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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-04 11:31:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文集合(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文集合(8篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  窗外的樹葉綠了又黃,黃了又綠,昭示著時(shí)光變遷和歲月交替,我在這淺淌著的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng),而在這成長(zhǎng)中,漸漸學(xué)會(huì)了幻想。

  我無法從城市繁華和鋼筋水泥森林中尋覓詩意,所以成長(zhǎng)中總耽于幻想,幻想讓我的思緒自由飛翔,我幻想自己住在江南。江南得水,靈動(dòng)婉約,澄澈見底,掬一捧就能嗅到誘人的醇香。江南的雨,斜斜密密,如珠簾錦帳,黯然了一地柔軟的芬芳,織進(jìn)了江南美麗悠然的文化,我幻想自己披一身幔紗優(yōu)美的輕紗,獨(dú)倚望江樓,眺望斜暉脈脈,等待伊人身影;我幻想自己在夜闌人靜,看簾卷西風(fēng),品馨香盈袖;我幻想自己執(zhí)一柄長(zhǎng)嘯,吹出一闋噬骨的憂傷,思念一段芳香的江湖柔情;我幻想自己披一件長(zhǎng)袍,青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中獨(dú)自垂釣,釣起滿月動(dòng)人的漣漪;我幻想自己撐一把油紙傘,寂寞而孤單地行在雨巷,結(jié)識(shí)一位如丁香般結(jié)著愁怨的`姑娘。

  成長(zhǎng)總是耽于幻想,幻想讓我的思緒自由飛翔,我隔窗而望,木雕花窗外一縷縷美妙的細(xì)絲,在深深庭院中細(xì)數(shù)著“剪不斷,理還亂”的晶瑩憂傷;我幻想自己在水這方,遠(yuǎn)瞻蒹葭蒼蒼的凄涼;我幻想自己身居陋室卻胸懷天下,潔身自好而安貧樂道;我幻想自己踏一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的草鞋,飲一壺迷醉自我的烈酒,就一碟唇齒生向的芬芳,執(zhí)一卷洋洋灑灑的詩杖,在繁華昌盛的大唐書寫一部屬于自己的輝煌。

  成長(zhǎng)總是耽于幻想,幻想讓思緒自由飛翔,月覆板橋,檞葉成霜,我是多愁善感的人兒,明知心事連連,卻仍強(qiáng)作笑顏;我是海納百川的圣賢,飽覽大河山川長(zhǎng)城之巔;我是滿腹經(jīng)綸的詩人,佇偏遠(yuǎn)山巒,披一身霓裳氣定神閑;我是馳騁江湖的俠者,疾惡如仇俠肝義膽。

  我在時(shí)光中成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)中幻想,幻想使我如此詩意的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  從小學(xué)四年級(jí)開始,我就在為我的小升初考試而努力奮斗,媽媽那句“咱們家一無背景二無財(cái)力,全得靠你自己啦!”的話始終縈繞耳邊,給了我莫大的緊張感。讀書、演算、背誦……日復(fù)一日,年復(fù)一年。六年級(jí)的時(shí)候,聽得我們這屆小升初采用“搖號(hào)+面試”的方法,不覺大吃一驚,并感到前所未有的新鮮。

  仍然清楚地記得搖號(hào)那天,太陽一大早就顯示了它的威力,暴曬在所難免。站在太陽底下,眼前一陣眩暈,我的心也不覺蒸騰起來,提到了嗓子眼。對(duì)事情的兩種結(jié)局已經(jīng)做了預(yù)計(jì),但是內(nèi)心深處還是希望幸運(yùn)之神的垂青。呆在家里也不是,出門也不是,坐也不是,站也不是,一時(shí)手足無措。等待的感覺實(shí)在漫長(zhǎng),時(shí)間一分一秒流逝,我的呼吸都局促了。

