打開那扇窗作文優(yōu)秀

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的打開那扇窗作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打開那扇窗作文優(yōu)秀1

　　時間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當我再次推開時，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個好的。

　　我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個藍色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛著，孩子手里的稻草在用手指轉(zhuǎn)動。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事場景浮現(xiàn)在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我涌來。

　　在小學清潔時，我被分配了清潔玻璃的任務(wù)。

　　我站在窗臺上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長長的枝干擺動著。男孩子們正在操場上踢足球。一陣陣微風吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕松自在。

　　當這個窗口打開時，小學時間將在這里固定。

　　無數(shù)幸福和笑臉都在這里。

　　我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些污垢只是薄薄的一層，擦拭后就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。

　　擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復(fù)到原來的樣子，恢復(fù)到原來光潔的樣子。

　　擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。

　　在生活的道路上，會積累太多珍貴的記憶，隨著時間的推移，這些記憶會變得越來越模糊。每個人都是一塊明亮干凈的玻璃。經(jīng)過多次經(jīng)歷后，玻璃會被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時間的`痕跡。

　　這就是為什么當回憶時，人們?nèi)匀荒芨杏X到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會被時間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時光永遠不會回來。

　　再次站在這個窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那里，也足以讓你回味。

　　我只希望從現(xiàn)在開始，初中生活中的美好時光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時間去未知的地方。我希望當我再次打開記憶之窗時，它們不會被時間沖淡。我希望我回想時還能微笑。

　　這些花已經(jīng)凋謝了，一年內(nèi)都不會開放。時間已經(jīng)過去，再也不會回來了。愿這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光不會失去所有被愛情沖散的青春。當我再次打開記憶之窗時，我會有什么感覺？

打開那扇窗作文優(yōu)秀2

　　就算折斷了翅膀，也要迎風飛翔。

　　——題記

　　翻開曾經(jīng)的日記本，映入眼簾的就是句話，曾經(jīng)的自信全都包含在這句話里了，現(xiàn)在想想。真恨自己當初為什么要立下這樣的承諾�？纯船F(xiàn)在的自己，它真的還能實現(xiàn)嗎？

　　步入初三，學業(yè)越發(fā)緊張，每天上課，吃飯。睡覺已經(jīng)形成了慣例。甚至不看課表都知道現(xiàn)在該哪什么書，做什么作業(yè)�；叵肫鹦�學時期，每天自由自在地玩，學習簡單輕松，大部分時間都在玩。那種自由自在的.感覺，現(xiàn)在再也感受不到了。現(xiàn)在，甚至連吃飯時都有學生在談學習，我想，學習真的那么重要嗎？可有馬上回答：“學習真的很重要”。

　　叮鈴鈴，天哪，終于下課了。這節(jié)化學課真難熬。什么氯化鉀，什么二氧化錳……這些從未見過的詞，現(xiàn)在卻要硬生生地把它們刻在大腦里。下課了，可老師卻絲毫沒有要走的意思。還繪聲繪色的講這什么化學性質(zhì)。這些在我看來，簡直就是天文數(shù)字，我想認識它們，可它們卻不愿意認識我。難啊。初三的學習真難。

　　忘著那扇窗戶，簡直就像是審答。而我們就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看著窗外那美麗景色。想要把窗戶打開，卻又不能。

　　“好了，下課了”伴隨化學老師的聲音“叮鈴鈴”，上課聲，響了�！澳蔷蜏蕚湎鹿�(jié)課的書本吧，唱支歌”化學老師又說到。天哪，難道我生命中最美好的青春期就要陪書本‘老師過了嗎？老師們常說：“要把讀書當成一件快樂的事，要在玩中學到知識，不能死學習�？墒�，這種學習方式真的能讓我們快樂嗎？我感覺不到。

　　我好累，我真的很累，現(xiàn)在的我，就像是折斷了翅膀的雄鷹，擁有遠大理想，卻無力來實現(xiàn)�，F(xiàn)在的我，還能實現(xiàn)當出的諾言嗎？我沉默了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)快崩潰了，我常常想放棄，但為了父母，我又不能。

　　我心中的那扇窗戶，已經(jīng)被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外，卻無能為力，我苦笑著，或許生活就是這樣，只是，我何時才能打開那扇我心中的那扇窗。

打開那扇窗作文優(yōu)秀3

　　生活如海洋深不可測，如五味瓶滋味多種多樣，又如畫般多姿多彩，美不勝收。生活中的事誰又能說得清。

　　然而，其實生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。

　　我們需要多雙眼睛去觀看外面的世界，但更主要的是打開心靈的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。

　　楊舒婷曾是班里最不愛和同學交談的一個，因此同學們也不愛搭理她，她心中滿是霜雪，冰封了她的世界。她感到無助而孤單，她感到自己已經(jīng)和同學隔離一片海。在生活中更不愿和旁人說半句話。只是默默地在自己的冰封的世界獨自漫步

　　雖只是路客，卻暖卻了她的心，將她帶入了春季，感受春暖花開般的世界，一個全新的世界

　　依稀記得，那是寒冷的冬的午后，只見這世界一片寂寥，安靜的可怕。

　　楊舒婷吃過午飯，早早得出了門。門外寒風呼嘯，如針刺骨。她雙手抱拳漫步街道，不知何去何從。心中倍感失望：母親常為一些小事而和父親吵架，舒婷無奈。帶著繁重的心緒漫步街角，難免會失心。突然，一輛小轎車呼嘯而來，正是處于性命憂堪之時，舒婷感到眼見一片迷茫，頓時不知所措。忽而，一張有力胸膛接住了她，心中倍感溫暖。

　　“啊啊，你怎么啦，走路漫不經(jīng)心的�！�

　　“哦，沒事，還是要謝謝你了�！�

　　“嗯，不客氣。以后走路還是看著點兒吧，不然還是太危險了。”

　　“嗯，哦，你叫什么名字？”

　　“無名氏”

　　“啊……好奇怪的.名字啊�！�

　　“呵呵……”說罷，便一臉笑容滿面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。

　　他究竟是誰呢？以后還能不能遇見他呢？如果可以，真希望能好好表示感謝呢。未來的路誰又能說得準呢？

　　與此之后，他們便再也沒見過面，而舒婷一直堅信彼此還會再次見面，于是，她便種下了信念的種子，而她的心界也為此打開了大門。

　　簡簡單單的故事卻體現(xiàn)不平凡的人生，有時，我們應(yīng)該敞開心扉去看世界。用不同的角度去看，便會發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。

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