫暖罷了，但是，不是所有人都會永遠(yuǎn)陪伴在你身邊永不離棄，當(dāng)這時(shí)候，給自己溫暖的只有自己。我們已經(jīng)長大，必須學(xué)會給自己一點(diǎn)陽光，必須學(xué)會傷心時(shí)用微笑和實(shí)際行動(dòng)來代替哭泣。
有一種溫暖來自自身，它叫樂觀。美國女作家海倫凱勒在出生19個(gè)月的時(shí)候受到了致命的打擊——一場大病讓她喪失了聽覺、視覺和說話能力，這時(shí)候的她看不見陽光，聽不見世界，更沒有任何人或物帶給她溫暖，然而她并沒有放棄，懷著一顆樂觀的心，創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這本杰作，為自己贏來了全世界的尊崇，讓自己在沒有任何希望的世界里得到溫暖。
有一種溫暖來自自身，它叫誠實(shí)�！俄�(xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕�，即使自己只有一萬八千法郎，買項(xiàng)鏈卻需要三萬六千法郎的時(shí)候，她也沒有動(dòng)過用假項(xiàng)鏈偷梁換柱，蒙混過關(guān)的邪念，更沒有耍起“要錢沒有，要命一條”的無賴行為，而是用十年的心血償清債務(wù)。雖然在這十年的過程中生活的很艱辛，但是他們每一天都過得很充實(shí)，每一天都為著自己的.目標(biāo)而努力著。比起撒謊后過著偷雞摸狗，擔(dān)驚受怕的生活，他們過得更好，更安穩(wěn)，更溫暖不是嗎？
有一種溫暖來自自身，它叫堅(jiān)持。每一年想去征服珠穆朗瑪峰的人數(shù)不勝數(shù)，但是又會有多少人真正做到呢。當(dāng)越往上爬，海拔越高，溫度越低，身體感覺不到溫暖，許多人在這個(gè)時(shí)候停住腳步，不再前行，但卻有少部分人，秉承著堅(jiān)持不懈的信念，突破身體機(jī)能的障礙，一直向上攀登，但他們到達(dá)最頂端時(shí)，望著自己一步一步走過的路和雄壯的風(fēng)景，又有誰沒有被自己心中的熱血和激動(dòng)所包圍？又有誰感覺不到溫暖呢？他們慶幸，慶幸自己堅(jiān)持了，而半途而廢的人，就只能抬著頭仰望著，仰望著頂端的人，嘴里還說著不切實(shí)際羨慕的話語。這時(shí)候的溫暖，早已不是關(guān)于天氣的冷熱，而是來源于心中，來源于自身。
有一種溫暖來自自身，它不需要許多外物的幫助，它只需要你，只需要你心中有那道光，那道足以把你的心窩照亮照熱的一道光。當(dāng)我們寒冷、疲憊、失望的時(shí)候，我們要相信，自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來自自身作文3
一滴水珠就可以折射出太陽的光輝，一朵小花即能蘊(yùn)涵天堂的美好。
風(fēng)刺骨
時(shí)光如白駒過隙，從指縫中流走，但無論時(shí)光怎樣變遷，人心底的那份柔軟永不消散。
狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，肆虐的吹著我那單薄的衣裳。一個(gè)人漫無目的地站在街頭吹著冷風(fēng)，不停地打著哆嗦，嘈雜的聲音傳入我耳內(nèi)顯得格外刺耳。不經(jīng)意間一瞥，轉(zhuǎn)街的小巷中一對蒼老的老夫婦賣著水果，心頭一股辛酸涌上。不覺走到小攤前。老爺爺吃力卻不失熟練地挑揀著水果，老奶奶在一旁絮叨著，臉上掛著幸福和滿足的笑容。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，他們的臉上有了歲月的痕跡卻看不出有一絲的倦容。
心溫暖
原來人間所有的愛都是柔軟的，在百轉(zhuǎn)千回中給人溫暖。
走近，老奶奶穿著一件被洗得灰白的.黑色外套，兩根瘦弱的腿桿插在空蕩蕩的褲管里。詢問我要什么水果，我指了指眼前的水果，她點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我細(xì)心地挑揀著，用紅袋包好遞給我。那是一雙怎樣的手��！長滿老繭和皺紋，青筋如同虬樹般交錯(cuò)，在她的手里寫滿了對歲月的眷戀和不舍，凝聚了她的過去，現(xiàn)在和未來。嘴上說著：來，小姑娘接好咯。
流云在天邊，寒風(fēng)在耳前。我已不覺寒冷，因?yàn)闇嘏诒舜碎g傳遞，又單純，又美好。
愛傳遞
老爺爺大聲吆喝道：小姑娘注意安全，慢點(diǎn)走��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：你們要多穿一件，不要凍著。憨厚淳樸的笑容在他們臉上，而我們彼此間溫暖的話語讓我不再孤單，寒風(fēng)襲來卻不再感到寒冷。他們站在原地看著我的背影漸行漸遠(yuǎn)，街角的燈光下他們專心地做著一件事，似乎風(fēng)吹走了他們的所有憂愁，只剩下一顆單純質(zhì)樸的心。而我其實(shí)是不愛吃水果的，我是想用這樣的方式來給別人帶來溫暖，卻殊不知自身已被悄然改變。