  我以為搖號(hào)需要很長(zhǎng)時(shí)間,沒想到瞬間五百多幸運(yùn)兒的名字就塵埃落定。電視屏幕中,選中的人名飛速滾動(dòng)著,眼前其實(shí)只有一片藍(lán),但是我還是瞪大眼睛執(zhí)拗地從中找尋自己的名字,并將這段視頻播放多次,結(jié)果一無所獲。我不甘心,等待著媽媽給我打電話,因?yàn)閾u上的人的家長(zhǎng)都會(huì)收到短信,等了許久之后,我終于按捺不住,撥了電話給媽媽。媽媽也無限失望地告訴我她沒收到信息,并試圖安慰我;我也故作平靜,應(yīng)承著。掛了電話,我的眼淚再也抑制不住地流下來,雖然這也是預(yù)料的結(jié)局之一,但是真正來臨的時(shí)候,卻百感交集而無法自持。家人都想盡言辭安慰我,并告訴我還有面談的機(jī)會(huì),而我卻沉湎于命運(yùn)不公的失敗中,一時(shí)難以自拔。

  面談的'時(shí)間已經(jīng)確定,我終于擦干了眼淚,拿起書本繼續(xù)為我的前途一搏,可是面對(duì)鋪天蓋地的面談話題,我又一次陷入迷茫,我只能盡可能多地準(zhǔn)備并作到觸類旁通。

  面談那天,雖然考題與我準(zhǔn)備的話題相差甚遠(yuǎn),但是這些天高強(qiáng)度的準(zhǔn)備,我每個(gè)細(xì)胞都像充了雞血一樣,靈敏而充滿活力。我對(duì)我的臨場(chǎng)發(fā)揮比較滿意。幾天等待后,我接到了學(xué)校的錄取通知。父母的開心溢于言表,我的喜悅潛藏在心,依然繼續(xù)著我的生活:讀書、背誦、演算……

  回望小升初,我深深懂得:暫時(shí)的困境不是真正的失敗,它的存在反而磨練了人的意志。我感謝生命中有此經(jīng)歷,讓我迅速成長(zhǎng),并真正懂得如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何奮斗……

成長(zhǎng)作文 篇3

  陰天,烏云一大團(tuán)一大團(tuán)的向天的南邊滾去,偶爾一個(gè)悶雷轟隆隆炸響又滾向遠(yuǎn)方,那動(dòng)靜仿佛命運(yùn)交響曲的前奏。天色極暗,一切都籠罩在這暴雨前的壓抑氣氛中。

  我站在路邊,歪著頭,死死地盯著前方,生怕錯(cuò)過一輛空車。在這樣的大雨天里,真是不好打車,姥爺生病了,我必須要去醫(yī)院給姥爺送飯,可這像斷了線的珠子般的雨滴不停地往下流,這冷冰冰的水珠并不能平復(fù)我火燒火燎的內(nèi)心。從身邊急速而過的汽車濺起,地上的積水瞬間打濕了我的鞋子,褲腳,眼前的情節(jié)像極了命運(yùn)交響曲。

  在這樣的大雨天里打傘,好像也沒有什么用語中我整個(gè)人都要濕透了,可是依然沒有一輛車肯停下來。忽然,一輛黑色轎車從遠(yuǎn)方緩緩駛來,我不顧一切地招手,瞇著眼大喊停車,車真的停下來了,我二話不說,鉆進(jìn)了車?yán)。啊,這里真暖和。司機(jī)也不嫌我弄濕了他的車墊,可能是看我著急,他急忙問了我要去哪里后,便向我說的醫(yī)院的方向飛馳而去。

  我漸漸緩了過來看了一眼,司機(jī)頓時(shí)嚇出了一身冷汗,啊,真嚇人啊,他看起來二十出頭,頭發(fā)染成了灰黃色,右臉還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,再看他的肩膀上面紋著張牙舞爪的時(shí),身體是青色的',唯獨(dú)舌頭是紅的,那握著方向盤的手一邊開著車還一邊打著節(jié)奏。

  我不敢再看他便扭頭看向窗外天還是灰蒙蒙的雨已經(jīng)連成了線滿天的水霧看不清天,看不清地,更看不清遠(yuǎn)方天地之間一片渾濁,糟透了。滿地的雨水浮著無數(shù)的水泡,四面八方的游著,一會(huì)兒就破了,接著又有新的水泡鼓起來。

  我深深地嘆了口氣,唉,司機(jī)安慰我不要著急,一會(huì)兒就到了。他哪里知道我除了急著上醫(yī)院,還擔(dān)心自己的生命安全啊,那一刻我真想“哇”的一聲哭起來。

  很快我恢復(fù)了平靜,不知道為什么,在這冰冷的雨天,司機(jī)的一次次安慰,讓我敢覺異常溫暖,也打消了我之前的顧慮。很快我們就到達(dá)了目的地,我急忙跳下車,又想起自己忘了付錢,便急忙往回跑,司機(jī)見我又跑回來便大喊道:“不用付錢了,你快進(jìn)去吧!闭f完,他便調(diào)轉(zhuǎn)車頭離開了。

  望著他離開的背影,我心里一陣感動(dòng),這個(gè)世界還是美好的,英陰雨不可能永遠(yuǎn)籠罩著大地,你看遠(yuǎn)方的天好像晴了,我突然想起一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依舊依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不!

