小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
四月二十九日是星期五，我校全體師生去奧體中心和山東博物館參觀。
上午九點，大巴車來了，我們站好隊，按班級順序陸續(xù)上了車，我們乘坐的是16號車。經過一個多小時的行程，我們到達了目的地——奧體中心。通過解說員的介紹，我們了解到：濟南奧體中心 總占地面積81公頃�？傮w布局呈“東荷西柳”。容納6萬人的體育場在西邊，呈：柳葉“造型，體育館，網球中心，游泳中心在東邊，呈”荷花“造型，分別取自濟南的市樹和市花。
同學們懷著激動的心情先觀看了網球比賽，每當選手們打出一個好球，同學們都報以熱烈的掌聲。還不停的用照相機記錄下著難忘的一刻。當我們來到20xx全運會主會場時，心中禁不住一陣陣激動 ，當年就是在這里宣布全運會開幕，我們就是在這里成功的舉辦了讓全國人民、讓世界人民矚目的運動會，讓濟南以全新的面貌展示在人們的`面前。
接下來我們又參觀了滑冰場館。走進場館涼爽的氣息撲面而來，像是走進了一間水晶宮。場館中心的滑冰場上滑冰愛好者的表演讓我們看的目瞪口呆，不時發(fā)出贊嘆。她們就像一只身手矯健的燕子 ，那樣輕盈；那樣嫻熟；那樣出色。
游泳館清澈的池水讓我難忘。一眼望去，淺水區(qū)呈淺綠色，深水區(qū)呈深藍色，池水清澈見底。水中戲水的人真讓我們羨慕。
我們組織學生找好位置坐下來吃午飯。走了一個上午了，人人早已饑腸轆轆，同學們個個拿出了自己的食物，和同學們一起分享。飯后，同學們就三五個一伙坐在地上休息、游戲。歡笑聲回蕩在整個大 廳。
下午，我們到達了山東博物館。博物館建筑宏偉，富麗堂皇。整潔的大廳里銀光閃閃。我們在講解員的引導下，參觀了管內有代表性的文物。我們有幸觀賞了世界聞名的青花瓷器，他們精美的做工、 華麗的色彩讓我們驚嘆。同學們也不停地按動照相機拍攝者一件件珍貴的藏品。我們還參觀了明朝魯王展館、孔子展館等。
一天的行程匆匆，但是這次參觀收獲是巨大的，同學們以小組為單位拍下照片，記錄資料，他們開闊了眼界，增長了知識，我相信他們也會把這次難忘的參觀永記心間！
小學生作文 篇2
從我剛上學時，我就一直在培星讀書，培星，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長。培星，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的.碼頭駛向知識的港灣。
回憶起已往的點點滴滴，我心里有一種說不出的滋味！在這幾年的幸福時光里，我要感謝老師們，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！
剛剛步入校園時，我對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺。后來，我有了自己的好朋友、學習上的小伙伴。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。在培星給我印象最深的還是老師對我們的幫助，當有些同學的學習成績下降了，老師耐心的給同學們講解，當有些同學受傷了，老師帶他去醫(yī)務室，不管是在學習上還是在生活上，老師都非常的關心我們，使我們在集體中健康成長。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經長大了不少，懂得了很多。我感謝培星，更感謝培星的老師們，在您的懷抱里我無比快樂，健康的成長，我想大聲的呼喊：“培星，謝謝您！”
小學生作文 篇3
凡事都由點滴匯成，一步個程度，一步個腳印。我們常人中口口相傳的小事，所能辦到之人少之又少，但它真的只是小事。
走在街道中，走在學校中，走在教室中。是否發(fā)現(xiàn)兩旁多了些陪襯品，讓人仿佛略感不適。是的，那鮮紅亮麗、姿態(tài)萬千的垃圾躺在那里，默默地等待著。旁邊就是他們的家，進去之后，他們將會得到重生，再次履行責任，但為什么沒有人去幫幫他們。我彎下身子，將他們撿起，仔細看了看，他們的身上遠沒有我所想的污垢和泥巴。我將他們握在手中，向他們的家走去。呢？好像有人在看我，看我撿起的全過程，他們的眼光在我的身上上下掃射，從中透射出的是蔑視，還 是不屑。我感覺到內心惶恐，反思自己是否虛偽�！傲T了，小事而已！”我感嘆道。將垃圾送還 回家。
