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(精)微笑優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的微笑優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑優(yōu)秀作文 篇1
沒(méi)走幾步，忽然大雨傾盆。撐傘前行，風(fēng)越刮越猛，傘也被吹得東倒西歪。正準(zhǔn)備一鼓作氣跑到目的地，誰(shuí)曾想狂風(fēng)大作報(bào)廢了我的雨傘，整個(gè)人也成了只落湯雞，只得匆匆地躲在一家店鋪門前。
“快進(jìn)來(lái)，喝杯熱茶吧�！笔且晃淮认榈睦夏棠�，一臉微笑。喝了一口，一股熱流涌上心頭�！澳氵@是上學(xué)？還是補(bǔ)課？”我只得告訴老人是補(bǔ)課，這回看來(lái)又要遲到了。奶奶迎了上來(lái)，“孩子，你小小年紀(jì)，怎么這么喜歡皺眉頭，這可是要影響心情的。人生中，要是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就是這樣的心態(tài)，哪里像是一個(gè)中學(xué)生的樣子？人生，就應(yīng)該多給自己微笑，這樣能鼓勵(lì)自己更加自信……”
望著她那自始至終都帶著微笑的`臉龐，我的心里一暖，身上也似乎不那么冷了。接下來(lái)怎么辦？我還要去補(bǔ)課的。這時(shí)，一把雨傘遞到了我的眼前�！澳弥�，孩子，知道你們讀高中的真不容易�！�
微笑，還是微笑�？捎晏炖�，哪來(lái)的如同陽(yáng)光般的微笑？可就在我的眼前，在這位老奶奶的臉上�！安挥弥x，孩子，哪個(gè)人沒(méi)有需要他人幫助的時(shí)候？只是你要記住奶奶的一句話，不要總皺著眉頭，要學(xué)會(huì)微笑，讓自己的心情放松。哪有一帆風(fēng)順的人生呢，總是少不了要磕磕絆絆的……”
我一向不大喜歡聽長(zhǎng)者的說(shuō)教，但這一次，我真的是用心聽了，而且聽到了心里。我不禁嘴角上揚(yáng)，回報(bào)了一個(gè)甜甜的笑容。從那之后，每當(dāng)遇到了不順心的事，我總是記住了那個(gè)雨天，還有就是，給自己一個(gè)微笑。
微笑優(yōu)秀作文 篇2
之前看到一個(gè)新聞，說(shuō)的是一個(gè)19歲的女收費(fèi)員的“變臉式服務(wù)�！�
乍一聽，以前又是那種負(fù)面的新聞，就是態(tài)度不好，高傲，愛(ài)理不理的那種。后來(lái)仔細(xì)一看新聞內(nèi)容，卻有點(diǎn)小小的動(dòng)容了。
新聞中，19歲的小姑娘在收費(fèi)的時(shí)候，可能因?yàn)橐恍┦裁丛颍焕U費(fèi)的駕駛員給罵了，年紀(jì)小面子薄，小姑娘委屈地忍著，等車開走后，忍不住哭了�？墒钱�(dāng)那一輛繳費(fèi)車上前的時(shí)候，她馬上擦干眼淚，“變臉”式地?cái)D出微笑，為駕駛員行使收費(fèi)服務(wù)。
很多人都說(shuō)對(duì)小姑娘的敬業(yè)感動(dòng)，為她的微笑待人鼓掌。同時(shí)，大家也想到了每一個(gè)人在自己的崗位上都會(huì)有小姑娘一樣的經(jīng)歷。這就像是人前顯貴，人后受罪的意思。
當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物，去飯店吃飯，或者去辦一件事，我們都希望能看到陽(yáng)光燦爛的面孔，微笑是可以感染一個(gè)人的`，即使你的心情有時(shí)不一定很陽(yáng)光，但是看到別人的微笑，也時(shí)在回以微笑的時(shí)候，也能無(wú)形中讓自己真的開心起來(lái)。試想一下，誰(shuí)會(huì)喜歡面對(duì)一張哭哭啼啼的臉，誰(shuí)會(huì)喜歡一張怒氣沖沖的臉呢？
