優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
人在一生中總會(huì)面臨許多失敗，而失敗卻能讓我們明白很多，得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗，但最讓我記憶深刻的是那一次。
那一次是至關(guān)重要的作文比賽，我是第一次晉級(jí)到這樣的比賽。只要不被淘汰，就可以獲得市三等獎(jiǎng)�？紙�(chǎng)在一個(gè)教室里，這時(shí)老師不在教室，其他選手都在聚精會(huì)神地創(chuàng)作。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻遲遲沒有動(dòng)筆。突然，我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時(shí)的作文書。心里想到了一個(gè)壞念頭——偷看里面的作文。我的臉頓時(shí)通紅，心跳加速，我想：平時(shí)抄作文沒什么，比賽抄作文，可是算作弊處理的！可是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒勝算都沒有。老師、家長(zhǎng)對(duì)我的`期望很高，如果不拿個(gè)成績(jī)，我會(huì)內(nèi)疚的。我不敢再想下去，心想著趕快拿來(lái) 到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。
我開始小心翼翼地翻開作文書。此刻我心亂如麻，不自不覺地就翻到作文書的一篇作文，正好是比賽的題目！看著別人奮筆疾書的創(chuàng)作，覺得別人的老師、家長(zhǎng)就沒有對(duì)他們的期望呢？他們有可能準(zhǔn)備了很久，花費(fèi)了多少心血……我想的頭都快要炸開了。
我不喜歡這樣。在對(duì)與錯(cuò)之間，我選擇了前者，我把作文書收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣�，按照自己的感覺寫。
結(jié)果可想而知——我被淘汰了！但是我很高興，因?yàn)槲覜]有忘記老師的話，寧可不會(huì)也不能作弊。我一定能在下屆認(rèn)真準(zhǔn)備，并獲得成績(jī)。
失敗真好。因?yàn)槭∈墙o你再一次的機(jī)會(huì)，從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒有經(jīng)歷一次次失敗呢？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊，考試就如同攔路虎，要么就打起精神，鼓足勇氣迎接它；要么就躲起來(lái)，閉門不見。是的，我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大，但如果學(xué)會(huì)利用坎坷，那么生活會(huì)變的十分精彩。
就拿考試來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一次不允許翻書的.練習(xí)，而考試成績(jī)不理想，后果會(huì)怎么怎么樣，有這種想法的同學(xué)，無(wú)非是自己給自己施加壓力�？荚嚊]有考好，跌倒了，就應(yīng)該爬起來(lái)，然后不是盲目的繼續(xù)向前沖，而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足，然后改正它，這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)完美自己。
記得剛上初中那年，由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差，連續(xù)幾次考試中都落敗了，而且英語(yǔ)儼然成了我攻不破的難關(guān)，我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣也漸漸沒有了，自信心更是下降到了負(fù)數(shù)，顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù)，當(dāng)我拿著成績(jī)單，看著那早已熟悉的血紅的70分，我已經(jīng)沒有了驚詫和失望，而是無(wú)所謂了。