很多人會以為溫暖是來自他人，卻不知自身也本是一顆太陽，給別人帶來溫暖的同時(shí)，自己也在溫暖自己。
有一種溫暖來自自身，來自內(nèi)心深處的柔軟。時(shí)光微涼，那一場往事
被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。愿每個(gè)在紛呈世中不會迷失荒徑，醉倒落花前，讓自身成為一種溫暖。
有一種溫暖來自自身作文4
曲終人散向何方，風(fēng)也蒼茫，雨也蒼茫；人生一世有炎涼，晨要擔(dān)當(dāng)，暮要擔(dān)當(dāng)。
——題記
楊瀾說，你可以不成功，但你不能不成長。而我說，你可以有不一樣的成長風(fēng)采，但你不能無擔(dān)當(dāng)。
數(shù)那年的桐華盛夏，也不過是匆匆年華的青春一角。知了的鳴叫繞在耳畔，似是對這炎炎夏日的宣戰(zhàn)，未免惹得人心煩意亂；絲絲清風(fēng)夾雜著夏日的熱情拂過發(fā)梢，卻絲毫未減半分內(nèi)心的焦躁。中考近在眼前，而填報(bào)志愿更是迫在眉睫。當(dāng)一堆名校高校的簡介攤在眼前，我頓時(shí)便傻了眼，惶恐得不知所措——不僅為選擇哪一所學(xué)校而猶豫不定，更是為自己的成績能否達(dá)到錄取線而踽踽不前。當(dāng)母親告訴我，這次的選擇將由我自己決定時(shí)，我的心如小鹿亂跳般，既有彷徨又有欣喜。我第一次將為自己選擇人生，我第一次將為自己的人生而擔(dān)當(dāng)。
日子如行云流水般前行，三年的時(shí)光，終是不抵那短短的五卷兩天。十三歲那年，抓住了一只蟬，便以為抓住了整個(gè)夏天，卻不知蟬已亡，夏日已去。中考隨著三年的轟轟烈烈，平平淡淡地而去。當(dāng)錄取通知書捧在手心的那一刻，我激動(dòng)得幾乎落淚！雖不是自己內(nèi)心最期待的院校，可這份沉甸甸的錄取書確是代表了我的努力，它是對我的過去三年的肯定，更是對我未來三年的鼓勵(lì)。一股暖流從我身邊浮起，緊緊擁抱著我……
念那段歲月，內(nèi)心依舊充滿感恩，縱使韶華已逝，青梅已老。我感謝父母的放手，我感謝同伴的相隨，我也感謝自己的擔(dān)當(dāng)。從小到大，我也許未曾成功過，但我一定可以自豪地向著天空吶喊——我成長過！
要忍受得住破繭成蝶的痛，才擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫癯岣唢w的美。中考填報(bào)志愿，這只是我人生中的'一支插曲，更美的音符還在前方，更雅的音律還未譜寫。真正的長大便是你明白你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么，在成長的路上，無人能與你同行，你的溫暖，終是你自己才會明了。
年年復(fù)年年，日日如一日。終于明白，有些路啊，只能一個(gè)人走；有些溫暖，只能一個(gè)人懂。那些相約好同行的人，終會在下一個(gè)路口告別�；厥淄^去，一捧清香一壺茶，幾絲幽愁幾回夢。任憑梅香浸透衣襟，青云打濕承諾。
人這一生，終是自己成長，自己擔(dān)當(dāng)。
有一種溫暖來自自身作文5
寒冬里，總以為棉被里是最溫暖的。其實(shí)，并不是被子給我們溫暖，因?yàn)楸蛔颖旧聿⒉慌?dāng)然也不會產(chǎn)生溫暖，被子只是隔擋了外界的寒冷，保住了我們的體溫而已。
我一直認(rèn)為一切溫暖、熱量來自外界，天冷了添衣，使我感到暖和；天冷了烤火，也使我能得到熱量，但這些都只是依靠外界物品。
面對中考失利，來到職業(yè)高中就讀，很多人覺得無所謂既然都已經(jīng)這樣了混個(gè)文憑畢業(yè)算了，于是在學(xué)校里不思進(jìn)取，整體渾渾噩噩的混日子，隨時(shí)間一天天流走，自己卻毫無收獲，毫無進(jìn)步，但有人會覺得雖然是職業(yè)高中，也很好，比普高考取大學(xué)容易的多，只專攻一門。是的每個(gè)人的想法是不同的，對待事物的反法也就不同，有的人想法是積極開朗的。這一路只有自己看開些變強(qiáng)大起來才能不被打敗。在人生的這次小分水嶺中樂觀的人會樂觀的面對，如果把心靈比作氧氣，那么樂觀就是維持你繼續(xù)呼吸的載體。樂觀升高了你的溫度，這種溫度也來梓自身，自己想通也就不覺得怎么樣了。
在一次考試成績出來后，面對那令人心寒的分?jǐn)?shù)總是覺得傷感，不管別人怎樣安慰，怎樣開導(dǎo)也毫無用處，反而讓自己更迅速的結(jié)冰，只有那時(shí)自己的鼓勵(lì)才是最有用的，只有自己來溫暖自己那顆受傷的行，他人說再多終究抵不過自己內(nèi)心那股強(qiáng)大的力，因?yàn)槟菚r(shí)候，溫暖只能來源于自身。
