成長作文8篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
藍(lán)天給了白云生命，大地給了小草生命，母親給了我們生命！
——題記
母親，一個實(shí)在的人，她用盡心血將我們撫養(yǎng)長大；母親，一個普通的人，她不言心酸呵護(hù)我們的生活；母親，一個辛苦的人，她默默無聞的關(guān)心我們成長。
以前，我自認(rèn)為是個特別幸福的孩子，至少我是這么認(rèn)為的�？删褪敲妹玫牡絹恚茐牧宋易砸詾榈男腋�。母親把對我的愛幾乎全部轉(zhuǎn)移到了妹妹身上，因?yàn)槊妹蒙聛砭腕w弱多病，在妹妹出生大約四十八天左右的時候，生了一場很大的病，母親每天都急得睡不著覺，偶爾還會偷著哭泣，那時的我只有七歲，或許還不算太懂事，每天都會吵啊嚷啊，這使原本焦急的母親更加煩躁，因此我總覺得我的愛是被妹妹奪走了。
妹妹的病為肺炎心衰，情況特別糟糕，被迫從萊蕪連夜轉(zhuǎn)院到濟(jì)南，那時的我第一次感覺到了害怕。母親哭了，我也哭了，可再怎樣，妹妹也不可能瞬間好起來，可此時的我們只剩下了無助！
在妹妹住院的一星期后，父親將我接到了濟(jì)南的一家醫(yī)院，看到妹妹嘴上放著輸氧設(shè)備，我的'心揪了一下。再轉(zhuǎn)頭看看照顧妹妹而蒼老了許多的母親，眼淚不聽話的流了下來，我想，我該長大了！因?yàn)樯蠈W(xué)，在我即將離開的那一天里，母親叮囑我：“在家要聽話，記得吃好喝好，妹妹這邊我和你爸爸會照顧好的，不用擔(dān)心，這段期間要好好學(xué)習(xí)，沒有了我和你爸爸監(jiān)督，你要學(xué)會更加的獨(dú)立和自主，注意身體，防止感冒，晚上要早睡覺，你和妹妹都是我的心頭肉，無論你們是誰生病了，媽的心都會疼！！”在我聽完最后一句話時，我肆無忌憚的抱著母親哭了，那是有了妹妹以來的第一次情感交流，媽媽對我的、對妹妹的愛從來都是平衡的，我在這其中真正的長大了。
回到家后，我突然覺得我長大了，懂事了，我和妹妹都是母親的骨肉，我們都是他的最愛，在母親的眼中，永遠(yuǎn)沒有偏誰向誰一說，如果那是躺在床上輸者氧氣的人是我，我相信母親依舊會守在我身旁！可是，母親在漸漸的變老，皺紋正慢慢地爬上母親的額頭，白發(fā)也正如一棵幼小的嫩芽在時間的轉(zhuǎn)動中蠢蠢欲動，我的心再一次緊繃了起來！
如今的我沒有了幼時的稚氣、頑皮，懂得了如何去互愛，去珍惜，去寬容�，F(xiàn)在妹妹已經(jīng)上了一年級，雖然體質(zhì)仍不如那些普通的孩子，雖然我們偶爾打架斗嘴，雖然母親常常會被我們姐妹弄得生氣，雖然……但媽媽對我們的愛永遠(yuǎn)勝過我們對她的愛，我要感恩，我要感謝！
我不知道如何去感謝一個生我養(yǎng)我育我的人，我不知道該用什么方法去感謝她，但我知道一點(diǎn)，只有用成績，用能力，用實(shí)際行動去證實(shí)自己，用我的愛去留住母親的年華，我會讓母親在未來的每一天都洋溢著幸福的笑容。
成長作文 篇2
碩果累累是每一個渴望成功的人士所盼望的，但是累累碩果不是一開始就有的，它需要?dú)v經(jīng)艱辛，它需要成長。在成長的途中，我們每個人都會有暫時的“豐收”或“歉收”。那么請記�。骸柏S收”的時候不要得意忘形；“歉收”的時候不要傷心失意。因?yàn)橹匾牟皇墙Y(jié)果，而是我已成長。
學(xué)會成長，坦然面對結(jié)果。
有人曾說過：“付出不一定會有收獲�！边@話的意思就是要我們注重一點(diǎn)一滴的積累，一步一步地成長，不要因?yàn)闀簳r的結(jié)果停止自己成長的步伐。著名作家大仲馬的兒子小仲馬在文壇上也很有名氣。然而，在他事業(yè)生涯之初確是另一番景象——屢次被退稿，甚至他的父親對他說；“你可以在署名下作標(biāo)注‘我是大仲馬的兒子’”對此小仲馬沒有放棄寫作的步伐，他能夠坦然的面對結(jié)果，最終《茶花女》讓他一舉成名，證明了他的成長。
學(xué)會成長，增強(qiáng)面對挫折的勇氣。海倫凱勒這個世界名人用她的經(jīng)歷向世界證明了什么是成長，什么是勇氣。三歲時，海倫的世界就失去了光明和聲音，當(dāng)時有誰能預(yù)測她的未來？沒有人？沒有人。她沒有在乎結(jié)果，而是用勇氣面對一切，用成長彌補(bǔ)自身的缺陷。成長成就了海倫凱勒，在《假如給我三天光明》中我們看到了成長帶給海倫的世成功和偉大。
學(xué)會成長，成長的最終是成功，其實(shí)，“成功”是一個范圍很廣的詞，并不是一定要和預(yù)定的目標(biāo)一樣才是成功，最后的結(jié)果也許達(dá)不到目標(biāo)，也或許超過目標(biāo)，但只要經(jīng)歷了成長的過程都可以說是成功的.。
