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我的學(xué)藝路作文

時間:2023-11-04 12:46:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的學(xué)藝路作文(經(jīng)典15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的學(xué)藝路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)藝路作文(經(jīng)典15篇)

我的學(xué)藝路作文1

  美術(shù)是我最喜歡的課程之一,它也給了我很大的幫助。

  我剛會說話時,媽媽就握著我的手在本子上寫字畫畫,我看著真是有趣,于是便喜歡上了畫畫。

  所以以后經(jīng)?梢钥吹轿夷弥恢ЧP在本子上瞎寫亂畫,畫一個黑蛋蛋,畫一個小圓圈,再亂畫幾條線,我的藝術(shù)品就大功告成了,于是我匆匆的拿去給媽媽看,我讓媽媽給我畫紅花,畫星星,媽媽就給我畫,還說:“寶寶真棒!畫的真好!”我聽了這話興奮地不得了,于是又繼續(xù)跑回屋里,開始創(chuàng)作我的藝術(shù)品了,一個本子不一會兒就被我用完了。

  等我上了小學(xué),再把以前畫畫的本子拿出來一看,畫的亂七八雜簡直不成樣子!怎么也看不懂,于是我就想要學(xué)好畫畫。

  美術(shù)課上,我就拿起畫筆在本子上畫畫,照著老師的樣子畫,老師在黑板上畫,我在本上畫,畫一個火紅的太陽!畫一朵鮮艷的紅花,再畫上一個小人就大功告成了,我拿給老師看,老師說:“畫的真棒!”我又是興奮地不得了。那時感覺我是班上畫的最好的,于是以后上課便不再認真聽講了。我又大了些,上課畫了一幅畫,拿給老師看老師卻說:“畫的什么呀!狗的屁不是!真幼稚!”“什么?我沒有聽錯吧!畫的'很幼稚!”于是我回去和同學(xué)的畫作比較,畫的果然什么也不是,我便認真的聽老師那么一講,竟然一下子就畫好了。

  這時我便明白了,我的技術(shù)還差的很,要想成功!路還長著呢!

我的學(xué)藝路作文2

  書法,是一項高雅的藝術(shù),它是古代聰明和智慧的結(jié)晶。當(dāng)我心情煩躁的時候,看一眼引人入勝的書法作品,心情就會立刻愉悅舒暢起來。

  由于媽媽嫌我的字寫得不好,在我上二年級那年,把我送到宋老師那里學(xué)書法。試聽了一節(jié)課后,我覺得宋老師的課生動有趣,簡單易懂。于是,我毫不猶豫地讓媽媽報上了書法班。

  第一節(jié)課,老師教我們?nèi)绾斡^察字的形體,臨摹出好看的字。老師教完技巧后,我們就開始練習(xí)了。我們練的是“女”字旁的字,而“委”這個字我總是寫不好。我十分沮喪,耷拉著頭,呆呆地坐在那里,心想:“怎么辦,老師一定會批評我的!”老師見我這副樣子,就朝我走過來,問清原因后,便又一次為我講解了這個字的寫法!澳憧矗@個字這樣寫會更好看……”她一邊說,一邊給我示范。她是那樣的耐心,直到我聽懂為止。

  后來,媽媽又給我在她那里報了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續(xù)深造下去。

  學(xué)毛筆時固然會有些困難,宋老師教我們:“寫字時,要把手腕活動起來,這樣才能把字寫得有生氣!钡,不管我怎么努力,寫出來的'字跟老師寫的比起來,簡直是判若兩“人”,一點也不好看。宋老師說:“你的手腕沒有活動起來,寫出來的字自然就很死板。你看,應(yīng)該這樣……”在老師的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)會了寫毛筆字,F(xiàn)在,看到我的作品被老師掛在書法教室的墻上時,我感到無比自豪。

  藝術(shù)就在我們身邊。在不知不覺中,書法藝術(shù)已經(jīng)陪我度過了兩個春秋。

我的學(xué)藝路作文3

  再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。

  有一天,我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。

  我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的.休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題!蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚嵱么笙蟮谋亲酉挛遄悠灏。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過!蔽遗d奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。

  爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結(jié)果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。