有人說(shuō)，當(dāng)你不開心的時(shí)候，你要微笑，就算是勉強(qiáng)地?cái)D出假笑，保持一會(huì)，你的心情也會(huì)因?yàn)槟氵@個(gè)微笑的動(dòng)作而變得好一些。
生活中需要微笑，而且如果你照著鏡子的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的時(shí)候，真的是最美的時(shí)候。
微笑優(yōu)秀作文 篇3
在我們?nèi)松穆飞峡倳?huì)有挫折，困難，而我最感動(dòng)的是老師的微笑。
前幾天在上體育課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要跑操，跑五圈�！蔽覀兺瑢W(xué)都非常高興，因?yàn)檫@是我們進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)第一次跑操，我心想，跑五圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。等老師的哨子一吹響，我們就按順序地跑出去。剛開始跑的.時(shí)候心情很舒暢，一點(diǎn)也不累，可是跑著跑著，肚子有一點(diǎn)痛�？删褪窃谖遗艿谒娜Φ臅r(shí)候，肚子疼得很厲害，隨后我摔倒了，我又假裝腳受傷。心想：“應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧！”就在這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是老師。老師微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還能堅(jiān)持嗎？如果能堅(jiān)持下來(lái)，就盡量地往前跑。”
我精神十足地站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“我可以的，保證完成任務(wù)�！本瓦@樣我聽了老師鼓勵(lì)的話，奮力沖向了終點(diǎn)。我高興地笑了。
微笑不花費(fèi)什么，卻可以贏得一切。讓我們用這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單，最美麗的語(yǔ)言贏得別人的信任，給同伴帶來(lái)歡樂(lè)！
微笑并不代表一直快樂(lè)，但足以證明你有足夠的勇氣去面對(duì)困難的態(tài)度。
學(xué)習(xí)微笑，因?yàn)槲⑿κ谴蜷_愉快之門的鑰匙。
微笑優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)微笑，雖然只有僅僅幾秒鐘的時(shí)間,卻能給人一種身心的溫暖。
“再見，再見，要經(jīng)常來(lái)看我啊！”我含著淚水依依不舍地把我的好朋友張智超送走了，總有一種說(shuō)不出的寂寞，從此以后，我少了一個(gè)和我是無(wú)話不談、少了一個(gè)知心的朋友。這一天，使我終身難忘。
幾天前，一切都改變了。那是一個(gè)下午，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，夕陽(yáng)的余輝灑在大地上，學(xué)校門口的幾個(gè)大字在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。我和張智超坐在公園的石板凳上聊天，但和以往不同的是，一向活潑好動(dòng)的他今天卻默默無(wú)語(yǔ)，而且還經(jīng)常發(fā)呆，眼神也黯淡無(wú)光。看得出來(lái)，他有心事。我疑惑不解地問(wèn)：“智超，你今天怎么了，有什么心事嗎？”他漸漸抬起了頭，眼睛已經(jīng)紅了，說(shuō)：“小虎，有件事看來(lái)不能不告訴你了。”是什么事讓他這么郁悶?zāi)�？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的'問(wèn)號(hào)。“我．．.．．．