夢(mèng)想讓生活更美好作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想讓生活更美好作文通用1
鐘表看似無(wú)聲無(wú)息，但那旋轉(zhuǎn)著的時(shí)針，卻見(jiàn)證了我們生活的每一個(gè)瞬間。
人人都有夢(mèng)想，愛(ài)笑的人，能夠每日開(kāi)懷大笑，就是夢(mèng)想；愛(ài)吃的人，把全世界所有的美食都吃遍，是夢(mèng)想；愛(ài)交朋友的人，五湖四海都是他的朋友，是夢(mèng)想。不同的`人夢(mèng)想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡能讓自己的心情愉快，讓自己充滿(mǎn)動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。
我們都知道馬云出生一個(gè)平凡家庭中，他既沒(méi)有英俊的外表，又沒(méi)有高大的身材，他比平凡人還要平凡，他之所以能獲得如此大的成就，正是因?yàn)樗膽褖?mèng)想。他曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，人可以幾天不喝水，幾天不吃飯，幾分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一秒鐘。因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。一個(gè)人只有知道自己喜歡什么，想干什么才會(huì)堅(jiān)持下去走向成功。
記得去年在鋼琴考級(jí)前，我就在心里默默地許下一個(gè)夢(mèng)想，一定要在考級(jí)中獲得“優(yōu)秀”。
在往后的一個(gè)月里，是那樣地殘酷，那樣地辛苦。我至今還能記得清清楚楚：每天中午，我在十二點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)琴蓋，一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)十分鐘，一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過(guò)，我對(duì)著琴鍵，不斷地心生倦意。但一想到印有“優(yōu)秀”的證書(shū)，心有不甘的我，繼續(xù)練琴。一邊是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接著練；一邊是琴房老師的教導(dǎo)聲回蕩于耳際。我不再焦躁，不再覺(jué)得練琴有多么的枯燥；也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過(guò)。取而代之的是，我對(duì)指尖流動(dòng)的樂(lè)音有了些許迷戀，彈指一揮間，一首曲子又一首曲子就過(guò)去了。琴聲舒緩而起伏，恬靜而激蕩，身體隨著琴聲而擺動(dòng)著，似乎身臨其境，沉浸在這片祥和之中。
夢(mèng)想是你的寶貝，它因你的呵護(hù)而回報(bào)你。在考級(jí)那天，我穿著得體的禮服，邁出自信的步伐走向鋼琴。琴聲悠揚(yáng)，旋律融洽，強(qiáng)弱得當(dāng)，絲毫沒(méi)有差錯(cuò)，四首曲子一氣呵成，我終于贏得了三位主考老師熱烈的掌聲和贊賞，我喜極而泣。
“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想就猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。讓我的生活充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
夢(mèng)想讓生活變得更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文通用2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想應(yīng)該是生活在林中的心，是支撐人們努力前行的力量，是為你鋪路的建筑師。而夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)……
從我六歲學(xué)鋼琴開(kāi)始，我就對(duì)鋼琴考級(jí)十分“崇拜”，更是對(duì)那張有著“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”鋼印的十級(jí)證書(shū)萬(wàn)分期待。我也在那時(shí)候起，立志要拿到這張鋼琴業(yè)余屆的頂峰證明。還記得為鋼琴十級(jí)準(zhǔn)備的那段時(shí)間……
記得最后一個(gè)星期倒計(jì)時(shí)時(shí)，我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力，這十級(jí)肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家，一路上我雙腳沉重，在夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光地照射下，我感覺(jué)自己會(huì)與湖中的水一起蒸發(fā)了。回到家里，我一遍遍問(wèn)自己，問(wèn)我為什么而考十級(jí)。我在心中吶喊：“我為了那張十級(jí)證書(shū)而考十級(jí)�！�
窗外，一片云遮住了正“旺盛”的太陽(yáng)，那本來(lái)閃著金光的樹(shù)葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥(niǎo)兒與蟬都不叫了，它們?yōu)檎l(shuí)而安靜？我想，他們也想讓我好好想一想吧！
我從沙發(fā)上起來(lái)，一臉的'茫然與呆板，我仿佛不知道我該干什么，我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道�！皣\嘰——！”鳥(niǎo)鳴聲劃破了寧?kù)o。我猛然走到鋼琴邊，掀開(kāi)蓋子，將書(shū)鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去，我看這書(shū)完整的彈了一遍。之后，我想要一頁(yè)頁(yè)去背，我在半小時(shí)內(nèi)竟然背出了第一頁(yè)，可是，后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏，我的眼睛紅極了，憤怒地拿起了書(shū)，砸向了地上。鳥(niǎo)兒四散奔逃。
一行行去背！是我最后的選擇。雖然我知道這樣很繁瑣，但是能保證我的質(zhì)量。同樣的一頁(yè)，我卻花了四十分鐘，但是我到現(xiàn)如今，都沒(méi)有忘記。鳥(niǎo)兒又叫了，如此嘹亮，如此清脆，又如此婉轉(zhuǎn)。接下來(lái)，我沒(méi)日沒(méi)夜地背著曲子，因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想告訴我，那是你想要的！“整整五頁(yè)的曲子�！蔽医^望極了，“我必須要在四天內(nèi)背出兩頁(yè)！”倒數(shù)第三天早晨……天空灰蒙蒙的，鳥(niǎo)兒無(wú)聲地飛來(lái)飛去，忙極了，但又略失其生機(jī)。大樹(shù)隨著臺(tái)風(fēng)而搖擺著，烏云翻滾著。天像是要……
鋼琴仿佛是我的生命了，我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張，從容地進(jìn)入了考場(chǎng)，當(dāng)主考官叫到我時(shí)，我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)和弦被準(zhǔn)確地彈奏時(shí)，我知道，我贏了！
我現(xiàn)在終于可以回答開(kāi)頭未說(shuō)完的話(huà)了，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是對(duì)事物的熱愛(ài)！
一只鳥(niǎo)正在窗沿邊，整理著毛發(fā)。
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