成長作文常用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
孩子的成長如雨后的春筍，是非常迅速和生猛的，不幾天給人以很大的變化的。雖然，他們看似靜悄悄的成長著，那知他們內(nèi)心的動蕩是我們所不可想象的。那么，我們就要在陪伴中關(guān)注孩子的成長，仔細觀察孩子的一言一行，揣摩孩子的想法，好好地認識和了解孩子。尤其，是青春期時段的孩子，他們的內(nèi)心顯然比我們想象的要成熟，但是，我們還是要多和孩子交流的，因為，在這個容易出現(xiàn)親子關(guān)系矛盾的特殊時期，交流和溝通——處理矛盾的預(yù)防針。
提到青春期，我們腦海中會出現(xiàn)叛逆、抗爭和反抗的詞匯；不過，也有的家長要說，我家孩子沒什么特殊表現(xiàn)的，根本沒有出現(xiàn)頂撞、沖撞和出格的行為。今天我想和大家談?wù)劦氖乔啻浩诘暮⒆記]有什么過激行為，難道沒有逆反心理嗎？
不是的，青春期的.孩子心理逆反是很正常，像總是不可控的頂撞父母，做事喜歡自我主張等等，這是由這個特殊的生理成長期所造成的，那些好像并沒有表露出逆反苗頭的孩子呢？他們內(nèi)心的壓抑往往表現(xiàn)為隱性的，比如不再像小時候那樣纏著我們說著說那了，房間的門開始上鎖了，開始偷偷記日記，有了心事找閨蜜找網(wǎng)友了，這些也都是青春期心理的種種體現(xiàn)，如果我們處理不當(dāng)，也會帶給孩子很多的煩惱。
當(dāng)然，青春期也有正能量的自我價值體現(xiàn)感，比如，像很多孩子開始深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績了。因為學(xué)習(xí)能力和成績影響著孩子對自己能力和在群體中地位以及自尊感的認識，并逐漸影響著自我的評價，所以，能力和學(xué)習(xí)成績是孩子關(guān)注自我發(fā)展、體現(xiàn)自我價值的重中之重。還有就是開始強烈關(guān)心自己的個性成長，有很強的自尊心。這個時期的孩子對他人針對自己個性特征的評價非常敏感，他們在受到肯定和贊賞時，內(nèi)心深處會產(chǎn)生強烈的滿足感，而受到批評和懲罰時，會感受重大打擊，容易產(chǎn)生強烈的挫折感，有些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)脾氣暴躁、內(nèi)心壓抑或情緒不可自控的現(xiàn)象.
所以，尊重孩子，滿足孩子的自尊心是學(xué)校和家庭教育中不容忽視的重要問題.也只有在充分理解孩子的基礎(chǔ)上，與孩子及時的說說知心話，能多聽孩子說出多少說多少，根據(jù)情節(jié)的變化，與孩子同歡樂抑或同悲傷，走入孩子的內(nèi)心，然后，以過來人的身份，加以引導(dǎo)做到循循善誘，達到讓孩子釋放內(nèi)心的想法，并接受家長的指導(dǎo)。也只有這樣，孩子在人格發(fā)展和個性養(yǎng)成，以及家長也非常關(guān)注學(xué)習(xí)興趣給提高上去，我們都知道，有些孩子小學(xué)時期表現(xiàn)并不怎么突出，可能初一初二也還不太明顯，到了初三初四，突然就成一匹黑馬殺進了優(yōu)等圈，這就是孩子在青春期由于自我意識的覺醒所造成的，它確實有一定的規(guī)律性可循，抓好這個時期引導(dǎo)得當(dāng)，孩子的學(xué)習(xí)就會有一個質(zhì)的飛躍。
給其所需，才自有所獲，也就是說，給，就給孩子現(xiàn)階段自己最需要的，而不是我們認為孩子最應(yīng)該要的，所以，這就需要我們真正從孩子的角度出發(fā)，以一個同齡人的心態(tài)走進青春期孩子的心理，這樣我們才能得到我們最想了解、最想要的東西。
青春期，只是孩子成長中的一個符號，與孩子心理上的距離拉近，才能更融洽地和孩子交流，并取得孩子的信任和尊重，才能科學(xué)地幫助孩子的成長。試想家長不去關(guān)注孩子的成長不和孩子交流溝通，不能信任孩子，又怎能得到孩子的尊重，又如何能教育好孩子，不是嗎？
附記：上期學(xué)生篇的帖子中，我已經(jīng)就生理發(fā)育時期孩子尤為關(guān)注外貌的問題寫過一篇小文，所以，這次就接著聊了聊心理發(fā)育時期孩子的心理表現(xiàn)，希望大家都能把握好孩子這個特殊的時期，幫助孩子塑造一個心態(tài)陽光的健全人格，努力展現(xiàn)出一個最為精彩的自己~~~