我要轉(zhuǎn)．．．學(xué)了。”他帶著很重的哭腔回答�！笆裁矗磕悖阍僬f(shuō)一遍�！蔽也辉敢獬姓J(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，又用懷疑的口氣問(wèn)：“你不是在和我開玩笑吧？”他滿眼淚水對(duì)我搖搖頭，我勉強(qiáng)地對(duì)他笑了笑。其實(shí)，我只是不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)罷了，地上倒影著兩個(gè)委屈的影子。
“再見了，后會(huì)有期。”這一告別聲，把我從回憶中拉了回來(lái)。突然，看到他眼含淚花沖我微笑，我明白了他對(duì)我笑的含意：不要忘了他這個(gè)好朋友，更不要因?yàn)樗吡硕趩�，要鼓起勇氣迎接將�?lái)的重重挑戰(zhàn)。
這個(gè)微笑令我難忘，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
微笑優(yōu)秀作文 篇5
如果所有的微笑都消失了，世界將會(huì)變成怎樣？我們不得而知，但至少一點(diǎn)可以肯定——陰暗、寒冷，將會(huì)鋪天蓋地，直至席卷整個(gè)大地，成為籠罩在每個(gè)人心中的陰影，將我們帶進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
微笑，是最基本的禮儀，是冬日里的暖爐，更是使人與人相處更加融洽的一位藥劑。它將給我們帶來(lái)溫暖，將幫助我們驅(qū)走寒冷，驅(qū)走陰暗，將給我們帶來(lái)更加幸福的生活！
但是一切都變了，越來(lái)越多的微笑消失了，越來(lái)越多的人喪失了微笑的能力。
工人們 ，他們累得連腰都直不起，連汗都懶得擦，哪還有力氣微笑？老師們，為各自的學(xué)生們?nèi)找共賱凇I心瀝血，那還有心情微笑？那些尖子生更是不敢笑，生怕一笑就會(huì)被老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)瞧不起，說(shuō)自己太驕傲最終在大家心目中的地位急速下降，只老個(gè)墊底的份，哪還有膽子笑？更別說(shuō)那些差生，態(tài)度差、自亂寫、成績(jī)差不求上進(jìn)，總免不了挨訓(xùn)，哪還有資格笑？分明是”二姑娘拜年——只有你的席坐，沒(méi)有你的話說(shuō)”嘛 ！這樣一來(lái)，微笑就自然而然地消失了。哎，現(xiàn)在的人哪，連自己的自由都沒(méi)有了，還怎么笑呀？
大家都這樣，這小時(shí)的.微笑就越來(lái)越多了。希望所有的人都能早日找回屬于自己的微笑，讓燦爛的微笑之花重新綻放，重現(xiàn)它昔日的光彩！x
微笑優(yōu)秀作文 篇6
山川有秀茵，朝夕有彩霞，太陽(yáng)有微笑。
人生是有許多挫折，有時(shí)，我會(huì)被它所打倒，在心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候，抬起頭，太陽(yáng)在對(duì)我微笑，爬起來(lái)，青春的活力成為助力的火箭助我在人生中，成為引人注目的新星！
一天接著一天，時(shí)間穿流不息，早上起來(lái)，有太陽(yáng)向你微笑，活力遍布全身，好不愉快。正是她帶給我道歉的勇氣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有件事令我記憶深刻。
一節(jié)手工課，我正欣賞著自己的藝術(shù)品，同桌兩人在搶東西，結(jié)果打壞了我的'藝術(shù)品，我怒火沖天，抓起他的藝術(shù)品——被老師稱贊的藝術(shù)品，撕成片才離去。走出教室，我不禁有些內(nèi)疚，習(xí)慣地抬起頭，向太陽(yáng)詢問(wèn)，它的譏諷的笑，讓我有了主意，半夜我打開教室門（我是看門的）悄悄地進(jìn)去，把那件他的藝術(shù)品用膠水粘合。完成后，我松了一口氣。此時(shí)，我聽到了什么聲音，便打開燈，驚訝地發(fā)現(xiàn)他正在門口（他也有鑰匙）手中拿著一個(gè)粘合的作品，那正是我的作品。我提起勇氣向他道歉，從此，太陽(yáng)用它的微笑，為我拾回一段友誼。