  當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術(shù)。

我的學(xué)藝路作文4

  琴棋書畫,我都學(xué)過。我學(xué)的最難的就是“棋”。

  有一天,我去大爺家玩兒,看見大爺正在和別人下一種棋,上面的.字,我只知道幾個:兵、將、帥。我只會玩圍棋、陸戰(zhàn)棋。我趕緊跑回家,對媽媽說:“媽媽,大爺在下一種棋,我沒有見過!薄芭叮莻是象棋!薄拔蚁雽W(xué)!崩蠇屄牶蟠饝(yīng)了。媽媽對我說:“那你先背一遍基本功吧!薄榜R走日……”。媽媽終于開始教我下象棋了,我最喜歡的是炮,所以媽媽就叫我了一招“當(dāng)頭炮”,我認真地聽著,不久后,我覺得自己非常的厲害了,就向媽媽挑戰(zhàn)。

  我先上了個“當(dāng)頭炮”,這個時候,我正得意的時候,媽媽把馬一跳,我就趕緊吃小兵,結(jié)果被馬給“蹬”了。不一會兒,我就殘兵敗將,只好背水一戰(zhàn),本以為我可以天下“無敵”了,可是,事實證明了,我沒有學(xué)會。

  我趕緊對媽媽說:“再教教我吧,失敗是成功之母!”“哼,你做什么事都很著急,總覺得自己很厲害,來,我再教你一招!甭犞@個話,我就趕緊認真聽。

  之后,我沒有事的時候我就去找大爺家的孩子下棋,經(jīng)常為了一個結(jié)果打成和棋,還經(jīng)常的絞盡腦汁的思考,他可是個高手,每一招都讓我捉摸不透,那次,我連輸了五盤,我真想把棋盤摔了。不過呢,我現(xiàn)在已經(jīng)打敗過老媽一次了,呵呵。

  我學(xué)習(xí)象棋很刻苦,也經(jīng)常收到媽媽的批評,但是,做什么事情都要堅持,不能放棄!

我的學(xué)藝路作文5

  我上的是籃球特色班,當(dāng)時上籃球特色班,純屬為了玩兒,報考時要考試,但是我從來沒有訓(xùn)練過。當(dāng)時,媽媽支持我,給我買了一個籃球,我想:籃球都買了,再不拼一把,就對不起媽媽給我的支持了,沖吧!我聽別人說考的是“三步上籃”,我不會,就看著別人一個一個上,我就差不多學(xué)會了,每人只有兩次機會,第一次上,老師說我的步伐不均勻,重新上,我又來一次,又是同樣的結(jié)果,我看了看,幾乎排除了一半兒報考的人,而且?guī)缀跞加谢@球,當(dāng)我們正往回去走時,體育組組長馬超老師來了,說:“你們可以留下,只要有球就行!蔽耶(dāng)時聽了非常高興,因為我又“復(fù)活”了,就這樣,我留了下來。

  這是第一節(jié)課,老師給我們說:“上籃球特色班會很乏味,幾乎幾節(jié)課就練一個內(nèi)容。不能承受的可以走,反正我還有幾十個人!蔽衣犃酥螅耄悍凑叶即箅y不死了,管他呢!古人說的好,大難不死者,必有后福。堅持就是勝利。加油吧!彭志誠。老師說這節(jié)課練傳球,我和一個較瘦的一個人傳,他是個已經(jīng)上了兩年籃球特色班的老生了,我技術(shù)很差,總是接不到他的球,我也總是被籃球砸中,老師看了給馬超老師說:“你看,那個孩子身上青一塊紫一塊的,要不然,讓他回去吧!”我聽見了,我知道老師說的是我,我想:老師小看我,我不能放棄。我必須好好練球,得讓老師刮目相看。從此,我努力練球,在這一年的'過程中,我的球性越來越好,老師對我的評價也越來越好。

  這就是我的學(xué)藝路,雖然我的學(xué)藝路艱辛,痛苦,但我堅持了下來,堅持就是勝利,堅持是通往成功道路的必需品。

我的學(xué)藝路作文6

  輕舞一曲云,。今天,我?guī)е鴿M懷的好心情走出了門,我要去上毛筆書法可啦!我認為毛筆字寫起來就如鋼筆字一樣簡單,只要規(guī)規(guī)正正的在田字格里寫就行了。想到這里,我就情不自禁的有些小激動,我歡快得一蹦一跳向前走去了。

