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我的成長作文

時(shí)間:2023-11-03 10:38:02 話題作文 我要投稿

我的成長作文【范例3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的成長作文3篇,歡迎大家分享。

我的成長作文【范例3篇】

我的成長作文 篇1

  對于每個(gè)人來說,成長是人生的必經(jīng)之路。我的生活有了成長才不會像白開水一樣平淡乏味,而變的美麗,變的五彩斑斕;正因?yàn)橛辛顺砷L我們才不會像人工培植的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變的更加堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛顺砷L的過程,我們才能享受真正的快樂。

  也許,真實(shí)應(yīng)了那個(gè)老先生的預(yù)言。小時(shí)侯,媽媽帶我去給一位算命老先生算命,老先生看著弱小的我,呆了許久,然后皺了皺眉頭說了一句話:“這孩子難哪!”不錯(cuò),從小到十歲那年,我的身體非常的不好,動不動就生病,而且病起來就特別嚴(yán)重。有一次,發(fā)燒竟達(dá)到41度。所以以前隔幾個(gè)月就得去趟醫(yī)院打預(yù)防針。

  其實(shí),我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢?當(dāng)我因?yàn)橛颜x的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要來襲擊我;當(dāng)我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《б鈺r(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的`敵人向我張牙舞爪;當(dāng)我為一次成功而雀躍的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)驕傲這個(gè)“小人”要來攻擊我,當(dāng)我……因?yàn)樘嗟睦щy每時(shí)每刻伴隨我的左右。

  記得在初中的第一次運(yùn)動會上,不了解對手的實(shí)力難免有些緊張?蔀榱税嗉壍臉s譽(yù),我會努力的。當(dāng)我的腳一蹬起跑器的時(shí)候,我起跑了。我聽到了我班同學(xué)正在扯著嗓子為我喊加油,仿佛看到了我奪冠時(shí),同學(xué)們露出的笑容,我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動而飄揚(yáng)?沙晒λ坪跖c我無緣,腳步漸漸的變慢了,艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來,我看見我的對手從我身邊閃過,我敗了……

  為么我的成長中充滿了困難?也許這些困難使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。因此,我不再埋怨困難,不再為一次小小的考試失敗而失意,不在為微不足道的成功而驕傲。因?yàn)樯系蹖γ總(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去面對困難。

  在人生漫漫的征途中,困難是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了困難,我們或許將會失去一切。等你學(xué)會了怎樣克服困難。你可能會受到一筆意外的財(cái)富。

我的成長作文 篇2

  以書相伴人生才有很多的不同,我們家雖然沒有很大的書架,但藏書也有好五百本以上,有文學(xué)類、科普類、故事類、童話類等等。而且每年都會訂閱三四份報(bào)紙,每天我們?nèi)叶加虚喿x書或報(bào)紙的好習(xí)慣。

  從小我就愛看報(bào)紙,小的時(shí)候雖然識字不多,但每次都看的津津有味。到了小學(xué)愛看書的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。每天做完作業(yè)都要想著去看會兒書。不僅看了學(xué)校規(guī)定的閱讀必讀書,而且還看了《福爾摩斯偵探案》、《黑森林》、《獨(dú)臂男孩》、《夏洛的網(wǎng)》、《我的兒子皮卡》、《海邊的屋》、《狼圖騰之小狼小狼》等等。只要是有趣的書,我都非常感興趣,看書后還會和家長討論些簡單小問題,說說成語故事,在家也會進(jìn)行猜謎語,講故事,成語接龍,背古詩三字經(jīng)。

  “一份耕耘一份收獲”大量的閱讀提高了我的.表達(dá)能力,經(jīng)過努力取得了許多的成績:語文的成績提高了,在本學(xué)期中的閱讀考級也獲得了好的成績,在班上名列前茅。

我的成長作文 篇3

  20xx年7月6日,我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學(xué)了!我便開始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

  一眨眼,四年過去了,我升入了五年級。五年級開學(xué)的第一天陽光明媚、萬里無云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開始我便陷入了回憶……

  想起了上一年級時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘,見到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開始,我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評。

  二年級時(shí),我的學(xué)習(xí)成績依然名列前茅,我還是那么優(yōu)秀、聰明?傻搅巳昙壩覅s不同了。

  三年級,對我是那么難。課程學(xué)不好不說,我在不知不覺中性格有了很大的改變,總覺得自己是對的,父母是錯(cuò)的。然而,在三年級我所做的`一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分,一個(gè)86分。這對我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的一個(gè)無法跨越的一個(gè)柵欄吧!

  到了四年級,我定下心來,刻苦學(xué)習(xí),積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動力。它激勵(lì)著我前進(jìn),有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于,努力沒有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動,發(fā)誓五年級繼續(xù)努力!

  回憶起來,我的小學(xué)生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負(fù)著四年級的誓言,踏進(jìn)了五年級。一首典雅的樂曲繼續(xù)奏起!

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