我的成長作文優(yōu)秀[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　一雙稚嫩的小手，輕輕地?fù)崦�著新學(xué)校的一磚一瓦，眼神中充滿好奇，充滿希望，充滿著渴望，她在想：“我的未來，從這里開始！”

　　幼兒園時(shí)，是我第一次和英語碰面，那個(gè)時(shí)代里，我對英語的唯一評價(jià)就是一個(gè)字：累。再也找不出有什么詞語可以形容的更加確切，我一直帶著這個(gè)字上了小學(xué)。

　　那是一位外套皮大衣的英語女老師伴隨著高跟鞋的伴奏走進(jìn)了我們的教室，她就是我們的老師ms.趙。我對趙老師至今還記憶猶新的一句話——成功就是從你認(rèn)真做好每一件小事開始的'。這句話陪我走了一路，也挺了我一路。

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的午后，英語大考的成績出來了——和老師理想的成績根本沾不上邊，老師那復(fù)雜眼神中的詫異、失望、以及恨鐵不成鋼……也許，還有更多更多，我心知肚明，很大一部分是在單詞上失分的——就是英語書上原原本本有的，但那時(shí)的我并沒有多少的愧疚，直到那一天，老師找我談話，我拖著不能再小的步子走向老師，身上的汗毛一根根地豎立著，成千上萬個(gè)毛孔都在大口口地呼吸，我真想暈倒……辦公室里的空氣充滿了寂靜的嚴(yán)肅，讓我窒息，原來我是本著理直氣壯地態(tài)度來的，但現(xiàn)在面對辦公室里眾多的“領(lǐng)導(dǎo)們”我有點(diǎn)挺不起腰桿來。老師臉上的嚴(yán)肅讓我有點(diǎn)心虛起來，感覺我像是一個(gè)罪不可赦的犯人即將接受法官的最后的質(zhì)問。

　　盡管有點(diǎn)被當(dāng)時(shí)的氣場嚇到，但膽大理智的我還是搶先了發(fā)言權(quán)：“老師，我知道您叫我來干什么，您不用多說，我已經(jīng)知道了。”老師不輕不重的瞟了我一眼，“細(xì)節(jié)決定成敗，考場上必須分分計(jì)較，腦子里想什么呢單詞都不會(huì)寫啊，復(fù)習(xí)那幾天都干什么去了，這種分扣了很可惜的，這是大考啊，不是平時(shí)的小練習(xí)，下點(diǎn)功夫進(jìn)去啊，背背單詞很難嗎？我真想不到你會(huì)考這種成績，你這樣子會(huì)讓我很失望！”她緊鎖著眉頭，緊緊地看著我，“語重心長”的罵了我一頓，從那開始，我開始反省自己，可能是我做錯(cuò)了，或許錯(cuò)下去會(huì)更好，或許我應(yīng)該去改正了，我冷靜下來，輕輕地想，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨我突然想起了很多，也明白了很多……

　　老師的批評伴著我成長，提醒著不足的我，哪一次不是你的話語將我從迷茫中拉出來，哪一次不是你的催促讓我在漫漫的道路上加快腳步，那一次不是你為我操勞擔(dān)心？

　　謝謝當(dāng)年將我罵醒的你，謝謝當(dāng)年讓我后悔的你，謝謝讓我成長的你。

我的成長作文 篇2

　　彩虹的美麗，無人能比。彩虹的光芒，五彩斑斕。

　　俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你不經(jīng)歷磨練怎么會(huì)成功？我就是一個(gè)顯著的例子。

　　出來這個(gè)學(xué)校，我認(rèn)為我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，一定能領(lǐng)先與他人。事實(shí)證明，我在入學(xué)考試之中只考了個(gè)67名。成績就像是一把刀子深深地刻在我的心中，讓我明白我在班級里的位置。

　　每當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就想一想我是67名。想到我自己的名次，我有努力學(xué)習(xí)，為了不再是67名，為了不再讓人給我一輕蔑的眼神。

　　功夫不負(fù)有心人，在第一次月考中，從67名變成5名，我閃電般的上升了62個(gè)名次。這不容易呀！在這包含著我的汗水，包含著我的淚花。在老師告訴我是第五的時(shí)候，我笑了，我自豪的笑了。我也在心里告訴我自己站起了。