還有一次，那是一場(chǎng)重要的競(jìng)賽，我抓耳撓腮，怎么也想不出，正想像其他人一樣放棄比賽，一道光射入，是工作人員打開了窗子，太陽(yáng)在對(duì)我微笑，那一瞬，似乎我又恢復(fù)了活力和信心，我看到勝利在向我招手，那場(chǎng)考試讓我成為年段唯一的獲獎(jiǎng)學(xué)生。
太陽(yáng)的微笑給予我生活的動(dòng)力。
微笑優(yōu)秀作文 篇7
不少人愛(ài)看體育比賽。是啊，一場(chǎng)精彩的體育賽事如同一場(chǎng)美妙的視覺(jué)盛宴。
網(wǎng)球正是一項(xiàng)典型的具有競(jìng)技美感的運(yùn)動(dòng)。曾幾何時(shí)，網(wǎng)壇冠軍榜上的東方臉只有張德培一人。如今，我們又有了李娜，四大滿貫賽事上奪得單打冠軍的亞洲第一人。
她身材高挑，體格強(qiáng)壯，以快速奔跑和強(qiáng)力擊球見長(zhǎng)，打法積極主動(dòng)，極具觀賞性。但相比球技，人們更欣賞的，則是李娜爽朗、幽默的個(gè)性。
20xx年1月，倫敦奧運(yùn)會(huì)還 在發(fā)散著余溫，四大滿貫賽事之一澳網(wǎng)又拉開了帷幕。李娜一路過(guò)五關(guān)，斬六將，連勝六輪殺進(jìn)決賽，對(duì)陣上屆冠軍、世界排名第一的阿扎倫卡。
李娜6：4先勝首盤，第二盤戰(zhàn)至第五局仍然領(lǐng)先，可接下來(lái)的一次底線跑動(dòng)中，她突然左腳踝受傷。短暫治療后，李娜腳裹繃帶重返賽場(chǎng)�；蛟S是收到了傷病的影響，比賽被對(duì)手拖入決勝盤。但厄運(yùn)并沒(méi)有就此放過(guò)她，李娜回球時(shí)再度扭傷，后腦重重地著地。
再次暫停，理療師用手指測(cè)試?yán)钅鹊姆磻?yīng)。李娜則像個(gè)孩子一樣大笑起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的.觀眾也被逗樂(lè)了，報(bào)以釋懷和鼓勵(lì)的掌聲。兩次摔倒，兩次爬起，忍受疼痛堅(jiān)持比賽的李娜雖無(wú)緣冠軍，卻用最美的微笑感染了世界。
在賽后的新聞發(fā)布會(huì)上，李娜甚至用微笑安慰為她遺憾的現(xiàn)場(chǎng)記者：“瞎緊張什么呀，沒(méi)事的，我腳踝的傷從小就有�！倍f(shuō)到兩度屈居亞軍的不同心態(tài)是，李娜又開起了自己的玩笑：“可能是因?yàn)閮赡昵拔覜](méi)有在場(chǎng)上摔倒過(guò)兩次吧！”
李娜，用自己的行動(dòng)詮釋了最美微笑。
微笑優(yōu)秀作文 篇8
它們是海洋里的精靈，矯捷的身軀激起淘淘浪花；它們是江河里的唱將，悅耳的歌喉滲透五臟六腑；它們是自然界的天使，純潔無(wú)暇的臉龐如璀璨的寶石耀眼。他們卻又不過(guò)是生命長(zhǎng)河里的塵埃，照亮黑暗里的靈魂——江豚。
我不是喜好憐憫，同情心泛濫之人，可那沉重的報(bào)道，敲擊人心的圖片，讓我感到恐懼悲哀。
亞種江豚數(shù)長(zhǎng)江最多，也是它們賴以生存的居所。在江上隨著船尾的浪花跳躍翻轉(zhuǎn)，兩千多的精靈成群結(jié)伴玩耍。它們最牽引人心的便是臉上那永久不退的微笑，搭上碩大的眼睛，成為了江上一道耀眼的風(fēng)景線。它們的微笑，如同上帝賜予的靈魂純潔天真。想必誰(shuí)人瞥上一眼，便留戀深愛(ài)。
人類卻又一次充當(dāng)了邪惡的罪犯：偷渡、建設(shè)工廠、排放污水、各種違禁捕撈，統(tǒng)統(tǒng)將那可愛(ài)的.精靈們推向死神。沉重的報(bào)道插上一張震撼人心的江豚：由于人類捕撈，陷入淺談痛苦的流下眼淚，可它那純真的微笑依舊掛在疲憊的臉上。心如同被無(wú)情的錘子狠狠的敲打著。它是江豚，直到被人類無(wú)情的殺害，僅僅痛苦的流下淚，笑臉卻一直堅(jiān)強(qiáng)的懸掛。而我只覺(jué)得刺眼，更加的刺心。