生活中的點(diǎn)滴小事還有很多很多，在這一生中確認(rèn)朋友不可能無時(shí)無刻的陪伴左右，他們也許可以溫暖你一時(shí)卻無法溫暖你一輩子，我們終究的'靠自己，因?yàn)榭孔约壕褪裁匆搽y不倒自己，自己給自己動(dòng)力。是的，冷熱自知，只有自己才知道自己真的需要什么，所有在自己遇到困難的時(shí)候不要難過也不要抱怨，要學(xué)會自己鼓勵(lì)自己，勇敢面對，不求人靠自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量會讓人感到踏實(shí)，很溫暖，這種溫暖只能是自己給予自己的。
在人生漫漫長途種，我們總有一段路程是獨(dú)自一人的，風(fēng)雨兼程的向前，這一路上要學(xué)會自己安慰自己、自己鼓勵(lì)自己，這樣心中便會有永遠(yuǎn)不會熄滅的激情，給自己溫暖。
有一種溫暖來自自身作文6
我們的征程是浩瀚星河，一切的寒冷是命運(yùn)說下的謊言，我們從心中迸發(fā)出溫暖，將成為生命最美麗的風(fēng)景。
在東晉鄉(xiāng)野間，一座破爛的小屋孤獨(dú)佇立著，兩邊的野菊早已謝在土地里，一片荒蕪中唯見一人載欣載奔，原來正是我們的五柳先生陶淵明。我寧愿相信使他歸來的原因不是做官的無奈和不得志，而是他心中的桃花源正呼喚著他。在此時(shí)有無數(shù)的人為了功名成就還寒窗讀書著，也有人被社會的勾心斗角折磨著，只有陶淵明不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。因?yàn)樗诤醯牟皇墙疱X與權(quán)勢，不為五斗米折腰但肯為深秋雛菊之清歡而俯身。他內(nèi)心的溫暖不因外物變遷而所動(dòng)，也正如后世的蘇軾所說“吾心安處是吾鄉(xiāng)�！币仓挥羞@樣的曠達(dá)安然使他不屈于現(xiàn)實(shí)的殘酷，雖是憑區(qū)區(qū)一己之力，仍在大波大浪中巋然不動(dòng)�！安灰盐锵玻灰鸭罕��！贝植悸橐卤宦端礉窳擞趾畏�，只是不違背自己的心愿就已不可惜。
同樣在英國作家毛姆筆下的《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德穿過了孤獨(dú)的荊棘，將自身的溫暖從一幅幅嘆為觀止的畫作中爆發(fā)出來。就算為了畫畫窮得三年天天都只能吃面包，在破爛的小酒館打工，晚年衰弱的視力以使他接近盲人。他沒有停止前進(jìn)，他自身的執(zhí)著高舉著勝利的火炬，給予他溫暖，使一個(gè)偉人完成了蛻變，成為歷史長河中最洶涌的波濤。
所以人不可否認(rèn)地在外物的幫助下成長，而完成蛻變最后依靠的只能是由自身的溫暖所散發(fā)出的堅(jiān)定不移的力量。抓住這樣的溫暖使顏回雖在陋巷也不改其樂，抓住這樣的溫暖使錢鐘書因《圍城》聲名大噪時(shí)不因追捧而喪失本心，抓住這樣的'溫暖使史鐵生與自己殘疾的身體共同走過人生燦爛而豐富的旅程。
楊絳在她《一百歲感言》中也曾說道：“我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾，但最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系！”
因此就算我們?nèi)悦悦Ｖ�，也不用一味向外界申訴求告，只要心中擁抱溫暖，不忘初心，哪怕是已快燃盡的蠟燭也能照亮黑暗，哪怕是融于火焰的鳳凰仍能起死回生，哪怕光陰易逝，我們也能化成歲月的影子，散發(fā)熾熱的溫暖。
有一種溫暖來自自身作文7
眼因飽含淚水而愈益清明，心因飽受挫折而愈益溫厚。人生不如意之事，十有八九�？v使是暴雨來臨，天昏地暗，也不要有所畏懼，就算是孤苦寂寞，也要勇往直前。就算生活給你一記耳光，你也不能退縮，因?yàn)闉踉瓶倳�，溫柔的陽光不會將你遺棄。
面對質(zhì)疑時(shí)，你是否總希望讓他人幫助你獲得肯定？面對挫折時(shí)，你是否總期待獲得他人的安慰？面對困境時(shí)，你是否總渴望讓他人幫你打破枷鎖？可你是否想過，每個(gè)人本身就是一個(gè)發(fā)光體，只不過需要你自己去點(diǎn)亮，你要明白你自己的價(jià)值，更要知道你的光芒足夠照亮你的人生。其實(shí)，有一種溫暖來自自身。
如果你總想著被別人溫暖，當(dāng)沒有人在你身旁時(shí)，又該怎么辦呢？要知道別人給你的安慰，給你的溫暖，也未必真正能夠幫助你，給你解決實(shí)際問題。
有這樣一個(gè)故事：森林里的一只猴子不小心被鋒利的玻璃劃破了肚皮，流了很多血。它碰到了小鹿，就把傷口扒開給它看，小鹿當(dāng)然給了它很多安慰�？墒撬�是很傷心，傷口并沒有減輕半點(diǎn)疼痛。后來，它又碰到了小馬、小虎、小兔，并且一一向他們展示自己的傷口。再后來，森林里許多動(dòng)物都跑來看他，并且對它表示慰問。最后的`最后，這只猴子終因失血過多而死亡。
本來只是一個(gè)不大的傷口，經(jīng)過自己處理，也許很快就能痊愈，它為了從別人那兒得到更多的安慰，博得更多的同情，一次又一次扒開自己的傷口，反而傷口越來越大，痛苦越來越深，最終導(dǎo)致了悲慘的結(jié)局。