農(nóng)人經(jīng)歷一季的辛勤勞動，來年秋天的收獲是讓他們最高興的事，他們不會因糧食收獲的比往年少而抹去臉上的笑容，因?yàn)樗麄冊?jīng)付出了汗水，莊稼也經(jīng)歷了成長，這就是一個成功的輪回。
同樣，我們的學(xué)習(xí)、工作也是這個道理，也許我們每天埋頭苦讀苦干卻沒有成績的提高，但是不要灰心，因?yàn)槲覀冊诼砷L，而成長的最后是成功。
學(xué)會成長，不要被結(jié)果所羈絆，在成長中體驗(yàn)快樂與收獲。
成長作文 篇3
生命在我們的淚水里開始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。
記得我上小學(xué)一年級時，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈�？烧�?yàn)槟切I水，從此我聚精會神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！
六年級體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時間身上劇烈的疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅強(qiáng)”。
上初一時，我在食堂打飯時不小心把人家的衣服給弄臟了。我對他說“對不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的.宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠可貴，淚水價更高。淚水是激勵、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。
成長作文 篇4
順境就是良好的境遇，逆境與之相對，它們是人成長過程當(dāng)中必然要棉隊的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利于人的成長！
但是，孟子一句：生于憂患，死于安樂，激勵了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強(qiáng)。古往今來，我們也常遇到這般說法：逆境勵志，順境殺人。
三國劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪杰并起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義于天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定！終于，經(jīng)徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請得諸葛亮下山，開創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭儲不同，劉禪的兩個弟弟根本對他構(gòu)不成威脅。3年后，劉備托孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲，國殷民富而不之存恤，事無大小皆依仗孔明，終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。
一句：死于安樂，不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件，卻失去進(jìn)取心，躲進(jìn)宿命里：不是逆境才能成材嗎？我們生活富裕怎么才能成材？
別忘記，還有這么一句話：逆境用來磨練意志，順境用來發(fā)展事業(yè)！
毛主席在領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后，他曾經(jīng)講：取得全國的勝利，只是萬里長征走出的第一步，今后的路更長、更艱巨。他告戒同志們：務(wù)必保持艱苦樸素的作風(fēng)，謹(jǐn)慎謙虛、不驕不躁的.作風(fēng)。新中國成立后，中國人沒有頹廢，積極摸索前進(jìn)的道路，終于在1956年，三大改造完成，中國進(jìn)入了社會主義社會。
發(fā)明大王愛迪生，年輕時期接受逆境的巨大考驗(yàn)，后來，他的電燈為他贏得了巨大榮譽(yù)和財富，在順境中，他沒有沉淪，他繼續(xù)秣馬厲兵，創(chuàng)造了1000多項發(fā)明！
順、逆境本不是絕對的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友，如果你覺得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展，不妨把它看成是逆境，用它來磨練意志，如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈，沒關(guān)系，這正不是催人奮進(jìn)的動力，發(fā)展事業(yè)的順境？