如今長(zhǎng)江的江豚僅僅有幾十頭，可人類的惡行依舊沒(méi)有停止。電視前我只能無(wú)力的嘆息。只希望瀕臨滅絕的江豚，還能在江河里活潑的生長(zhǎng)。也懇求人類別將那最后一抹瀕臨消失微笑狠狠抹殺。
微笑優(yōu)秀作文 篇9
微笑，可以傳遞不同的意義，例如：自信、鼓勵(lì)、樂(lè)觀······但使我印象最為深刻的是老師信賴的微笑。
因這學(xué)期不需住校了，放學(xué)后的第一件大事，就是去老師辦公室問(wèn)作業(yè)。語(yǔ)文公開課的前一天放學(xué)，我又像往常一樣來(lái)到辦公室，向老師問(wèn)作業(yè)。我輕輕敲開辦公室的門，向老師問(wèn)完好后，就走到語(yǔ)文老師的辦公桌前，輕聲問(wèn)道：“老師，今天留什么作業(yè)��？”
老師看到我，抬起批作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間不曾抬起的頭，早已僵住的手放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一只手撐著椅子，“明天就是公開課了，回家再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)、鞏固鞏固，”他想了想說(shuō)：“對(duì)了，可以再查一查課文的歷史背景，多做些了解�！薄斑�要像以前一樣，給課文劃分層次。讀不準(zhǔn)的字，查一查，”老師鄭重地說(shuō)道。
我又問(wèn)語(yǔ)文老師：“老師，還有嗎？”老師道：“就這些，好好預(yù)習(xí)！”我便向辦公室的門走去，剛告別完，老師從坐著的椅子站起身，揮起剛才還支著椅子的手向我投來(lái)信賴的微笑，高聲說(shuō)：“期待你明天優(yōu)秀的表現(xiàn)！”
這時(shí)，我才忽然發(fā)覺(jué)，老師正站在從窗外斜射進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)，散發(fā)出的金色光芒之中，而他臉上信賴的微笑，也像這金色的'光芒一樣，射進(jìn)我的心間。我的心受到這照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，對(duì)于失敗的人，是最好的鼓勵(lì)；微笑，對(duì)于成功的人，也是最好的贊許。微笑，可以讓一切變得更美好，微笑，可以看出人生態(tài)度。微笑仿佛是一面銅鏡，可以折射出心靈發(fā)出的最美的光芒······
微笑優(yōu)秀作文 篇10
當(dāng)我遇到困難時(shí)，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說(shuō)說(shuō)我喜歡的原因吧！
四年級(jí)的時(shí)候，音樂(lè)課要學(xué)豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動(dòng)時(shí)，仿佛就像一年級(jí)的`新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣特別開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的時(shí)候，非常簡(jiǎn)單，就把指法按對(duì)就可以。