回到家，將成績(jī)告訴了媽媽，與往日不同，她沒有訓(xùn)我，晚上她找我談心，她告訴我，每一個(gè)在人生漫漫長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷坎坷，而有人最后可以成績(jī)，而有人會(huì)失敗，為什么？關(guān)鍵在于自己對(duì)坎坷的認(rèn)識(shí)，能夠從坎坷中爬起來(lái)的就能成功！
是啊，最終我站起來(lái)了，我相信坎坷永遠(yuǎn)都有，而我們需要坎坷，在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點(diǎn)。
愛迪生用了三年時(shí)間，失敗了無(wú)數(shù)次，給世界上帶來(lái)了光明；牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個(gè)夜晚，失敗了多少次；愛因斯坦也一樣，為了《相對(duì)論》，他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了！因?yàn)榇煺�，因�(yàn)榭部溃?/p>
生活因坎坷而精彩！這正如高爾基所說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
人的一生都在成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的環(huán)境卻不盡相同：有人在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中他學(xué)會(huì)的是寬容;有人在不滿中成長(zhǎng)，在不滿中他學(xué)會(huì)的是挑剔;有人在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中他學(xué)會(huì)的是自信;有人在自卑中成長(zhǎng)，在自卑中他學(xué)會(huì)的是封閉……而我，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我是在微笑中不斷長(zhǎng)成的，在微笑中我學(xué)會(huì)了寬容、自信、堅(jiān)強(qiáng)、自愛……
微笑在生活中無(wú)處不見，每個(gè)人看到別人的微笑，心中也會(huì)有一絲甜意。
你給別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。由此可想，人與人之間的相處，只在于你能微笑面對(duì)他人，他人也會(huì)微笑面對(duì)你，彼此之間的關(guān)系將更加好。
微笑是真摯的，也是真誠(chéng)的，收藏一個(gè)微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的滿足，一份美好的`力量。
每個(gè)人因微笑的緣故，從而有了改變。
出門時(shí)，父母給你一個(gè)甜蜜的微笑，你一定會(huì)在當(dāng)天更努力的奮斗，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要一聯(lián)想到，也會(huì)一一解決。
當(dāng)別人幫助你時(shí)，你要露出個(gè)微笑，別人也會(huì)覺得幫助人是一件美好的事情。
在生活中，只要以微笑去面對(duì)，任何事情都會(huì)迎難而解。微笑是精神上的源泉，是一切美好事物的出發(fā)點(diǎn)，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正確的做法，只有微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)給你一個(gè)微笑，當(dāng)你有一個(gè)微笑，你就會(huì)感到一份幸福的來(lái)臨，別人也會(huì)容易地接受你，喜歡你，你就會(huì)擁有很多美好的事物。所以每個(gè)應(yīng)當(dāng)收藏一個(gè)微笑。
物質(zhì)上的收藏，給人一種踏實(shí)感;精神上的收藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏;真摯的、真誠(chéng)的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
