小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，我總是耍賴，不肯自己梳頭，有時(shí)候吃完早飯，頂著一個(gè)雞窩頭，走到媽媽面前，指指頭發(fā)示意她給我梳頭。媽媽總是笑而不語(yǔ)，拿過木梳，一下一下地梳著我亂糟糟的頭發(fā)，陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了。
記得那次，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我依舊讓媽媽給我梳頭�？墒�，媽媽的手在昨晚切蘋果的時(shí)候弄傷了，流了好多血。媽媽什么也沒說，拿起梳子，微微皺了皺眉，就梳了起來。不一會(huì)兒，兩支牛角辮就梳好了，我高興地照著鏡子，無意中看見了媽媽的'手滲出了點(diǎn)點(diǎn)的血跡，我驚訝地想：媽媽的手原來這么痛，血都滲出來了。我越看，就越心疼。媽媽似乎也在欣賞自己的杰作，一只手還攥著木梳。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過去拿來媽媽手上的梳子，讓她坐在小椅子上。媽媽被我弄得丈二和尚——摸不著頭腦，只好照著我說的辦。
我學(xué)著媽媽的樣子，一下一下地為她梳著頭。梳通了輕輕攏起，變成一股馬尾，再綁上皮筋，媽媽的頭發(fā)被我扎成了一股馬尾辮。盡管它不夠整齊，不夠精致，但這是我第一次為媽媽梳頭。在鏡子中，我好像看見媽媽的眼角閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光，在陽(yáng)光的折射下現(xiàn)出無與倫比的美麗光環(huán)。
小學(xué)生作文 篇2
今天我在我住的小區(qū)發(fā)現(xiàn)桂花樹開了，十分美麗，小小的`黃色的花香氣襲人，它不像牡丹.玫瑰那么大讓人欣賞，而桂花小小的躲在樹葉底下，不容易被別人發(fā)現(xiàn)只能聞到香氣。
我看見了柿子掛在樹上像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠。
我們小區(qū)的大樹的葉子變黃了，我看了看，看見風(fēng)伯伯輕輕吹了一口氣就把葉子吹落了。
我看見黃澄澄的稻子，它低著頭好像不好意思了。
秋天是大收獲的季節(jié)。
小學(xué)生作文 篇3
太陽(yáng)雨是夏天中最常見的現(xiàn)象，就是天空中下著毛毛細(xì)雨，可明亮的太陽(yáng)卻依然高高地掛在天上，閃爍著耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪，一邊陽(yáng)光四射的場(chǎng)景呢？這不，正月十一下午，我和媽媽就看見了這種奇觀異景。
正月十一下午，天忽暗忽亮：一會(huì)兒陰云密布，一會(huì)兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的天氣下，我在家里卻格外的閑，只好和媽媽一起去圖書館借書。
啊，這天真冷！圖書館的'水池里都結(jié)了冰。我冷得整個(gè)人都縮在衣服里，動(dòng)都不想動(dòng)。半路上，媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)買些東西。反正在家也是閑著，于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
路過高架橋，只見一個(gè)個(gè)又白又小的東西成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來。我十分疑惑，這是什么？我便問媽媽：“這是什么呀？”媽媽聽了，搖了搖頭。過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“下的這么少，應(yīng)該是哪里飄來的泡沫吧！”。穿過高架橋，“泡沫”越下越大，越下越多�！跋卵├�！”不知道是誰喊了一聲。我伸出手，接到了一片“泡沫”。這個(gè)“泡沫”一碰到我的手就融化了，還有一種涼絲絲的感覺。于是，我就斷定—肯定是雪！
我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽真的下雪了！”媽媽抬頭望了望天，明媚的太陽(yáng)仍然掛在天上。“呵呵，下‘太陽(yáng)雪’了�！眿寢屝χf。
回到家，我上網(wǎng)查了一下，明白了太陽(yáng)雪的形成原因：“太陽(yáng)雪”是冷暖空氣團(tuán)局部交匯的結(jié)果。“太陽(yáng)雪”如夏天經(jīng)常出現(xiàn)的“太陽(yáng)雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽(yáng)雪時(shí)間十分短暫，而且下得也不多，也就成了奇觀異景。
大自然真神奇！
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