時(shí)間飛速，到了五年級(jí)，現(xiàn)在不僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原來(lái)的指法我都有些噪聲，現(xiàn)在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最后我還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個(gè)地方錯(cuò)了，就重新來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我竟然吹得很熟悉了，現(xiàn)在雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是�。 暗嗡馨咽┩�，萬(wàn)事功到自然成。”，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)想起這句格言，我會(huì)牢牢記在心中！
微笑優(yōu)秀作文 篇11
去年冬天周末的一天，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不佳，受了批評(píng)，心里很是委屈。媽媽想要安慰我，陪我出去走走，于是我拿著媽媽給我的十塊錢，穿過(guò)馬路向著超市中的薯片奔去。
突然，耳邊傳來(lái)一陣歌聲，原來(lái)是那邊有人在開演唱會(huì)呢。我走過(guò)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見“自強(qiáng)會(huì)”幾個(gè)字，什么意思？而我發(fā)現(xiàn)唱歌的那群人，有啞巴，有雙目失明的，有失去雙手的，還有半身癱坐在輪椅上的。
在簡(jiǎn)陋的音響設(shè)備的伴奏下，先是一個(gè)大姐姐演唱《世上只有媽媽好》，唱得十分感人，一首歌下來(lái)，紛紛有人鼓掌，喝彩。
接下來(lái)是由許多叔叔演唱《水手》，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”從他們的歌聲中似乎聽出了他們不愿對(duì)命運(yùn)低頭的決心。我猶豫了我是不是應(yīng)該給他點(diǎn)一個(gè)贊，喝一聲彩，給一把力呢？可是我又舍不得買薯片的十元錢，薯片是我的最愛(ài)呀！但我覺(jué)得他們不像有些殘疾人，因?yàn)樽约簹埣�，整天無(wú)所事事，坐在地上向別人討錢、討飯。而他們是在靠自己的努力在生活。
我看著他們“高大”的背影，猶不猶不豫猶地走向前，把十塊錢放進(jìn)了捐款箱中，一個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“謝謝小朋友的'愛(ài)心�！�
我看著他的微笑，如一束陽(yáng)光照我的心中，使我十分溫暖，心里煩惱煙消云散了。這個(gè)微笑看似普通，其實(shí)又有一種說(shuō)不清的感謝。
在生活中，有太多事情需要感謝，但如果沒(méi)有什么可以感謝的，那么就給別人一個(gè)微笑吧！
微笑優(yōu)秀作文 篇12
清晨，我和姐姐出來(lái)晨跑。
明媚的陽(yáng)光早已灑遍大地，路上除了我們大概就沒(méi)什么人了。小鳥的歌聲伴隨著我和姐姐的步伐聲，整個(gè)路上都很寧?kù)o。新鮮的空氣，芬芳撲鼻。電線上的幾只鳥兒正為大地唱著，遠(yuǎn)看像五線譜。這一切真美，真是“清晨出來(lái)跑一跑，漂亮美景掃一掃”，哈哈！心情莫名的開心，跑了一圈我和姐姐都累了，便去買了兩瓶水，坐在路邊的小木椅上，當(dāng)我正要擰開蓋子喝水時(shí)，看見一位老奶奶正辛勤的`掃著地，一顆又一顆晶瑩的汗珠流淌著，而她的面前卻還有一堆垃圾，這時(shí)，迎面一位小女生一路撿著地上垃圾走過(guò)來(lái)，放進(jìn)老奶奶的麻布袋里，我隱隱約約的聽見好像是說(shuō)：“奶奶您辛苦了！”
我便將我的水?dāng)Q緊，走過(guò)去遞給奶奶，奶奶說(shuō)：“謝謝你了，小朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)了奶奶一個(gè)小問(wèn)題：“奶奶，您知道這個(gè)城市的哪里美嗎？”奶奶說(shuō)：“我鄉(xiāng)下來(lái)的我不知道�！蹦棠處е⑿φf(shuō)。我回了一句：“奶奶，你掃過(guò)的所有地方都是這個(gè)城市最美的地方�！蹦棠逃钟H切的說(shuō)：“小朋友你長(zhǎng)大了�！蔽椅⑿χf(shuō)了聲再見，便和姐姐回家，姐姐也稱贊了我。
