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雪天的思緒作文

時(shí)間:2023-11-05 12:29:45 作文大全 我要投稿

雪天的思緒作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的雪天的思緒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雪天的思緒作文

雪天的思緒作文1

  伸手,抹去窗戶上的那一層哈氣,一片雪,飄然而下。我放下一切,歡躍地跳出去,感受雪落在臉上的那一絲涼意。我要融進(jìn)那片玉樹(shù)瓊枝的仙境,去感受雪的密語(yǔ)。

  踏著光滑的路面的滋溜聲,踩到積雪的嘎吱聲,寒風(fēng)怒吼的呼嘯聲,無(wú)不歡快空靈。啪嗒一聲,一片雪已經(jīng)落到了我手心。啪嗒,啪嗒……在它們?nèi)诨,還有剎那容我細(xì)細(xì)端詳。

  那晶瑩的晶體,即使鬼斧神工,也難將它雕琢。每一個(gè)花瓣,沿著它又是一個(gè)花瓣,像一棵樹(shù)的枝干。它是那么小巧玲瓏,就像天國(guó)的珍寶一樣精致。它,應(yīng)該是聯(lián)系雪國(guó)和現(xiàn)實(shí)的天使吧。

  突然,每一個(gè)花瓣又像受到了召喚,由外而內(nèi),迅速地靠攏,收縮,只剩下一塊極小的冰晶。又待片刻,剛才那五臟俱全的冰晶,又變成了一滴冰冷的水。仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)境,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。這轉(zhuǎn)瞬即逝的生命,誰(shuí)能想到它竟經(jīng)歷了如此精心的雕琢,只為在一瞬間綻放,放出璀璨的光彩。誰(shuí)又曾注目它呢?

  不知不覺(jué)間,已經(jīng)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)了。白茫茫的大地,隱約流露出一絲梅花的清香,世界清雅的要把梅香雪韻傾瀉出來(lái),講述一個(gè)泛黃的梅雪爭(zhēng)春的故事。

  我雪天的`思緒,又被雪地上堆雪人打雪仗的孩子們的嬉笑聲拉回。雪天,不僅僅是嚴(yán)寒,也是溫暖!雪的紛飛,正傳遞著歡樂(lè),傳遞著希望。

  雪天的思緒,是繽紛的,是燦爛的。帶著雪的美麗,伴著風(fēng)的吹拂,腳步也變得輕盈……

  雪天的思緒,是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)放時(shí)的送別,是北風(fēng)吹雁紛紛落下時(shí)的激勵(lì),是漁翁獨(dú)釣寒江雪的寂靜,是三分白鷺一段香的各有所長(zhǎng)。是千里冰封萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光,是寒窗西嶺的千秋沉淀,是輕騎弓刀夜逐單于的豪邁……

  雪天,更是白居易在天欲雪時(shí)的邀請(qǐng):綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?

雪天的思緒作文2

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一場(chǎng)鵝毛大雪就這樣安靜地下了一夜。

  早上,我一起床就看到了雪姑娘工作了一夜的成果——大地披上了銀裝,樹(shù)木換上了白色的冬衣……雪姑娘溫柔地給一切事物都蓋上了白色的毛毯。

  獨(dú)愛(ài)雪花的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我當(dāng)即對(duì)媽媽喊道:“媽媽?zhuān)〗裉煳蚁氤鋈ネ!你看雪下的多美!”“可是,你今天還要上課呢!要不……”媽媽有些遺憾的'說(shuō)!鞍 边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就愁眉苦臉地感嘆道“那我只能在路上看雪了!沒(méi)法玩了!”

  一路上,我又欣賞到了許多美景。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!薄以跐駶(rùn)的空氣中聞到了一股淡淡的幽香。不用說(shuō),這附近肯定有花中君子——梅!果然,我看到了被白雪映襯的更加?jì)善G的梅!錚錚傲骨驅(qū)使它向冰雪宣戰(zhàn)——“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!钡愤是以它高潔,堅(jiān)韌的品質(zhì)勝雪一籌!不過(guò),我也在寒風(fēng)凜冽中體會(huì)到了“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛。我打了個(gè)噴嚏,然后剎那間想起這個(gè)很熟悉的場(chǎng)景,是什么時(shí)候有過(guò)同樣的場(chǎng)景來(lái)著?噢,那是小時(shí)候了。

  那時(shí),小小的我在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到這棵梅花樹(shù)下賞梅。因?yàn)檫下著雪,我打了個(gè)噴嚏。我在這棵樹(shù)下愉快的玩耍:在雪地上印腳印,和媽媽一起堆雪人,打雪仗……沐浴著梅的幽香。我在這棵樹(shù)下留下了歡歌笑語(yǔ),留下了美好的回憶。

  可“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。同一棵樹(shù),同一朵花,同一個(gè)場(chǎng)景,可當(dāng)時(shí)的人,現(xiàn)已不再天真。我只能忙碌地奔波于各種輔導(dǎo)班之間,如一只被困在雪天無(wú)法飛翔的小鳥(niǎo)……

  雪還會(huì)再下,花還會(huì)再開(kāi),還會(huì)有同樣的孩子在這這棵樹(shù)下歡笑、嘆息,可是,親愛(ài)的,為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?

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