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美好的瞬間作文

時間:2023-11-05 11:17:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

美好的瞬間作文實用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美好的瞬間作文,歡迎大家分享。

美好的瞬間作文實用15篇

美好的瞬間作文1

  美好的事讓我難忘,讓我留戀。但是,當(dāng)這美好的瞬間是被拍照保存下來,就從一份美好的回憶變成了一份珍貴的禮物。

  下午閑暇之間之余,我突然來了興致。,奔到爸爸媽媽的房間,拉開柜子,熟練地抽出第三層抽屜,翻出以前的照片。我從第一張翻起,那是我還是嬰兒的照片,躺在搖籃里,咯咯的地笑。頓時,所有媽媽和我講的所有兒時的事都涌向了腦海中。我從兒時的學(xué)習(xí)走路,漸漸翻到了幼兒園、小學(xué)。突然,一張照片映入我的眼簾。

  那是從小學(xué)畢業(yè)時候拍的。那天,天氣并不是很好,下著毛毛細(xì)雨。為了拍一個好看的畢業(yè)照,我們都穿著白色的,一塵不染的`襯衫。,女生穿著灰色的百褶裙,女生的襯衫都塞在了裙子里,顯得俏皮可愛,脖子上打著黑色的領(lǐng)繩。男生穿著灰色的長褲,不知道可能是褲子太長,還是腿太短,男生的褲子都卷在了腳脖子上。脖子上打著黑色的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶打的都很長,有些都到腰邊了。女生的襯衫都塞在了裙子里,顯得俏皮可愛。男生們卻的襯衫沒有一個人塞在褲子里,都露在了外面。一身制服,在我們身上穿出了一種滑稽、不正經(jīng)的感覺,。想到看到這,我忍不住笑出了聲。同時,我也有些留戀地看向了那張照片的背景:綠色的草坪,紅色的跑道。要知道,我們曾在這里揮灑了多少汗水和微笑!

  操場上,我站在后排,身邊的嘰嘰喳喳中,有興奮的、也有想早點拍完去避雨的。攝影師站在主席臺前,不斷幫我們調(diào)整拍照站立順序嘴里說著“這個這個同學(xué)站這,那個同學(xué)站那兒”這樣的話。排好了隊形,攝影師舉起了相機,伴隨著“咔嚓”一聲,小學(xué)生涯相機定格在了我們每個人洋溢著笑臉的那一刻。

  六年的回憶伴隨著這個美好的瞬間,就這樣記錄了下來。

美好的瞬間作文2

  快樂 我有;果實,已摘;信心,已存;友誼,漸增,唔。似乎有情無物,不對!我早已獲存。

  每當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束時,我就仔細(xì)細(xì)回想是否已在無形中收獲新事物,新情感。

  快樂,果獎,信心,友誼是我融入心中必存的事情,每年都要追尋它們的身影。

  初一新學(xué)年,剛開好的軍訓(xùn),結(jié)彼此留下了熟悉的印記。

  那是全班同學(xué)一起完成的,自然會熟悉,為開學(xué)奠定一個美好的基礎(chǔ)。

  以往我都把快樂、果實、信心和友誼分開來上步步獲取,在小學(xué)時。但我現(xiàn)已步入中學(xué),自然要成長,獲取的`方式也要精益求精。

  正式開學(xué)后,我已想好怎么做,我要把它們?nèi)跒橐粋整體,在獲得友誼中獲取快樂,收獲友誼的果實,在與同學(xué)交往中不斷增長自信。

  我不同于以前,從被動轉(zhuǎn)為主動,靦腆不再。我開始主動與他入交往,大方介紹自己。

  學(xué)校見許帶電話手表,我便用它來拍照,但可不是閑著無聊拍風(fēng)景。

  我喜歡同學(xué)們的一顰一笑,喜歡他們做過的每一個舉動,或令人捧腹大笑;蛄钊嗣C然起敬。

  我既喜歡,自然要抓住,雖不是實體。但我還是可以保留。

  我在他們不知道的情況下快選拍下他們的某一個瞬間,但并不是他們出丑尷尬的一幕,而是值得表揚的幫扶,鼓勵等。

  我不知道我已經(jīng)抓拍多少張照片,只知道那每一個瞬間留下的欣喜,飲如甘泉。

  現(xiàn)在,已經(jīng)過完一個學(xué)期,我經(jīng)常拿起它們來看,滑動屏幕,心底都是暖暖的回凡憶。

  看來,下個學(xué)期又有的我忙,得豐收更多的“果實”