我風(fēng)憑借力，送我上青云，憑借順境好風(fēng)，我們可以展開成長雙翼，在人生天際飛得更高！
成長作文 篇5
在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因?yàn)閲L試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大，學(xué)習(xí)也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學(xué)習(xí)根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學(xué)問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此，我?guī)缀趿?xí)慣上了獨(dú)來獨(dú)往，一次老師的說教，使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的課的接觸和適應(yīng)能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學(xué)科帶來了許多的不便。三年級，要適應(yīng)新的一切，包括學(xué)習(xí)中又加了一門英語學(xué)科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。以前我在班里就是個中下游的.學(xué)習(xí)水平，再我還不常和老師和同學(xué)接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，學(xué)習(xí)科目也更多了，每天的學(xué)習(xí)時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預(yù)習(xí)一下三年級的課，我用的時間比別人多，還總是學(xué)不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我?guī)砹撕锰�，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學(xué)有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數(shù)學(xué)題，我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好，因?yàn)檎Z文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來�，F(xiàn)在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。
在嘗試中成長，我們會因?yàn)閲L試明白許多東西，也學(xué)會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。
成長作文 篇6
成長是一條河，流不完的河。
——題記
什么是成長？有人說成長就是心成熟了，小時候的我們總在父母責(zé)備自己時，流一點(diǎn)兒淚，讓他們心軟。長大后的我們卻不同了，倔強(qiáng)的我們不會再讓眼淚肆意流淌，而是帶著滿含淚水的眼睛微笑，那一份倔強(qiáng)不是為了證明自己的成長，僅僅是一種偽裝，偽裝著逃避傷害。
在KTV，在廣場中央，在夜市街頭，四處可見淚流滿面的臉龐加上落寞的背影。我眼前不再是夜色，而是一顆顆傷痕累累的心。曾經(jīng)，父母的責(zé)罵，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的'嘲笑，我都能一笑而過，但隨時間無法更改地遷移，笑著的臉漸漸憂郁，剩下一顆脆弱不堪的心。
90后，不是一個肆意的群體，有人將自我，不懂得感恩，沒有責(zé)任感當(dāng)作我們的代名詞，這樣的我們依舊頂著壓力用頑強(qiáng)證明自己也能行。我們成長這一路，有誰愿意懂我，與我同行？
隨著寂寞的步伐成長的我們，不知何時習(xí)慣了一個人，用自己的生活來證明一個人也可以很好……我是90后中獨(dú)特的個體，我不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不愛非主流，不追星，不用愚蠢的行為來嗲表自己的個性，我不沉默，我愿意用自己的心去交流，因?yàn)槌ㄩ_心，讓我感到格外舒適，時間將我原有的棱角磨得光滑，漸漸融入世俗。但我從未后悔，因?yàn)槠椒驳奈乙部梢宰霾黄椒驳淖约骸?/p>