另外，很感謝小博友“only霖”參與本期【指點性教育】話題的熱情和不畏熬夜的精神哈，這個15歲性別不明可憐的孩紙熬到凌晨碼出來的字被自動關(guān)機的電腦瞬間吞沒后，懊惱之際卻仍然堅持從頭開始重新再來，不知道啥時間才一句句敲完了這篇帖子，讓我一陣心疼之余差點出言責(zé)備，但想了想還是忍了，作為家長，我可能會站在家長的角度去責(zé)備TA不該為了一篇什么帖子去熬通宵，而如果作為一個博友特別是同齡的青春期博友，我想，我應(yīng)該去試著理解TA對做某件事的偏執(zhí)和熱情。
好，本期的霖同學(xué)將青春期生理發(fā)育和心理變化闡述的很為詳盡，從生理到心理，從對外貌的看法到對待戀愛的建議，有生理課借鑒來的內(nèi)容，也有一個青春期孩子發(fā)自自己內(nèi)心的一些坦誠的想法和觀點，個中內(nèi)容可以說寫的都很到位、精彩，掌聲響起來~~~~~
成長作文 篇2
我與母親的成長是成反比例的，我長大一歲，母親就衰老一歲，在我年少時，母親還渾然不知這個道理，她在和我嘻嘻哈哈做游戲的時候，不知道時光的小手正在偷她的時間，她一步一步走向下坡路。時光小手偷母親的時間，沒有被他帶走，而是送給了我。我是浪費掉了母親大量時間與心血的人。我生長得面色紅潤，身體強壯，母親暗自高興，但是母親卻不知道，她面頰的紅暈已悄然消失，她的嬌美面容漸漸蒼老。
我與母親一天天地走向兩極，我及時地發(fā)現(xiàn)了這一道理。
雖然，母親與我手拉手，并肩走，有時，母親抱著我，或是背著我走，在我走累的時候，母親的背就成了舒服的溫床。我越來越感覺到了她的力氣在消耗，如深秋的河水在枯竭。
享受著母親的溫情，就滋生了許多了詞匯，母愛如一束春陽，照耀在一棵蓬勃生長的小樹上。
母愛如含在口的糖果，隨時用舌尖碰一下，就甜到心的那種味道。
母愛如鮮花般美麗，遠離母親一步，就感到生活是灰色的，凍冷的。
母愛太甜美，舒心。
每日，我食用著母親做的可口的飯食，夜晚，聽著母親給我唱的小夜曲，我舒心得像一只蝴蝶在花叢，像一只小鳥在溫暖的巢里。
母親在為我付出的時候，她是快樂的，她的臉上蕩漾著歡樂的笑靨，我像小鳥一樣依偎她，我贊美她的漂亮，我說我長大了會孝敬她，給她很多錢，讓她到處去旅游。我還給她談我的理想，我要上名牌大學(xué)，還要出國留學(xué)，我實在是一個騙子。我隨口而編的謊言，她竟然都相信，她驕傲有這樣乖的女兒，認定我才是她的杰作，在這個世上，我是她值得信任的人，值得用心去愛的人。
我占據(jù)了母親的全部世界。我們一起玩積木、畫畫，我彈古箏時，她就歌唱，我吹笛子的時候，她也給我唱歌。
我們絕對是絕佳的搭配。
這么和諧，這么愉快，時光悄然流失。
在我的衣服變小的時候，在我的力氣大增的時候，我知道我長高了，我站在母親面前，我已到了她的下巴。
母親為此高興，我會越來越高，我很自信，但是，我沒有發(fā)現(xiàn)，母親會越來越老。
也許母親很羨慕我的年華，她和我穿同樣顏色的衣服，我喜歡穿橘紅，她也買這樣的顏色，我喜歡穿白色的衣服，她也買白色的衣服。她精心地打扮自己，為了和我保持較近的距離。
我們走在一起的時候，穿著同樣顏色的衣服母女倆，是一道靚麗的風(fēng)景，走到哪里，回頭率都極高。我不知道人們是贊美我或是贊美母親？
母親被我騙了，絕對是這樣，這些年來，她因為我的甜言蜜語，她開心得像個小姑娘，她忙碌得不知疲倦。
直到那天晚上，我看到母親坐在沙發(fā)上看電視，她的睡衣有點舊，我說，媽媽你太像大媽，我脫口而出，沒有思考，也不知道這話會產(chǎn)生什么后果。
母親站起來，去臥室照鏡子，她的神情恍惚，她好像一下子老了許多。
這以后的日子，母親變得沉穩(wěn)，她不與我哈哈大笑，卻像經(jīng)歷了風(fēng)霜的老人。
她嘆息道，歲月不饒人啊，
她雖然羨慕我的年齡，但是她不得不對自己誠實，承認自己的確的老了，接著，她看到了自己的白發(fā)，她用力拔著，好像很憂傷。
她埋頭讀書，好像在尋找為我丟失的年華，她有時在電腦上敲敲打打，她在寫作，寫一些抒發(fā)情感的文章。
我上了初中，我的個子已超過母親一頭多了，我再也不與母親比高低了，我知道，母親的心是脆弱的，傷不起。
她喜歡上了讀書，在書中去尋找可以和她對話的大師，以此獲得心靈的慰藉。