美好的瞬間作文3

  記得那是在春節(jié)的時候,我們來到了爺爺奶奶的老家,準(zhǔn)備和他們一起過年。我們把年貨準(zhǔn)備好了以后就可以痛痛快快的玩上幾天,我們先后去了游樂場、景區(qū),還去了爺爺奶奶最喜歡的地方,在春節(jié)的前一天,我提了一個建議,就是去照相館拍一張全家福留作紀(jì)念,爸爸媽媽聽了覺得是個很好的主意。

  春節(jié)的前一天,我們都早早地起了床,準(zhǔn)備去照相了。開著車,欣賞路邊的田園風(fēng)景,吹著涼颼颼的冷風(fēng),踏上了拍照的路上。突然,不知什么聲音,啪的一下車就不走了,爸爸下車一看,原來是一個輪子掉進了泥坑里面,我和媽媽趕緊下車幫爸爸一起推車,但車實在是太重了,我們實在是推不動了,最后沒有辦法,我們只能走路去了。于是,我們踏著“沉重”的步伐走著,一路上蹦蹦跳跳的,還唱著歌,終于,到大馬路了,眼前的車輛多的數(shù)不清,人也擁擁擠擠的,我們在人群中尋找著照相館,最后終于找到了。我們穿越了人山人海來到了店里,可惜的'是前面還有一堆的人,但沒關(guān)系,能拍就可以了,我們等呀等呀等,終于等來了我們的拍照時光,爺爺奶奶坐在前面的凳子上,我和弟弟站在爺爺奶奶的旁邊,爸爸媽媽就站在爺爺奶奶的后面,我們喊了一聲茄子,擺出自己的動作,攝影師卡的一聲,燈光一亮,照片就拍好了,那一瞬間讓我覺得很美好,因為那是我們?nèi)胰说谝淮闻牡娜腋,心里很興奮很激動,那是我們來自己那一年的最后一天的美好記憶。

美好的瞬間作文4

  晴朗的一天是美好的,蒙蒙細(xì)雨的一天也是美好;快樂的假期是美好的,緊張激烈的比賽也是美好的……生活中處處充滿著美好的瞬間。

  今天,我陪著媽媽整理電腦中的照片,童年的回憶立刻浮現(xiàn)在我的眼前。有很多照片是和爸爸媽媽外出旅行時拍的,看著一張張照片,我們時而發(fā)出哈哈的笑聲,時而停下來靜靜欣賞。

  一張在橋上媽媽為我打傘的`照片吸引了我們。雨并不大,在江南水鄉(xiāng)周莊的雨更是綿綿細(xì)雨。媽媽彎著腰,一只手撐著并不大的小傘,一只手把握往懷里摟著。眼睛盯著我腳下前面的小路,慢慢地陪著我往前走。也許當(dāng)時年齡小,走在雨中的小橋上,卻顯得那樣的膽怯。我縮著脖子,往媽媽懷里鉆,一小步一小步地往前挪著步。是啊,媽媽在身邊,我不怕的。我望了望身邊的媽媽,把媽媽又一次緊緊地?fù)г趹牙,仿佛回到了那一瞬間!

  也許我天生膽子就小,很多事情想做卻因為膽小而不敢嘗試。記得一年夏天在青島海邊,看著大海的波浪掀起的水花,一浪一浪地沖向岸邊,我是多么渴望能想大人一樣在海邊游一游呀?墒俏业搅撕_,腳底像生了樁一樣,怎么也拔不動。爸爸抱著我,向海水中走了幾步,剛碰到濺起的海水,立刻蜷縮身子,抱緊爸爸的脖子,大叫起來,囔著要回到沙灘上去。爸爸說了什么,我都沒有聽進去!斑青辍币粡堈掌牧讼聛。爸爸的脖子都被我勒紅了,F(xiàn)在我長大了,不需要爸爸抱我了,但內(nèi)心卻無比回味那一瞬間呀!

  像這樣,保護著我們,陪伴著我們成長的還有老師、同學(xué)、朋友……我們時刻被愛包圍著,每一刻都是幸福的。讓我們學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在美好的瞬間吧!