  今天我們第一節(jié)課學(xué)的就是寫“一”字。我覺得太簡單了,卻不知,小小的一字也有大學(xué)問。我捏著毛筆在紙上輕輕一劃就寫好了,又直有長,“寫的真好看”我暗自竊喜。老師過來了,皺了皺眉頭,用毛筆指著我寫的字嚴肅地說:“起筆要先頓一下,中間略細,落筆時要在頓一下,你看看你寫的,首尾細中間粗!闭f完老師嘆了口氣,就去查看別的同學(xué)寫的字了。

  我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫的字。然后,我鼓起勇氣,下定了決心,一定要練好一字。功夫不負有心人,我的一字寫得越來越好了,老師也表揚了我呢。此刻,我的內(nèi)心十分激動,我終于練好一字了。

  克服了第一個難題,第二個難題接踵而來。在學(xué)寫“木”字的過程中,我橫寫好了,寫豎的時候,手不停的抖,寫出來的豎彎彎曲曲的.,我重新試了幾次,依然如舊,這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了問題,告訴了我們一個方法:用左手撐著右手,反復(fù)練幾次,就不怎么抖了。我聽了之后,重新燃氣一絲希望之光。

  在學(xué)習(xí)書法的道路上,我不斷地克服困難,也不斷地得到收獲。我會好好的練習(xí)書法,爭取更大進步的。

我的學(xué)藝路作文7

  我喜歡二胡,喜歡它帶給我了一切,為了二胡,我放棄過,我沮喪過,我快樂過,就這樣,二胡伴隨了我二年。

  那是二年前的一天,媽媽帶我去我姥爺家玩,到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來拉,我問姥爺:“這是什么?”姥爺說:“這是二胡,是一種樂器!蔽艺f:“我也想拉一下。”姥爺就教我拉二胡。媽媽問我:“你想不想學(xué)二胡?”我說:“想!”從此,一個學(xué)習(xí)二胡的念頭便在我的心中萌生。

  回朝陽后,媽媽在人民公園附近給我報了一個二胡班。從此,我便走上了我的.二胡學(xué)藝路。一開始,由于我對二胡的好奇和喜愛,我在二胡班學(xué)習(xí)非常認真,經(jīng)常得到老師的夸獎;氐郊液笠膊焕猓刻於汲槌鲆稽c時間練習(xí)拉二胡。可是時間一長,心中覺得這種學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,每天都不練習(xí)了,二胡班也不愿意去了,真想放棄二胡的學(xué)習(xí)。一天下午放學(xué),媽媽和我談了談,寫完作業(yè)后,我開始反思:什么事都貴在堅持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我有鼓足了勇氣開始學(xué)。功夫不負有心人,我的二胡拉得越來越好,每次表演都少不了我。

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習(xí)的動力。堅持不懈的學(xué)習(xí)讓我明白了:功夫不負有心人。二胡讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。

我的學(xué)藝路作文8

  練書法,是我最喜愛的藝術(shù)之一。至今,我已經(jīng)練了近三年了,書法可以說是我無法割舍的愛好。在書法中,分為隸書、楷書、行書、草書……而我,練的是其中的隸書。在我學(xué)習(xí)書法當(dāng)中,有多少個困難我都一一面對,沒有退縮。

  在我上小學(xué)四年級時,一個大哥哥向我推薦了一門藝術(shù)——書法。漸漸地,我對這門藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。在開始學(xué)的頭一天,我來到學(xué)書法的教室里,見到了有比自己小的也在那里學(xué),老師給我找了一個位子,讓我坐下,便握住我的手,教我如何拿筆、如何用筆。剛開始的時候,我覺得用毛筆的方法握筆寫字太難看了,便用平常的拿筆方法寫字,我很快寫完了,老師拿起我的作業(yè),看了看,說:“你怎么拿的筆?雖然寫的可以,但我肯定,你的拿筆方法不對,字的力度就沒有出,這個字就不像用毛筆寫的!”我向老師承認了錯誤,從那以后,我就是堅持用規(guī)范的握筆姿勢寫字。

  練字,是先從最基本的.筆畫練起,然后慢慢地進入字,字也越來越難寫,當(dāng)我練了有半年多時,老師就給我了一本字帖,讓我自己練習(xí),我當(dāng)時高興極了!

