小學(xué)生的作文9篇（實用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
“母親”是我從未發(fā)自內(nèi)心寫的字，可是當(dāng)我寫下的時候，我用的`不是墨水，而是淚水。
姥姥說，媽媽剛生下我，身體就不太好，可是媽媽仍然細心地照顧我。
一歲時，因為我是個女孩，所以不免遭到了周圍叔叔阿姨的白眼。別人也跟著起哄，媽媽忍氣吞聲。
二歲那年，我難免也會尿褲子，可是媽媽不嫌棄，不厭其煩地為我換洗。
三歲時，媽媽給我買了一臺電子琴，花去了她好幾個月的工資。
四歲時，記得有一次媽媽帶我坐公交車，車上有一位老奶奶，媽媽向我招招手，示意要我坐過去。坐到那兒，媽媽對我說：“孩子，人在難處，幫他（她）一把，心里踏實些！”
五歲那年，我在大街上走失了，媽媽像發(fā)狂似地找我�！跋鲅�！霄燕！”。一位好心叔叔把我送回媽媽的身邊，媽媽見了我，又是親又是抱，她滿眼全是淚水。這時我才知道，有媽的孩子是多么的幸福！
六歲時，我上大班了。一次我偷偷拿了別人的東西，那天晚上媽媽知道了，伸手就打了我。那一次是媽媽第一次打我。看似恨，實則愛呀！
七歲時，我踏上了學(xué)習(xí)的旅途——我上一年級了！當(dāng)我光榮地加入少先隊，回去告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴。
八歲時……
媽媽是荷葉，我是露珠�，F(xiàn)在我已是十一歲的“大”孩子了！可是我卻為什么一直走不出您濃濃的愛呢？
小學(xué)生的作文 篇2
來到這個世界上，我不知怎么就來到了這個大家庭。有愛勞動的爺爺，“嘮叨婆”奶奶，“工作狂”爸爸、“管家婆”媽媽還有我這個可愛的小姑娘。我們這個家是一個充滿愛心的大家庭。
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼。有一天，我看到奶奶在翻箱倒柜。我好奇地問：“奶奶，你在忙什么？”奶奶親切地說:“我在找衣服，不要穿的衣服。”“干嘛用呢？”我又問。這時媽媽拿著一張紙走過來，遞給奶奶，說：“瞧，這些是我從網(wǎng)上打印的貧困小學(xué)，他們都需要過冬衣服�！蹦棠探舆^紙，瞇著眼睛看了起來。我好奇地湊上前一看。噢，原來紙上寫了許多小學(xué)的地址。奶奶摸著我的頭說：“金寶呀，你看看，這些小學(xué)的孩子們都住在山里面，家里很窮，冬天都沒有棉衣穿，很可憐的。”
媽媽接著說：“把你穿不下的.衣服給他們穿，好不好？”我連忙回答：“沒問題。”于是，我也加入了翻找衣服的隊伍，“這件，這件，還有這件……”我興奮極了，覺得自己在做一件“大事情”。不會兒，我們就找出了兩大箱衣服。爺爺開著車帶著我們，把這些衣服送到郵局，給其中兩個小學(xué)寄了出去。剛出郵局，我抬起頭，只見媽媽看著我，我還以為她要夸我一下。沒想到，她張口就說：“寶貝，你身上這件衣服太小了，明年捐掉吧！”我頓時“暈倒”。我們家中最有愛心的人是爸爸。他曾經(jīng)在汶川大地震的時候參加上海對四川的援建，一去就是三年。在那個三年里他幾乎都沒有回家。我和媽媽只能去他那里過年。我們看到那條援建的盤山公路，非常雄偉。爸爸可是總工程師。我覺得很自豪呀！
這是一個充滿愛心的家庭。我相信只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我愛我家。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我出去玩,一直到中午才回來,回來后我就有點餓了。
于是，我就去削了一個蘋果。這時，媽媽對我說：“陳銘濤，家里的電腦打不開了，你快過來幫我打開！”哦！我還沒來得及吃一口蘋果，就被媽媽叫去開電腦了。這臺電腦平時不是很“乖”很“乖”的嗎？一開就可以打開的呀。可這回我開了好幾次都沒有打開來，后來，又等了好長一段時間我才把電腦給打開來呢！累死我了，而這時我才想起我還削了一個蘋果放在那里沒有吃呢！我馬上就跑了過去，可是，我驚呆了，不是因為我削的蘋果被別人給吃掉了。而是因為蘋果的表面變了顏色，像生了銹的鐵一樣，這下我可顧不上吃蘋果了，帶著這個有趣的問題一下子就跑進了書房與吃資料了。原來，在當(dāng)蘋果削了皮后，植物細胞里的酚類物質(zhì)便在酶的作用下與空氣中的氧氣結(jié)合，產(chǎn)生出大量的醌類物質(zhì)。新生出的'醌類物質(zhì)可以使植物的細胞迅速的變成褐色。我不但查到了這些資料，我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會像蘋果和梨子一樣“生銹”！
大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象，又很多的奧妙，只要我們留心觀察，就會有很多的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇4
今天，晚上跳完舞回到家，我坐在凳子上吃蛋糕時，胡扭亂動，一不小心從凳子上掉下來，不僅把蛋糕掉到地上，還把我的`頭磕到桌子上，磕了個大包，我疼得哭了，媽媽和爸爸也嚇壞了，趕緊為我抹香油消腫。
我粗心大意造成了這樣嚴重的后果，不僅自己難受，還讓大人擔(dān)心，真不應(yīng)該。我以后一定要吸取教訓(xùn)。
小學(xué)生的作文 篇5
我正津津有味地看著一本課外書，突然，遇到一個不認識的字，“流水不腐，戶摳不蠹”中的“蠹”字。我著急地大叫起來：“爸爸，快過來，你看這字念什么？”爸爸走過來，看了看這個字，瞄了我一眼，說：“老毛病又犯了，還不快去查字典去！”
我無可奈何，極不情愿地去查字典。原來這個字念“du”，蟲子蝕的意思�！暗姑沟摹肌郑憧烧骐y寫呀！”我嘀咕著。
“難寫？那好辦。”爸爸說，“我教你一個記字的高招，如這個“晶”字吧，可以編成‘三個日’就好記了�！�
我聽了，覺得很有趣，就說：“三塊石頭�！卑职中χf：我知道了，是個‘磊’字。”
