[通用]種大蒜作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的種大蒜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
種大蒜作文1
今天老師給我們布置了一項觀察植物的作業(yè)—我決定種大蒜。
首先,我從廚房里挑了一株最飽滿的大蒜。大蒜的外皮是灰白色的,衣皮易碎,像一個剛出爐的小籠包。輕輕剝去外衣,又像觀音菩薩的蓮花寶座。聞起來酸酸的,有一股刺鼻的味道。我又找來一個水盤,接了一些水,把脫去外衣的大蒜底部朝下置放其中。
看著花苞型的大蒜,我不免產生了疑問:水培大蒜能茁壯成長嗎?就這樣往水里一擱就能發(fā)芽?我查閱了資料說水培出芽快,土培更健壯。那我到時再移植土培,我可不想第一次種植就失敗。我信心百倍地把水盤端到窗臺,靜觀奇變。
幾天過去了,驚喜出現(xiàn)了:大蒜上面長出了像竹筍一樣的小苞,大蒜要冒芽了,下面長出了細細的,短短的,像線蟲一樣的白色根須。果不其然,在我再次換水時,那像竹筍一樣的苞已探出嫩綠色的小腦袋,非?蓯。下面的根須也慢慢長大了,長短不一,像老爺爺?shù)陌缀。泡在水里的蒜種已泛黃;同時,原來團結一心的蒜種也分裂開了,像幾姐妹吵架了要分手一樣。
隔了一天,發(fā)現(xiàn)出了芽的蒜瓣兒不再相互依偎,互不搭理,散躺在水盤里。此時嫩芽已長出一厘米,失去支撐,會長殘了。是時候移植土培了。
我小心翼翼地把它們從水盤里移栽到肥沃的'土壤里,讓它們吸收更充分的營養(yǎng)。蒜的生存極頑強,一轉眼,沒過幾日,移栽的蒜苗漸漸長高。蒜葉從兩厘米長到六厘米,分叉,又長到了十一厘米;葉子肥糯糯的,像水仙花葉子一樣好看。從嫩綠變成了碧綠,從碧綠變成了油光發(fā)亮的墨綠色。望著生機勃勃的蒜苗,我欣慰地笑了。一陣微風拂過,花盆里的蒜苗隨風擺動,舞動著最美的身姿展現(xiàn)給我看,好像在報答我的細心照顧。陽臺成了一道最美的風景。
通過種植大蒜,我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更是一種收獲!
種大蒜作文2
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是播種的季節(jié),春種一粒粟,秋收萬顆籽。
星期日晚上,我一回家就聽到砧板上乒乒乓乓的切菜聲,只見砧板上有一些白色的東西,于是,我便問奶奶那白色的東西是什么,奶奶像一位學問夫人,對我說:“那是大蒜,大蒜中含有豐富的抗病毒成分,能夠增強身體免疫力,在換季的時候,多吃一些大蒜能預防感冒,如果開始感到嗓子不舒服,流鼻涕,這就是感冒前兆,趕緊吃一些大蒜,把還沒有完全發(fā)作的.病毒扼殺在搖籃里。”一聽,我就想:大蒜這么有營養(yǎng),這大蒜怎么來的呢?我不如來種大蒜吧!于是,我就產生了自己種大蒜的念頭。
