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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-03 15:55:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  清明節(jié)到了,我該去哪兒踏青呢?經(jīng)過我的冥思苦想,終于決定了前往——豐樂亭踏青。

  這天早上,我坐在車上準(zhǔn)備趕往豐樂亭踏青。到了半路,小雨淅淅瀝瀝的`從天空灑落下來。雖然下起了雨,但我絲毫沒有回去的意思,爸爸媽媽見了,便繼續(xù)前行。

  不知不覺,“豐樂亭景區(qū)”這五個(gè)格外顯目的大字就出現(xiàn)在我們面前,我迫不及待地跳下車去,興高采烈地對爸爸媽媽說:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!不然雨就下大了!”經(jīng)過我的再三催促,爸爸媽媽很快就下了車,隨著我一起進(jìn)入了豐樂亭景區(qū)。

  我們剛進(jìn)入景區(qū)不久,之間兩旁的樹木郁郁蔥蔥,越向里走,也就越?jīng)鏊,我們談笑風(fēng)生,不一會(huì)兒便來到了——“紫薇泉”!白限比彪m說是泉,可外形就像一個(gè)小“池塘”。紫薇泉的周圍圍著一些石頭欄桿,里面還有一階石梯,在四周樹木的映襯下,泉水清澈見底,可以清晰地看出樹木的倒影。水里有許多小蝌蚪,它們在水里追逐、打鬧,正是可愛極了。

  參觀完紫薇泉后,我們又陸續(xù)參觀了醒心亭等;氐郊依铮倚南耄哼@次出去踏青我不僅獲得了快樂,還曾長了見識(shí)呢!

小學(xué)生作文300字 篇2

  有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個(gè)不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個(gè)地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

  還有一次,我語文測驗(yàn)考得很不理想,心里非常難過。老師看出了我的心思,便在黑板上寫著“勝不驕,敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量,解釋說:“我們做凡事勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。雖然這單元考不好,我們爭取下一次做好!”聽了老師的話,我振作起來了便認(rèn)真聽老師的.評講,努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。

  啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您。

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天,我們?nèi)チ擞纹灞P山公園!

  到了公園門口,首先映入眼簾的就是一棵棵高大的樹。進(jìn)了公園,我又看到了幾棵奇形怪狀的銀杏樹,它們就像小鳥的巢穴一樣。然后我們又走到了小徑上,小徑的兩邊立著兩棵高高的樹。這兩棵樹就像我的好朋友一樣在歡迎我們的到來,老師給我們說:"這兩棵樹是皂角樹!甭爧寢屨f這棵樹上的果實(shí)可以洗頭,洗衣服。但是現(xiàn)在都不用皂角了。又走了一會(huì)兒,我們來到一個(gè)亭子下面。這個(gè)亭子長得非常奇怪,它的頂上就像蝙蝠的翅膀一樣。旁邊有幾棵上面寫著紅葉石楠又名紅楓。

  走著走著我們來到了人工湖的護(hù)欄上,看到了湖邊上的睡蓮,!真美呀!有:黃的,紅的.。睡蓮的旁邊的小荷葉就像是小魚們的避暑山莊一樣為小魚乘涼。接著,我們就走上了九曲橋。橋下面是深不見底的湖水,讓人望而生畏!走了一會(huì)我們看到了魚兒,它們在水中快活的游著,仿佛湖水是媽媽,金魚們是孩子,媽媽帶著這群孩子在水里聚成一群來歡迎我。

  走過了湖就到了花叢邊,里面有許多無名的野花,多漂亮呀!有黃色的,橙色還有紅色的。真是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅!

  今天來到公園,我覺得這公園里的一花一草,一樹一木都是我的好朋友!

小學(xué)生作文300字 篇4

  書是人類的精神所在,知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對書的興趣。從此,書與我結(jié)下了不解之源,讓我終身受用不盡。

  我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的。拋開中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的……

  讀著<<老人與!,恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者,和鯊魚一起殊死拼搏……

  讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔(dān)憂愁……

  讀著<<海底兩萬里》,我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……

  我徹底屈服于這些,它們優(yōu)雅奇妙,千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的`生命,使它們在人類的指引下,組成了優(yōu)美的文章。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!假若沒有書,我們的知識(shí)就得不到提升,思想就不會(huì)深邃,就象茂盛的大樹沒有了根,花朵得不到露水的滋潤,那是件多么可怕的事!

  所以,讓幽幽的來我們的時(shí)光吧。

小學(xué)生作文300字 篇5

  周五,我班選出了文雅之星。文雅之星分為兩類,一類是校級的,一類是班級的。

  下午第一節(jié)課,我的心情十分緊張,生怕因?yàn)槠睌?shù)少,沒有選上。就在這時(shí)班主任走進(jìn)了教室,宣布說:這節(jié)課評選文雅之星。頓時(shí),很多同學(xué)開始交頭接耳,我一動(dòng)不動(dòng)地聽從老師的指令。一開始是評選班級的,我放松了精神,可不一會(huì)兒就開始評選校級的,只聽老師說:請認(rèn)為自己可以當(dāng)上校級文雅之星的,起立。瞬間,許多同學(xué)都自信滿滿地站了起來,我也鼓起勇氣信心十足地起立,為了公平,老師給同學(xué)們編了號(hào),然后發(fā)下一張紙片,分成四片,讓同學(xué)們給心目中的文雅之星投一票,沙、沙、沙的寫字聲過后,我倒吸了一口冷氣,將紙片交了上去,只見同學(xué)們也像我一樣,心驚膽戰(zhàn)。老師請了兩名同學(xué)報(bào)大家投的.號(hào)次,然后老師在上面記正字,一開始,我看見投我的人很少,但后來越變越多,越變越多,我也從失落變到了滿心歡喜。

  最后名單公布了,我選上了校級文雅之星,真是太高興了,謝謝同學(xué)們的投票,我會(huì)做得更好的。

小學(xué)生作文300字 篇6

親愛的張芳同學(xué):

  你好!

  我叫黃昊雯,是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個(gè)朋友,你愿意嗎?你是不是很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)你的?告訴你吧,最近我們學(xué)校開展“手拉手”的'活動(dòng),我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認(rèn)識(shí)你的。

  我先給你介紹一下我的一些情況吧。

  我是一名活潑開朗的小女孩,在班上擔(dān)任著班長的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我,說我是熱心腸,樂于助人。這是我第一次給你寫信,雖然我不知道你能不能收到,但我還是真心祝愿我們成為好朋友,以后常常寫信、溝通。

  我聽說你們那里的生活非常艱難,不但每天要走幾個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。

  因此,我提出以下建議:

  1、捐贈(zèng)一些書籍和學(xué)習(xí)用品給你們,讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。

  2、捐一些錢給你們,讓你們有錢改造生活環(huán)境,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  3、互幫互助,如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題,可以寫信請教我。

  你覺得我的意見怎么樣?你還有更好的建議嗎?如果有,請回信給我。

  祝你

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的同齡朋友:黃昊雯

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