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成長作文400字

時間:2023-11-03 15:55:25 話題作文 我要投稿
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成長作文400字通用4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文400字通用4篇

成長作文400字 篇1

  高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我認為“書是陽光,而我就像那剛發(fā)芽的小草!痹陂喿x中一天天的成長。

  曾幾何時,我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時,我不再落淚時用回憶舔傷口;曾幾何時,我不再做作的將成功放大;曾幾何時,我不再逃避困苦,新的`我,在成長中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學(xué)會堅毅,我長大了。

  在我小時候,書是我的伙伴,當我孤獨寂寞時,書陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個人在家,對于一個第一次獨自在家的我來說,這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時,我看到了書架上的《十萬個為什么》,就好奇的走了過去,拿起來就看,誰知,我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑,一會兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長大了。

  再得一點的時候,閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙,閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時,我的作文常常受到老師和家長的表揚,這全要歸功于閱讀上。其實,我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來的,從此以后,我便更加喜歡讀書了。上二年級時,我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報”上,我感到十分光榮,同時,我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識,我在閱讀中成長。

  是閱讀,在寂寞時給了我陽光,讓我茁壯成長,是閱讀,幫助我取得了最優(yōu)異的成績,讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長,我在閱讀中快樂。

成長作文400字 篇2

  成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的.生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

  快樂是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學(xué)回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。當然,有了快樂,必定對應(yīng)煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學(xué)課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學(xué)到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學(xué)考試就是可憐兮兮的分數(shù),讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!

  不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學(xué)習(xí)中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅(qū)散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學(xué)習(xí)的路上……

成長作文400字 篇3

  記得我的成長總不免有一些委屈與困難。時時被煩惱縈繞著,腦海中總存在著從兒時到如今的片片景象。

  未讀幼兒園時,我在鄉(xiāng)村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀,抓蟲子呀,還有滾呀。日子總是沒有一絲烏云的,偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說幾句罷了。

  讀了幼兒園,原以為仍能向兒時一樣自由自在地玩,但未想到的是,總在我想去玩的時候,母親總讓我先將10道100以內(nèi)的'加減乘除做出來?晌夷菚r才幾歲啊!以至于一個下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來就要挨打,甚至到了八九點都在哭。

  開始上小學(xué)了,來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉(xiāng)村的依靠,從此只是做了作業(yè)就呆在家里,無去向。每當考試后還要忍受分數(shù)帶來的種種現(xiàn)象。慢慢地,我不再天真不再可愛,不再想寶貝一樣乖,變得有了社會理念,變得圓潤了。

  上初中了,任務(wù)越來越多,越來越重。除了面對學(xué)習(xí)外,心理也開始進入青春期。開始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點之間來回穿梭。人還要面對父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習(xí)的催促。一天下來,人的身心都累了,但睡覺也只有不足10小時,眼袋重了。

  隨著時間與年齡的推移,人漸漸感覺肩膀越來越重了,人隨之累了……

成長作文400字 篇4

  我的成長導(dǎo)師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細小的眸子,一張白凈的圓臉,和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下,就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽,課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨特的`魅力,使她的課變得豐富而又精彩。

  但盡管如此,還是有個別同學(xué)在她的課上說話。因為美術(shù)是不參加中考的,所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況,她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學(xué),希望他們能收斂一點兒。

  她平時不愿多說話,但一有人向她請教美術(shù)問題,她便熱情地給同學(xué)講解。有一次,我問她什么是“成角透視”。她一聽這話,立刻放下手中的活計,拿來書本,給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎?” 在我臨走時,還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩,變幻無窮。

  她更是個熱心腸。有一次,我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們,還說明用什么材料,色彩如何搭配,怎樣突出主題。

  她的一言一行給我們做出了榜樣,讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學(xué),認真負責(zé)的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的美術(shù)世界的奧妙。

  每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師都是非常重要的人。因為導(dǎo)師不僅是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,更是成長道路上的引路人。

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