早晨一起床,我便準備了一個塑料杯子和一瓣大蒜,拿著塑料杯子和大蒜,趁奶奶不注意的時候悄悄溜了出去。來到奶奶的菜地,見這些菜都長得很好,想:這土一定很肥沃,種大蒜應該再合適不過了。我找來一根樹枝,用樹枝挖了一些土到杯子里,把杯子裝滿了,我就隨便把蒜插進土里,然后放到窗戶旁。過了幾天,只見大蒜還沒有長出來,我便大膽地去問奶奶,沒想到奶奶還笑著讓我?guī)タ纯,等奶奶一看之后就對我說:“劉梓杭,你怎么把大蒜埋得這么深?再說了,你把蒜頭都朝下了,它怎么能鉆出來呢?如果把你的頭朝下,你怎么會長高呢?”我聽了之后,趕緊把大蒜弄了出來,重新種了一杯,這次,我按照奶奶的方法去做,過了兩天,我放學回家之后,便看見大蒜已經長出了一點嫩嫩的小芽,我見了,高興得一蹦三尺高,大聲叫著:“奶奶,奶奶,我的大蒜長出來了!”奶奶一聽,笑著說:“等你的蒜長高了,我們就用它來燒菜吧!”。又過了一天,蒜苗出了一片葉兒,我見了露出滿意的笑容,慢慢地,大蒜的葉子由一片變成兩片、三片……
我學會了種大蒜,這次讓我很難忘,也讓我體會到了勞動的快樂。
種大蒜作文3
聽說大蒜非常“挑剔”,一定需要水、土、陽光。少一份“物資”。就長不高,長不大,并且一長出來就會枯。我想做個試驗,順便觀察大蒜。
我先準備好蒜種,再挖了點土,拿出了八個種植杯。這八個種植杯裝的是不同的品種。分別為:一號,有水有土有陽光;二號,沒水有土有陽光;三號,有水沒土有陽光;四號,有水有土沒陽光;五號,沒水沒土有陽光;六號,有水沒土沒陽光;七號,沒水有土沒陽光;八號,沒水沒土沒陽光。一切準備好了,我澆了點水,便走了。
第二天,我跑去看大蒜?纱笏鉀]有一點變化。第三天,第四天……也沒有變化。第七天,我才不去看,肯定不會發(fā)芽!可又轉念一想:今天也許會發(fā)芽吧。我跑去一看,蒜苗竟然神不知鬼不覺地長到了兩厘米!不過,這個長到了兩厘米的蒜苗是四號品種,其它品種還沒有發(fā)芽。
緊接著,六號品種發(fā)芽了,三號也在六號后發(fā)了芽,在三號后發(fā)芽的是一號,七號在一號后發(fā)芽,五號則在七號后發(fā)芽,二號和八號卻還沒有發(fā)芽。
四號品種排行老大。它分叉成了兩根莖,還分成了三節(jié)。上一節(jié)總比下一節(jié)顏色深。而且兩根莖的頂上有一丁點淡黃色。今天它已經長到三十厘米了!六號品種排行老二。它分叉成了三根莖,也分成了三節(jié),和四號品種一樣。它現(xiàn)在已經長到了二十七厘米!三號品種排行老三。它也分叉成了三根莖,和四號品種一樣。它現(xiàn)在已經長到二十一厘米了!一號品種排行老四,長得可真怪!莖有點兒斜,歪歪扭扭,又分叉出了兩根莖,上面似乎要掉下來。它現(xiàn)在有十三厘米!七號品種排行老五,只抽出了一點點芽,現(xiàn)在有一厘米。五號品種排行老六,只抽出了一點芽,現(xiàn)在有五毫米。二號和八號還沒有發(fā)芽,正在睡覺呢!
想想它們發(fā)芽的時間,你會發(fā)現(xiàn),后四個發(fā)芽的品種,全是沒有水的品種。而沒有陽光的品種,卻長得又高又大,沒有土,也長得又高又大。這就是我的試驗結果:水是最重要的`。聽說是不準確的。
種大蒜告訴我一些道理,比如要耐心;也告訴我一些種大蒜的技巧,比如澆水的時候,盡量讓它“泡澡”,又不能澆太多水。今天我準備將它剪掉,我自己親手勞動的結果終于能成為飯桌上的一道美味啦!