  歌名叫什么?——《明天會(huì)更好》

  是的,明天會(huì)更好,成長(zhǎng)路上一切都好!

成長(zhǎng)作文 篇4

  韶華易失,流年暗換,人生如煙花乍現(xiàn)。梔子花飄滿六月的時(shí)候,清香而甜美,學(xué)校卻安靜的空虛,我們都已離去。曾經(jīng),是誰笑著說梔子花開的時(shí)候是我們相遇的季節(jié),如今,又是誰哭著說梔子花開的季節(jié)是我們分別的時(shí)候。三年已過,我們走到了盡頭,即將面對(duì)離別,但同時(shí),我們也懂得了許多,我想,這,便是我所理解的成長(zhǎng)……

  【一】初一回憶錄

  懷著少女的夢(mèng)想,我開始了初一的生活。嶄新的面貌,和藹的老師,整潔的校園,濃濃的書香氣息,緊張而活潑,豐富而精彩的生活讓我在風(fēng)和日麗中快速成長(zhǎng)。

  初一的生活,親切,溫暖。

  【二】初二回憶錄

  一次次貼近生活的`物理小實(shí)驗(yàn),讓我更了解生活與物理,探究著生活中關(guān)于物理的小小知識(shí),驚嘆著數(shù)學(xué)的無盡變化,不知不覺中,時(shí)光飛逝。一曲曲生命之歌,為似懂非懂的初二生活增添了一筆絢麗。

  初二的生活,緊張,精彩。

  【三】初三記事簿

  中考過后,或許我們將要各奔東西,但我們的友誼卻永不變。每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思,二分倦意,一分快樂的學(xué)生。初三的一年里,我們迎接考試,面臨挑戰(zhàn)。相信自己,迎接挑戰(zhàn),不斷奮進(jìn),辛勤耕耘,奮力直追,相信最后的勝利會(huì)屬于我們。

  初三的生活,競(jìng)爭(zhēng)、充實(shí)、激烈。

  稚嫩的初一,我們學(xué)會(huì)了如何與朋友用心去交往,學(xué)會(huì)了如何去尊重他人;似懂非懂的初二,我們學(xué)會(huì)了緊張學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了去努力;有情有義的初三,我們學(xué)會(huì)了珍惜那正好落在我們流年安暖的句點(diǎn)上的同學(xué)情,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們不經(jīng)意時(shí),時(shí)光已經(jīng)拐了好幾個(gè)彎。

  青春的墓志銘里水跡永遠(yuǎn)不會(huì)消失,隱約,回憶里有個(gè)人在淡定淺唱,希望大家一切安好,祈福在同一片天空下,我們的夢(mèng)想高飛。

  我們都有長(zhǎng)大的時(shí)候,時(shí)間不會(huì)為了誰而停止,而流年暗換便是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

  生活中,我們常常會(huì)陷入逆境當(dāng)中。有的人,選擇順從,認(rèn)為這種是老天的意愿,從不曾想過反抗;有的人,選擇抗衡,不屈于命運(yùn)的選擇,經(jīng)過不斷地拼搏,成就了自己的傳奇!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這就是對(duì)“逆境中成長(zhǎng)”最好的詮釋。我們?cè)谀婢持,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),逆境也能助我們成長(zhǎng)。

  我們熟知的張海迪,她是被磨難選擇的人。但是她不屈服于命運(yùn),敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)。她在磨難面前,沒有垂頭喪氣,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她靠自學(xué),學(xué)會(huì)了大學(xué)英語、日語和德語。最后通過不懈努力,獲得了英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她那種在逆境中不屈服的`勇氣,鼓舞了一個(gè)又一個(gè)的年輕人。她能在逆境中,學(xué)會(huì)用笑容去迎接每一天的日出。