美好的瞬間作文5

  每當(dāng)我看見這一瞬間,都會被它深深地迷住。那天,我們一家來到了一個叫“風(fēng)箏節(jié)”的地方。

  “風(fēng)箏節(jié)”的風(fēng)俗有三個項目:一個是風(fēng)箏,一個是風(fēng)箏,而最讓我難忘的是風(fēng)箏了。在“風(fēng)箏節(jié)”上我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的主人是一個小孩。他是我的.同學(xué),也是我的同學(xué)。他是老師請他幫助我們的,我很快就答應(yīng)了,但他卻說“這風(fēng)箏,不要錢,不要錢!”“不要不要,你不能借!边@個詞,我一直沒有借過,但是我也沒有這個膽量呀!

  還有一個是“風(fēng)箏節(jié)”。那是一個風(fēng)和日麗的下午,我在家里玩。我正看見一個風(fēng)箏掛在我家窗前的一塊空地上,就問媽媽:“媽媽,媽媽。我們家在哪兒。俊眿寢屨f:“我們家住在陽臺上。”那時我還小,對風(fēng)箏的感覺很奇怪,于是我就問媽媽為什么不要錢,媽媽說:“那個風(fēng)箏,不知道是什么?”我就問媽媽,媽媽說:“是你自己的錢,你自己去拿吧!”我就問媽媽:“為什么?”媽媽說:“因為那天你爸爸要出差,所以我要去給你買風(fēng)箏!”

  我就問媽媽:“那我可以去買嗎?”“不可以!”媽媽說:“那你去吧!我自己去買!”說著就去拿錢了,我就在窗口想著:“我去拿吧!我就去拿錢!”然后,我就飛快地跑下樓去。我跑到樓下,跑到我家門口的時候,我問媽媽:“那風(fēng)箏多少錢。俊眿寢屨f:“5角錢,我給你5角錢!蔽揖桶涯5角錢塞到了媽媽的手里,媽媽說:“你拿去吧!蔽揖湍昧藡寢屖掷锏5角錢,我走到媽媽的旁邊,我說:“媽媽,我要去拿錢了!眿寢屨f:“不用不用,是我自己的事情,你自己去拿吧,別人家里還有人!”我點點頭,媽媽就把5角錢給了我。我就高興地回家了!

  風(fēng)箏節(jié)是每個人都會做的一件事情。我想這就是大家都會做的風(fēng)箏,我們都會感受到快樂和幸福!

美好的瞬間作文6

  那短暫的一瞬間,卻是最美好的一瞬間。

  夜晚的月光柔和而明亮,父親帶著我來到了溜冰場,看著一群年輕人在里面任意東西,我不禁有點躍躍欲試,可心里卻在疑惑:“我真的可以嗎?”“去試試吧,不去試怎么知道自己不行?”雄厚的聲音帶著肯定的力量,是父親的.鼓勵。我朝父親點了點頭,交錢入場。

  穿好鞋后,我站起來像烏龜一樣慢慢地挪啊挪,突然腳下一滑,身體一不穩(wěn),便與大地母親來了個親密的擁抱。為了掩飾尷尬,我努力爬了起來。盡管與地面產(chǎn)生摩擦的地方很痛,但我只能佯裝無視,一臉淡定的輕輕瞟了父親一眼,他一臉正色站在那兒,身體紋絲不動,像是看著一個局外人。

  我繼續(xù)著步伐,可是心里卻覺得酸酸的。這時,一個小男孩從我斜對面快速溜過來,來不及反應(yīng)的我瞬間被撞倒在地,刺骨的疼痛感刺激著我渾身上下每一個細(xì)胞。小男孩一臉無辜地望著我,而我無力去責(zé)怪一個還未懂事的小孩,平淡地說了一聲:“沒事,你走吧!”此時,我多么希望父親能夠過來安慰我?guī)拙洌】墒撬是紋絲不動。“堅持下去!”熟悉的聲音再次不可置疑的傳來。我爬起來,心想:對,堅持就是勝利。我應(yīng)該能行。我認(rèn)真的溜著……

  終于學(xué)會了,可是真的很累,我脫下了溜冰鞋,在石板凳上坐著。這時父親走來,手上多了一瓶消炎藥。他悶不吭聲地在我跟前蹲下,將藥輕輕地抹在我的腿上。此時,溜冰場里的橘黃色燈光正打在父親的側(cè)臉上,將他的臉龐襯出柔和的線條。就在這一瞬間,我對父親的一點點怨恨消失的無影無蹤,盡管他告訴我“堅持就是勝利”的方式是如此的獨特。我挽起父親的胳膊,留下一路溫馨的背影。

  那一瞬間,父親讓我用心撿拾到幸福,懂得了堅持就是勝利的道理。那一瞬間,短暫卻如此的美好!