相反，韓國女孩李喜芽，先天畸形：膝蓋以下完全沒有，兩個(gè)手掌只有四根手指頭，面對這種災(zāi)難性的打擊，小喜芽從不言棄，她憑著個(gè)人頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了鋼琴演奏，并且受邀到美國、日本、法國等多個(gè)國家巡回演出。
試想，可愛的小喜芽如果不能自己溫暖自己，給自己加油，給自己鼓勁，不要說彈鋼琴，恐怕連生活自理都是一件難事。
遭受宮刑的司馬遷，多次被貶的蘇東坡……他們在孤寂的時(shí)候，在遇到困境的時(shí)候首先想到的是自己。自我鼓勵(lì)，自我安慰，自我奮進(jìn)。
寒夜其實(shí)并不可怕，只要點(diǎn)亮自己，就能照徹夜空。來自自身的溫暖就像春天里的第一縷風(fēng)，能將冰雪融化；來自自身的溫暖就像大海里的一座燈塔，能指引你前行的方向；來自自身的溫暖就像沙漠里的一片綠洲，能給你帶來無窮的希望……
朋友們，好好發(fā)揮來自自身的溫暖吧！
有一種溫暖來自自身作文8
“當(dāng)你感覺孤獨(dú)無助的時(shí)候想一想還有十幾億個(gè)細(xì)胞為你而活�！边@是曾經(jīng)在微博上轉(zhuǎn)發(fā)很廣的一句話，聽見甚是溫暖。成長，是個(gè)極富含義與色彩的詞，有人在自己的時(shí)光軸上揮毫潑墨，落筆處點(diǎn)墨生花；有人用叛逆和張揚(yáng)做武器，逃也似的想與這給予自己太多束縛的青春期say goodbye。無論前者還是后者，我們最終都擺脫了曾經(jīng)不想要的某些東西，以及，失去了某些東西。于是我們把這定義為成長。
年幼時(shí)，你或許曾為丟失心愛的橡皮而放聲大哭，同學(xué)們以你為圓心在你周圍形成人墻，好奇而關(guān)心地問你怎么了，有人喊來了老師。因?yàn)榭薜锰昧�，氣息供�?yīng)得斷斷續(xù)續(xù)，只得一抽一抽得解釋，老師心疼地揉揉你的頭，沒有嘲笑你的哭泣原因，用溫柔的話語安撫了你尚且年幼的心。
后來，當(dāng)你哭泣時(shí)身邊的人越來越少，老師也不會特意來安慰你。再后來，你哭泣的次數(shù)越來越少，不是不難過，只是懂得了哭無濟(jì)于事。你學(xué)會了抬頭，閉眼，再睜眼時(shí)陽光依舊。他們說，高中是個(gè)小社會，是邁向十八歲的過渡，是開辟未來的一步，也是，注定孤勇奮戰(zhàn)的一步。
作為獨(dú)身子女，沒有像大家認(rèn)為的集萬千寵愛于一身，相反，由于父母工作忙碌，平時(shí)對自己的管理并未有太多的干預(yù)，我曾想過變成一個(gè)不良少年來引起他們的'關(guān)注，但做慣了循規(guī)蹈矩的乖乖女，所以終究是有心無膽。過幾年再回首，嘲笑自己當(dāng)初幼稚的想法，慶幸自己沒有付諸行動(dòng)，漸漸明白了作為獨(dú)身子女更應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，也明白了自己當(dāng)初并未實(shí)踐的原因是當(dāng)一個(gè)家庭的希望寄托在你身上，你不忍心讓至親的人因?yàn)槟愕呐涯娑I單。于是你開始奮斗，不是大刀闊斧地開辟新未來，而是一步一步地往前行，載著家人的希冀和內(nèi)心的堅(jiān)定。當(dāng)事情取得成功時(shí)，你對自己說，這是天道酬勤；如果搞砸了，說明努力還不夠，那就笑著重新來過。
有人說成長是件殘酷的事，會削去我們看重的某些東西，但我覺得不然，成長是自我完善的過程，使當(dāng)初那個(gè)不夠自信的女孩變得開朗堅(jiān)定，有些風(fēng)景，只有長大才能看得更清楚。
我想，成長，大抵就是，用積累一路的溫暖和力量，遇見最好的自己。
有一種溫暖來自自身作文9
有的人總需要?jiǎng)?lì)志故事或名言警句來催促自己，卻從未迸發(fā)；有的人只要一次觸動(dòng)，便可以點(diǎn)亮心中的太陽，獲得前進(jìn)的永久動(dòng)力。歸根結(jié)底，一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心發(fā)出的溫暖，推動(dòng)著我們的人生向前進(jìn)步，這是再多的激勵(lì)也比不了的。
一位戰(zhàn)敗的將軍逃跑后蜷縮在破廟中。失敗的痛苦伴著風(fēng)雨交加，彌漫著每一寸空氣。他幾近絕望，欲閉上的眼睛卻被一只垂下的蜘蛛拉開。他盯著蜘蛛努力地爬回墻角，修補(bǔ)殘破的網(wǎng)，但疲憊的他不知不覺中睡著了。透過屋頂?shù)年柟獯┻^蛛網(wǎng)，剛睜開眼的將軍看到了端坐著的正在等待美食降臨的蜘蛛。他站起身，頑強(qiáng)地走了回去，重整旗鼓，很快便獲得了戰(zhàn)爭的勝利。
其實(shí)，將軍所見的那只蜘蛛早已被雨水打落在水洼中淹死了。他所看到的結(jié)好的網(wǎng)不過是另一只蜘蛛圖方便而在破網(wǎng)上搭建的。
