小學(xué)生的作文【經(jīng)典7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
教室怎么這么香哦！原來章老師要我們帶水果來寫作文。
看！有同學(xué)帶個大大的圓溜溜的西瓜；有人帶了一個紅彤彤的火龍果：還有一個哈密瓜是從非常非常遠的新疆坐飛機來的呢！
我的'蘋果來了，我咽了一下唾液，不顧一切張嘴咬了一口，“嘎嘣”，真脆！那甜津津的汁，水果里微微一點酸甜，吃在嘴里，心里甜絲絲的。嗯！真香，真甜，我大口大口的吃，味道非常非常好。
今天真好玩，可以吃到那么多好吃又營養(yǎng)的水果，我好幸福哇！
不說這些了，你們知道我的愿望是什么嗎？
好了不賣關(guān)子了，就是想造一個水果小船游遍世界。
小學(xué)生的作文 篇2
有這么一句話：“地球上的最后一滴水，是我們的眼淚！”我不理解，爸爸告訴我，如果我們不節(jié)約用水，水會枯竭的。
有一次，我看著地球儀，自言自語：地球上有那么多水，怎么會缺水呢？我忙去問爸爸，爸爸告訴我，我們地球表面水的面積占７１％，陸地面積占２９％，但這里的水主要是指海水，而海水是咸的，不能直接飲用。我又問爸爸：“我們?yōu)槭裁床幌朕k法把海水變成淡水呢？”爸爸說：“目前，世界上還沒有一種快速而成本又低的'辦法變海水為淡水�！编蓿≡瓉硎沁@樣。
正在這時，媽媽聽見了我們的談話，她走過來對我說，其實，還有其它的原因，比如：我國人口多，人均用水量少；一些工廠排出來的污水，都流到了淡水湖里，淡水污染很嚴重；農(nóng)業(yè)用水浪費大得驚人！有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過：如果水龍頭不關(guān)嚴，水一滴滴地流，一小時就會流掉３.６公斤水，一個月要浪費２.６噸；如果水呈線狀流，一個小時就可以流失１７公斤，如果水象這樣流，那在一個晚上會流失多少呢？真是不算不知道，一算嚇一跳。
節(jié)水要從小事做起，請珍惜每一滴水吧！但要徹底解決缺水的問題，我看，把海水變成淡水也是很好的辦法，請科學(xué)家們趕快行動吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我們班上有一個“來無影，去無蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤，外號的故事作文。喂，這是怎么回事，肖安坤怎么掛起了這么個稀奇古怪的外號，這還得從這件事說起，這就是肖安坤的外號故事。
作文課開始了，同學(xué)們都開始寫起作文來。有的再思考怎樣寫，有的在寫作文�！ご髠b’看上去也在寫，其實是在玩。下課鈴響了，剛‘�！艘宦暋ご髠b’就沖出了教室，就像是整個人沒來過，去得也突然，不大一會兒就消失得無影無蹤的.。我出教室門，剛好看到了‘肖大俠；的座位。桌上有一只筆和一個本子，本子打開著，筆套也沒保護筆尖，稍不留神，筆就會被人摔到地上而壞。而那個本子除了題目外，只有一行扭來扭去的字，數(shù)一數(shù)，剛好一十八個字，天哪，一節(jié)課才寫一十八個字，哎，我可得夸‘肖大俠’是個天才。
“劉子琳�！北R老師喊了聲，原來這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，而肖安坤又有事要做了。“把肖安坤給我叫來。”“肖安坤，想必，是‘肖大俠’吧！”說完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他，看來這個“來無影，去無蹤的‘肖大俠’”這個外號到挺配他的嘛！怎么樣？你們應(yīng)該知道肖安坤為什么掛上了這么個外號牌子了吧！
小學(xué)生的作文 篇4
你好�。∥沂且粔K冰，我很不一般，從小就會寫日記、作文，而且很愛探險�，F(xiàn)在，我就告訴你我這幾天的所見所聞吧！
你一定知道，北極非常寒冷，我就出生在這里。忽然有一天，一股暖流把我沖向了南方，南方真熱啊！沒幾天工夫，我融化成了一片水，在那里，我又認識幾位水朋友。聽他們講，他們曾經(jīng)也是一塊冰，也來自北極，他們又說，他們還是同一塊冰分開的。后來，南方氣溫升高，我們被蒸發(fā)了，來到了天空，變成了一片云。變成云之后，我又認識了許多新朋友。同時，我再也不像以前那樣膽小了。