美好的瞬間作文7

  “下一位是陳佳怡同學(xué)上臺領(lǐng)獎,大家掌聲鼓勵,祝賀祝賀!”

  耳邊回蕩著老師的聲音,我興奮地走上講臺,心里有說不出的激動和喜悅。

  手中拿著一張精致的獎狀,胸前掛著一枚閃爍耀眼的獎牌,這些都是單單屬于我的.,臺下的掌聲是那么響亮,我心里十分自豪。此刻,站在講臺前,這美好瞬間,讓我感到無比自豪。

  回想以前,我是一個什么都不會的嬰兒,在父母的照顧下一天一天長大,到了幼兒園以后就特別喜歡唱歌,每天放學(xué)一回家,就會把當(dāng)天老師唱的歌唱給爸爸媽媽聽,聽完以后,爸爸媽媽都會鼓勵我,表揚我,“女兒,你唱得真好,長大后肯定能成為一名歌手!”媽媽竟說干就干,在我上中班的時候,給我報了唱歌培訓(xùn)班。

  當(dāng)時,我覺得非常好玩,在那自由自在地唱歌跳舞?墒,隨著時間流逝,我學(xué)的內(nèi)容越來越多,我覺得唱歌沒有想象中那么簡單,而且,唱不好時,老師會嚴(yán)厲批評。

  我想放棄。

  上學(xué)后,老師布置作業(yè),如果不做就要被批評,而且還要被叫“大懶蟲”,練習(xí)唱歌的時間就少了,而我對唱歌早失去了那份熱情,只能勉強堅持著。

  年級越高,作業(yè)也越來越多,學(xué)業(yè)越來越重,比賽次數(shù)越來越多。我盡全力完成唱歌老師布置的作業(yè),讓自己越來越好,我很多次想放棄唱歌,最終還是堅持下來,如今,唱歌已經(jīng)學(xué)了六年多了,每次都是“見縫插針”地練習(xí),不怕苦不怕累,唱歌水平漸漸提高。如今,能有如此優(yōu)異的成績,都靠堅持和努力。

  一路走來,無限風(fēng)景。美好的瞬間雖然短暫,但是,讓我終身受益。

美好的瞬間作文8

  《美好的瞬間》美好的瞬間 瑩瑩藍(lán)天,悠悠白云。生活中美好的瞬間無處不在。走出家門,用眼,用耳,用心去體會,帶上相機,用眼,用耳,用心去記錄。 馬路上,一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前,車水馬龍的街道令她惶恐不安,滄桑的臉上寫滿了焦慮。這時,一聲清脆的童音在耳邊想起:"奶奶,我扶您過馬路吧。”頭一看,原來是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘。老奶奶在小姑娘的攙扶下,順利地過了馬路。臉上的焦慮立刻變成了會心的笑容。小姑娘那份助人為樂的精神,令我感動。于是"咔嚓”,我用相機記下了這一美好的.瞬間,記下了她助人為樂的那份精神。

  教室里,一位老師正滔滔不絕的講著,他手中的粉筆不停的飛著,用自己的生命為同學(xué)們講解知識。老師如粉筆啊,犧牲自己,將知識傳授給我們。老師那份無私奉獻的精神,令我感動。于是"咔嚓”,我用相機記下了這一美好的瞬間,記下了老師無私奉獻的精神。

  夜晚,書房里,我正在題海里奮筆疾書,睡眼朦朧。突然,門開了,母親走了進來。端來了一杯牛奶,輕輕地走了進來,然后輕輕地拍了拍我的肩膀:"累了吧,喝杯牛奶再做吧。”在牛奶濃郁的香氣中,我猛然神清氣爽,微笑著向母親致意。母親對我無微不至的愛,令我感動。于是“咔嚓”,我用相機記下了這一美好的瞬間,記下了母親對我無微不至的愛。

  在人生中,美好的瞬間不止這些:當(dāng)你心情不好時,同學(xué)會用真情開導(dǎo)你…… …… 瑩瑩藍(lán)天,悠悠白云。生活中的美好瞬間無處不在。只要用心去記錄,這些瞬間便都會在我們心中永遠(yuǎn)銘記;只要用心去記錄,這些瞬間都會使我們的心靈得到升華。