爸爸接著說：“還有一種記法叫象形記法。比如‘明月在左邊，馬上的大夫長兩角’，這個字就是‘騰’字。”“噢--我明白了。”我想了想，說：“持弓守邊境，邊境有土地，土地有多少，一田一田一�！�
“邊疆的‘疆’！”正在織毛衣的媽媽搶著說。她放下手中的針線活兒，說：“草叢下面兩條狗，誰猜對了歸誰有。”我怎么也猜不出來，焦急地望著爸爸。爸爸說，這是個“獲”字！我這才恍然大悟。
我按媽媽的思路想了想，編出一個真正的.字謎：“白天見到鬼，看了就害怕�！边@可要讓親愛的讀者猜了，你可要小心哦，這字還挺容易寫錯呢！
小學(xué)生的作文 篇6
母愛是一縷陽光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖，母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清晰，有一件事，我至今都歷歷在目讓我感動不已——那一次母愛。
那天早晨，我背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽拉住了我：“天氣預(yù)報說今天有雨，帶把傘�！蔽铱粗柟饷髅牡�'天空，心想：怎么會有雨？我丟下傘，一溜煙的跑了出去。根本沒理會媽媽的用心。
誰知正當(dāng)中午放學(xué)時，天空一下子從湛藍變成了墨黑，外面電閃雷鳴，不一會兒就下起了暴雨，別的同學(xué)都被家長接走了，可我的媽媽還遲遲沒來，我等了一會又一會，媽媽還是沒有來。
“孩子，快……快穿上雨衣�！眿寢屨f著把自己的雨衣脫給我。無數(shù)顆黃豆大般的雨點拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的衣服濕透了。在這場暴雨中，我不禁流下來眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽媽媽的話，為什么不會去理解媽媽的苦心呢？
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服，我心里難過極了。
一份愛撐起一片天。媽媽用她充滿愛的雨衣，給了我快樂和溫暖。留點心兒，愛就在身邊，媽媽的愛無處不在，無時不在。
小學(xué)生的作文 篇7
下午，我走在回家的路上，“賣青蛙咯”的喊聲和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原來是一個叔叔在賣青蛙，我走了過去。
叔叔問我：“小朋友，你賣青蛙么？”
“不買”我說，“叔叔，你為什么賣青蛙呢？”
叔叔說：“因為我想多掙幾個錢用�！�
我一本正經(jīng)的對叔叔說：“叔叔，青蛙是益蟲，我們要保護它們它們會把害蟲吃掉，要是沒有青蛙，莊稼會被蟲子吃掉，也會沒有好收成的。把它們放了吧�！�
叔叔覺得有理，把青蛙給我了一些，說：“那咱們把青蛙放了吧�！闭f完，就把青蛙放到田地里，我也跟著把青蛙放到田地里，我們高興地看著青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的`對我說：“小朋友，你放心吧！我再也不會捉青蛙賣了，讓青蛙好好地保護莊稼，健康成長，將來有一個好收成�！蔽衣犕旰笮α恕�
小學(xué)生的作文 篇8
書，是人類的“長生果”，這個形容使我倍感親切。
一開始入學(xué)，那時候很悶，爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎(chǔ)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級打不好基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫，打基礎(chǔ)的時候會影響學(xué)習(xí)。可是放了學(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外，我有的是時間，于是，我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動物小說，那是我只對自己說：我是在打發(fā)時間�？墒呛髞�，我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事�！豆废蟠髴�(zhàn)》是我笑聲連連，《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時起，我和書就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書，我愛讀書!因為書是一位會和你談心的.朋友。
在高爾基的眼里，書是階梯;在莎士比亞眼里，書是營養(yǎng)品。而在我眼中，書就是最璀璨，最明亮的珍珠!
小學(xué)生的作文 篇9
如果我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。
我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的'長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。
如果我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區(qū)，來到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。
如果我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。
如果我是一只小鳥，我會長大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)崿F(xiàn)夢想，改變世界……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生的作文10-06