種大蒜作文4
大蒜種好了,我每天都給它們澆點兒水,心里盼望著它們快點長大?墒堑谝惶鞗]動勁,第二天也沒動勁,第三天還是沒動勁。我心里很著急,于是我就拼命的往里面澆水,媽媽看見了大聲說:“不能再澆了,再澆里面的根就爛了!蔽衣犃粟s緊把水壺放下。看來我不能太心急,只能慢慢地等它們發(fā)芽了。
過了幾天,我放學后就到陽臺上看我種的大蒜。我一愣,發(fā)現(xiàn)冒出兩片小嫩芽,下面的莖是粉紅色的。我大喊起來:“發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”我趕緊把這個好消息告訴媽媽:“媽媽,我告訴你個好消息,大蒜發(fā)芽了!蔽乙贿呎f一邊拖媽媽到陽臺上去看。媽媽蹲下來捧著花盆仔細一看告訴我:“這不是大蒜,這是小草!蔽衣犃耍苁,心想,大蒜啊大蒜,你是不是睡著了?小草都比你先出來,你怎么還在里面貪睡啊,今天你這個家伙又讓我失望了。
又過了幾天,一天早晨,我睡懶覺不肯起床。忽然媽媽大叫起來:“大蒜寶寶發(fā)芽了,快起來看啊!”我聽了一點都不相信,以為她是想讓我早點起床,所以才拿大蒜發(fā)芽來騙我,我才不想上她的當呢。見我不起床,媽媽后來又說:“是真的,你過來看看不就知道了嘛!蔽液龅囊幌聫拇采咸聛怼ow快的'跑到陽臺上看了看,大蒜果然發(fā)芽了,原來媽沒有騙我。大蒜終于睡醒了。
大蒜醒了以后,它就飛快的向上長。早晨起來我發(fā)現(xiàn)它還是矮矮的,可是晚上放學回家它已經長的很高很高了,它從頭頂裂開了一道縫,上面又長出了一節(jié),這一節(jié)慢慢地張開來就成了大蒜的葉子。就這樣它們一個接一個的沖破泥土,排著隊向我來報到。說也奇怪,還有兩個大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽,為什么一起種的卻不是一起長大的呢?我覺得非常奇怪,于是媽媽找來工具,挖開泥土看了看,也沒找出原因,我想它們也是和我一樣貪睡吧。作文
種大蒜作文5
俗話說“七蔥八蒜”,意思就是農歷七月中大蔥,八月種大蒜。中秋節(jié)前,正是一年當中種大蒜的季節(jié),媽媽叫我和他一起去種大蒜。
我們先準備了一些化肥、木屑和大蒜種子,還準備了鏟子和花盆。帶上這些,我們就去田里去取土了。對于這樣的活動,我是很樂意參加的。拿著東西,我像只小狗一樣飛奔,跑到媽媽前面好遠,一種參與的快樂與興奮溢于言表。
到了樓下空地里,媽媽讓我挖些泥土放到花盆里。我拿起小鏟,用力一挖。結果我用力過猛,把泥土搞得滿頭滿臉都是,還有的落在衣襟里,可癢了。媽媽說:“瞧你個馬虎樣兒,做事這么毛糙,我來挖泥,你去掰大蒜吧!庇谑牵覔Q了工種。我一邊掰大蒜,一邊仔細地觀察著大蒜的模樣?粗粗,我忽然想起了一個謎語:兄弟六七個,圍著柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。謎底就是大蒜。說得可真像!不過,以前沒有經歷過實踐,我對這個謎底的理解也僅僅是停留在書本上,這回我算是真正理解了。
說話間,媽媽已經挖好泥土,并把和上木屑、化肥的混合土放入花盆中了。接著,媽媽教我往和好的泥土里擺大蒜。媽媽說:“要把大蒜一半埋在泥土里,一半留在外面!眿寢尫N了一個,讓我學著他的樣子種。我學著媽媽的樣子種了很多。不一會兒,剛才還亂成一團的大蒜頭,就被我們整整齊齊地排到花盆中了,一個個像列隊的士兵一樣,煞是好看。最后,媽媽又在種好的大蒜上鋪了一層木屑。我好奇地問:“媽媽,剛才已經在和泥土的.時候放了木屑,為什么上面還要放呢?”媽媽說:“剛才的木屑是松土的,這回是起一種保護和保溫作用的,而且,木屑不管是在泥土里還是在泥土上的,腐爛以后都會變成一種有機肥,給大蒜的生長提供養(yǎng)分,讓大蒜頭茁壯成長!苯又,我們還給種好的大蒜澆上了一些水。
大蒜種好以后,我一天跑兩次,去看它有沒有發(fā)芽。媽媽見了,笑著說:“傻孩子,蒜芽哪有這么快就長出來的,起碼得兩三天后才能發(fā)芽,你還是慢慢等著吧!蔽倚南耄翰ハ乱活w種子,就會有一種收獲的期待和希望。
晚上,我在燈下看書,心理想像著明年春天收獲大蒜時的情景……
