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(集合)成長(zhǎng)的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的路上,我遇到了許多煩惱的事,也有許多有趣的事,但最讓我印象深刻的是一件不光彩的事情。
當(dāng)時(shí),我剛剛進(jìn)入三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。我原本知道這是一個(gè)不好的事情,可是那五彩繽紛的彩紙,一直在吸引著我.我趁著那位同學(xué)不在,偷偷地把那五顏六色的彩紙拿了出來,放到了自己的書包里。我當(dāng)時(shí)緊張極了,生怕被別人發(fā)現(xiàn),手心里全是汗,可是看著那漂亮的彩紙,我覺得很值得。
下午,同學(xué)告訴老師她的彩紙不見了,她非常著急,都快哭出來了。我當(dāng)時(shí)很膽怯,生怕被她發(fā)現(xiàn)是我拿的,又怕被別人議論。我低著頭,額頭上都冒出了汗,只聽見老師安慰她說:“有沒有在書包里呀?你仔細(xì)找找看!蹦莻(gè)同學(xué)急匆匆地跑到了課桌前,馬上打開書包來找。我看到她已經(jīng)把書包翻了個(gè)底兒朝天,可是還是沒有找到,她非常沮喪,坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。
晚上我原本想告訴那個(gè)同學(xué),彩紙被我拿了,可是我總是說不出這句話來。
第二天,在上體育課時(shí)候,老師見我悶悶不樂的,看出了我的心事。下課后,老師溫和的對(duì)我說:“晚上來我辦公室來,我有話要對(duì)你說!蓖砩希襾淼嚼蠋煹'辦公室,老師揮手讓我過去,我慢吞吞的走到老師面前,老師看著我笑著說:“我猜你有心事,你的心事是不是跟同學(xué)的彩紙有關(guān)?”我沉默了一下,仔細(xì)的想了想,毫不保留地把事情告訴了老師。老師不但沒有批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)了我知錯(cuò)就認(rèn)錯(cuò)的勇氣。我心里的大石頭總算是落地了,以后可不能只圖一時(shí)高興而犯下大錯(cuò)。
在這個(gè)事情里,我明白了,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是一定要有勇氣面對(duì)。正如《弟子規(guī)》所言:過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
“成長(zhǎng)是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的.120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。
“這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。
“都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說都有些不容易。
第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。
接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。
“跳吧!北斫憷^續(xù)鼓勵(lì)我,可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。
“可是,我,可是”我開始語(yǔ)無倫次。
“怕?”表姐說出了我的心聲。
“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。
“怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”
“嗯!睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說話。
“你看,這是一塊草坪,摔下來會(huì)有什么事?”
這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。
我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢(shì)向前沖刺,但跑到竿前時(shí),我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。
“跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。
不行,再來一遍。
我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍
“耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因?yàn)檫@一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的人。
想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
成長(zhǎng)路上,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而大霧濃濃。當(dāng)我們?cè)陟F中迷失方向時(shí),總有那么一盞燈,給我們光芒,為我們指明方向。
友愛常伴
友愛就像是成長(zhǎng)路上絢麗多彩的霓虹燈。
操場(chǎng)上,有我們嬉戲追逐的身影;班級(jí)中,有我們?yōu)橐粋(gè)問題而爭(zhēng)論不休的聲音。但我遭受挫折時(shí),朋友總會(huì)給我無窮的力量。考試失利是,一個(gè)熟悉的身影飄然而至:被困難打敗沒關(guān)系,千萬別被他打倒!競(jìng)賽失敗時(shí),一張盈香的紙條悄然遞上:別傷心,重在參與!心里彷徨之時(shí),一句親切的話語(yǔ)縈繞耳畔:抬起頭來,希望就在前方!友愛像五光十色的霓虹燈一樣,燦爛而美好。
師愛無邊
老師的愛就像是成長(zhǎng)路上的明亮顯眼的疝氣大燈。
油然想起小學(xué)畢業(yè)典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的字:你本身就是一個(gè)寶藏,你開發(fā)的越多,你的收獲就會(huì)越多!此后,我一直把您送我的這句話當(dāng)作座右銘,因?yàn)槲抑,那是您?duì)我寄托的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈,用強(qiáng)光為我們照亮前方的路。
母愛永恒
母愛就像是人生路上的.節(jié)能燈,時(shí)間越長(zhǎng)越能感覺多她的光亮。
為我,媽媽陶醉于油鹽醬醋:為我,媽媽沉醉于洗洗刷刷;為我,媽媽熱衷于萬般叮囑。偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲,我眼眶突然就盈了淚水,那都是為我、為這個(gè)家操勞的結(jié)果。∧笎巯褚槐K節(jié)能燈總,能在我人生低沉的時(shí)候給我一束暖人心房的關(guān)芒,讓我看到希望!
我知道,人生的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我也明白,在人生的黑夜中,總會(huì)有那么一盞燈,給我光明,給我溫暖,給我希望,伴我直到永遠(yuǎn)!
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