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小學生的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復寫筆和鉛筆，以及橡皮。
平常它們和睦相處，但是有一天，他們因為誰的本領(lǐng)大，而吵起了架。
鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯了字，還不是我?guī)托≈魅讼�？我的本領(lǐng)最大！”但是復寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學課，用什么畫圖，當然是我！我的`本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”
這時，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長，你們每個人都有自己的長處，只有團結(jié)合作，才能取長補短，取得勝利呀！”
聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。
小學生的作文300字 篇2
植物，我非常感激你們，每天你們給我一個美麗的、新鮮的世界。是你們把我們的地球裝扮的五彩繽紛，充滿生機。
現(xiàn)在有許多工廠每天都排放廢氣，而你的葉子可以把廢氣凈化成新鮮的空氣。這樣使我們每天早晨一出門就可以呼吸道新鮮的空氣，使我們的心情非常愉悅。你們還把你們的美麗先給了人類，看，公園里的`花朵，綠油油的草地，高大的樹木------謝謝你在多風的春天阻擋沙塵暴，謝謝你在炎熱的夏天為我乘涼，謝謝你在涼爽的秋天給我收獲。
而我們?nèi)祟悾械闹粸樽屪约洪_心就隨意踩踏草坪，有的小朋友看花美麗就摘，有的為了錢就砍伐樹木。是人類無情的破壞著你們。我代表人類對你們說聲“對不起”
不過植物你們不要傷心，我們?nèi)祟愐呀?jīng)覺悟了，我們?nèi)祟愐呀?jīng)在荒漠中種上了大樹，讓荒漠不再荒涼。我們的家園不再光禿禿，在院子里種上了樹木，讓家讓城市都變成植物的王國。相信不久的將來你們的身影將會遍布地球的每一個角落。
小學生的作文300字 篇3
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學會說：可能是有一套放松操，也有的同學會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學校的同學放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的季節(jié)里學校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學習更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學都知道，比如我們班的同學一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴重說明了這件事情，給這幾位同學做了教育批評了他們的'做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴重的后果。
小學生的作文300字 篇4
前些日子，剛好是下雨天，地面非常濕滑，當我聽到倪老師在食堂摔倒了，正躺在醫(yī)院，我吃了一驚，很擔心倪老師。我心想倪老師摔倒了，可能要請假半個多月。我們班級沒有了倪老師能行嗎？
后來學校安排了一位語文老師——周老師來教我們。數(shù)學陳老師也經(jīng)常來班級督促我們，可是班里的有些男生開始有些變化了：有的開始學習打牌、西游殺、三國殺，玩的不亦樂乎；還有的同學把手機 帶到學校里玩游戲。這些行為都讓我感到憂慮，倪老師不在，我們的`同學就會變得貪玩起來了。上課的時候我也覺得教室里有人在說話，還有人在做小動作，但還是有一些同學知道倪老師不在班級卻也 能努力學習，上課加倍認真，仔細聽講。
真希望倪老師能早點好起來，來學校教我們，管好我們班的同學。而且我也希望以后，即使是老師不在，我們班的同學也會自覺努力學習。
小學生的作文300字 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
感謝您們讓我健康快樂地成長，感謝您們對我無微不至的照顧，也感謝您們對我一次又一次的原諒。
最讓我感到羞愧的是我總是忘記您們的生日，每次看到您們的`身份證，都會立下山盟海誓：“我一定要記住您們的生日！”可是，沒有哪一次是一字不漏記住的，不是忘記年份，就是忘記月份，不是忘記月份。就是忘記幾號，還有一次是年月日都想不起來的。有一次做作業(yè)的時候，一道題目讓我感到很難過：你知道你父母的生日是哪天嗎？你送了他們什么禮物呢？我想，怎么辦？我不但不知道他們的生日是哪天更沒有送過什么禮物呀！我本想去問您們，可是又覺得太丟臉了，但為了完成作業(yè)，我還是去了。爸爸，我問您生日的時候，您居然居然拿了身份證出來，我的眼睛頓時濕潤了，您還記得我的生日，卻不記得自己的生日了……
爸爸媽媽，我希望你們不要對我的生活進行束搏，因為我不希望自己像個被困在鳥籠里的小鳥一樣，哪兒也不能去。
祝身體健康！
您的女兒：何曉銘
20xx年12月3日
小學生的作文300字 篇6
親愛的杜老師：
您好！
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結(jié)實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂。可我覺得，這些都不足以來形容您。
老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的`汗水和愛釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點點，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動的講解，獨特的教學方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著對我們特殊的愛。
是誰，給了我諄諄的教導？是您！是誰，在我的心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你��！
老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報，只能將自己的努力付諸于行動。
在金桂飄香的時候，又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
小學生的作文300字 篇7
今天，我趴在書桌上寫作業(yè)。忽聞窗下有小孩和母親玩耍而發(fā)出的嬉笑聲，情不自禁的也跟著笑了。
突然，只聽“哇”的一聲，小孩子哭了。我向下俯視，猜測或許是小石子絆倒了那個小女孩。小女孩的`腿被劃破了，流出了鮮紅的血。我正在想怎么辦呢？只見小女孩的媽媽來了，手中多了根消毒棒。
那位母親仔細查看了傷勢，又回屋端了一盆清水。他仔細地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的泥灰和污血，還安慰著孩子：“別哭了，不疼的，寶貝！忍一忍一會兒就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧著嘴，看著傷口。孩子的媽媽又取出消毒棒，擦上藥水，小心地涂抹在紅紅的傷口上，責怪道：“你呀！怎么玩的時候也不看路，跌著了吧！下次得小心了�！毙∨⒉亮瞬裂劢�，拍了拍褲子，使勁地點了點頭，又蹦蹦跳跳地出去玩了。媽媽欣慰地笑了。
看著看著，我不禁感嘆道：“看來母愛是世界上最偉大的力量，是無可抗拒的療傷圣藥�！�
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