種大蒜作文6
3月1日今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去,知道我在干什么嗎?沒錯!我在種大蒜。
3月2日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。
3月4日今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3月5日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1。3厘米,我換水時,經過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
3月6日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。
3月8日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2。5厘米,長得有點矮的.有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2。9厘米,中間的有2。3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。
3月10日今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
種大蒜作文7
“穿著白衣裳,頂個小綠桿。只要一分開,衣服就扯破”。這就是我最喜歡的植物大蒜。
吃完晚飯,我找來一個盤子,倒上半盤子水,拿了一個圓鼓鼓的大蒜。這時的大蒜,外表是干燥的,用大拇指和食指輕輕一搓就會掉下一層薄薄的皮兒。我突然茅塞頓開,這不就是常用來形容事情很小、不值一提所說的“雞毛蒜皮兒”嘛!原來每個詞語都不是憑空捏造,都有事實依據(jù)的。我把大蒜最外面的臟“外衣”輕輕脫去后,蒜寶寶顯得更飽滿了。一個個挺著大肚子,昂著頭,像整裝待發(fā)的將士。我將白嫩嫩、胖乎乎的蒜瓣們輕輕地放入水中,就去睡覺了。
過了幾天,蒜瓣們長出一個小小的綠色的圣誕帽,好像一個個綠色的小圣誕老人。蒜瓣們個個你追我趕,誰也不肯讓誰似的在那瘋長,看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭,好像一個個初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道:有本事跟我比一比,看誰長得快。我突然驚奇的發(fā)現(xiàn),大蒜底部長了好多白色的小蟲子,又像弄亂一團的毛線,我感到很奇怪,跑去問媽媽,媽媽說:“這不是小蟲子,也不是弄亂了的毛線,而是大蒜根,幫助蒜瓣更好地吸收養(yǎng)分!蔽覔狭藫夏X袋:“原來如此啊!”
又過了幾天,我再去看大蒜時,發(fā)現(xiàn)一顆蒜瓣上長出了一個小小的.嫩芽,好像一個大大的丫字,另外一顆最大的蒜瓣兩片葉子之間又長出一個小而尖的嫩芽,仿佛一個溫暖的小家庭。它們白色的根也很長了,像不修邊幅的老爺爺?shù)暮,又像穿上白色草裙的跳舞的小姑?
一個星期后,大蒜的芽已經有15厘米了,長成大蒜葉子了,有一根長得特別長,在那里一枝獨秀。遠遠望去,像幾位亭亭玉立的少女,青翠欲滴,煞是好看,又像一片小竹林呢!一陣春風拂面而過,大蒜葉子隨風飄動,搖頭晃腦的,好像在向春風招手。媽媽燒晚飯的時候把大蒜葉子割了,炒給我們吃,讓我嘗嘗自己親手種的菜。我看見了,問媽媽:“您割了葉子,我的大蒜要死了嗎?”“媽媽說:“蒜葉子的再生能力很強,割下來后還會在重新發(fā)芽的!
通過這次觀察,我明白了,原來大蒜是地下莖,本身就含有養(yǎng)分,加上水和陽光,所以能成活。葉子被割去了,還會繼續(xù)生長。這種不屈不撓的精神,跟那些溫室中的花草比真是天壤之別!
我愛我的植物朋友大蒜!
種大蒜作文8
“兄弟七八個,圍著柱子坐。大家一分手,衣服全扯破。”這個謎底是什么呢?哈哈!就是大蒜啦!前些天,我也種過一回大蒜,現(xiàn)在已經長出了翠綠的嫩葉,想不想“看看”?