  當(dāng)我練了有一年多的時候,正好趕上春節(jié),那天,老師給我們每人發(fā)了兩份裁好的紅紙,讓我們寫對聯(lián),當(dāng)時,我在紙上練習(xí)了好多遍,才往紅紙上寫,寫了兩份后,老師看了,還夸我寫得好呢!我心里美滋滋的。就這樣,我有了自己第一份自己親手寫的對聯(lián)。

  這條書法之路使我有許多快樂、悲傷。我喜愛書法。

我的學(xué)藝路作文9

  我酷愛寫字,好像我在媽媽的肚子里就和書法有了不解之緣,小時候我拿著粉筆在家里的墻上、地上寫字。爸爸很喜歡我愛寫字,所以非常關(guān)注我寫字。在爸爸有空的時候,爸爸還有時帶我出去參觀,我國偉大的書法家寫的作品。

  在我小學(xué)的時候,爸爸每次出去,回來都會給我買好多本字帖,讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸,每天給我規(guī)定把這幾張字帖,認認真真的把這些字,一筆一劃的寫完。有一次,我在書桌上練字,因為,爸爸讓我練的字太多,我覺的很累。有時,我真想把練書法這個念頭給打消了,不想練字了。那時候,爸爸認真嚴肅的對我說:“成功=目標(biāo)+勇氣+努力,沒有艱苦的練習(xí),你要用什么來打敗失敗,獲得成功呢?”爸爸的這一番話,讓我又充滿了練字的信心。

  在我來到英華小學(xué)上學(xué)時候,我報了書法特色班。每天,在特色班里跟著趙老師,練毛筆字。一次,在特色班里上課,趙老師讓我們認認真真的寫這個‘永’字。

  我只是為所欲為只是拿著毛筆在水寫布上,隨便寫了兩三個‘永’就去找趙老師看我寫的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評。可是,趙老師不說一句話,只是,在我的水寫布上也寫了一個‘永’字,我一下子低下了頭。

  我看著我的.寫的字簡直就無法和趙老師寫的字比。我拿著水寫布,回到自己的位置,照著老師寫的字練了起來。

  那一刻,我知道了天外有天、人外有人這句話的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路順風(fēng)就能到達大洋的彼岸。

我的學(xué)藝路作文10

  一個二十幾平方米的房子里,正中間擺著一張木桌,一個小女孩端坐在木椅上,手握毛筆,專注地寫著每一個方塊字,寫書法的情景我至今歷歷在目。

  那一年,我在老師的帶領(lǐng)下,一筆一劃的臨摹字畫,一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開始,老師并沒有著急教我字體,而是讓我練基本筆畫,寫了一頁又一頁,每天都要練。剛?cè)腴T的我拿起毛筆都在顫抖,寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧,這一橫被我寫得如泥鰍一般;這一撇又寫出了格,一張紙上的筆畫都形態(tài)各異。

  而后,我開始練顏真卿的`字體。我不厭其煩地把整本書細細抄仿,將字寫得端正,有時一個字寫得不好,我會耐心地寫上許多遍,直到自己滿意為止,盡管每次練得腰酸背痛,手肘發(fā)麻,依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。

  學(xué)書法不但讓我吃了很多苦頭,還讓我犧牲了許多娛樂時間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時,我也只能望著紙上一個個方塊學(xué)。就這樣,不論嚴寒酷暑,不論手酸腰硬,我都堅持不懈,認真練字。因為我懂得“翰墨之美,多以身后騰身!

  終于,功夫不負有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了,自己看著也賞心悅目?粗埳弦恍行星逍愕淖煮w,終于懂得師長的一句話:“端端正正寫字,踏踏實實做人。”我明白,這不僅是在練字,更是在學(xué)做人、練修養(yǎng)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽医K于練就了一手好字,我相信,我會以這美麗的字書寫一生。

我的學(xué)藝路作文11

  俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”當(dāng)人們看到臺上那精彩的表演,何曾想過演員們的辛苦。