　　那時(shí)我看見了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上歡呼，為自己喝彩。但是就是那次月考，他又一次的'改變了我。

　　月考之后的我像一架驕傲的彩虹，在別人稱贊之中而忘我，忘了陽光還能讓自己毀滅。我驕傲了，而踏上了一條不歸路。在這條不歸路上，我不像原來一樣熱愛學(xué)習(xí)，不再為學(xué)習(xí)而廢寢忘食，在那條路上沒有光明，沒有目標(biāo)。我走在路上，無時(shí)無刻為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功而沾沾自喜…·

　　期中考試后，成績的宣布，卷子的發(fā)落，我傻了眼了，面對成績我傷心欲絕，我想大聲的哭出來哭出自己的驕傲，苦出自己的無知，全部哭出來。但是當(dāng)著同學(xué)的面我沒有哭。我要堅(jiān)強(qiáng)。自己也要告訴自己：一定要努力，一定要加油，一定要超過他人，做最好的自己。

　　彩虹是美麗的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。但我也要告誡你們，千萬不要做驕傲的彩虹。

我的成長作文 篇3

　　孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離，我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出，又將我拋入深淵。

　　孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無言。

　　凌晨，在一片氤氳之中我?guī)е�一身疲憊回家，家中依舊燈火通明，我?guī)е�一絲愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責(zé)問我似早已麻木，家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺，為什么如此的'陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱，恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺？

　　天邊泛出微微的白光，但我有覺得一片孤獨(dú)的漆黑。

　　后來，孤獨(dú)成了與老師間的無奈。

　　晌午，我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔門而出，留下的是老師的陣陣嘆息，上課時(shí)我也假裝托腮思考，袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線，老師的喝斥，我當(dāng)作聽不見，她忍無可忍將我趕出門外，我大聲反抗聲淚俱下，引來的只是她無奈的嘆息和搖頭

　　我覺得是這么的孤獨(dú)和迷惘，我覺她根本不懂我

　　現(xiàn)在，孤獨(dú)成了一個(gè)人的夜晚。

　　冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨(dú)的人不會(huì)懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的，而我心中早已被填滿。

　　小樓里那點(diǎn)微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。

　　夜上高樓，望盡天涯路……

　　孤獨(dú)是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)！

我的成長作文 篇4

　　綠透了的大樹伸展開枝椏，深綠的葉片盡向四周分散，樹下的花草享受著一片綠蔭。孩子正如花草，在父母的庇護(hù)下成長。父母是孩子的老師，生活中教會(huì)了孩子許多。我的母親教會(huì)了我：

　　不要拒絕

　　我喜歡與小伙伴們玩游戲，喜歡群體行動(dòng)。每每有一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)的游戲，我總會(huì)拒絕。媽媽是我的妙囊，她知道如何讓我不去拒絕，她總說：“不要拒絕，只有膽小的人才拒絕，你見過勇敢的人拒絕嗎？”小時(shí)候的自己不懂，卻在媽媽的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)接受，游戲時(shí)爭著要當(dāng)獨(dú)自行動(dòng)的那一個(gè)。我體會(huì)到，一個(gè)人獨(dú)自戰(zhàn)勝一群小伙伴的歡心足以使得陰天烏云散開，灑下陽光，大地金燦燦，有一陣子笑逐顏開。

　　不要依賴

　　每個(gè)孩子都會(huì)依賴父母，正如花草依賴大樹落葉化作的養(yǎng)料。剛剛升入初中的我，是欣喜、恐懼交織的'。為期一周的軍訓(xùn)，讓人萬分期待。為新朋友、新老師而欣喜，卻恐懼初中的壓力、競爭、學(xué)業(yè)。

　　軍訓(xùn)整日站軍姿的無聊、乏味讓人念家，教官的嚴(yán)格對待、手持皮帶的兇相讓人念家，烈日炎炎、汗流浹背的難受讓人念家……一切都在暗示著：家多好�。�

　　中午吃過飯回寢室，兩臺電話前排了兩條長龍，手執(zhí)電話的同學(xué)淚流滿面，一個(gè)個(gè)都哽咽不已總?cè)辈涣四蔷洌骸鞍职郑▼寢專┪蚁肽悖▊儯┝�！”這讓我的心有一絲酸楚，雖然媽媽叮囑不要念家，開心過軍訓(xùn)，擔(dān)心總騙不了自己，念極了！很想家！