4月26日,我在廚房幫媽媽剝大蒜的時候,忽然想起了那個關于大蒜的謎語?粗@些大蒜頭,我很想種大蒜,想看看它們是怎樣生長的?于是,我從地下室找來一個廢棄的花盆,因為時間太久,里面的土已經干得板結了。我先澆了點水把土泡了一會,然后在土里挖了幾個小洞,將蒜瓣輕輕地插進洞里,又澆了一些水,最后,把我的“杰作”輕輕地抱放在了陽臺上。
從那天起,我每天放學的第一件事就是跑到陽臺上先看看蒜的生長情況,可是過了好幾天都沒發(fā)現(xiàn)有什么動靜,蒜瓣好像被裹在土里“睡”著了。聽說澆白醋會長得快點,于是我找來白醋給大蒜澆了一些,又把花盆搬到了一個有陽光的地方。兩天后,我放學回家再去看的時候,我驚喜的`發(fā)現(xiàn),大蒜已經長出了綠嫩芽,小小的一點點,猶如一個害羞的小姑娘。我又澆了點醋,醋像露珠一樣“掛”在了嫩芽上,晶瑩剔透,像被春雨滋潤過一樣。又過了幾天,它又長了一點!我又給它澆了點醋。
因為這幾天作業(yè)多,做完就晚了,忘了去給大蒜澆水。昨天放假了,我突然想起好幾天沒去看大蒜了,大蒜會不會死掉了?我擔心極了,忐忑不安地慢慢地走到大蒜跟前。哇!大蒜居然沒有枯死,最高的還長到了15厘米呢!我幻想著大蒜越長越高,越長越大,結出了許多的大蒜頭,長了好多的大蒜苗。我把收獲來的大蒜苗炒成菜,把大蒜頭切碎,都做成調料,讓菜更美味!留一些大蒜再種,不用花錢就吃到美味的菜了,那該多好!想到這,我的口水都情不自禁地流了下來,我多么盼望大蒜能快快長大呀!
植物的世界真是奇妙!沒想到才幾天就能長這么大了。等我長大了,一定要好好研究研究植物!
種大蒜作文9
楊老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——種大蒜并寫觀察日記。聽到這個消息,同學們有的垂頭喪氣,嘴里嘀咕著“真麻煩”三個字;有的則一蹦三尺高或手舞足蹈,一看就是第一次做這種作業(yè)感到激動;我卻很擔心,從來沒有種過植物,害怕完不成任務。
放學后,我和媽媽去菜場買了一些大蒜;氐郊,我在媽媽的指導下從陽臺找來一個裝滿土的花盆,用小鏟子挖了幾個坑,挑選了幾頭看起來還不錯的大蒜,把它們身上的皮慢慢剝掉,再掰開大蒜瓣,將它們插進土里。最后,我澆了些水,摸摸土有了一些濕潤就停止?jié)菜。我真希望它們能快快長大!
過了兩天,我來到陽臺,眼前的畫面使我驚訝得張開了嘴巴,我簡直不敢相信這一切——它已經長出嫩綠的小芽芽。媽媽說:“它們必須每天有充足的水分和陽光,才能快快生長!庇谑牵颐刻彀磿r給它澆水,還把它放到窗臺上給它曬太陽。
在我的精心照顧下,大蒜飛快地長著。今天,大蒜已經有一枚別針那么高了,它的個頭躥得還真快呀。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)第一片大蒜葉子里還裹著第二片小嫩芽,像小寶寶甜蜜地依偎在媽媽的懷里。我別提有多高興了,我相信過幾天第二片葉子一定會冒出來的`。
過了兩天,果然第二片葉子也冒了出來,高度比之前的還要高。同時我發(fā)現(xiàn)大蒜頭被頂出來了一點,我猜那是長出了根。就這樣,大蒜們爭先恐后地生長著,生怕掉了隊,葉片也更綠了、更高了?墒谴笏忸^卻發(fā)紫了,這是怎么一回事呢?我查了關于大蒜的資料,原來是大蒜頭媽媽把自己的營養(yǎng)全輸送給了蒜芽寶寶,所以自己才會慢慢變小變紫。
好偉大的母愛呀,回頭看看在廚房里忙碌的媽媽,我想,我們不正是那幸福的蒜牙嗎?我們在媽媽肚子里的時候,是媽媽無私地把營養(yǎng)輸送給我們;我們出生后,又是媽媽不辭辛苦地照顧我們。可能這正是老師布置這項作業(yè)的真正目的吧!