而另一個(gè)年輕人的`遭遇恰恰相反。屢屢受挫的他心情沮喪地坐在樹下。他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只烏鴉正為喝到瓶中的水而發(fā)愁。瓶口太長，水又不多，烏鴉始終都喝不到水。他覺得自己就像這只烏鴉，夢想就是瓶中的水，近在眼前，卻注定夠不著。他起身而去，決定屈服于命運(yùn)，一輩子做個(gè)庸人。
其實(shí)，就在他轉(zhuǎn)身后，聰明的烏鴉銜來了小石子，看著水溢出瓶口，暢飲后，美滋滋地飛向了遠(yuǎn)方。
將軍在一只蜘蛛的悲劇中獲得了新生，而年輕人卻在烏鴉的智慧里只讀到了放棄與絕望。我們總以為需要外界的鼓勵(lì)和榜樣，來支撐自己。其實(shí)真正的力量和溫暖藏在心中！在內(nèi)心力量的溫暖下，我們才能毫不畏懼地迎向風(fēng)雨，在風(fēng)雨中蹁躚起舞，并站在人生的巔峰，看天高云闊，享受陽光的洗禮。
而我們，正是那位屢屢受挫的年輕人。我們總渴望一句鼓勵(lì)，一米陽光�？扇松飞系氖∧敲炊�，哪一次無人勸慰時(shí)，我們是否也會屈服于命運(yùn)，甘愿做個(gè)庸人呢？若這時(shí)來一場雨呢？或許你會失落，但雨過天晴，你的內(nèi)心將迸發(fā)出深勝過太陽的光芒和溫暖。這時(shí)，再多的困擾、不幸都將被你找到潛藏著的幸運(yùn)的線索。世事沒有絕對的好壞，所謂幸與不幸，只是你給自己寫的劇本不同。找到內(nèi)心的溫暖，同樣是“林花謝了春紅”，你會感到夏果將至的喜悅，而非春花將盡的傷感。既然你是自己人生唯一的編劇，為何不用自身內(nèi)心的溫暖將其寫的更為精彩、幸福一些呢？
把太陽從內(nèi)心的陰翳中解救出來吧！那時(shí)陽光正好，所有的墻都將打開一扇通向更完美的路的門�？v然無人陪伴、無人鼓勵(lì)、無人贊揚(yáng)，只要有內(nèi)心溫暖力量的牽引，我們的追求與熱愛終將譜成一曲完美的生命樂章。
有一種溫暖來自自身作文10
這世上，總有那么些路，需要靠自己走下去。這一路，太多的風(fēng)霜雪雨，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷。這一生，總有那樣一種來自自身的溫暖，且行且跟隨。
當(dāng)曦光若笑般投射進(jìn)昏暗的天際，當(dāng)夕陽的余暉播撒在廣袤無垠的深藍(lán)海面，當(dāng)黎明的希望沖破黑暗的牢籠降臨人間，希望在此刻被點(diǎn)亮，寒夜在此刻被驅(qū)逐，恐懼在此刻被蒸發(fā)。一切都被來自象征力量的希望之火所溫暖！寒夜路漫漫，行于其上的人們依靠溫暖驅(qū)逐恐懼增添力量�？傆泄饷⑽粗林帲傆邢Ｍ磁R之時(shí)，總有被烏云籠罩到暗無天日的地方，面臨這般境遇的人們，又該如何得到溫暖自己的力量呢？是自己，是一種來自自身的溫暖，不及陽光的'熾熱，不若星辰般發(fā)燙，卻足以在希望即將湮沒之時(shí)予人以新的希望。
人之于世界，是如此渺小，仿佛一粒風(fēng)中的塵埃穿行在車水馬龍的世界，那般微弱得足以讓人忽視。那么，人心的力量到底有多巨大，才使得其主迷途知返、自暖寒身呢？雨果說：“釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心。所以，這個(gè)世界的黑暗和光明全取決于人心的指向�！笔前�，人心的力量足已影響整個(gè)世界，人心的溫暖亦足以支撐人繼續(xù)前行。人生之路那么長，需要經(jīng)歷的坎坷那么多，我們幸運(yùn)地收到外界的各種溫暖，卻也有一種來自自身的溫暖，必不可少、珍貴重要。
心之火，熊熊燃燒，它的溫暖，不曾停止過釋放。我們一路用心靈溫暖自我，一路不停的用心靈支撐自己的信念，我們的心在每時(shí)每刻都告訴自己支撐下去、堅(jiān)強(qiáng)下去。倘使沒有了這種信念，外界再多的溫暖，亦不夠喚醒我們前行的力量。
我們生長于一個(gè)被溫暖包圍的世界，但在這充滿溫暖的世界里，一種來自自身心靈釋放的溫暖，方為永恒。在這被溫暖包圍的世界里，有來自父母偉大無私的愛，有來自愛人相濡以沫的情，有來自師友珍貴難得的誼，有來自……那么多令人沉醉其間的溫暖、割舍不下的情誼，再美好，再難得，卻都敵不過歲月的消磨。故事最后，收尾的人唯有自己而已。這一路縱有再多溫暖，陪伴我們到最后的也只有來自自身的溫暖。
有一種溫暖來自自身。它不耀眼、不炫目、不張揚(yáng)，它靜默、冷然、實(shí)誠，卻在任何時(shí)刻，都予人以希望和力量。
有一種溫暖來自自身作文11
清晨一縷縷陽光灑在身上，使我們感到無比溫暖，可又有誰真正發(fā)現(xiàn)溫暖取決于我們自身，如若心情好，無陽依舊暖；如若心情糟，有陽心卻寒。
溫暖就像冬天里的一朵臘梅，不畏嚴(yán)寒，依舊開出紅勝火的嬌艷花朵；溫暖就像夏日里的一支冰棒，冰涼可口，讓焦躁難耐的人們感到?jīng)鏊粶嘏拖袂锶绽锏囊淮鼐栈�，�?dú)樹一幟，引領(lǐng)出五彩斑斕的世界。
既然溫暖取決于自身，那又何必讓它變冷呢？