美好的瞬間作文9

  相機勾勒出的不僅僅是兩張微紅的蘋果臉,而是兩顆鮮艷無比的心。雖然那相機是假的,是玩具。

  那是上個禮拜的一天傍晚,歸家途中偶拾來的一個鏡頭:

  在一條僻靜的小街上,燦爛的夕陽映著幾張娃娃臉,更增添了幾分可愛。只見其中的一個手持相機,招呼著兩個小點的.女孩,讓她倆站在她選好的位置:一堆整齊的磚前。那磚顯然被修飾過,用粉筆涂滿了五顏六色,雖然不大美,可在她們看來已是高水平的布景了。

  手持相機的女孩正要按快門,一份扎著蝴蝶結(jié)的小腦袋伸了過來,擋住了鏡頭。手持相機的女孩氣呼呼地說:“你干什么,再這樣我就不給你照了,反正都有份兒,急什么。”那話語頗似一些照相館的態(tài)度粗暴的攝影師。蝴蝶結(jié)一嚇,委屈地說:“都等了半天了,還不照。她們兩個是你妹妹,可也不能偏心呀!”瞧瞧,小小年紀(jì)也會開后門。

  照相的女孩可能有些內(nèi)疚,本來被夕陽映紅的臉更紅了!皝,我給你照五張。”蝴蝶結(jié)咯咯地笑了,臉上布滿了勝利的喜悅。

  “怎么,有人在看呀,咱們快走吧!

  她們的走,帶走了蝴蝶結(jié)沒照完的遺憾,也帶走了手持照相機的女孩的自豪和兩個小不點兒的歡蹦亂跳。還帶走了我那份溫馨的情思和無限的遐想。

  要是那兩個小不點沒發(fā)現(xiàn)我在偷看就好了,就恩能夠接著看四位女主角出演的童稚妙片了。

美好的瞬間作文10

  在一個美麗的秋天,一個城市里,一個紅紅的楓樹邊,靠著白白的墻壁,坐著一位盲人。他穿著一件暗灰色、臟兮兮的大棉襖,一條露出棉絮的、又厚又大,棕黑色的棉褲。拉著二胡,希望能博得人們的同情心,從中得到一些可以吃一頓飯的錢。但是,那小碗里并沒有多少錢,只有零零碎碎的.幾顆一毛。也許在這大城市里,以是司空見慣的了。

  在這位盲人旁邊,做著一位老奶奶。她的眼睛深深的陷了下去,額頭上長著一條條好似蚯蚓的皺紋;她穿著全是布丁的衣服,亂蓬蓬的頭發(fā)上裹著一塊白中帶黑的布,身上背了一個又大又臟的蛇皮袋。她還拄了個拐杖,手里拿了一個要飯的鐵腕,一看就知道是一個乞丐。

  老奶奶呆呆地看著在她旁邊的盲人,咬咬牙好像下定了什么決心,緩緩地站起來,向盲人的位置走去,來到那個碗前,停留了一會兒,聆聽了一會兒那充滿力量二胡聲。過了片刻,這位老奶奶把鐵碗里的錢全倒進盲人的碗中。然后,又一步一步地走向遠(yuǎn)方。

  這幅圖畫就是前不久在網(wǎng)上染數(shù)網(wǎng)友震撼的《最令人感動的圖片》之一。又一位小男孩在網(wǎng)上論壇里說:“假如我能碰到那位老奶奶,我一定要給她好多好多錢,讓她過上好日子!边@位小男孩說得對,這位老奶奶的心靈是多么高尚啊!她自己是弱勢的人需要別人的幫助,卻寧可自己餓幾頓,要盡自己的力量去幫助別人。

  這些事情是多么渺小,也就幾秒鐘的瞬間,但我們做得到嗎?