  球王貝利成名后,有記者就去問他:“您的兒子以后是否會(huì)跟你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答的一句話,深刻詮釋著“逆境出人才”的意義。他說的一句話的意思是,我和兒子童年的生活環(huán)境不一樣,我過得很艱苦,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。而我的兒子,生活得很安逸,所以說,他不可能成為球王。如果你在逆境中能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么以后你就會(huì)克服重重困難,勇敢地成長(zhǎng)。

  有時(shí)候,逆境不是我們自己可以選擇的。我們能選擇的是,在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)克服它的勇氣和信心。當(dāng)我們擁有這種勇氣和決心時(shí),逆境也能助我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  星期日,老師布置了一個(gè)作業(yè),說:讓我們種豆芽。

  星期一,我回到家,在冰箱里抓了一把黃豆。那些黃豆很飽滿,摸起來很光滑,再找了一個(gè)塑料杯,在里面放了二十毫升的水。然后我把黃豆放了進(jìn)去。我心想:黃豆呀黃豆,你要快點(diǎn)發(fā)芽呀!過了兩個(gè)小時(shí)后,我看見黃豆沒有反應(yīng),感到很失望。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)黃豆變成了一個(gè)大胖子。難道是喝了太多水的緣故嗎?我很期待后面會(huì)發(fā)生什么事情。

  又過了一天,我發(fā)現(xiàn)黃豆更鼓了,它們一個(gè)個(gè)都挺著一個(gè)大肚子,就像懷了寶寶一樣。我更高興了,但我同時(shí)也很緊張,我也不敢碰黃豆,生怕它死了。

  第四天晚上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的皮掉了,就像把衣服脫了一樣。它的'那條白線變成了一條縫,還露出了一點(diǎn)點(diǎn)尾巴。我感到很驚訝!

  第五天中午,我把水倒掉時(shí),豆芽已經(jīng)長(zhǎng)很長(zhǎng)了我還用濕毛巾把杯頂蓋著了。我很激動(dòng)。

  星期六上午,我發(fā)現(xiàn)豆芽最長(zhǎng)的有四五厘米,還長(zhǎng)出了兩片小葉子,小葉子嫩嫩的,摸上去很軟。那密密麻麻的,就像一片小森林。我高興的都想跳起來了。我準(zhǔn)備明天把豆芽吃掉。

  星期天中午,媽媽把豆芽從杯子拿了出來。媽媽把豆芽放到鍋里,然后放鹽、大蒜、姜。炒了會(huì)兒就起鍋了,媽媽把菜放在桌子上,我嘗了一下,又香又脆,我的心里美滋滋的。

成長(zhǎng)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山村,在那,我度過了無憂無慮的童年。 家鄉(xiāng)秋色之美,常令我陶醉。每至秋風(fēng)蕭瑟時(shí),家鄉(xiāng)卻一派姹紫嫣紅,真是美不勝收。

  觀家鄉(xiāng)之秋色,隨便選取一個(gè)角度,眼前都會(huì)是一幅完美的畫面。但,站到山頭,一切風(fēng)景盡收眼底,頓覺心曠神怡。

  站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,不時(shí)有幾行大雁飛過,牽引著詩情,直上碧霄;環(huán)顧四周,是一望無際的大山,山勢(shì)險(xiǎn)峻,如蜿蜒的長(zhǎng)龍;俯瞰腳下,是穿行山澗的瀏陽河,如玉帶飄揚(yáng),飄向那不知道的遠(yuǎn)方。

  山坡上,蘆葦片片,圍成一圈,好似給大山穿上一件金黃的外套。紅葉此時(shí)最為茂盛,火紅火紅,仿佛在燃燒,是一團(tuán)火焰,燒得人心里暖洋洋的'。羊腸小道旁,偶爾開放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊,更為大山增添了些許勃勃的生機(jī)。

  大山是如此美麗,更穿上這么一件色彩斑斕的衣裳。再看山腰,是一些柿子樹,原本綠油油的葉子,也被秋風(fēng)染成了金黃,更喜人的是,那一樹樹通紅的柿子,像一盞盞燈籠掛在上頭呢,似乎香氣撲鼻,讓人垂涎欲滴。

