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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-04 09:45:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  從小到大,爸爸媽媽爺爺奶奶給我買了很多玩具,每一個(gè)我都很喜歡。

  其中有一個(gè)悠悠球是我最珍惜的。

  只從電視里播放了“火力少年王3”的動(dòng)畫片后,我就迷上了悠悠球。

  可是媽媽是不會(huì)輕易的給我買玩具的。有一次在老師說我表現(xiàn)有進(jìn)步的情況下,媽媽給我買了第一個(gè)悠悠球。因?yàn)槲疫不會(huì)玩,媽媽只給我買了一個(gè)最便宜的10元錢的悠悠球。

  今年國(guó)慶節(jié),我最喜歡的爺爺來到我家,見我這么喜歡悠悠球,就給我買了一個(gè)75元的悠悠球(雷霆S),這個(gè)悠悠球可以空轉(zhuǎn)5分鐘。爺爺說:“我給你買了這么貴的一個(gè)悠悠球,你一定要好好學(xué)習(xí)喔!”

  我很喜歡這兩個(gè)悠悠球,它們每天和我形影不離,只要有空,我就會(huì)拿出來玩一下。

  國(guó)慶節(jié)期間,我隨家人去木蘭天池玩,也帶著這兩個(gè)寶貝。結(jié)果在木蘭天池玩得高興得忘了形,把這兩個(gè)寶貝給弄丟了。回來的路上我一直無精打采的,想念著我的悠悠球,連晚飯都沒有吃。爺爺見我這么沮喪,安慰我說:“你不要傷心了,爺爺再給你買一個(gè)吧,以后可不要再丟三落四了!边@一次爺爺給我買了一個(gè)100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個(gè)可以空轉(zhuǎn)9分鐘的悠悠球。拿著這個(gè)悠悠球,我的臉上終于露出了笑容。

  我每天用這個(gè)悠悠球來練習(xí),球技也突飛猛進(jìn)?墒,不幸的事還是發(fā)生了。

  這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上,媽媽店里到了很多貨,我也去給她幫忙。當(dāng)然,帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,我們匆匆忙忙的.關(guān)了門回家。走在路上我突然發(fā)現(xiàn)我的雪鱗鋒沒有拿,媽媽說太晚了,雪鱗鋒在店里不會(huì)丟的。第二天媽媽也忘了這個(gè)事,我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來,媽媽過了幾天才去找,可是它已經(jīng)失蹤了!為了這件事,我跟媽媽吵鬧了好幾回,媽媽才賠給我一個(gè)雪鱗鋒。

  現(xiàn)在這個(gè)悠悠球一直陪伴著我。

  通過這件事,以后我一定要改掉這個(gè)丟三落四的毛病!

小學(xué)生的作文 篇2

  第一次養(yǎng)昆蟲沒想到竟然是養(yǎng)蠶,不怕說,我真沒想到我們平時(shí)吃的蠶蛹就是蠶,更沒想到它會(huì)變成飛蛾、若不是這次生物實(shí)驗(yàn),我可真不會(huì)知道這么多。

  在老師發(fā)下來的 “蠶寶寶之家”里,我看見一片桑葉下有一些又白又黑的圓圓的東西,問了同學(xué)才知道那是蠶的蛋。—還有一些黑色的很小的像螞蟻的蟲子。真沒想到,這竟然是飛蛾的`幼蟲——蟻蠶。

  這次實(shí)驗(yàn)議宿舍為單位,室友們見到它都說比長(zhǎng)大的丑多了,還是變成白色了漂亮點(diǎn)兒。但我和澄卻不這么認(rèn)為,我們覺得變白了更丑,也有點(diǎn)恐怖。

  在我們宿舍這些蟲子不叫蠶寶寶,叫蠶“裱biao”就是讀偏了音,卻越發(fā)覺得它們可愛了。而且磴經(jīng)常給它們講鬼故事,還把它們比作自己的國(guó)民,而她就是國(guó)王,太可愛了。

  其他宿舍的同學(xué)都埋怨道他們的蠶蟻都死了,還到處問人借蠶蛋。不過還好,我們室的一只都沒死,太開心了。不過也太多蠶蟻了,老師發(fā)的桑葉又不夠,總覺得它們吃不夠飽。在同學(xué)那兒聽說,這些蠶啊,就中這樣一直吃一直撐大的,一沒桑葉就會(huì)餓死。這蟲子還真挑剔。

  澄常說:“就因?yàn)槲医o它們講鬼故事,它們害怕了,就不會(huì)活活餓死了,哦哈哈!”雖然這可能也許真的是其中的原因之一,但蠶寶寶們的堅(jiān)強(qiáng)的確讓人佩服。

  每當(dāng)看著它們?cè)谀侨~子間“穿洞”,便有一種幸福的感覺。宿舍里八個(gè)人一進(jìn)到宿管第-件事都是拿著那個(gè)“蠶寶寶的家”看來看去,而且第一句話都總是:“太好了,一只也沒死!”每一進(jìn)到課室就會(huì)想起問生物課代表拿桑葉。

  與蠶寶寶在一起的這段日子,使宿舍總洋溢著一種幸福。

小學(xué)生的作文 篇3

  周柯宇是我的好朋友,她的書包上有一個(gè)美麗的笑臉拉鏈。這個(gè)拉鏈頭圓圓的,最可愛的當(dāng)然是那向上揚(yáng)起的嘴角了!

  那天,我和她一起在學(xué)校做作業(yè)。我先做完,頭一抬起來就看到了她書包上的拉鏈頭正沖著我笑呢!我情不自禁地拿過她的書包,剛碰到拉鏈,笑臉就掉了下來。這時(shí)周柯宇看見了,她很生氣,大聲說:“誰叫你把我的拉鏈弄壞了?”我連忙解釋:“不是,不是我弄壞的!我剛碰到它,它就自己掉了……”她不容我說完,一把奪過我手中的書包,撿起拉鏈頭,抱起作業(yè)就氣沖沖地跑了。

  我獨(dú)自一人走在回家的路上,就像離群的大雁一樣孤單。我想:今天的事真不是我的錯(cuò),那那拉鏈頭的確不是我弄壞的`,但如果這事?lián)Q成是我,也會(huì)像她一樣的。于是,我原諒她了!

  第二天,我在上學(xué)的路上碰到她,我主動(dòng)走近她,說:“對(duì)不起,昨天……”還沒等我說完,她忙說:”昨天不是你的錯(cuò)!是拉鏈頭開關(guān)太大了,所以自己掉下來的。對(duì)不起,我太性急了。瞧,我已經(jīng)把它給修好了。”我一看,果然,那美麗的笑臉又綻放在周柯宇的書包上了!

  “我們還是做好朋友吧!”不約而同,我倆同時(shí)說出了這句話!

  先是一愣,繼而“哈哈哈哈……”那揚(yáng)起的嘴角同時(shí)出現(xiàn)在我們的臉上。

  嗬,美麗的笑臉!

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