我上了高中了，我以為母親會很寂寞，我常從學(xué)校借故請假回來，在家住宿。
母親的床頭柜上放滿了書籍。
她津津有味地給我講解她讀的書，給我看她發(fā)表的作品，她仿佛一點都不寂寞似的。
這些日子，她把自己埋進書籍里，她再也不會相信我的哄騙了。
我忽然想起，我年少時那些日子里，我與母親的生活里灌滿了陽光與花香。
現(xiàn)如今，我們的`生活仍然是，我們一同在書本里尋覓，像覓食的小鳥，為著美夢尋找著。
我不想學(xué)習(xí)的時候，我的心就會懺悔，你騙了母親那么多年，你還想騙下去嗎？你不說，你掙了錢，讓母親去上老年大學(xué)嗎？這些你不記得嗎？但是母親記得，她從來就沒有認為你是騙子，她信任你，把你的假話全當(dāng)真了。
我掙扎著，我不能放任自己的懶惰，我用功學(xué)習(xí)，我停下來一刻就會問自己，你到底是不是騙子？
母親從來沒有教育我學(xué)習(xí)孝道，她仿佛不需要似的，她說，她看淡萬物了，這是歲月的收獲。
不管我記得她，還是忘記她，她從來沒有怨言。好像也沒有痛苦，因為她寄身在書海里，如同在風(fēng)景秀麗的山水間，她雖然流連忘返，但是，她仍然不忘牽掛我。
我的每一件事，她都記得很清楚。
她讀讀寫寫，面對文字的愛，就像對于我的愛。
也許她在書籍里遨游，時光能倒流，讓她回到少女時代。她雖然已四十了，可是，她仍年輕，只是更加沉穩(wěn)，成熟，這是我步入高三之后的發(fā)現(xiàn)。
母親的風(fēng)韻，是成熟知識女性的風(fēng)度，是高貴的美麗。
我雖然偷走了她許多時間，騙了她很多，但是，當(dāng)我想起她視為我杰作的時候，我的心里自然很安慰，我取得優(yōu)秀的成績，在學(xué)校的表現(xiàn)良好，都會成為母親臉上幸福的花朵。
開家長會，老師表揚我的時候，我看到美麗的母親笑容滿面，我知道我的所有表現(xiàn)，又讓母親年輕了一些。
那天回到家里，母親拍拍我的肩膀說，“感謝孩子給我?guī)淼目鞓�。�?/p>
我也要感謝母親，是她給了我的生命和她給我釀造的甜蜜生活。
在她的心靈深處，我已成為她豐富生命內(nèi)涵的一部分，已深入到她生命的根部。
我的強大與高貴，是她內(nèi)心的歡樂源泉，我與母親的生命是如此的息息相關(guān)。
我為此幸福地生活，更加珍愛生命。
成長作文 篇3
就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個人都有屬于自己的故事，經(jīng)歷會讓我們改變，會讓我們逐漸將棱角磨平。
每一件小事可能都會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，從最初的單純天真，到最后的成熟穩(wěn)重，中間的心酸只有自己明白。
記得小時候過于內(nèi)向，經(jīng)常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的.來了，我的性格發(fā)生了巨大的改變，從內(nèi)向靦腆到放蕩不羈，中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅強，即將初三，馬上迎來中考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業(yè)季就要是我們了，15歲，這個彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。
初三，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的又一春天。
初三，最后的時光，共同準備沖刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。
就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然后再拿走，讓你一個人體會孤獨。
成長作文 篇4
仰著頭看望高高的穹空，聆聽微風(fēng)拂過發(fā)尾的聲音，聞著不知名的花的香氣，我手捧夢想的花瓣，撒在我成長的道路上。
在很小的時候，每次抬頭仰望夜空，總是看見那西方有一顆最亮的星星，我很想當(dāng)這顆星星，因為它很美，閃亮閃亮的，在它那個地方可以看見整個太空。那時，我的夢想是多么天真呀！怎么才能實現(xiàn)呢？
