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離開的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的離開的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
離開的滋味作文1
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@是宋代文學(xué)家蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中的一句話。是!人有聚有散。一年級(jí)時(shí)那個(gè)最后的擁抱,給我幼小的心里留下了一道暖暖的“傷痕”。
我一年級(jí)是在北京讀的,那時(shí)候我和我閨蜜還有一個(gè)男生是班里的學(xué)習(xí)尖子,也正是因?yàn)檫@樣,我和她才能成為閨蜜。她非;顫、話多、愛笑,和我很像,因此我們更要好了!
可我二年級(jí)就要回溫州讀了,我爸爸已經(jīng)決定好了。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候,差點(diǎn)要淚崩了。我要離開我最敬愛的.老師和最要好的同學(xué),更重要的是:我還要離開我的閨蜜!天哪!我將會(huì)有多么不舍。∥蚁氚堰@個(gè)消息告訴她,可又怕她會(huì)因此影響了學(xué)習(xí)……唉!
但我最后決定還是要告訴她,我不希望她一直蒙在鼓里。那一天,我鼓起勇氣告訴了她,她得知這個(gè)消息后默默地離去了。在之后的幾天里,她的話少了,也沒有主動(dòng)找我玩、對(duì)我講話和笑。我也不好意思找她。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,在最后的幾天里,她找到了我,對(duì)我說:“你回去之后一定不能忘記我,我也不會(huì)忘記你,我們永遠(yuǎn)要當(dāng)閨蜜!”說著,一顆顆滾燙的淚珠從她的眼中落下,我也鼻子一陣酸。我們擁抱在了一起,兩行淚默默的流下,我多么希望時(shí)間能留住啊!
這道暖暖的“傷痕”,現(xiàn)在回憶起來還覺得很溫馨,我希望有一天能夠與她再相見,聊聊我們當(dāng)時(shí)很多喜歡的話題。
離開的滋味作文2
今天是開學(xué)第一天,也是來到高中的第一天。孤零零的我在班內(nèi)竟沒有一個(gè)同學(xué)是熟悉的,感覺自己就好像是不屬于這里的。心里的憂郁心情無與倫比。放眼看去,也只有同桌可以互相問候一下。
“你……叫什么名字……”“……周糯米……你叫我小周好啦…”“恩恩,小周你好,我叫唐笑笑,你叫我小唐就好!本瓦@樣我們兩個(gè)在第一節(jié)課還沒有上課前就彼此認(rèn)識(shí)了。
剛剛到這個(gè)陌生環(huán)境的我們對(duì)一切都很陌生,看得出,大部分人做事情都有點(diǎn)不自在的感覺。但是這就是我們必須要面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)———要面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境。
在這根偌大的教室里承載著七十多個(gè)同學(xué),而大多數(shù)同學(xué)都是要住宿的,這也包括了我。第一次離開家的我面對(duì)著渾然不可融為一體的我,突然感覺內(nèi)心有一種酸酸的感覺充上眼球。望著那些心性開闊的同學(xué),我突然忍不住落了淚。我迅速的拿了一本書過來遮住了臉假裝來學(xué)習(xí),可是教室里人聲鼎沸的聲音我還是聽得見的。我的腦袋很沉重,他在嗡嗡作響。同桌瞧見了我,他趴在桌子上,頭沖著我。皺著眉頭跟我說:“怎么了啊,同桌,你別哭啊,別怕,這里有我!表暱涕g,我哭的是更厲害了。但是我覺得自己好像是找到了在這陌生環(huán)境里的第一次溫暖。我信任的跟同桌說“小周啊,無感覺想家了,我真的.不想在這里呆了,我該怎么辦啊。”“沒事的,別怕啊”他幫我擦凈了眼淚。這是我感覺好幸福。我笑著說“什么都不如有個(gè)好同桌!彼矝_著我笑了起來。
鈴響了,我們開始了第一節(jié)課,老師們的介紹和我們的個(gè)人介紹是我們互相認(rèn)識(shí)了。就這樣一天過去了。晚上我躺在被窩里,想著爸媽,想著同桌,想著教室,就這樣睡著了?傆幸惶煳視(huì)與班里的每一個(gè)同學(xué)成為家人的!
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