人與人成長(zhǎng)，雖在不同的環(huán)境中，他們擁有各自不同的性格，但是，微笑可以使他們變的一樣的快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)，我在微笑中成長(zhǎng)，我是快樂(lè)的，我是自信的，我是堅(jiān)強(qiáng)的!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的.標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的.渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇，我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�
的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師。從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
花開不是你給的微笑，它只是想擦去你的悲傷--題記。
一根鋼筋斷了，就是兩根鋼筋，一顆心碎了就是一條命，一個(gè)人變了，就會(huì)轉(zhuǎn)變很多的面對(duì)，一個(gè)方向錯(cuò)了，就會(huì)失去很多的路線和生命，一件錯(cuò)事可以讓人分析很多，一句好話只能讓人聊表數(shù)語(yǔ)，一個(gè)太陽(yáng)的光芒，不會(huì)讓很多人贊揚(yáng)，一個(gè)月亮的出現(xiàn)，帶來(lái)的寒冷，卻要因?yàn)橐路?zé)怪太多，一個(gè)人，一句話，一個(gè)分析，一個(gè)判斷，都是生命的靈魂，也是調(diào)整的方向。
一個(gè)故事，一個(gè)宿命，一段姻緣，一片告白，分析也好，判斷也罷，來(lái)往一路有人笑，回眸一約幾人在，天下太多，人心太小，可以用自己的故事建立命運(yùn)，可以用自己的告白訴談人生，一段相約，一段向往，不曾有太多的告白，不曾有很多的再見，見與不見，念與不念，很多的失落轉(zhuǎn)變成淚水，很多的緣分變成未來(lái)的告白，那一別，不知多少年，這一念，不知留下多少淚。
一炷香，開始了它的旅途，為了人心的平安而燃燒，為了對(duì)面的平靜而不言不語(yǔ)，一句話，開始了它的定位，也許因?yàn)橐粋�(gè)人而變得有價(jià)值，也許因?yàn)橐粋�(gè)落魄，會(huì)讓此語(yǔ)埋沒人間，一個(gè)故事，一個(gè)道理，一個(gè)人可以改變心里，也可以改變面對(duì)，是與不是，對(duì)與不對(duì)，哪怕少了言談，多了春秋，曾經(jīng)的閱讀，心中的回憶，依然是心念夢(mèng)送，問(wèn)了心，念了真，一切曾經(jīng)都很好。
兩個(gè)人，所有改變?cè)谟谛撵`，有所調(diào)整在于面對(duì)，一個(gè)人可以為了夢(mèng)想而埋沒十年，一個(gè)人可以為了無(wú)助而隱藏一世，天下大，思緒有分，人心不一，有人說(shuō)你可以?shī)^斗，有人說(shuō)你可以表達(dá)，用心表達(dá)，用話言談，若是找到了目標(biāo)，不要放棄，不要擔(dān)心，很多人都在外方等著你，很多的春秋已經(jīng)過(guò)去，你值得奮斗，你值得付出，因?yàn)樽约菏巧幕�，靈魂的希望。
兩個(gè)詞語(yǔ)，調(diào)整了位置，那么就錯(cuò)了，分開了價(jià)值，也許就對(duì)了，對(duì)人而言，來(lái)往穿梭，誰(shuí)也不能解釋春秋，誰(shuí)也不能理解四季，不是因?yàn)樵~語(yǔ)小，而是包括的太多太多，若分春夏秋冬，若分未來(lái)過(guò)去，那么很多很多人，會(huì)無(wú)法忍受讀書的折磨，去駕馭一份知識(shí)，屬于自己的知識(shí)，有人用一個(gè)詞，錯(cuò)過(guò)了一輩子，有人用一個(gè)字，代替了一輩子，詞是生命的代價(jià)，字是愿望的歸宿。
兩個(gè)燭光不會(huì)同時(shí)點(diǎn)亮，那是因?yàn)槿说膯?wèn)題，燭光的溫暖少，可是已經(jīng)給我們帶來(lái)了光芒，等的燭光也許很晚，自己點(diǎn)的燭光會(huì)很近，不要怕，別人的燭光會(huì)讓你去猜，不必?fù)?dān)心，自己的心靈也會(huì)點(diǎn)亮燭光，讓屬于自己的光明發(fā)出巨大的力量，一盞燈亮的時(shí)候，想到的是如何分配時(shí)間，一個(gè)人醒的時(shí)候，是想著昨天和前天，一天工作，想著兩天，活了一年，就是思考了三年。