  4歲時爸爸送我去畫畫,剛開始看見畫畫,有些驚喜,也有一些稀奇。

  初學(xué)畫畫,就在離家不遠的綠茵美術(shù)里畫畫,剛開始畫的是水粉畫,這是什么東西,不就是顏色不同的水嗎?可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢?想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉,可是年幼的我卻對這個東西一無所知。老師先教我們把輪廓畫下來,然后鉤邊,再用橡皮把鉛筆畫的擦掉,最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的是一些房子,老師給我打了96分,因為自己沒有把顏色調(diào)好,嗯!下一次要更認真,爭取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲,不同的體驗,畫得好就會得到老師的表揚,有一絲欣喜,也有一些開心。不好的時候老師就會一點點講給我們聽,哪一點沒有畫好,下一次改正。

  6歲,爸爸又送我去艾青學(xué)素描,第一次畫的是圓柱體,可素描完全沒有我想象的那么簡單,要注意陰影部分,而且一點也不和水粉畫一樣,有點抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒有畢業(yè)的.學(xué)生,來這里打工。老師告訴我們:“畫板要傾斜著,握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖,注意陰影部分!庇涀×死蠋煹脑捯驗樽约阂郧皩W(xué)過畫畫,所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師說的部分,畫的還算不錯,有點沾沾自喜哈哈~。

  我熱愛畫畫,因為它使我的童年變得十分有趣,也變成記憶中那忘不掉的事,就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù),就要付出艱辛的努力,因為所有的努力都不會浪費掉,付出就會有回報,通過畫畫也端正了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,來不得一點馬虎,畫畫馬虎就會畫得很亂,學(xué)習(xí)馬虎就會成績下降。

我的學(xué)藝路作文12

  都說生命里唯有美食和愛不可辜負,我今天就要把這句話改一下:生命里唯有美術(shù)動漫不可辜負和放棄。

  當(dāng)我在華夏書畫社學(xué)鋼筆字的時候,同班有幾個學(xué)習(xí)Q版動漫的同學(xué)。有一次下課,我看到她們在畫些什么,忍不住走過去。不看不知道,一看嚇一跳。她們正在上色,手速快到仿佛是千手觀音。

  “叮咚,叮咚!鄙险n鈴響了,我回到座位上。一節(jié)課,我心里全是Q版動漫,老師講了什么,我愣是左耳進右耳出。

  放學(xué)回家后,我向媽媽提出了想學(xué)Q版動漫的愿望。媽媽還沒表態(tài),一旁的爸爸插嘴道:“報了動漫班可要好好學(xué)哦!不可以半途而廢!

  我點了點頭,答應(yīng)了爸爸的'條件。

  就這樣,媽媽給我報了一個動漫班。讓我每天帶一幅作品(半成品)回家。

  剛開始時我很認真,不光在書畫社認真畫,就連回家后都要抽空畫一張。但是這樣枯燥無味的日子讓我逐漸感到無聊和厭煩,到了最后連筆都不想拿了。

  第三個星期的時候,學(xué)校發(fā)布了書畫大賽的金獎,銀獎,銅獎及其它獎項的名單。

  出于好奇,下課的時候我走過去,默默的看著上面的每一個名字!靶W(xué)動漫,A組,金獎”我掃視著每一個名字。突然,兩個名字闖入眼簾,使我心頭猛然一震。

  是的,是她們的名字,她們得了金獎。看著這兩個名字,我突然感覺如夢初醒。有那么一瞬間,我聽到了這兩個名字在對我說:堅持,是成功的階梯;持之以恒,是成功的訣竅。

  如果你問我,是選擇堅持,還是放棄。我會微微一笑,毫不猶豫的說出我的答案:當(dāng)然是堅持!

我的學(xué)藝路作文13

  積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。

  我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的過程,我飽受艱辛。我曾有過煩惱,但是那次表揚使我堅持了下來。

  我喜歡練字,喜歡書法。在學(xué)習(xí)書法的`過程,我飽受艱辛。我曾有過煩惱,但是那次表揚使我堅持了下來。

  那一天,老師將我的寫字本給大家看。,起初,老師叫我拿寫字本上去,我還不知道為什么呢?老師說我寫的字很好,以我為榜樣。大家都說簡直是復(fù)印出來的。此時此刻,我就覺得我不能辜負老師的期望。

