[優(yōu)選]五年級日記5篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的五年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　今天我在校園里發(fā)生了一件讓我七上八下的事，下面讓我細(xì)細(xì)地說說

　　話說，在第一節(jié)課時(shí)，內(nèi)容勾起了我的回憶。這節(jié)課，老師說要挑選一批“什么什么之星”。當(dāng)輪到書寫之星時(shí)，我的心砰然一震，“老師昨天明明說好今天即席揮毫，而我卻一時(shí)匆忙，居然忘記帶重要‘天機(jī)’——寫毛筆的`書法袋�！鳖D時(shí)，我的心七上八下，冷汗流了下來，臉頰紅潤了。我現(xiàn)在象熱鍋上的螞蟻——熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里百感交集，七上八下�！叭�寫又什么都沒帶，哪好意思，但是如果不丟，會失去很多寶貴的機(jī)會呢！怎么辦呢？”我正在胡思亂想時(shí)，我的大救星——下課鈴“叮鈴鈴”的響起來�！版J妍，楊楊叫你出去，你媽媽在下面送書法袋來了，快下去拿吧，小冒失鬼！”我充滿感激地對媽咪說了聲：“謝謝”就去寫書法了！緊張的心情一下子就放松了下來，我真高興！

　　“七上八下”這個(gè)詞語形容心神不定，也指零落不齊或者紛亂不齊。

五年級日記 篇2

　　暑假的一個(gè)早上，我正在睡覺，突然聽到媽媽的說話聲，一開始我想是在做夢吧，可我想想就奇怪，應(yīng)該不是吧?

　　等我睡醒起床以后，媽媽說今天一大早家里的小鳥飛走了3只。我一聽傷心極了，眼淚馬上流了出來，要知道，那3只里面，有一對是上個(gè)月才買回來的、非常漂亮的、也是我最喜歡的“牡丹”。媽媽還告訴我，本來差點(diǎn)飛走4只，有一只小鳥好像不想走一樣的，它在陽臺上走來走去，最終還是回來了!都是“富貴”(我們家養(yǎng)的.兩只小烏龜)惹的禍，在我們還在睡覺的時(shí)候它把鳥籠的大門用頭頂開了，所以小鳥才會飛了出來。這事真讓我悶氣沖天，我讓媽媽這天不準(zhǔn)給那兩只“富貴”吃肉。媽媽看到小鳥飛走了也很難過，但她看我那么傷心，就跟我說明天再去買一些小鳥回來。

　　第二天，爸爸媽媽說他們?nèi)ベI一些小鳥回來，我問買哪種?媽媽說一定會買一些漂亮的小鳥回來，讓我在家里等。等了幾個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽終天回來了，我趕快打開小籠子一看，4只小鳥里面又有兩只新的“牡丹”，好可愛啊!我高興極了。爸爸把新買回來的小鳥放進(jìn)大籠子里，它們很快就和原來那些小鳥玩到一起。就這樣一天天的過去了，新來的小鳥都很聽話，我非常開心。

　　飛走的3只小鳥，你們還好嗎?我們?nèi)�家都很想你們，就�?dāng)是放生了吧!

五年級日記 篇3

　　我喜歡那白雪皚皚的冬天，但是更喜歡那冬天里不畏嚴(yán)寒的梅花。

　　有的人喜歡鮮紅艷麗的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美麗的牡丹。我卻喜歡那不畏嚴(yán)寒的梅花。

　　它總是那么默默無聞不在繁花似錦的春天開放，不與群花爭奇斗艷正如詞中那樣寫“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蔽覀冏鋈艘矐�(yīng)該向梅花那樣謙遜不能驕傲自大。

　　梅花是詩人們經(jīng)常贊美的對象，因?yàn)槊坊ǖ腵品格多么高尚，它是多么地頑強(qiáng)。在寒冷的冬季里各種花都斗累了紛紛凋落，也就是在這時(shí)，梅花獨(dú)自開放，讓我們在冬季時(shí)也能看到美麗的花�；▋簜兌枷窠恿�賽似的。這個(gè)季節(jié)你看，那個(gè)季節(jié)我開。

　　梅花是象征著中華民族的，就像《梅花魂》那課中寫的“她是最有品格、有靈魂，有骨氣的呢!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)�！边@一篇課文讓我知道了梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。它無論面對什么樣的環(huán)境都不會地頭。這種骨氣也正是我們中華民族需要的。有了這種骨氣我相信我們中華民族會日益壯大的。

　　梅花不愧為梅、蘭、竹、菊“四君子”之首。

五年級日記 篇4

　　暑假開始了，老師讓我們《讀男生日記》這本書。這本書讓我認(rèn)識了吳緬。吳緬是個(gè)有愛心、勇敢、樂于助人為樂的男孩子。

　　我最喜歡書中的“這一天高興”這一段，這一段是說一個(gè)賣花的小姑娘正在哭，吳緬走過去問她為什么哭，小姑娘說她把賣花的30元錢丟了。吳緬為了幫助小姑娘，用自己的50元錢買下了她的所有的鮮花。從這件事上表達(dá)了吳緬很有愛心，并且表現(xiàn)了他助人為樂的精神。這個(gè)小故事讓我非常的'感動。

　　我還喜歡“兩個(gè)男人”這一段，這一段是說吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法：一個(gè)是乘飛機(jī)不到3個(gè)小時(shí)就能輕松到達(dá);另一個(gè)方法是跟著軍車走一個(gè)星期才能到達(dá)，而且困難重重甚至還有生命危險(xiǎn)。吳緬毅然選擇要跟著軍車走，只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風(fēng)情，還能經(jīng)歷一些有趣的冒險(xiǎn)。從這件事說明吳緬很勇敢，不怕困難、不怕危險(xiǎn)。

　　從吳緬的身上我學(xué)到了很多知識，我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和充滿愛心的男孩。

五年級日記 篇5

　　今天，我和小爽約好一起去她奶奶的地里打菜籽。我高興地蹦來蹦去，恨不得長上翅膀飛過去。

　　到了那地頭上，滿眼是大片大片枯黃的油菜花，我問奶奶：“這些枯黃的東西能打出菜籽來嗎?”“不是的，”奶奶撿起一根樹枝，指給我看，“你看，上面的.白夾子里面有一粒一粒油菜籽，我們把它打出來榨油吃!”“哦!”我一副似懂非懂的表情。

　　奶奶開始勞動了。她拿著一根又長又大的竹竿，竹竿的頂端旁固定著一塊細(xì)小竹竿排成的竹板。不過小竹板是可以360度上下轉(zhuǎn)動的。掄起竹竿，小竹板就會順勢轉(zhuǎn)動起來，就可以拍打擺在地上的油菜桿，把油菜籽拍打出來。我好奇地試了試，學(xué)著奶奶的動作轉(zhuǎn)起小竹板，奶奶見狀連連夸我：“你拍的不錯(cuò)啊!等下把菜籽反過來就交給你打了!”我聽到這話時(shí)更加興奮了。我拍，我拍，我拍拍拍······

　　一晃幾十分鐘過去了，我看著自己的勞動成果，開心的笑了!奶奶也直夸我會干活，是個(gè)討人喜歡的小姑娘。

　　哈哈，打菜籽真有趣!

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