三個(gè)人說(shuō)話，必然讓一個(gè)人心亂，三個(gè)人出發(fā)，必然腳步不一，心情不一，有人想走下去，有人想著回去，卻還有人把握不定，也許因?yàn)闀r(shí)間，也許因?yàn)榈攸c(diǎn)，其實(shí)改變自己的不是目標(biāo)，而是自己思維的等待，那個(gè)“等”字改變了多少人，那個(gè)，“前進(jìn)”造化了多少人，不是不想走下去，不是不想一直發(fā)展，而是太多，太多的烏云和迷霧，遮蓋了心靈，壓倒了思維。
三個(gè)數(shù)字的考試得分，卻有百分之九十九得不到，老師未必能拿到，學(xué)生未必能時(shí)常了解，所謂的一百分，不是你寫出了別人的“問(wèn)”，而是自己寫出了自己的未來(lái)，讓生命駕馭那三十分，讓付出駕馭三十分，讓堅(jiān)持判斷二十分，讓一輩子拿下剩余的二十分，也許這輩子，就是一百分，有人說(shuō)一年一分，有人說(shuō)一天一分，卻不曾有人不分。
三個(gè)瓶子兩個(gè)蓋，打了瓶子不用蓋，少了朋友，那么就少說(shuō)了話語(yǔ)，得到的知識(shí)也少了，三人只看一人笑，也許不明白，也許對(duì)此而憤怒，但是微笑的背后，沒人會(huì)去猜測(cè)，沒人去想，一個(gè)微笑是生命的抒寫，微笑的背后，卻需要多少的成長(zhǎng)，幼年不會(huì)笑，被打不知笑，弱水不能笑，天下如此，人生如此，還有多少明媚能堅(jiān)持內(nèi)心的希望，也許只有無(wú)求，無(wú)怨的祝福。
四條腿的桌子，若是少了一條，那么就會(huì)不平穩(wěn)，人的生命也有四條支撐的安排，一條等待的祝福，從小到大，學(xué)了別人，看了自己，問(wèn)了家人，笑了身邊，一條關(guān)心的希望，不問(wèn)你是否富貴，不選你是否明媚，不責(zé)怪你是否繼續(xù)生存，不怨恨你的無(wú)知，一條勇力的付出，祝愿健康，等待照顧，貼心保護(hù)，安心如畫，一條執(zhí)著的肯定，是人要有心，是約要有夢(mèng)，是笑要有情，是溫走過(guò)冷。
四海之內(nèi)，人有心靈樹有根，命有造化運(yùn)有轉(zhuǎn)，一輩子很長(zhǎng)，可是沒有人走進(jìn)明天，未來(lái)是一個(gè)迷，今天是一個(gè)局，必須用今天的局，來(lái)打算明天的迷，也許大雨來(lái)臨，那還是今天，也許狂風(fēng)再起，那也是自己的今天，今天的奮斗，不會(huì)讓明天相撞，不會(huì)讓未來(lái)悔恨，只有坐等其成，呆在坑里的心靈，不會(huì)被人笑，不會(huì)讓人問(wèn)，因?yàn)槟鞘且环葑蛱斓挠啄辍?/p>
四個(gè)手機(jī)一樣的價(jià)錢，四個(gè)人卻沒有同樣的路，曾經(jīng)的年少，已經(jīng)離開了身邊，走到了現(xiàn)在，看著哪所學(xué)校，一個(gè)人學(xué)到了知識(shí)，一個(gè)人學(xué)會(huì)了打工，一個(gè)人學(xué)會(huì)了種地，一個(gè)人學(xué)會(huì)了護(hù)航，有人為自己奮斗，有人為家人付出，有人為了孩子而奔波，有人為了眼前而盲目，知識(shí)去那了，學(xué)習(xí)去那了，曾經(jīng)老師的教導(dǎo)都丟了，有時(shí)候?qū)憘�(gè)字，十分的費(fèi)力，有時(shí)候說(shuō)句話，都難以想到。
五個(gè)人去賣魚，有人用口賣，有人用等賣，有人用看賣，有人用笑賣，卻依然有人能賣到自己的肚子里，口才可以提高魚的價(jià)錢，讓自己得到豐富的回報(bào)，等的時(shí)間很昂貴，別人在前進(jìn)，而自己卻沒有呈現(xiàn)出應(yīng)有的位置價(jià)值，價(jià)錢賣的少了，你可以看到微笑，價(jià)錢賣的高了，你可以看到魚還在，人走了，若是有說(shuō)有笑，也許別人不介意太多，會(huì)對(duì)這份溫暖而停留，若是真的把魚賣到自己肚子里，時(shí)間走了，魚也走了，你也得回家。
五座山峰有高低，水流轉(zhuǎn)動(dòng)有浮落，人有歡喜人有悲，不可一朝不悅，不可一朝忘記，自己的生命還在，自己的未來(lái)還有，要把握現(xiàn)在，掌握自己的尺度，一個(gè)人的一輩子，全是由不平的路，加上不平的事來(lái)維持的，要懂得駕馭，更要懂得快樂(lè)，只用用心微笑，用希望去祝福的書寫自己，那就是一份安康，屬于自己心靈的陪伴，可以窮，可以無(wú)助，但是不能沒有動(dòng)力。
