煩惱的成長作文[范例5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文 篇1

　　那一天媽媽問我，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，難忘那小小的搖車。它搖著夢幻，搖來鳥語花香好春色

　　從窗外飄進(jìn)鄰家播放的，我曾經(jīng)特別喜愛的歌曲《童年的小搖車》。那優(yōu)美的旋律激起我對童年美好的回憶。是啊，童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的.歌。

　　剛跨進(jìn)小學(xué)門檻的我，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。陽光下，男孩們抱在一起打得正歡；女孩們在角落里哼著歌，拉起一條條橡皮筋那銀鈴般的歡聲笑語，幾乎把樹葉都震落下來。童年時那樣無憂無慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。

　　不知什么時候開始，童年的時光悄悄流去了。我長大了，雖然童心不泯，但我必須像一個小大人一樣生活。成長帶給我莫大的歡樂，也帶來了無盡的煩惱。

　　一跨進(jìn)中學(xué)門檻，擺在我們面前的便是硝煙彌漫的戰(zhàn)場：考試，作業(yè)；作業(yè)，考試。這就是我們的世界。誰有閑功夫在外面玩耍？窗外的陽光下，也有一塊美麗的草坪，但卻空空蕩蕩。

　　放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書包，揉著被壓疼了的肩膀，多想像童年時那樣，聽著廣播里的故事，坐在地板上，用積木搭起自己的宮殿，夢想著總有一天會有一只可愛的動物住進(jìn)去�？裳巯聸]時間，宮殿造不成，得先應(yīng)付一個個堡壘。書包咧開大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。唉，夜晚又得開燈夜戰(zhàn)了。

　　童年時代的星期天，像磁鐵吸引鐵粉一樣緊緊地吸引著我。記得小時候，媽媽常帶著我去兒童樂園坐飛船。當(dāng)飛船啟動時，我害怕地閉緊雙眼。當(dāng)飛船旋轉(zhuǎn)著上升，好像是天和地在旋轉(zhuǎn)，是媽媽的雙臂給力我力量。當(dāng)飛船到達(dá)最高點時，我睜開離眼睛，展現(xiàn)在眼前的是樹木，池塘，還有塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾。星期天，我還總喜歡陪伴著我心愛的電子琴。我去少年宮練琴，陶醉于那迷人的樂曲聲中。我和我的伙伴們一同登臺演出，汗水換果實，歌聲伴掌聲，我們在省，市級比賽中多次獲獎。

　　也不知從什么時候開始，爸爸媽媽變得嚴(yán)厲起來，不像以前那么可親可愛了，我也不再有快樂的星期天。早晨醒來，耳旁總是響著爸爸的囑咐和媽媽的嘮叨：科技進(jìn)修學(xué)院辦了個英語補習(xí)班，爸已經(jīng)給你報名了，星期天上午去補習(xí)一下英語，對你有好處。媽給你找了個輔導(dǎo)老師，星期天下午去哪兒補習(xí)數(shù)學(xué)。如今，我的電子琴早已鎖進(jìn)了柜子里。琴譜上早已積滿厚厚的灰塵。我不得不離開我心愛的電子琴，去爬那些字母和公式堆成的小山。星期天，我的星期天不再屬于我，這枯燥，毫無生機的星期天！

　　隨著時光的流逝，我已不再屬于那五彩繽紛的童年世界。作為一個省重點中學(xué)重點班的學(xué)生，我感到幸運，父母為我自豪，同學(xué)對我羨慕，但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上，有時簡直使我喘不過氣來。我一天天長大，一天天成熟，學(xué)到了許多新的知識，也懂得了許多人生的真諦，但我也有時感到苦惱，因為我似乎失去了什

　　童年的小搖車，它搖著日月，它搖著晨霧，童年的時光悄悄流過。如今我們走向新的生活！歌聲在明朗的旋律中停了下來，我不禁忽有所悟，心情漸漸地舒暢起來

煩惱的成長作文 篇2

　　自從五、六歲起，看著十一二歲的大姐姐們，我的心里就充滿了羨慕。我覺得，十一二歲是小學(xué)生們最輕松的年齡，應(yīng)該是充滿活力的歲月。因此，我總盼望著快快長大。

　　日月如梭，物換星移。不知不覺中，我長大了，從一個“假小子”變成了會害羞的小女生。我覺得，幸運與十一歲的生日一起來到了我的頭上。

　　然而，十一歲的年齡卻讓我有些無奈，處處都不如我愿。

　　在我印象中，我把自己的`一個個雙休日都交給了試卷、題庫，它們就像一個密不透風(fēng)“鐵牢”一樣把我困住。“天花板”是語文測試卷，“墻壁”是數(shù)學(xué)測試題，就連“地板”也是英語題海。每次，當(dāng)我把這些習(xí)題全部“消滅”，早就到了“晚安”時間。因此，“玩”成了我的一種奢望。