擁擠的人群，喧鬧的場景，次又次的出現(xiàn)在我面前。人山人海的隊伍，仿佛望不到頭，緊促的人們爭先恐后的向前擠壓，全然不顧自己的形象。我在隊伍之中，被前擠后擁不斷折磨著，氣直卡在喉嚨中無法吐出，大腦因為受到長時間的噪音而無法集中，身體仿佛無法受控制。“哎，好想現(xiàn)在就能吃上飯菜，立馬結束這無謂的等待！”我心中感嘆道。我本來虛幻的眼睛突然亮，幾絲黑影在人群中穿梭，如見到魔鬼的`羔羊，形都不變的先前飛奔，直插隊首，擠開人群，搶到充滿汗腥的飯菜。許多人看到了，更多人行動，立馬人群混亂不堪，叫喊聲，怒罵聲，充斥耳畔，令我動心啊。我?guī)子_拔，但想到自己的行為無疑會造成更大的連鎖反應。我站在腳跟，感嘆道“罷了，小事而已，人何需和野獸混為談，等待吧！”我望向遠方的霧靄，閉上了眼睛。
快餐時，面對巨無霸的美味，蜜桃派的濃香，可樂的冰冷，摩拳擦掌，剛想大飽口福時。突然，肩膀被人輕輕的拍拍了拍，我轉過頭去，個陌生的臉龐出現(xiàn)在了我面前。我有點郁悶，自己剛想開動，就被打斷，而且前面的男青年自己點都不認識。我問道“什么事？”他沒回答，眼睛刻不轉的看著我。我又問了遍，他顫顫巍巍地從背包中拿出張紙，我仔細看。哦，原來是捐款啊！“應該捐多少錢呢？”我問道。他沒回答，樣子恭謹地像個木頭，用手指來指紙上的句話。我又仔細看了下，大徹大悟，原來是聾啞人啊，！我合攏掌心，用歉意的語氣說了句對不起。拿出了十塊，簽上了名字，他向我點了點頭，雙手舉給我個小首飾，便走向下桌。我深深望向他，發(fā)現(xiàn)自從我之后，沒有人施以援手。我回到家中，親人們看到首飾，紛紛問我從何而來，我告訴他們事情的原尾。家中頓時炸開了鍋，口個你被騙了。個人說現(xiàn)在社會上的騙子比樓下的螞蚱都要多，另個人說我在如此下去，以后被騙多少都不知道。我無言而語，獨自人走到夜光的照耀下，望向被黑暗遮擋的星光，我仰頭大嘆“罷了，小事而已，風會記得的，星光終會穿透烏云�！�
罷了，這是小事。但這真是小事嗎？我們味地追求美的極限，追求安逸的生活。美是面貌、衣物、形體，還 是什么？放屁，我們的思想若被此所禁錮，那么歷史的篇章必將重演，大海的怒濤將會再臨，苦痛的悲哀終會下凡。點滴的小事，連成的可是心靈的防線啊！我們熱愛美，就像人類先祖熱愛自然，我們不離不棄，與它隨行，終不逝去。點點恐慌，點點自私。自私啊！恐慌��！寒冷啊!哪能阻擋心靈的美麗，行動的美麗。真正的美從未離去，如果天生不美，那又如何!后生的美麗，更為可貴，實屬難得。蒼穹的光陰不會隕滅，美也樣。美是永生的，攜手鞏固，愿美長久，從我們做起吧！雷鋒大哥的遺愿，各位勇士的付出，體現(xiàn)著美的真諦，若散，必凝。
千萬不能以小事來取決自己的想法。上述所述，為真言，說真的，與美同行，不容易。但我們會加油的。
小學生作文 篇4
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年里的那縷陽光；夢的見童年里的那場細雨分離的那天，我緊緊抓住他的手，懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心情。童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。
它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年里的那縷陽光；
夢的.見童年里的那場細雨。
心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現(xiàn)在我長大了， 失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關于我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。