五指尚有深淺，因?yàn)椴积R才讓人得到出手闊綽，因?yàn)椴痪鶆虿抛屓擞玫姆浅＠鳎倪�在，念還在，一切的學(xué)習(xí)在身邊，所謂的注定就是付出，若是想著得到更多的花，必須走出自己的路，然后讓朋友種植，或者自己種植，才能看到，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到花開，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到夕陽(yáng)落下，那是因?yàn)橛欣杳髟谧汾s，人生也是如此，只有掌握時(shí)間，才能駕馭自己。
六個(gè)面的篩子，心中和骨頭是一樣的，只有那張多面臉，一側(cè)少了，一側(cè)多了，人生的目標(biāo)怎能只是多了幾個(gè)點(diǎn)呢，只是在別人路過(guò)的時(shí)候，畫了一個(gè)又一個(gè)的句號(hào)，你能看到心中的統(tǒng)一，卻無(wú)法猜測(cè)六面的不同，時(shí)間還讓你轉(zhuǎn)動(dòng)，也許你搖出的是一，也許你搖出的是六，但是你永遠(yuǎn)無(wú)法用心的搖出一個(gè)沒有點(diǎn)的一面，而機(jī)會(huì)就是在黎明和傍晚的中間，且安且行。
六個(gè)方向在眼中，是否體會(huì)春夏秋冬，是否了解春耕夏播秋收冬藏，想到了未來(lái)，問(wèn)了過(guò)去，是否去體貼的照顧身邊，安心的度過(guò)每一天，每一天拿出微笑面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)說(shuō)話會(huì)吃虧，要撒謊說(shuō)話會(huì)丟失朋友，那么有時(shí)候的誠(chéng)實(shí)害人，有時(shí)候的撒謊救人，每次的面對(duì)，你是否分析，一個(gè)人，一句話，背后一刀，路是人走的，話是人說(shuō)的，那么未來(lái)也是你自己付出的。
六朵梅花不開的時(shí)間，你看到了什么，是等，還是付出自己的辛苦，記住，請(qǐng)你記住，就算是未來(lái)有收獲，那么今天還是屬于自己，付出吧，不用擔(dān)心，未來(lái)是你的，不是你的，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，因?yàn)槟愕纳淖�，一個(gè)人，一句話，活一天必須付出一天的價(jià)值，生存一刻，必須了解讓自己如何開心，保持微笑，善待真誠(chéng)，你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)未來(lái)的梅花。
七本不同的書，繪畫不同的色彩，一個(gè)人的分析，兩個(gè)人的判斷，三個(gè)人的表達(dá)，一個(gè)人的面對(duì)，讓一個(gè)人學(xué)習(xí)，歷練，轉(zhuǎn)變了思維，調(diào)整了方向，有人改變了生活價(jià)值，有人改變了夢(mèng)想定位，也許因?yàn)槠渲械囊痪湓�，也許因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)人，讓人有了幻想，讓人有了身邊的看待，一個(gè)書是一個(gè)人的付出，七本書是七個(gè)不同的故事，演繹的心中，會(huì)讓自己更加心明眼亮。
七天之內(nèi)可以改變一個(gè)人，七天之內(nèi)可以造就很多的話語(yǔ)，七天的心靈，七天的歲月，你要懂得學(xué)習(xí)，懂得分析和判斷，也許歲月在每一天路過(guò)，七天為一周，那么時(shí)間告訴你的是，你還在，路還遠(yuǎn)，只是找到了一個(gè)屬于自己的起點(diǎn)，所謂生死，所謂來(lái)回，都是心靈的判斷，分析的構(gòu)成，駕馭才是最好的理解，只有調(diào)整的速度，會(huì)改變命運(yùn)的翻牌，只有水滴的組合，才能釀成洗夢(mèng)的歲月。
七杯水，倒在河里，就是河里的水，放在海里，就是海里的水，若是不喝水，自己會(huì)口渴，若是丟失了，卻不會(huì)去想，只知道那個(gè)地方還有水，水很多，人也很多，而知識(shí)也很多，走過(guò)的方向，路過(guò)的位置，用心中的`知識(shí)來(lái)承那一份自己的水，駕馭心中的海洋，變的心中美麗，四季的出現(xiàn)，用心看出花開，用念走動(dòng)外變，很多的速度就會(huì)判斷在分析中。