一位僧人到處求佛，有一天夜里，他到了一個(gè)小村莊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑，看不見行人，所以被踩數(shù)腳�？墒呛髞硭叩较锟跁r(shí)，遇到了一個(gè)打著燈籠的盲人，他感到很好奇，便問盲人：“你既然看不到又為何打著燈籠呢？難道是為了使行人看見路？”盲人回答說：“我聽說村里晚上沒有燈，我是怕別人踩到我，所以打著燈籠。這樣別人就能看到我，就不會踩到我了，同時(shí)也為他人照亮了路�！边@告訴我們溫暖自身的同時(shí)，也溫暖了他人，僧人從此之后不再尋佛了，因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟并找到了他要得到的東西。
溫暖取決于自身，自身的`力量是強(qiáng)大的，海倫·凱勒等人志殘力堅(jiān)，用自身來溫暖自身，抵擋外界的冷嘲熱諷，用話語來溫暖自己，用毅力、決心來證明自己，只要心里溫暖，即使在冬天，心卻不曾寒冷。
溫暖取決于自身，歡樂取決于自己，當(dāng)我看見垃圾箱旁邊有垃圾時(shí)，撿起來；當(dāng)我們看到有人吐痰時(shí)，請勸阻；當(dāng)有人摔倒時(shí)，請攙扶。雖然事情很小，但卻溫暖自己、溫暖他人。同時(shí)，帶動(dòng)他人是一種責(zé)任、是我們成長的一種體現(xiàn)。要敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，這是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
溫暖取決于自身，“Beliveitornot”只有保持自身的溫暖，才可能使自己更加開心、快樂，所以想要溫暖他人，首先要溫暖自己，這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風(fēng)，傳遞給更多的人；要讓溫暖似甘泉，滋潤著人們的心靈；要讓溫暖似驕陽，守護(hù)著那顆充滿愛的心。
希望人們知道有一種溫暖來自自身，千萬不要忽視它。讓溫暖永留心間，讓溫暖伴隨你我他！
有一種溫暖來自自身作文12
別人溫暖我們，我們溫暖別人，互相溫暖。我們總以為，一切溫暖都來自我們體外，其實(shí)不然，要知道我們?nèi)淼难苤辛鲃?dòng)著滾燙的血液，心臟是血液的起點(diǎn)站也是終點(diǎn)站，它就如一個(gè)火爐，一個(gè)太陽，強(qiáng)有力的跳動(dòng)著，時(shí)刻溫暖著我們自己。
行走在冬夜的冷風(fēng)中，我多么希望有誰會在這個(gè)時(shí)候送我件棉大衣，就像那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小女孩期待有人買走她的火柴一樣。但我只能不停地搓著手、跺著腳，讓自己盡量暖和點(diǎn)，讓自己盡量想些溫暖的事，忘記寒冷。并迫切地想快點(diǎn)到家。賣火柴的小女孩終于抵御不住寒冷，哆嗦地劃開了第一根火柴，在火光中她看到了祖母慈祥的面孔，小女孩笑了起來�？墒且桓鸩竦纳悄敲炊虝�，祖母的臉一下子就消失了，小女孩就又劃第二根、第三根、第……祖母的臉始終蕩漾在火光里，小女孩的心里也想起了她和祖母在一起的時(shí)光——枕在祖母的手臂上，祖母輕輕的拍著她的頭哄她入睡。小女孩漸漸地忘卻了寒冷，她聽見了祖母來自遠(yuǎn)方的呼喚，呼喚著她去天國，因?yàn)槟抢锊粫泻湟矝]有饑餓。小女孩歡快的答應(yīng)了，心里暖和和的，不再寒冷。然后小女孩就伴隨著微光沉沉的睡了去，她想她很快就能和祖母相聚了。
第二天，人們發(fā)現(xiàn)死在角落里的小女孩和一堆火柴的灰燼。人們嘰嘰喳喳的說著這個(gè)被凍死的.可伶的女孩。我在心里吶喊著：不，不，她不是被凍死的，她死的時(shí)候，是溫暖的。火柴那小小的火焰如何驅(qū)除的了這寒冷?她是想起了祖母就不再感到寒冷了，自己也就暖和了起來。
我頂著凜風(fēng)，歷經(jīng)艱辛，終于回到了家中，我比小女孩要幸運(yùn)的多，因?yàn)樗罱K還是死掉了。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
給予別人溫暖，自己也會感到溫暖。放學(xué)回家的時(shí)候下著傾盆大雨，氣溫驟然下降，我一邊呵著氣一邊撐著傘準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)妹在焦急的張望著這滂沱大雨，還瑟瑟的發(fā)著抖，我估計(jì)她們沒有帶傘，我想了一下，反正自己家也不是很遠(yuǎn)，于是就把傘遞了過去：“借給你們吧，記得還到這邊喲!”她們語無倫次的說著感謝的話。我笑了笑，然后拿起衣服蓋住腦袋，沖進(jìn)了雨林。
就算頂著驟雨，我依然不覺得冷，因?yàn)槲矣幸活w樂于助人的火熱的心，時(shí)刻在溫暖著我!