　　我還記得那個母親節(jié)，我特地早早的把那座“題海之屋”啃完，目的就是為了給媽媽一個“驚喜”！我蹦著跑出了書房，來到洗衣機旁，拿出需要換洗的衣服，準(zhǔn)備以“做家務(wù)”這種形式作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。于是，我挽起袖子，卷起褲腿，準(zhǔn)備“大干一場”！來，先搓點兒洗衣皂，再揉揉衣領(lǐng)口，然后用清水泡一泡……正當(dāng)我洗的不亦樂乎的時候，“咔嚓”一聲，門被打開了。我側(cè)身一瞧，嘿，是媽媽！這下，我洗得更起勁了！媽媽的腳步聲越來越近了，當(dāng)她走到門口時，我興奮地喊到：“媽，我……”沒等我喊完，媽媽的臉色早已由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，對我大聲喝道：“我跟你說過多少遍了，讓你別碰家務(wù)，你就是不聽！作業(yè)做完了嗎？習(xí)題、試卷呢？我養(yǎng)你不是當(dāng)‘保姆’的。趕緊回屋復(fù)習(xí)功課去！”說著，媽媽一把把我拉了起來，推我進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了那扇門……

　　這樣，一扇門，一堵墻把我和外面的世界隔絕了，讓我和“玩”成了陌路人……媽！我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”，我要的只不過是在一個沒有煩惱、五彩斑斕的童年中長大！這要求，過分嗎？

煩惱的成長作文 篇3

　　煩惱，是什么?在我的心中煩惱是一堵巨大的墻�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)中還有沒記熟的英語單詞，還有沒背了的語文課文。我心中的煩惱特別的多，可讓我印象最深的煩惱是記憶力較差。

　　記憶力在我的眼里就是一把鋒利的刀，深深插進(jìn)我的心中。每一次老師布置了背誦任務(wù)之后，我都心驚膽顫，腦袋里全都是亂七八糟的東西;當(dāng)我們這組的同學(xué)一個又一個地背了這些東西，可我腦袋里還是亂如麻線。冷風(fēng)吹過我的心中，不知多痛。

　　當(dāng)我背了書去打鉤的時候，看著別人早已打上的鉤，心里不由得有點痛。當(dāng)我用顫抖的手去打鉤時，覺得自己真的是人中之差。

　　每次英語記單詞的時候，我的同桌陳德疑她一下子就記住了，而我就象猴子掰苞谷一樣記住了一個又忘了一個。于是，我內(nèi)心暴跳如雷，恨不得把書撕破。

　　還有數(shù)學(xué)，老師在課堂上講得頭頭是道，我自認(rèn)為學(xué)得不錯，可一下了課，我腦子里的東西就已全部忘記。

　　第一次月考，我考試時還是興致勃勃，可成績單發(fā)下來的時候，立刻我的`眼淚就凝成了一張面膜。開總結(jié)會的時候，我的心中更是火辣辣的。

　　我在一直努力讓自己的記憶力變好，可卻辦不到，這成了我心中的一堵巨大的墻。但我爸爸媽媽告訴我，只要我有信心，比別人付出雙倍的努力，就可以跨越這堵巨大的墻

煩惱的成長作文 篇4

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”每當(dāng)聽到這首歌，心中都會有酸溜溜的滋味。在我們前進(jìn)的人生道路中，有著許許多多的煩惱，他們像空氣一樣，陪伴我成長！

　　小時候，我想長大。長大了，卻又懷念著小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脫父母的依賴，快點長大！長大了，遇到困難，又會退縮。隨著年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的`騎著自行車去學(xué)校。長大了，每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著自行車狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習(xí)哪科呢？是地理？還是數(shù)學(xué)？是英語？還是歷史？課程也越來越繁重！學(xué)的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨：“你這個字怎么又寫錯呢？”“這個小數(shù)點為什么沒寫？”“你都長大了！什么這點小事情都干不了？”還要為考試發(fā)愁，考試了，父母和老師又開始念叨了！“這次考試。生物和地理為什么考這么差��？”“成績怎么有下降了？”“這科為什么掛科呢？”

　　也許，沒有成長的煩惱，我們或許還不知道該怎么面對挫折，也許也不會知道去解決這些問題。我們也必須勇敢的，積極的去面對挫折，面對困難。這樣我們才能快樂，自信，沒有煩惱，沒有憂慮。

煩惱的成長作文 篇5

　　成長，在我的是世界里就像沒有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時，風(fēng)平浪靜，也有時，會遇到一個波濤一樣洶涌的海浪。

　　成長的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況，人們拯救日夜的災(zāi)難。回想過去，有悲傷，有痛苦，也有快樂，快樂的事情，怎么能避免。

　　此前，無憂無慮的生活的時候還在上幼兒園，無拘無束，不考慮任何事情。但是，你開始讀小學(xué)的時候，你將有成長的煩惱。此前，睡眠總是纏著大人告訴我的故事，但現(xiàn)在他們不會給我的故事，不知不覺中的故事已經(jīng)成為一個嘮叨的聲音；我的母親不會打電話給我的它種起來，變成了一個可惡的報警聲，“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘，噓，我醒了夠了！以前，當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué)，但現(xiàn)在他們不接我，回到家的時候，他們只會考試，我沒有，如果我的.回答是考問，他們會問我考了多少分，如果我這樣做不考的答案，他們會說怎么花了這么長時間沒考？昨天，我參加了考試，無論他們是否會用這句話來跟我說話，這似乎是沒什么可說的，我們的，我們來適應(yīng)，但無話不說。慢慢地，他們只是不擔(dān)心我的感受。

　　就這樣，成長的煩惱一天天不斷增多，歡樂的笑聲漸漸沒了，我也就想回到過去，在也不要自己長大，可惜沒有時間可以永遠(yuǎn)都是無法進(jìn)行逆轉(zhuǎn)，也無法及時停止。

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