我熱愛文字，我喜歡用一顆傷感的心寫下一段段文字，但憂傷的文子永遠(yuǎn)替代不了我活潑的性格，有人看言情小說是為了在其中尋找另外一個自己，但我，是在當(dāng)中學(xué)習(xí)主人公們?yōu)槿颂幨碌幕磉_(dá)！
我正在成長，不是樣貌在變化，而是我能明白自己的心了，我是90后，孤獨(dú)，自我，安靜的一粒宇宙中的微塵。在望著藍(lán)天發(fā)呆時，有些眩暈走進(jìn)我自己的故事！
我僅僅相信，我能做最好的自己，那便是成長！
成長作文 篇7
這次，我們對研究生態(tài)平衡。我們對生態(tài)平衡一點(diǎn)也不懂，于是我們?nèi)柪蠋煟蠋煕Q定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。
我們來到一個水池邊看見了河邊有許多死魚，我們這酒不明白了，好端端的魚怎么會死呢？老實(shí)說：“河里有許多垃圾表面沒有，看上去是清水，但小魚吃食時，它們都是到河底吃的，自然會被污染給弄死。睡覺時也會被污染而死�！彼晕覀円Ｗo(hù)環(huán)境，還有更可怕的事呢。
在1859年，奧利亞的一個農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C，從外國弄來了24只小兔子，誰知道可怕的事而發(fā)生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒有天敵，而這群兔子的繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達(dá)新南威爾士開始影響牧羊業(yè)，人們組織大規(guī)模的滅兔行動，但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代，人們把兔子關(guān)了起來，用欄子擋住了，可是欄子被沖破了。
1950年澳大利亞的兔子增加 5億只，這多大部分地區(qū)的.莊稼或造成了草地的極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病，人對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子對這種病毒具有天然的免疫能力，它們在僥幸逃生后又快繁殖起來，整個20世紀(jì)中期，澳大利亞的滅兔行動從沒停下來。
成長作文 篇8
“時光飛逝”殘忍的一個四字成語，誰能看透它？誰能說清它飛速流逝的背后故事？沒有人知道這些。時光雖是快了，成長的過程為什么那么慢呢？只能在一次次迷茫、仰望、彷徨的逆境中經(jīng)歷一次次的痛苦，痛苦在泥濘路上那沉重而緩慢的腳印，才可讓我們成長。童年的尾巴在試卷海里被消磨，好像還停在那個無憂無慮五歲的夏天。轉(zhuǎn)身，看到的卻是中學(xué)的`校門和成長這道布滿荊棘的路。
“老師！看看班長寫的什么呀！”那是周五的最后一節(jié)課，副班長兼書法小組組長在檢查我們字帖的過程中，突然朝著老師和同學(xué)們冒出這么一句話。真的已經(jīng)認(rèn)真的寫過、認(rèn)真的練過，你冒出這樣一句話，你什么意思？這時老師也說：“就是��！怪不得她寫字寫不好�！蔽抑溃詮睦蠋熯x為代替了他的班長時，他已非常的不服氣。難道這次他是故意的嗎？想到這里，心中越發(fā)的生氣�？酀臏I水無聲地劃過臉頰，落到那本被紅筆劃得亂亂的字帖上。心像是一塊浸滿了悲傷的水的海綿，沒有絲毫的力氣，好像輕輕一碰，那些水就會溢出來。明明是認(rèn)認(rèn)真真寫的，為什么會這樣？
后來又想，我如果寫字寫得好，副班長哪會有理由來說我，只是自己沒有做好罷了。不用在與他生氣，心放寬一點(diǎn)，自己心情自然好。
這就是成長的一個過程吧。后來仔仔細(xì)細(xì)想過“成長到底是什么？”這個從來說不準(zhǔn)答案的問題。
是帶上的眼鏡、每天都在增長的度數(shù)？是不再在課堂上老師的背后做鬼臉？還是改掉看漫畫書，開始拿起《呼蘭河傳》仔仔細(xì)細(xì)的讀？
這些都不算錯吧！但也都不是標(biāo)準(zhǔn)答案。成長到底是什么？我們都不知道。但是，成長，一個人緩慢的成長，沒有破繭成蝶那么痛苦，不用歷經(jīng)苦痛再置之死地而后生，卻會多多少少的有幾個痛苦的過程。戰(zhàn)勝它！正值青春的美好年華，一定可以走過那些布滿荊棘坎坷的道路，一定可以一次次戰(zhàn)勝逆境，最終看到令人心胸開闊的片片田野和甜甜的果實(shí)。
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