有一種溫暖來自自身。不借助于外物，所以即使在惡劣的環(huán)境中，我們?nèi)詼嘏?
有一種溫暖來自自身作文13
每一個(gè)人的心中，都隱藏著一個(gè)太陽。
我們總以為，溫暖來自體外，卻不知道最耀眼的光芒，來自我們自身。當(dāng)心靈感到寒冷時(shí)，許多人向外界尋求溫暖，但其實(shí)每一個(gè)人都可以是溫暖的源泉。發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)的人，靠著自己產(chǎn)生的能量，帶著那顆火熱的心，勇往直前，無所畏懼。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。
時(shí)局動(dòng)蕩之中，他看著祖國遭受的不公，在“諸生為何而讀書”的疑問中發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的有力回答。在那樣一個(gè)風(fēng)云變幻、國家衰敗的時(shí)期，他那字字鏗鏘的一席話一石驚起千層浪。我想，即使經(jīng)歷再多的挫折，說出這番話的周恩來心中必然不會迷茫，也不會感到寒冷，因?yàn)樗男闹�，燃燒著一團(tuán)熊熊的火焰。這是他對祖國的愛，使他懷著熾熱的一顆赤子之心，投身于浩浩蕩蕩的歷史洪流中去。
“衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴�！�
他如饑似渴地汲取知識，每每挑燈夜讀，“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”。為了讀更多書，他鋸短了自己床的一條床腿，做成“三腳床”。疲勞休憩時(shí)，迷糊中一翻身便從睡夢驚醒，于是便振作精神，繼續(xù)伏案夜讀。少年時(shí)期的王亞南，憑借他對學(xué)習(xí)的'熱愛勤勉至斯，憑借他的堅(jiān)持不懈與孜孜以求，最終成為一名著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家。雖然常在清冷的夜里獨(dú)自一人努力，但他定不會寒冷和孤獨(dú)。黑夜中微微晃動(dòng)的柔和光芒，便是他心中的火爐，溫暖他的心靈。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
這是一種對人生的頓悟，他潛心藝術(shù)，獻(xiàn)身佛學(xué)。趙樸初先生評價(jià)他的一生為“無盡奇珍供世眼，一輪圓月耀天心”。他是值得尊敬的弘一法師，身體力行地踐行著藝術(shù)的真理，同時(shí)又為佛獻(xiàn)身。他的雙眼平和而又睿智，浪漫的藝術(shù)與慈悲的禪意在其身上融合。這世上有幾人，能如他這般領(lǐng)悟了人生，從此不再為外界的寒冷所困呢？
王國維所言人生三境界，讓我們立志、堅(jiān)持和領(lǐng)悟。而面對人生，盡管我們?nèi)晕磽碛凶銐驈?qiáng)大的羽翼，去搏擊這風(fēng)起云涌的天空，也沒有足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，來安然走過這條布滿荊棘的道路，但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，便能一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近心中的自己。不是一味逃避，也不是一味哭泣，而是以平和的心態(tài)去迎接未來的驚喜和挑戰(zhàn)。我們會用心去品嘗生活中的歡笑和淚水，也許有時(shí)會迷茫，但卻會逐漸地明白自己的責(zé)任與意義，追求和信仰。
我們會在成長中逐漸地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)心中的那顆太陽，用它的光芒溫暖自己，也照耀他人。
有一種溫暖來自自身，那是我們在成長。
有一種溫暖來自自身作文14
畢淑敏在她的散文《我的五樣》中提到，她一生中最重要的五樣?xùn)|西，是“陽光、空氣、水、鮮花和筆”。前三者是生命所必需的，后者是她最熱愛的。為了遵循老師的游戲規(guī)則，她首先忍痛劃去了“鮮花”，然后是“水”和“空氣”。只能留下最后一樣，她在“陽光”和“筆”中難以抉擇，最終選擇了“筆”。
我不禁拿起筆寫下了我的五樣：陽光、空氣、鮮花、愛、書。寫完之后再看看，自己也給嚇了一跳。陽光灑在身上，暖暖的十分舒適；新鮮的空氣使人清爽，那是自由的象征；鮮花令人喜悅，使人聯(lián)想到美好的生活；而愛，包涵了親人之愛、友人之愛、男女之愛，使人心靈強(qiáng)大。書，則為我打開了探索新世界的大門，它帶給我永無止境的新奇感受�，F(xiàn)在，我要?jiǎng)澣ニ鼈�，只留下一個(gè)，真的是好生為難。我思慮再三，先后劃去了“鮮花”、“空氣”、“書”，剩下了“陽光”和“愛”。這該如何選擇是好呢？思前想后，毫無頭緒。陽光、愛？愛、陽光？我想起了冬日時(shí)候的太陽，冷，耀眼，卻沒有多少溫度�？墒�，當(dāng)我和爸爸媽媽一家子圍坐在餐桌前，其樂融融地吃著火鍋，絲毫沒有感覺到冷。我笑得很開心，除去熱氣騰騰的火鍋帶來的熱度，我更多感受到的是家人之間相親相愛的氛圍。只有愛，才能讓心靈感到溫暖，感到滿足，無物可及，無可比擬。