  漸近黃昏,夕陽斜掛在山頭,依依不舍地徘徊著。藍(lán)的天,黃的草,紅的葉,綠的水,還有那逶迤的山間小路,都在夕陽余暉里靜默著,真是一幅絕美的山水畫。

成長(zhǎng)作文 篇8

  愛,美妙又純潔,它是世界上任何美的詮釋。人生因?yàn)橛辛藧,才更精彩,才更有價(jià)值。我因?yàn)橛辛藧,才能快樂地成長(zhǎng)。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽無情地烘烤著大地,仿佛樹葉都快被曬焦了,河水已經(jīng)快冒煙了。而我的心情也像這烈日,快爆發(fā)了。

  “媽!這么熱,怎么冰箱里沒有冰凍的汽水?”我不滿地吼道?砂胩鞗]有回應(yīng)。原來她在跟一個(gè)阿姨聊天,吹著空調(diào),放著音樂,有說有笑。這不是火上澆油嗎?

  火冒三丈的我,一腳踢開門,狠狠地把手中的書一拍,順手抓住遙控器,關(guān)了空調(diào)和音樂!媽媽驚異地望著我,客人也滿眼迷茫,十分尷尬。怒憤與驚異混著熱氣在小屋里彌漫。我臉紅了,卻毫不服輸!皩氊,怎么了?不要生氣!”媽媽溫柔地說,一邊撫摸著我!白唛_!你就是不愛我,大熱天,我辛苦做功課,你們倒好,舒服享受,我要喝汽水!沒聽見嗎?”媽媽手腳無措,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起。”阿姨對(duì)我說:“孩子不能對(duì)媽媽兇,這很不孝順!”

  氣氛很尷尬,最后,媽媽送走了阿姨,我又丟書本,又扔枕頭,一股怨氣爆發(fā)了出來。看著媽媽去榨果汁,忙得滿頭大汗。為什么突然之間,我的鼻子酸了一下?不是我發(fā)脾氣的哭的沖動(dòng),這一刻酸,簡(jiǎn)直是酸到心里去了,酸到腎子里去了,從未有過的感覺——我錯(cuò)了嗎?

  望著媽媽萬黑叢中的一絲白,光滑臉蛋上的一道皺紋,哦!媽媽憔悴了不少,也老了許多。往事像放電影似的,一幕幕地在腦海里浮現(xiàn):從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的能說會(huì)道,從我蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的舞蹈過十級(jí),下雨天給我送傘,生病時(shí)整日的床前守候,遇到困難時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的諄諄教誨……她為我付出了多少的精力和心血,多少我沒能領(lǐng)悟的愛?

  我猛地沖進(jìn)媽媽的懷抱,緊緊摟住媽媽:“媽!對(duì)不起,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”為什么這句話在以前我從未說過?我懊悔,我無地自容。

  媽媽用一只手抱緊了我,她的眼睛里閃著淚花,另一只端著果汁的手在不停地顫抖。

  果汁榨好了,也許有淚滴了進(jìn)去,但我懂得了愛,我想果汁不需要冰凍了,因?yàn)檫@已經(jīng)夠消我心中的活了。我在愛中沐浴,開始身在福中不知福,如今,我在愛中成長(zhǎng),懂了母愛,懂了母親的苦與累,我也懂得珍惜愛了!

  愛,就是進(jìn)化一切不快的精靈。

  點(diǎn)評(píng):本文通過寫一個(gè)大熱天里,媽媽默默地忍受著“我”的莫名憤怒和指摘,仍然為我榨果汁的事,道出了媽媽對(duì)我無私而又無微不至的愛,正是因?yàn)檫@份無聲的愛觸動(dòng)了“我”,讓“我”慢慢學(xué)會(huì)了理解和體諒,學(xué)會(huì)了珍惜。全文扣題很緊,語言優(yōu)美,文字細(xì)膩,而且善用渲染等手法,較能引發(fā)讀者的共鳴,是一篇文筆不錯(cuò)的.作品,足見你的語言功底很好。一個(gè)小小的建議:第五段情節(jié)轉(zhuǎn)換有些太快,尤其是“我”的情感轉(zhuǎn)換有些突然,如果在本段再增添一些對(duì)媽媽的正面描寫,在此基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)“我”的情感自然過渡,這樣文章的情感會(huì)更真實(shí)。否則的話,本來寫得非常感人的第六段將會(huì)變得有些虛假。另外,在遣詞造句上還應(yīng)更斟酌,如“我在愛中沐浴,開始身在福中不知!边@樣的句子就讓人費(fèi)解了。

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