到了會認字讀書的時候，我終于找到了這條路，那就是閱讀。
在看書的過程中，我能學(xué)到許多知識，還能領(lǐng)悟到一些人生哲理。不知從什么時候開始，每當(dāng)放學(xué)回家，一有時間就想捧一本書，坐在竹椅上，安靜的看著。
我從不曾想過，當(dāng)看見一本寫的好的書，一篇寫的好的文章時，心靈是那樣驚喜，如同遇到了知音，動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書紙，我突然很想當(dāng)一位作家。
我知道，這個夢想是遙遠的'，但散文家尼采曾經(jīng)說過“每個人距離自己都是最遠的�！倍揖驮趯ひ捵约旱牡缆飞希晃窇智胺降那G棘。
還記得魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)，少年時在學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎了一枚金質(zhì)獎?wù)陆o他�？伤麉s拿到南京一個街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼，嚼的直辣頭冒汗，他用這種方法驅(qū)寒堅持讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家，實現(xiàn)了他的人生夢想。
我也正一步一步向我的夢想走去。
當(dāng)苦難接踵而至?xí)r，當(dāng)命運有烏云時，保爾柯察金告訴我“請你把頭抬高，不為困難，向著自己的目標前進。”當(dāng)我彷徨無助時，茨威格告訴我“堅守住了夢想就堅守住了自我�！比苍f過“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！�
助我成長的是那些純真的夢想，我堅信閱讀會一直陪伴我到生命盡頭，那時的夢想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤雨露，沐浴陽光，長成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢的過程再苦，是書籍讓我始終相信風(fēng)雨過后便是晴天。
生命不息，追夢的腳步永不止。閱讀，讓我的靈魂更加豐盈。夢想，見證了我從一個懵懂孩童到青春少年的成長。是閱讀點亮了我的夢想，是夢想幫助了我成長。
成長作文 篇5
爸爸，你可不可以不要把我當(dāng)成小孩嗎？我已經(jīng)長大了。
平時，大人講話時我會湊過去一點兒，想要聽聽他們聊什么？想了解一下，聽著聽著，入了迷。聽了好長一段時間，聽得津津有味，還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發(fā)覺我沒有在寫作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說：“我作業(yè)寫累了，想關(guān)心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒有關(guān)系，你別管我們�！笔堑�，你們的眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經(jīng)長大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著、抱著的小朋友了。
媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢，你們卻不讓我花，卻說：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢，我覺得不可以自己花的.錢，還可以叫零花錢嗎？不少同學(xué)都有自己的零花錢，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長覺得自己孩子已經(jīng)長大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒長大。
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