實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：獅子阿美長著一頭漂亮的金發(fā)，可以說他是獅子家族中的“美男子”。可是，生了一場(chǎng)大病之后，阿美的頭發(fā)開始大把大把地往下掉。最后，頭發(fā)全掉光了�；锇閭冋宜鋈ネ�，阿美想：自己變成了難看的光頭，怎么出門呀?伙伴們?yōu)榱俗屗鋈ネ�，全都剃成了光頭……
自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》中的“不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人”之后，我時(shí)常想起這個(gè)故事。故事中獅子們那同情伙伴、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)讓我覺得慚愧，我想起了以前的'我：譏笑、戲弄他人，有時(shí)說話語氣不友好。記得有一次，同學(xué)小楠在回答問題時(shí)出了錯(cuò)，下課后我指著她的腦門說：“你呀，累死也學(xué)不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少……
是《守則》和《規(guī)范》讓我知道了，我應(yīng)該像故事中的獅子們那樣：尊重、幫助他人，而不是譏笑和戲弄他人。于是我暗下決心：我一定要改正這方面的不足，做一個(gè)關(guān)心、尊重他人的好學(xué)生。
幾天前，我同桌把“菠蘿”的“菠”寫成“波濤”的“波”，我沒有像以前那樣笑話他“笨”，而是主動(dòng)地幫他改正過來。
以前，我覺得我家樓上的大娘們都是從農(nóng)村來的，沒文化，長得黑、衣著也不時(shí)髦，我很看不起她們。自從學(xué)了《守則》和《規(guī)范》，我知道她們雖然生活條件差，但她們心地善良，我應(yīng)該尊重她們。于是我主動(dòng)地跟她們打招呼，幫她們做一些小事情。
現(xiàn)在，我時(shí)刻把《守則》和《規(guī)范》帶在身邊，記在心里，用它們來對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在這里，我想說：“《守則》、《規(guī)范》，你是我的良師，你是我親密的伙伴!”
小學(xué)生的作文 篇2
在古老的一片血地荒原的深處，有一扇散發(fā)著一股怨恨的魔法門，而魔法門后面的世界不是一片地獄，是一片樂土。在這片樂土上生活著五個(gè)種族，這五個(gè)種族就是人族、精靈、天使、惡魔和魔獸。
一天在天上突然閃過一片紅光，過了一會(huì)兒，天上掉下了一個(gè)散發(fā)著邪惡氣息的魂石，而這個(gè)魂石掉在了人族的一片村莊里，在受到魂石的影響下這個(gè)村莊的.人類逐個(gè)變成貪婪的惡魔。
這個(gè)魂石就是惡魔維魯斯的靈魂，就在前幾天惡魔維魯斯入侵了天使之城，熾天使為了世界的和平用自己的生命把惡魔維魯斯封印了，但是世界只是得到了短暫和平，不久他還是會(huì)解除封印來摧毀世界的。
小學(xué)生的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂于助人的小男生，是一個(gè)地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老師問他的名字的含義，他是這樣說的`：“我的媽媽希望我走什么路都成功。”這個(gè)解釋我覺得還行，那是一個(gè)下午。
我們下課了，老師回辦公室了，有一個(gè)同學(xué)跑過來找他說：“朱路成，朱路成，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè)，因?yàn)樗孪扔惺碌R了，所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說：“那、那好吧�！甭牭剿@樣說，他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決，因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒有寫完，再加上有那么多課堂作業(yè)，肯定有點(diǎn)兒不想說，但他還是講了，那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題�！庇兴牡缿�(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答，可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得，時(shí)間就是金錢呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩，我真是心服口服�？粗v題的樣子，那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真，講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了，朱路成開始動(dòng)筆了，他剛翻開本子，就開始上課了，下課之后我說他：“你真行!”他說：“沒什么，給別人講題，自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。
見他這樣，自己心里有一點(diǎn)慚愧，我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?
所以他是一個(gè)樂于助人的小男生!
小學(xué)生的作文 篇4
知道我是誰嗎？給你個(gè)提示：我是世界上最大的動(dòng)物。什么？我是大象？不，錯(cuò)了，我比大象還大，我的名字叫鯨。我可不是魚，是哺乳動(dòng)物，跟牛羊一樣用肺呼吸，而且我是胎生的。
我的同胞分別在世界的各個(gè)海洋里，種類很多，我把我們的'家族分成兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒，有鯨須，鼻孔兩個(gè)。比如長須鯨，藍(lán)鯨、坐頭鯨、灰鯨……須鯨中，最大的非藍(lán)鯨大哥莫屬。藍(lán)鯨的頭非常大，就說它舌頭上能站50個(gè)人，可一點(diǎn)也不過分，它的心臟和小汽車一樣大，嬰兒可以爬過它的動(dòng)脈，剛生下的藍(lán)鯨幼崽比一頭成年象還要重呢！還有一類是齒鯨類，有齒，沒有鯨須，鼻孔只有一個(gè)。比如像抹香鯨、獨(dú)角鯨、虎鯨等。我是須鯨，愛吃魚和小蝦，而齒鯨愛吃大海和海獸，虎鯨還吃我們須鯨呢。
我們呼吸時(shí)最漂亮了，我的鼻子長在頭頂上，我們有時(shí)要浮出水面呼吸，呼出的氣形成了一股水柱，是垂直的，又細(xì)又高，像花園里的噴泉一樣，我隔一段時(shí)間必須呼吸一次。但我兄弟有些截然不同，他們噴的水柱是傾斜的，又粗又矮。因?yàn)樗麄兊乃任覀儼嗔�，所以有�?jīng)驗(yàn)的人能根據(jù)我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。
我每天都要浮在海面上睡覺，而且找來兄弟一塊兒為成圈睡。聽到一些聲響，我們就會(huì)立馬四散游開。
我們的繁殖力很差，平均兩年才生一頭幼鯨。捕獵者捕殺我們，再加上我們生存環(huán)境受到污染，許多鯨瀕臨滅絕。在地球上生存了5000多萬年的我們，已經(jīng)死的死傷的傷，比如我的哥哥藍(lán)鯨，目前活著的不到50頭！所以，我希望大家不要再傷害我們，請(qǐng)還我們干凈的海洋。
啊,捕獵者來了,拜拜!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29
小學(xué)生的作文10-29