　　在想念中的夜晚，很漫長。一想到家中的情景，總禁不住落淚�；貞浖业拿篮�，感受心的酸楚，很累。

　　一天天過去，軍訓(xùn)中，充斥著想念，這是成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由依賴走向不依賴，由孩子走向小大人。媽媽站在校門口接我回家時(shí)，我遲疑了，眼眶紅潤了，猶豫著該如何走向她，說什么。直到媽媽走過來，那熟悉的身影一下子逼出了我一心想收回去的淚珠。罷了！我淚眼朦朧：“媽媽，我很想你！”頓時(shí)羞愧極了。媽媽卻拍拍我的肩：“有什們好想的呢？你現(xiàn)在是初中生了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！不用想家人，家人永遠(yuǎn)在你身后，跟不丟�！薄�…

　　不要害怕

　　孩子的膽子總是在父母的帶領(lǐng)下漸漸變大的。

　　第一次做菜，是為了一頓美味的早餐——炒面。燒開水，放入面，用筷子將面撥開，可一撥，水就“呲呲”響，著實(shí)嚇人。燙好面放入油中炒時(shí)，更是讓人一驚，劈哩啪啦，讓人不敢靠近鍋。媽媽見了說：“不要害怕，又不會(huì)爆炸。只顧炒，沒事的�！闭f罷，便示范給我看，又將鍋鏟遞給了我。之后，一次又一次的炒面我都大膽應(yīng)對。

　　父母是孩子的老師，生活中教會(huì)了孩子許多。我的母親也教會(huì)了我許多，可我這一支笨筆，寫不盡母親的諄諄教誨。

　　我的母親教會(huì)了我成長！

我的成長作文 篇5

　　我感激絆倒過我的石頭，因?yàn)樗�教�?huì)了我勇敢;感激教導(dǎo)過甚至在課堂上批評過我的老師，因?yàn)樗�讓我知道了我的缺點(diǎn);感激深深欺騙過我的人，因?yàn)樗�讓我變聰明一點(diǎn);也感激清晨早早起床，掃著路面上源源不斷的落葉的清潔工人，他們讓我明白要愛護(hù)環(huán)境;而我最感激的，是溫柔似水的母愛，她就像是一座宏偉的靠山，用自己在保護(hù)著我們……

　　我感激那顆石頭。還記得小時(shí)候，我從幼兒園自己走路回家，一不留神，被路邊的一塊石頭給絆倒了，小腿上流出了點(diǎn)血，我的眼邊頓時(shí)“鑲”起了幾滴黃豆大小般的淚珠，淚珠爭先恐后想要從我的眼睛里“奔”出來，但我還是忍住了，在心中一直在默念：“我不疼，我不疼，我很舒服!”說真的，這么說了幾句后，傷口真的不怎么痛了。從此以后，我獲得了勇氣。

　　我感激我的`老師。當(dāng)我還是一年級時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ髦形缈偸遣荒茉琰c(diǎn)接我回家，于是，媽媽每個(gè)月都交錢讓我跟著老師去食堂去吃飯，每一次中午放學(xué)了，老師總要在班級門口等我，一直等到我出來教室，老師就拿著我的手，去一起吃飯。老師就像一個(gè)明亮的太陽，溫暖了那時(shí)年幼的我。

　　而我的媽媽，您從我出生開始，就又多了一份負(fù)擔(dān)。雖然如此，但您還是那么無微不至的照顧我，給我吃好的、穿好的，而您卻一言不發(fā)地吃我剩下的飯菜，穿著簡陋的衣服。每當(dāng)您問我飯菜好不好吃時(shí)，只要我一回答好吃，您的臉上就會(huì)出現(xiàn)欣慰的笑容來，如同一個(gè)高興的樂開了花的小婦人。

　　有一次，我放學(xué)回家，那時(shí)下著傾盆大雨，那時(shí)，您還沒買小車，總是騎著單車來接我的，您為了不讓我淋到雨，把唯一的一件雨衣，披在了我的身上，而自己卻被雨淋到感冒了。我這感激您這一刻中的一舉一動(dòng)，因?yàn)槟�讓我感受到了人間的真諦與愛。

　　人在一生的成長中處處有感激與愛共存，只要我們細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

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