種大蒜作文10
春天到了,朱老師讓我們親手種一種蔬菜,我想了想還是種大蒜吧,種大蒜簡單呀,不就是往土里插些大蒜頭嗎?
我找來一個漂亮的小籃子,在里面放了些土,這樣大蒜寶寶的家就建好了。光有家可不行,還得把大蒜寶寶請進去。首先,我把大蒜頭掰開,精心挑選了三個可愛的大蒜寶寶,然后我就迫不及待地要把它們插進土里。這時媽媽對我搖手說:“等一等,種蒜可有小竅門,要把尖的那一頭朝上!薄鞍?” 我仔細看了看,原來我把蒜寶寶們“胡亂”插在土里了,有的大頭朝上,有的小頭朝上。嘿嘿,望著媽媽,我有點不好意思起來。于是我把大蒜寶寶小心翼翼地插進土里,一個個排列整齊,還留出供它們長大后可以伸胳膊伸腿的空間。我數(shù)了數(shù),一共兩行,一行五個。最后我分別給它們蓋上平整的土被子,提了一小桶水,給它們澆上,把它們的家安放在陽臺上。期盼我的`大蒜寶寶們快快長大喲!
一天、兩天、幾天過去了,大蒜寶寶們似乎還在冬眠,一點動靜也沒有,我真想鉆進土里去瞧一瞧。媽媽看到我著急的樣子,摸摸我的頭說:“心急吃不了熱豆腐,它們會發(fā)芽的!本瓦@樣又過了好幾天,突然一天清晨,我發(fā)現(xiàn)一個大蒜寶寶把它周圍的土拱破了,它似乎使出了渾身的力氣,撕開了裹在身上的白色大衣,探出了嫩綠色的小腦袋,對我搖頭晃腦,似乎對我說:“小主人,我終于見到你啦!边@時我發(fā)現(xiàn),其它的蒜寶寶也都有一點點破土的樣子,透過細小的縫隙,我看到蒜寶寶綠色的芽兒!翱煨研寻,寶寶們,春天到了,外面的風景可好啦,快出來和我一起做游戲吧!蔽野底云诖
別看大蒜寶寶發(fā)芽慢,一旦脫掉了外衣,它們就如雨后春筍長得可快了。一眨眼工夫,最長的都有6厘米長了,一根根豎著飄搖的蒜苗像一根根綠色的棋子。聽媽媽說燒湯時放些蒜花可香了?晌疑岵坏,媽媽解釋道:“沒關系的,剪得多,長得才快呢!”“真的嗎?”我半信半疑,剪了一小段,剁成碎末,灑進湯里。頓時一股清香撲鼻而來,我一口氣喝了三碗湯,吃著親手種的蒜花,心里美滋滋的。
有喜有憂,有香有色,既需勞動,又長見識,這大概就我是種蒜的樂趣吧。
種大蒜作文11
今天,我們排著整齊的隊伍,跟著陶老師一起去校園里的小農夫種植園種大蒜。
種大蒜先要把大塊的土敲碎。對于從沒干過農活的我們來說,不知如何下手,幸虧有一位老伯伯在那里教我們。只見他把鋤頭反著拿,然后舉起來,用力往下一砸,土塊就碎了?粗喜p松地把一塊塊大土塊敲碎,我們個個躍躍欲試。輪到我了,我拿起鋤頭,發(fā)現(xiàn)鋤頭并沒有想象中那么輕,我勉強拿起,大喊道:“怎么這么重!”我前后試了好幾次才拿起來,然后有模有樣地往下砸。才敲了幾塊土,我就已經累得胳膊都動不了。當其他同學接過我手中的鋤頭時,我才長舒了一口氣,不容易!