  就這樣,媽媽在少年宮給我報了一個書法班。從此,我就踏上了求學(xué)的道路。初練書法時,連“一”字也寫不好,歪歪扭扭的,寫得非常不好。因為對書法的熱愛,在書法班的學(xué)習(xí)的認真,所以經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的贊揚,父母的自豪。練書法的時間久了,手就開始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛,我仍然認真地練書法?墒,時間長了,這種單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我很厭倦,不再想練了。

  我雖然曾經(jīng)放棄書法,但是因為一件事讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。

  爸爸親切地問我:“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語重心長地說:“學(xué)習(xí)一門藝術(shù),就要堅持不懈,奮發(fā)圖強!卑职值脑捯鹆宋业姆此迹簩ρ,做什么事都貴在堅持,先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。

  暑去寒來,我的書法越來越好,功夫不負有心人呀!

  現(xiàn)在,我對書法更是情有獨鐘。

我的學(xué)藝路作文14

  生日那天,媽媽送給我—架鋼琴,從此,我便踏上了我的學(xué)藝路。

  剛開始的時候,我的手指顯得十分笨拙,對樂譜也不熟悉,只能—個音—個音地彈。不—會兒,手指便酸痛起來,心里也打起了退堂鼓,忽然,我仿佛又聽到了老師常教誨我的那句"不經(jīng)—番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"是啊,不經(jīng)過努力,怎么會成功?學(xué)鋼琴也是,不經(jīng)過刻苦的練習(xí),怎么能彈奏出美妙的樂曲?于是,我又耐著性子,彈了起來。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,大家都穿上了厚棉衣,戴上了暖和的圍巾。鋼琴的88個琴鍵都被凍得跟冰塊—樣,特別冰冷,可是彈鋼琴是不能戴手套的,即使是半截的手套也會影響我看清關(guān)節(jié)的運動細節(jié),這是—個巨大的考驗,相當(dāng)于與毅力作斗爭。手指冷得像冰,關(guān)節(jié)也累得抬不起來,可我還在練,練,練。我付出的—切努力,都是為了有朝一日能取得成功。

  日復(fù)—日,年復(fù)—年,我仍在不辭辛苦地努力著。終于,我成功了,我的.琴聲得到了大家的認可和贊美,我成了—個小有名氣的"小琴童"—切努力都沒有白費,我明白了,只要你付出全部的決心和努力,就能取得成功。成功是沒有捷徑可走的,只有經(jīng)過不懈的努力和汗水,—步步耕耘,才能收獲成功之花。

我的學(xué)藝路作文15

  每個人都有自己的愛好,每一個愛好都值得灌溉。

  我們學(xué)校有特色班,上了二年級就可以報,我當(dāng)初不知道報什么特色班,就聽到了美術(shù),美術(shù)我感覺挺簡單的,就是畫畫而已,我就報了名,還要拿著美術(shù)本,到了那,看到前面的人,老師都要看美術(shù)本,有很多的人沒有天賦,而沒有上去,都垂頭喪氣地走了,到了我,我的心里緊張得很,心跳都能感覺得到,老師笑著說:“拿你的美術(shù)本讓我看看!蔽揖湍媒o了老師,老師翻的很快,看一眼就翻過去了,這時,老師說:“你通過了,以后就來上特色班吧!蔽腋吲d極了,可是后來,到了美術(shù)特色班,我就感覺要拿的東西真多,要拿素描紙、蠟筆、水彩筆,很麻煩,可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,我就只好,只好老師的要求去辦。

  到了美術(shù)特色班,我看到了很多的`陌生人,我很緊張,那個老師對我們很好,因為剛來,畫的并不是很好,可是我還是在那里認真的畫畫。

  有一次,老師讓在素描紙上畫飛機,我感覺很難,我的只會畫小的,并沒有畫過那么大,而且這次畫不好,那我的美術(shù)成績就得不了A,我只好帶著擔(dān)心繪畫,老師畫的很好看,我也不落后,我把每一筆畫的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同學(xué)那么的冷靜,心里很不安,老師來到了我的身旁,看看我的畫,老師說:“很好!本瓦@么一句話,我感覺心里美滋滋的,時間到了,老師把畫都收了起來,老師一張一張的看,最后我只得了一個B,可是老師寫了一句鼓勵我的話,我很開心。

  可是后來,我感覺我沒有想象力,感覺沒有想象力,畫也是白畫,我就只好把特色班退了,之后我就沒有再上過特色班。

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