那是我見過(guò)最美的微笑。
微笑優(yōu)秀作文 篇13
剛下過(guò)雨，在我看來(lái)，一切都那么煥然一新，沒(méi)有一點(diǎn)雜污。地上坑坑洼洼的小地，積點(diǎn)水，成一條一條小小河。
我的心情剛剛好，也如天氣一般燦爛。我“游手好閑”地去散步，偶有小坑，我小心翼翼地越過(guò)。
小汽車乘過(guò)，“唰啦”濺起一攤水，落入行人的衣裳，行人無(wú)不罵囔。
“啪啦”一聲，一位小弟弟踩到了水，濺起水花，恰恰巧巧，不偏不倚，飛到我這邊來(lái)，我都懷疑他一眼看我不順，故意踩我這邊來(lái)。我氣不打一起來(lái)，臉都漲紅，現(xiàn)好，成了落湯雞。小弟弟先說(shuō)驚訝極了，嘴巴都可以塞下一個(gè)雞蛋。后，他皺著眉，慚愧地掏出一包紙巾，嘴里不停地說(shuō)些道歉的'話。他年齡還小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么，瞬間被這場(chǎng)面嚇得手足無(wú)措。我正想破口罵咧出來(lái)，突然想起：
那次，我還是冒冒失失的小姑娘。一樣的雨后，一樣的小水處，一樣的玷污人家衣裳給人增添麻煩污漬“錦上添花”一樣的慌亂無(wú)助。我快哭了出來(lái)。那唯姐姐，她大方地笑著，說(shuō)著沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，別放在心上，就贈(zèng)給我一張溫柔的笑靨，原諒我的人五人六，感覺(jué)自己多幸運(yùn)，胸膛撲通撲通跳。
我立刻笑了笑，想起自己這般真是不應(yīng)該。小弟弟又嚇到了，我那樣，想變臉譜似的，我的臉七彩板一樣，多滑稽呀。我說(shuō)著，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，別放在心上。小弟弟抿嘴羞澀淺淺地笑，給我說(shuō)聲多謝，要知道，一個(gè)多謝能抵好多個(gè)謝謝。
那個(gè)姐姐深深的小酒窩，烙印在我心里，永不褪去，我應(yīng)該也給小弟弟一個(gè)影響了吧。
何不給他人一個(gè)寬容的笑呢？
微笑優(yōu)秀作文 篇14
我曾經(jīng)看過(guò)一本書，其中有一段話，是這樣說(shuō)的：笑是有各種各樣的作用，笑著生活的人壽命更長(zhǎng)，不笑的人，更容易得病。
我想是的.，人的一生中少不了笑，笑延續(xù)了我們的生命，這一點(diǎn)，想必大家都清楚，今天，我們就是要延伸去談??用微笑面對(duì)他人。
其實(shí)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，用微笑面對(duì)他人就是和藹對(duì)人，怎么樣才能做到呢？我簡(jiǎn)單地分了幾個(gè)步驟：
一、 保證自己必須充滿微笑；
二、 與人處好關(guān)系；
三、 走在街上能向自己不認(rèn)識(shí)的人笑；
四、 碰上意外用平常心對(duì)待；
五、 也是最后一個(gè)步驟，就是不管遇上什么事，依然笑著解決。
如果你辦到以上的五點(diǎn)，你就算成功了一半。為什么說(shuō)是成功了一半呢？因?yàn)椴还饽阕约旱梦⑿?duì)人，也得讓別人也微笑對(duì)人，因?yàn)椋呵楦心軌騻鞑�。你只有做到這一點(diǎn)，才算得上是成功了。
或許你會(huì)認(rèn)為你自己已經(jīng)對(duì)自己笑過(guò)了，就不會(huì)在意，錯(cuò)，只有讓別人笑，才算得上是真正的笑。
如果你已經(jīng)對(duì)自己笑過(guò)，那就用微笑面對(duì)他人吧！
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