轟隆隆的.雷聲，讓我的心“咚咚”直跳。啪！一個閃電劈來，我和我的同伴們把手拉的更緊了�？蛇�是被劈開了。
忽然，我和一些同伴被一股強大的推力，落到了地面上。我害怕極了。咚！我掉進了一個水池里。這水池有一個小小的通道，于是，我順著這個通道，流進了大海。
有一天，我忽然看到一艘破冰船，一打聽才知道，這是去救被困在北極楚科奇海的白鯨們，我顧不得多想，就貼在了破冰船底下，做一個免費的長途旅行。還可以回家去呢！
過了一個星期，破冰船終于到北極了。我離開了船底。就回家去了。
回到家里，我覺得這次旅行實在是太刺激了。于是，我拿起筆，寫了下來……
小學(xué)生的作文 篇5
上課了，語文老師手里拿著水杯和火柴，還有三角架、酒精燈、紙 ,走進教室，燒不著的紙杯。我們都在議論：老師帶這些東西來做什么’呢 哦！是拿來做實驗。我想：這些東西也可以做試驗？我有點不信。
老師說：“開始做實驗了�！蔽覀冋J真地看了起來。老師先把紙杯燒了起來，紙一下子就燒光了。老師又說：“你們想一想，一個紙杯裝上一些水，紙會不會燒著呢？”我們大家都說能燒著，燒不著的紙杯。老師說不能，我們都有點不信。老師先把紙杯裝上水，把紙杯放在三角架下。三分鐘了，我們的小眼睛看著紙杯，可是紙杯還是沒有燒著。過了6分鐘，我們發(fā)現(xiàn)紙杯里冒著青煙，不認真看是看不到的.�？墒羌埍�沒有燒著。老師試了一試說：“水燒開了�！蔽矣窒耄涸趺醇埍�沒有燒著？最后，老師告訴我們，火燒杯子的熱氣被水吸走了，紙杯沒有達到一定溫度，所以杯子沒燒著。
我想:我們只要認真觀察，動手實驗就有新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇6
親愛的`媽媽：
自從我離開你以后，我每天每夜都想著你，你有沒有想過我？我們很少上網(wǎng)聊天，也不是經(jīng)常打電話，我總是在夜里哭泣，總是在夜里想你。外婆不解人情，每當(dāng)我哭的時候，她總說我：都那么大了，還整天哭哭啼啼。有誰能理解我呢？我知道你和爸爸在外打工辛苦，可我這眼淚不爭氣，總是嘩嘩流下來。媽媽，快點回來吧！
此致
敬禮！
鹽城市射陽縣人民路小學(xué)五年級:文靜公主
小學(xué)生的作文 篇7
天漸漸地黑了，我抱著一大堆書、本子和文具盒慢慢得走著，心里像端著一只小兔子，不住的嘀咕：回到家里，媽媽準會鼻子不是鼻子、臉不是臉的責(zé)怪我，媽媽的怪脾氣。媽媽的脾氣我是知道的，什么事不問個頭尾就亂罵一頓。今天的事......
開學(xué)初，我看見同學(xué)們都背上了最流行的牛崽書包，眼饞極了！撒嬌似的向媽媽要了好幾天才如愿。我把它視為掌上明珠，每天放學(xué)都把他放在最干凈的地方，恐怕弄臟了，甚至弟弟碰了一下，我都會大喊大叫。上星期，老師說南方受水災(zāi)的許多小朋友無家可歸，學(xué)校不能上課，號召我們自愿捐錢獻物。我預(yù)備好了一支用過了的鋼筆和兩本算草本。
上午，獻物開始了，講桌上擺得滿滿的：嶄新的'多用海綿文具盒、雜志、塑料皮日記本、英雄牌鋼筆......就連班上有名的小氣鬼也獻上了十多元一本的《新編小學(xué)生詞典》�？吹桨嗬镗x躍捐獻的場面，我就把猶豫了幾天的心事化做了現(xiàn)實——把心愛的書包遞給老師，媽媽的怪脾氣。
不知不覺地已到了家門口，要不是饑餓的威脅，我真不想邁進自家的門檻。不出所料，媽媽一見我就開口嚷嚷：“書包呢？”“獻了”“什么賤了貴了的，我問得是書包�！眿寢屘岣吡松らT�！拔耀I給災(zāi)區(qū)的小朋友了”媽媽聽清后，沒有吱聲，把門“哐啷”一聲關(guān)上，就進了廚房。
聞著從門縫飄出的陣陣香味，我心里想這頓飯肯定是吃不成了，說不準媽媽還拿掃帚教訓(xùn)我呢！想到這，我不由打了幾個冷顫。這是，媽媽端著一盤油炸魚走過來“狠狠”的說“還不去端飯，像個受氣包似的，捐了就捐了唄，我又沒打你沒罵你�！蔽矣行┎桓邢嘈抛约旱亩�，還愣愣的坐在那。媽媽又說“等以后再給你買一個�！边@話語雖然硬邦邦，可我卻感覺媽媽是那么可親，那么可敬。我流出激動的熱淚，一頭撲進媽媽的懷里：“媽不用了，那個舊書包補補還能用�！�
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