他卻抽出手說：“不要留戀過去的，要把握現(xiàn)在的，以后還會有人陪你同行。”我輕輕的點點頭，看著他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘著童年送我的小小船，順著時間的喝駛向風雨中.生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，永遠的遺憾……
小學生作文 篇5
我家養(yǎng)了許多的熱帶魚，有魅力多彩的孔雀魚，有威武霸氣的虎紋魚。
每一天，我都要喂它們一次食，魚的食料是一種晾干的紅色蟲子。
這些魚只有喂食的時候才會對我親近。它們搶著吃食，就算我碰它們一下，它們也不害怕。要是平時，我只要輕輕地碰一下玻璃，它們便會四處逃離。
虎紋魚是大胃王，那是我們家最厲害的魚。它們一口就能吞下許多粒食。當它們生氣的`時候，池里面的魚都要避開，免得被它們咬傷。
我們家最漂亮的要數孔雀魚了。在我們家的魚群里，它們的體積不算大，五顏六色的孔雀魚，像一個個穿了漂亮衣服的小王子，小公主。
這些熱帶魚給我們家的客廳帶來了生機。
我們全家多很喜愛他們，常常聚在魚缸前觀賞它們。
小學生作文 篇6
國慶節(jié)剛剛放假，媽媽就帶我和妹妹回到了四川的老家，這里有好看的風景也有各種有趣的的事情，我印象最深的就是在菩提山上玩了。
早上，我們吃完早飯，就跟著外公外婆來到了菩提山下。我們開始爬山了，這座山的樣子很矮，雖然不像南山一樣高大，不像黃山一樣形態(tài)各異，但卻非常舒適，空氣清新，里面是大片大片的綠色，有非常多的'樹，樹枝、樹干上都長滿了青苔，甚至我們走的路，路邊的石頭上，都長滿了很多厚厚的青苔，看在眼里是全是深深淺淺的綠色，非常舒服。我們繼續(xù)走，不知不覺的就走到山頂了，在這里建了一個丁佑君紀念館，我們便進去參觀，這里有寫丁佑君生前的英雄事跡，還有為她 刻的幾座雕像。丁佑君生前為抗日做出了很大的貢獻，但后來在繳匪中犧牲了，去世時年僅十九歲。
我們很快就下山了，這時，我看到了一片很奇怪的東西，認真一看，原來是一個湖，湖上面長滿了一層厚厚的浮萍，翠綠翠綠的，真壯觀，真神奇��！在深圳雖然也看過，但絕對沒有見過這么綠、這么多、這么大、這么長的水池，竟然整個湖面全是浮萍。這時，我為了試試這浮萍到底有多厚，就從地上撿了一塊石頭，用勁的扔到了湖里，湖面竟然只出現(xiàn)了一點點水花，浮萍也只破了一小個洞，而且馬上又合籠了，這浮萍肯定厚的不得了，真是個奇觀。從湖上的拱橋走過去，就好像走在畫里一樣，真美�。∥覀冃蕾p了一會兒這兒的風景之后，就戀戀不舍的下山去了。
這次我們爬的雖然只是個小山，卻讓我們欣賞到了不少景物。
家鄉(xiāng)的菩提山真美��！
小學生作文 篇7
今天語文課上我們表演了《驕傲的“0”》。我們分三組來表演，角色分別是一、二、三……一直到九，其中一到九話很少，0話很多。
我發(fā)現(xiàn)徐璐琳表演很認真。她是演一的，只見她從隊伍中走了出來，用手拍拍胸說：“我站在第一個，我比你們都大！”她的'動作準確，聲音也很響亮，得到了老師的表揚。
郭浩表演的時候根本是牛頭不對馬嘴。他應該對二說：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你們都大。”可他偏偏說成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你們都大�！彼徽f完全班都笑了，郭浩也知道自己錯了，不好意思地摸起了頭，可他竟然接連錯了三次，王老師生氣了，就把他換成當四了。這小子，因禍得福嘛，還大了點。
我演的是六，話很簡單就一句：“我比我們大！我比你們大！”表演的時候，我微微昂著頭，用大拇指指著自己，當作爭吵的樣子。我覺得自己話不多，但演得還可以，看來以后還可以挑戰(zhàn)難一點的角色。
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