美好的瞬間作文11

  《美好的瞬間》置身于一片綠意盎然,身旁吐露出春天的芬芳,仰望著蒼穹,蔚藍(lán)的而廣闊,云如浪花般的走過,翻閱起記憶,那天,一樣的湛藍(lán),卻畫出我心中的悸動。猶記那年,父母為了生活而披星載月,無暇照料我,而將我送至外公家,因距離遙遠(yuǎn),變得生疏,我時常獨自在庭院,望著大自然的神奇,心中贊嘆不已,卻漸漸失去了對生命的熱忱,花草樹木永遠(yuǎn)微笑,卻吐不出一個字,寂寞瀰漫在空氣中,是惡魔般的纏身,每日走著一樣的路,眼簾收盡一樣的`景物,雖美得晶瑩剔透,但像是缺乏溫度的花瓶,冰冷如霜。一日,當(dāng)陽光散發(fā)出第一道曙光之時,外公的手中多了一份未組裝的模型飛機,邀我一同完成,在拼湊的過程,話語不多,但我卻感受到外公的認(rèn)真以及溫暖,心中已快熄滅的熱,又再次燃燒,一點一點,開始跳躍。經(jīng)過數(shù)個時辰,一架完整的飛機呈現(xiàn)在我眼前,我興沖沖的往外奔去,我調(diào)整好角度,“咻——”,離開我的掌心,在天空中畫出一道完美的弧形,散發(fā)出如彩虹般的七彩,那一刻,真美,這之中承載著我和外公的努力和汗水,我的心因為這剎那而翱翔,看著它不斷爬升,我的靈魂也如此,在那瞬間,我發(fā)現(xiàn)生命的美。現(xiàn)在,眼里映入的是如那時的藍(lán)天白云,東風(fēng)徐徐,溫情在旁圍繞,那一秒,我永不能遺忘,這一秒,彷彿外公在身旁微笑,那架回憶仍畫出優(yōu)美的彎道,不斷朝上空飛翔。

美好的瞬間作文12

  昨天下午,我去洗澡時,看到了令人感動的一幕。

  澡堂里,有一對父子也在洗澡。父親顯得很蒼老,行動不便,兒子便扶著他一步一步地走進大池里。不久,兒子把他扶到岸上,從澡籃里拿出肥皂,在父親身上不停地?fù)崦。不一會兒,父親身上便披上了一層白白的雪。

  兒子扶著父親,緩慢地穿上拖鞋,一步一步艱難地走到淋浴頭下,把身上的“白雪”沖洗干凈后,又拿出洗頭膏,擠在手上,還讓父親閉上眼睛,把洗頭膏抹在父親的頭上,用手不停地?fù)现。幾秒鐘后,洗頭膏便覆蓋了父親的.整個頭部。兒子打開淋浴,認(rèn)真地沖洗著父親身上的泡沫,這一刻我深深地感受到了兒子對父親的愛是多么的美好。

  終于沖完了,兒子把父親扶到搓背床前,幫他把拖鞋拖掉,讓父親坐在床上,慢慢地抬起父親滿是老繭的雙腳放在床上。搓背時,兒子并沒有離開,而是在身旁默默地守護著,好似怕有什么意外發(fā)生,直到搓背結(jié)束,他才長長舒了一口氣。

  他們洗完了,我也在不知不覺中結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,這時兒子扶著父親骨瘦如柴的胳膊,一步一步走出澡堂。剛走出來,就微微感到一股寒意,兒子連忙拿了一個浴巾給父親披上,這時父親臉上露出了一絲微笑,這溫暖的笑容是多么的幸福。緊接著兒子拿出父親的衣服,把父親身體擦干后小心翼翼地給父親穿上衣服,生怕父親出了什么差錯。

  穿好衣服后,兒子扶著父親走出大門,我緊跟在后面,看著他們的背影,我的眼眶情不自禁的濕了,淚水就像不受控制的精靈一樣從眼里蹦了出來……

  一個個美好的瞬間組成了一副感人的畫面,讓我的心海波濤洶涌,難以平靜。也許,這就是反哺之情吧!那是作為子女的每一個人都應(yīng)擁有的一份情懷。

美好的瞬間作文13

  《美好的瞬間》那一瞬間,你捕捉到了嗎?——題記鏡頭一靜穆。四處一片雪白。隨著一聲啼哭,我來到了這個世界上。在感謝上帝接受了我這個小生命的同時,我睜開了眼,望了望周圍的世界。在那一瞬間,我望見了爸爸嘴角的微笑,看到了媽媽眼中的淚花,同時還有護士阿姨那天使般燦爛的笑容。一種心靈深處的默契,讓我似乎懂得了那就是幸福。我捕捉到了,捕捉到了那一瞬間他們心中的感悟——幸福!