也許書中描述過這樣一種女子，飽讀詩書、善良溫柔、平和從容，給人三月春風(fēng)的感覺。那時(shí)我時(shí)常疑惑，這是怎樣美好的女子？世間真有這樣的佳人嗎？長大后，才漸漸能勾勒出她們的模樣：高挑身材、盤發(fā)、旗袍，手執(zhí)書卷，顧盼間眉眼溫柔，行走時(shí)裊裊婷婷，如同畫卷間精描著的，瓷瓶上細(xì)繪著的。如此的美好、溫暖，似三月最溫柔的.那一縷春風(fēng)，沁人心脾。那必是從書中讀來的，鳥語中聽懂的，麥浪上浮著的；必是無人時(shí)靜靜沉淀出來的，必是海風(fēng)的咸濕磨煉出來的，必是靜待花開、坐看云起時(shí)得來的。她們的溫暖，是來自內(nèi)心的強(qiáng)大，從骨子里透出來的。
我們或許會被“趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢，更錳煳地，點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳”這樣的美景所打動(dòng)，或許會被“珍珠芙蓉燴、八寶鴨、酒釀櫻桃”這樣的美食所誘惑，可最終，我們還是希求得到心靈的溫暖。太陽是溫暖的源泉，可我想說，真正的強(qiáng)大，是內(nèi)心的強(qiáng)大；真正的溫暖，是內(nèi)心的溫暖。它，來自愛。
我喜歡的一句個(gè)性簽名說：“若無人陪伴，愿你成為自己的太陽�！痹高@個(gè)世界充滿愛，也愿自己擁有愛的能力，愛他人，愛自己。
有一種溫暖來自自身作文15
陰冷的天氣，寒風(fēng)凜冽！空氣中夾雜著冰刺般怒吼的狂風(fēng)直擊我的臉頰，刺痛的感覺從我的臉深入我的骨髓，傳遍我身體的每一個(gè)毛孔，一連串發(fā)抖的連鎖反應(yīng)體現(xiàn)出來，這讓我整個(gè)人感覺都麻木了�；蛟S和你們一樣，腦海里竄出的只有溫暖這個(gè)詞了，聯(lián)想到的只有：太陽、火爐、熱氣騰騰的熱水。的確如此，沒有這些東西，身體怎么又會暖和起來呢？殊不知，我們的內(nèi)心就是一顆太陽，一支火爐，當(dāng)我寒冷，孤獨(dú)，落寞時(shí)，是它給予了我一股一股涌向我內(nèi)心的暖意，是它這樣無時(shí)無刻厚實(shí)的包裹這我！
從小學(xué)到高中的我，在學(xué)校不論是小學(xué)，初中，高中，不論是哪一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的哪一個(gè)層次的教學(xué)，我無不感到身心疲憊，倍感壓力，隨著我的成長，壓力也一層一層變重，時(shí)不時(shí)總讓我感到力不從心，心不在焉；當(dāng)然不光是學(xué)習(xí)的壓力增大，隨著歲月的流逝，人也逐漸長大了，接觸的東西就更廣了，同學(xué)之間的接觸，師生之間的關(guān)系也在發(fā)生這微妙的.變化，各種各樣的人情世故都在變化著，使得自己不得不分出一份心思建立在這種關(guān)系上。稍有不慎，帶來的只有孤獨(dú)，冷漠。
遠(yuǎn)離家人的求學(xué)之路，深深地讓我感受到了孤獨(dú)與寂寞，以前特希望遠(yuǎn)離家人獨(dú)自生活學(xué)習(xí)，可真的離開后，才覺得沒有家人陪伴的感覺是那么的無助，可悲�？蛇@種種內(nèi)心的煎熬，又有誰能幫你呢？
或許學(xué)習(xí)路途中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是注射在內(nèi)心一股股暖暖的溫馨，小到一道題的成就，大到老師的認(rèn)可；涓涓細(xì)流總有匯集成波濤洶涌的時(shí)候，每一次匯集的成就都會溫暖內(nèi)心的孤獨(dú)，寂寞。唯有學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懷著一顆炙熱的內(nèi)心，時(shí)刻鼓勵(lì)這自己，激勵(lì)這自己，才會溫暖了自己。更不會有失敗，孤寂，自卑乘虛而入的機(jī)會，反而留給自身的只有輕松，開懷。
生活中諸如此類的情景數(shù)不勝數(shù)，為了家庭，為了生活，不惜遠(yuǎn)出家門，做一個(gè)普通的農(nóng)民工做著任勞任怨的工作，一年或幾年又都難得回家一次，為的只是能讓家里人過得好過得溫馨，也許正是這種內(nèi)心滿含著希望，堅(jiān)信著美好的憧憬，使得心底里涌現(xiàn)出的那股暖流，才會讓自己得以心安，更有自己樂此不疲勞作時(shí)的充實(shí)感！
溫暖不光只體現(xiàn)在表面，更多的是自身所帶來的堅(jiān)持和自己為之付出的努力而換取的回報(bào)。
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