大土塊都敲碎,老伯伯就開始挖溝,老伯一邊挖一邊說:“這個溝不能挖得太深,要不然大蒜就鉆不出頭了!钡壤喜诤脺希覀兙鸵_始第二項任務——播種。只見老伯拿出大半桶的大蒜,一個個蒜頭光禿禿的,像一個個小和尚的頭。一個同學忙問道:“這個大蒜怎么種呢?”老伯回答道:“直接抓一把撒到溝里面,再往上面蓋層泥就可以了!辈坏壤喜f完,我們就爭先恐后地抓起大蒜往溝里撒。結果,有的地方撒多了,有的地方沒撒到,有的甚至都撒在溝外面了。我們只好把撒多的和撒在外面的.都撿回來,放到合適的地方去。等撒完了蒜頭,我們個個都直不起腰來了。
接下去,要往蒜頭上面蓋泥土。老伯伯看我們都累成這樣了,就幫我們蓋了。只見他手腳麻利,一會兒就完成了。最后我們拿水壺給大蒜澆上水,就算大功告成了。我們直起腰,望著自己的勞動成果,笑了。
這次種大蒜不但讓我知道了鋤頭怎么用,大蒜怎么種,還讓我懂得了農民伯伯的辛苦。小農夫種植園,我在這里收獲了很多種植的知識,留下了許多美好的回憶。今后我不管走到哪里,也永遠忘不了在這里的忙碌。
種大蒜作文12
這兩天我驚喜地發(fā)現(xiàn)我家的大蒜已經長出了很多又細又長的根了。說到種大蒜的經歷,還要從上個星期說起。那天我寫完作業(yè),無意翻開一本科學雜志,上面有介紹怎樣在水里種出大蒜。我看完摩拳擦掌,覺得這太容易了,心想一定要親自試一試。
說干就干,我先跟爸爸要來了一個我覺得長得最大最漂亮的大蒜頭。你看,它的身體圓圓的,白白的,外面還裹著一層一層白色的膜,就像一個胖娃娃穿著好幾層漂亮的衣服。
開始正式準備種大蒜了, 我先小心翼翼地剝開大蒜最外面的膜,原來大蒜是由幾個月牙似的蒜瓣抱在一起組成的,它全身白色的,還隱隱約約地透著點粉紅色。我把大蒜剝成一瓣一瓣的,然后放在事先準備好的水里。我心里暗暗地給大蒜加油:“大蒜寶寶,你可要快快發(fā)芽啊。”
第二天一早,我就迫不及待地去看大蒜。果然, 大蒜頭尖上隱隱約約冒出一點點嫩嫩的芽,碧綠碧綠的。我開心極了,趕緊跟爸爸分享這件喜事。后來,我又給大蒜換了清水,然后搬到外面去曬太陽。我一天去看了大蒜好幾次,外面一刮風,我就擔心它凍壞了,中午太陽一大,我又擔心它被曬壞了。哎,這大蒜真是讓我放心不下啊!就這樣我一天把大蒜搬進搬出好幾次。爸爸笑道:“這下你知道什么叫牽腸掛肚了吧!”
第三天,我又一早起床就去看大蒜,可是我怎么看都覺得跟昨天一樣,嫩芽一點也沒長,我的'心情一落千丈,心想:“難道它被凍壞了?”爸爸看我在那里觀察了很久都不吱聲,臉上還一臉沮喪,解釋道:“心急吃不了熱豆腐,大蒜也要慢慢長啊,就像你一樣,細心呵護,總會長大的!
果然,在我的細心照顧下,第五天大蒜一連長出兩個嫩芽,我開心極了。接下來的幾天,嫩芽越長越快,越長越多,越長越高。如今我的蒜苗們可是已經長得很喜人了,風一吹,它們就搖頭晃腦的,看著就讓人高興。
這就是我種大蒜的經歷,如果你也覺得有趣,也去試試吧。
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