  鏡頭二我一個人,靜靜地坐在樹下,伸手去接那一片片飄落的黃葉,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),它們枝葉間紋理竟如此清晰,一種未經(jīng)修飾而天成的美無法詮釋!在那一瞬間,我終于明白了雕塑家羅丹的那一句話:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模谏钪,如果我們留心發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,其實美就在我們身邊。我捕捉到了,捕捉到了那一瞬間所表現(xiàn)的生活的真諦!鏡頭三那次讀書時,偶然看見了這樣一段話——半杯水。悲觀者說:“只有半杯水了!睒酚^者說:“還有半杯呢!”春雨是甘露。樂觀者說:“有了它,百花會因此開得更鮮艷!北^者說:“有了它,野草會因此長得更瘋!”在那一瞬間,我突然領(lǐng)悟到了樂觀與悲觀的差別。

  我捕捉到了,捕捉到了那一瞬間所體現(xiàn)的對待生命的兩種截然不同的'態(tài)度!瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒。美好的瞬間,如同春日扁舟里的放歌,仲夏亭榭中的弄弦,深秋山林里的獨步,隆冬爐火旁的傾談。那一瞬間,你捕捉到了嗎?

美好的瞬間作文14

  記憶中總會有一些美好的瞬間,回憶起那一瞬,美好便涌上心頭。

  那一天,是我小學(xué)畢業(yè)的一天。我們班在那天拍下了令人回憶滿滿的畢業(yè)照。我們穿著雪白的校服,來到我們熟悉的操場,操場沒有變,而下一次站在這里的,卻不是我們了。操場中央,三十幾個椅子,三十幾位同學(xué),他們正在拍下屬于他們的回憶。很快就輪到我們了,我們按照位子坐好,站好。我們都露出了微笑,但不知是不是強擠出來的。一聲“茄子”,一個笑容,一張照片……這是我們最后一次一起拍照,這是我們最后一次一起創(chuàng)造美好的回憶。“咔嚓”一聲,四十個人美好的笑容,定格在湛藍(lán)的天空下。一陣風(fēng)吹動了大樹,吹動了小花小草,也吹散了我們四十個人……

  拿起這張畢業(yè)照,小學(xué)點點滴滴的生活濃縮于此。畢業(yè),對于當(dāng)時的我,是個沉重的詞語,不過現(xiàn)在,它是讓我?guī)е⑿θセ貞浀拿篮脮r光,F(xiàn)在,我翻開了嶄新的一頁,迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的知識山峰。新的班級,新的老師,新的同學(xué),新的操場,新的環(huán)境……小學(xué)生活已成為過去,拍照的時候沒有體會出美好,只有在失去的時候,才能體會出美好的'心情。

  拍照的那一瞬總會浮現(xiàn)在我的腦海里,回憶起我的小學(xué)生活和同學(xué),這些永遠(yuǎn)會定格在我的心中——由不舍和無悔勾織起來的美好的瞬間。

美好的瞬間作文15

  小學(xué)五年時間里,有各種各樣、多姿多彩的事情發(fā)生,它們像一道長河,流在我的腦海中。其中有一件事,已經(jīng)過去好幾個月了,可我還是歷歷在目。

  那是元旦節(jié)的時候,我們班級開展了元旦聯(lián)歡會,有人表演節(jié)目,有人觀看。如果不表演節(jié)目,要在教室里走一圈。而我沒節(jié)目也不喜歡走這些像“T臺”一樣的表演。我冥思苦想,怎么也想不出該怎么辦。時間一點也不等我,表演環(huán)節(jié)就快要結(jié)束了。

  很快,要開始走秀了,我想不出對策,只好假裝系鞋帶,再加上我坐在后邊的邊緣,老師可能不會注意到我。但是,瞞得了一時瞞不了一世,老師很快就發(fā)現(xiàn)了我這條“漏網(wǎng)之魚”,把我送到桌子中間的舞臺上,要求我和那些同學(xué)一起走一圈。我的腦子一時短路,突然不知道該怎么辦,只好任老師抓著往“舞臺”上推。眼看音樂已經(jīng)開始了,我只好孤注一擲,像根木頭似地站在那里,老師怎么拉也拉不動我。這時,全班的目光聚焦在我身上,并大聲呼喊著我的名字,聽著那些從四面八方傳來的`異口同聲的呼喊,我不知所措,滿臉通紅,老師似乎看出來我的不適,只好讓我回到了座位。

  通過這件事,我明白了:當(dāng)你遇到自己不想做的困難時,最好不要逃避、推辭,而要想出相應(yīng)的解決辦法,回應(yīng)困難。而且,別人不可能一次次放你走。

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