八只筆握在手中，無(wú)法寫出一個(gè)很秀氣的字，分散才能對(duì)寫字好，駕馭要懂分，知識(shí)要懂得，失去的智慧是修煉，造就的時(shí)間是心靈，用思維的敏捷去書寫，用快速的組合去改變，調(diào)整方向，駕馭位置，人一輩子能拿得起是因?yàn)槎梅畔�，人一輩子能放得下是因�(yàn)橹栏淖�，不要太多，不求太少，安全健康，吃喝不愁，一聲無(wú)怨才是最好的生活。
八只香煙，無(wú)法賣出一盒的價(jià)錢嗎？若是在適應(yīng)的位置，會(huì)賣的價(jià)錢更高，讓人匪夷所思，讓人動(dòng)了心機(jī)和時(shí)間，選擇，只有選擇對(duì)了，才能讓自己的智慧改變，只有調(diào)整了方向，才能轉(zhuǎn)換自己的金錢，讓時(shí)間改變是不可能的，只能讓自己的路，讓自己的位置和面對(duì)改變，才能讓自己的收獲改變，一切的一切，時(shí)間中的自己，就是駕馭那份未來(lái)的心靈，改變屬于自己的夢(mèng)想。
八個(gè)打火機(jī)，不能點(diǎn)著一片大海，就算是倒上汽油，大海的水面只能著火一時(shí)，很快就被水冰冷了，記住，請(qǐng)你記住，所有的自己不能駕馭的話語(yǔ)，不能學(xué)知的事情和改變，千萬(wàn)不要學(xué)，不要臨近，不然就會(huì)改變自己，若是選擇學(xué)走路，你不能學(xué)會(huì)分析四季，若是學(xué)習(xí)文字，你不能懂得表達(dá)，用事跡也好，用話語(yǔ)也好，用行動(dòng)也好，在每次的面對(duì)里，也許你的改變，不是你造成的，而是外方帶入的。
九個(gè)人在一個(gè)桌子上喝酒，也許每次都是話走人空，菜少酒完，而你還在相望，問(wèn)自己，那次喝酒喝出來(lái)什么知識(shí)，那次說(shuō)話，說(shuō)出來(lái)什么價(jià)值，要知道，一次路過(guò)，是為了學(xué)習(xí)，一次跟進(jìn)，是為了改變，一次又一次的出發(fā)，會(huì)讓你相望，也會(huì)讓你調(diào)整思維，喝酒喝的是看人，說(shuō)話說(shuō)的是看事，一句話，一個(gè)人，也許你記住的太少，但是你必須分析的多。
九個(gè)字，串聯(lián)之后，會(huì)變成很多話，換變之后，會(huì)成為很好的句子，若是用心去調(diào)整心中的，知識(shí)，速度，判斷，分析，念，那么這九個(gè)字會(huì)對(duì)心靈有所幫助，幫助自己學(xué)習(xí)，幫助自己改變，修正自己的思維，發(fā)展自己的未來(lái)，一切的一切，要有勇氣走下去，要有能力去支配時(shí)間，才能學(xué)得更好，明白的更多，人還是人，心還是心，只是路不同，想的也不同，但是都能走過(guò)四季。
九頭蛇少見，九次分析容易，一個(gè)人的分析有千萬(wàn)姿色，一個(gè)人的判斷有一百種解釋，那么一個(gè)人每天的分析時(shí)間，判斷時(shí)間，聯(lián)合的歲月都會(huì)調(diào)整更多的方向，一個(gè)方向的分析，不止九次，也不止每天的累計(jì)，因?yàn)槿诉�有未來(lái)，心還會(huì)調(diào)整夢(mèng)想，要懂得知識(shí)是源泉，判斷和追憶，價(jià)值就是用心追隨那份未來(lái)的明天，一份淡泊，一份健康，會(huì)讓你懂得人心多變，話語(yǔ)少學(xué)。
十年有多遠(yuǎn)，咫尺也好，三萬(wàn)天也好，不是活的久就非常神奇，而是在時(shí)間里得到快樂(lè)，讓自己不斷的成長(zhǎng)，讓思維不斷的改變，駕馭四季的分和，葬送年華的時(shí)間，走過(guò)了，思念了，也許你會(huì)想，未來(lái)是什么，現(xiàn)在是什么，一切的生命都是改變，一切的出發(fā)都是學(xué)習(xí)，就算是等，就算是問(wèn)，一句話，一個(gè)人，都會(huì)讓你學(xué)的更多，讓你分析的快，一步十年，十年一步，抓住生命的點(diǎn)滴。
十八羅漢在寺廟，十八顆心在曾經(jīng)，他們的譜寫，他們的故事，我們無(wú)法明白，也許做一個(gè)人，需要很多的付出，也許修行一輩子，需要更多的了解，而每一天的付出，每一年的累計(jì)，都能讓你懂得知識(shí)，到達(dá)寺廟的時(shí)候，你能否體會(huì)，佛的笑是不會(huì)停止，佛的曾經(jīng)不會(huì)改變，而我們的今天，我們的昨天，也是一步一步走過(guò)來(lái)的，怕什么，等什么，其實(shí)只有找到自己的能力，駕馭自己的方向，才是最重要的。
十冷之語(yǔ)改一心，十念之變改一人，一句話的冷暖輕重，一個(gè)人的速度分析，不會(huì)因?yàn)閯e人而冷漠自己的心，不要因寒冷而改變自己的夢(mèng)想，因?yàn)樽约旱拿�是自己的，未來(lái)不屬于別人，哭泣沒人懂，傷心給誰(shuí)看，只有拿出勇氣，交出自己的奮斗，亮出自己的毅力，你會(huì)明白，原來(lái)人生一夢(mèng)，可以做到自己能做到，而且想做到的，而別人的話語(yǔ)，別人的阻撓，只是給了自己光明。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
從我們隨著哭聲落地的那天開始，就注定會(huì)有以后豐富的人生。在成長(zhǎng)過(guò)程中，，那不起眼的一杯水，或許就有誰(shuí)把愛放入其中送給你。
片段一
“媽，我終于當(dāng)上了文娛委員了，耶！”我還沒進(jìn)門就興高采烈的將這個(gè)消息大聲的說(shuō)給在廚房做飯的媽媽，因?yàn)槲覍?shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。我滿臉欣喜的跑進(jìn)廚房，想要贏得媽媽的贊許。
“就你？”媽媽不太相信。
“怎么了啊？我，五音雖不準(zhǔn)，但也還算好。舞蹈嘛…差不多應(yīng)該沒問(wèn)題！我相信我自己！”我自信的說(shuō)道。
媽媽拿了一個(gè)半瓶的礦泉水給我：“回臥室去看書，飯好了叫你�！�
“哦，好�！睕]有贏的媽媽的贊許，心中難免有些失望。在走進(jìn)客廳時(shí)，手碰在了門上，礦泉水被我撞在了地上�！岸＿硕＿恕卑肫克诘V泉水瓶中蕩來(lái)蕩去。在我看來(lái)，它們就是在笑我容易滿足，還有些驕傲…。看著他們蕩來(lái)蕩去的樣子，剎那間，明白了媽媽的愛：我就如那半瓶水，什么時(shí)候達(dá)到滿瓶了，什么時(shí)候才該滿足！人要謙虛。
愛，就在這半瓶水中。成長(zhǎng)，需要愛。
片段二
“媽，晚上不吃飯了，累了，得睡覺”我剛打開門便說(shuō)了這么一句，聲音很小，因?yàn)槲铱薜靡呀?jīng)沒有力氣了。說(shuō)完便慢慢吞吞的抱頭走進(jìn)臥室，不知在廚房做飯的媽媽能不能聽見。我走進(jìn)去一下子趴在床上“嗯…好舒服，或許睡一覺就好了…”手中攥著那張?jiān)嚲恚恕坪鹾荛L(zhǎng)時(shí)間后，手中的試卷被什么人抽走了。但我也不知道是夢(mèng)中還是現(xiàn)實(shí)中。過(guò)了一會(huì)，沒有任何動(dòng)靜，我便又懶懶的.，眼睛都懶得睜，又繼續(xù)在失敗中自卑…
“咚，咚，咚……”地板上發(fā)出腳步聲，隨著地板向外傳去。“砰”，門關(guān)了。聲音很小，但我感覺得到有。我醒了，燈莫名其妙的開了，手中我痛恨的那張?jiān)嚲硪膊灰娏舜差^意外的多了杯水，水底很臟，落了很多灰塵�！皨寢尯苛�？她一向是最注意我衛(wèi)生的呀！今天怎么……”我在悲傷之余又多了些好奇。我開始近距離的看那杯水，水的確很不干凈，但杯底以外的地方卻也是很清澈明凈。杯，寬容了灰塵，讓灰塵在杯中生活。我搖了一下杯子，水立刻渾濁了，但是杯，依舊讓灰塵在此中生活著。不知是什么東西在眼中，只是感覺涼涼的，視線模糊了，那東西嘩的一下落在了臉上。明白了媽媽的愛“我就如杯，灰塵如那失敗，我只有寬容了失敗才能更好的擁抱成功。
愛，在這杯污水中。成長(zhǎng)，需要愛。
片段三
“媽，老師說(shuō)要讓我去鎮(zhèn)中心中學(xué)參加朗誦比賽，我真的可以么？”我進(jìn)門就沖正在做飯的媽媽問(wèn)道。
“孩子，又不是第一次，記得第一次朗誦么？”媽媽笑著說(shuō)道。
“哈哈……那次……”我想了起來(lái)，不禁哈哈大笑起來(lái)，肚子都笑疼了，眼淚都笑出來(lái)了。
那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我第一次參加朗誦比賽，是在自己的學(xué)校。那時(shí)的我不懂什么叫丟人，只知道回到家告訴媽媽我要當(dāng)著很多同學(xué)的面讀書，媽媽就給我好好的打扮了一番。到了學(xué)校，第二節(jié)課時(shí)，學(xué)校在朗誦會(huì)了。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信的走上講臺(tái)，一個(gè)個(gè)興高采烈的跑下講臺(tái)…看著他們，我并不認(rèn)為多難�？燧喌轿視r(shí)，我突然緊張起來(lái)，不禁哇哇大哭起來(lái)。那，就是我第一次的朗誦比賽，很走場(chǎng)…
“媽，這次不一樣了，很重要的！”我停止了笑，嚴(yán)肅的說(shuō)。
“給！”媽媽給我了一瓶脈動(dòng)的礦泉水，“別緊張就行，那么多次，還怕這么一次么？”媽媽反問(wèn)道。
“嗯嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接住了這瓶水。
“快輪到你了，緊張嗎？”老師關(guān)心的問(wèn)道。
我搖搖頭：“沒事”看了一眼那瓶脈動(dòng)，喝了一口。就上去了。
“很成功！”我成功了！因?yàn)槟瞧棵}動(dòng)�？粗瞧恐皇０肫康拿}動(dòng)，抱進(jìn)懷中。
終于，眼睛里面那種東西又出來(lái)了。明白了對(duì)自己有信心，就不擔(dān)心會(huì)失��！因?yàn)�，自己相信自己就夠了。自信，就夠了�?/p>
愛，在這瓶脈動(dòng)中。成長(zhǎng)，需要愛！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，不要輕視那不起眼的一瓶水。那，包含了他（她）對(duì)你多么深厚的愛啊！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆亩昙�(jí)開始，我就喜歡閱讀了。
我讀的第一本書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么會(huì)是大個(gè)子呢？貓?jiān)趺从肿兂尚�(gè)子呢？”讀后才知道，原來(lái)老鼠是男生，貓是女生，作者雖然寫的是動(dòng)物間美好的友情，實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)人與人之間和睦相處的重要性。
接著又看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書像一塊巨大的吸鐵石，牢牢地把我吸住。許多科普知識(shí)，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理，使我大開眼界、深受啟迪。如：天上為什么會(huì)有星星？為什么會(huì)下雨？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？
隨著閱讀的增多，我腦子里也積累了好多好詞好句，知識(shí)面也越來(lái)越廣，作文也寫得越來(lái)越生動(dòng)感人了。還有兩篇作文在報(bào)紙和雜志上發(fā)表了，真可謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
特別是后來(lái)我又讀了《魯濱遜漂流記》，讓我深深認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論遇到什么困難，都不要悲觀退縮，要像魯濱遜那樣，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)定的.信念和拼搏的精神，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，那還有什么事情不會(huì)成功呢？
我越來(lái)越喜歡閱讀了。閱讀，能陶冶情操、洗滌心靈；閱讀，像一把鑰匙，能解開數(shù)不盡的謎團(tuán)；閱讀，像一只小船，載著我們遨游知識(shí)的海洋；閱讀，像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；閱讀，更像一位大師，點(diǎn)撥我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
正是從閱讀中獲得了越來(lái)越多的知識(shí)，才讓我在人生的道路上，不斷地茁壯成長(zhǎng)。
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