難忘的六一兒童節(jié)作文范例[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧！

　　那天的收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲�？烧婧�。唯一讓我失望的`就是“平衡賽”游戲（用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失�。�。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！

　　是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！

　　老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該�？珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者）“預(yù)備開始”。加油！

　　加油！我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾�！暗褂�(jì)時(shí)，18、19、20停”。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆�？蓺猓�

　　經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級去玩“趣味語文”。（用語文知識考大家問題）來到班級，我抽了一張。天啊！

　　這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！

　　可樂！四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成！

　　快樂過“六一“，我可真幸運(yùn)！

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，我校舉行“原味六一，快樂回歸”活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

　　我與幾個(gè)朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論，我們決定先去“神小夢工場”。

　　一到“夢工場”，我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會兒，我們走進(jìn)展覽館，看見同學(xué)們的作品，一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看，其中有幾個(gè)我還做過，像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。

　　接著，我們又來到“小小科技館”，這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前，其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺機(jī)器組成的，機(jī)器上有個(gè)按鈕，你按下它，球就會震起來。玩完夢工場，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

　　我最喜歡“夢工場”，因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西，還能觀看別人的.作品。

　　十點(diǎn)半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。

　　這個(gè)六一真是豐富多彩，令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　每年的六月一日，

　　是我們兒童們自己的節(jié)日，

　　此時(shí)此刻，

　　我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心，都是那么激動(dòng)；那么自豪；那么榮耀！

　　“六一國際兒童節(jié)”一個(gè)最為亮眼的標(biāo)志是什么呢？

　　它，就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領(lǐng)巾！

　　親愛的小伙伴們，你是否知道它為什么就這樣紅；為什么就這樣鮮；為什么就這樣艷！

　　翻開歷史的一頁，

　　問一聲長輩們，

　　我們就自然而然的知道了。

　　紅領(lǐng)巾紅彤彤，它是無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的！

　　它是無數(shù)英雄拋頭顱；灑熱血用生命換來的！

　　面對這莊嚴(yán)而神圣的紅領(lǐng)巾，

　　我們該想些什么？我們要做些什么呢？

　　英雄和先烈的血不能白流，

　　他們留下的革命本色不能丟，

　　我們要踏著他們的'血跡；繼承他們的遺愿；接過他們的旗幟；把他們還沒有做完的事做完；把他們還沒有實(shí)現(xiàn)的理想實(shí)現(xiàn)！

　　歷史呼喚我們；時(shí)代呼喚我們！

　　我們要做新時(shí)代的主人，

　　我們要做共產(chǎn)主義接班人。

　　生長在陽光下；享受著幸福和快樂的我們，

　　知道回報(bào)；懂得感恩，猶為重要！

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上要謹(jǐn)記在心。

　　我們不能碌碌無為；

　　我們不能一事無成；

　　我們不能虛度年華！

　　我們要向先烈和英雄學(xué)習(xí)；我們要像他們一樣，

　　為了理想、為了信仰、為了共產(chǎn)主義這個(gè)神圣而偉大的目標(biāo)！

　　努力、奮發(fā)、圖強(qiáng)！

　　千里之行，始于足下。

　　小伙伴們，

　　接好革命的班從我做起；

　　當(dāng)好時(shí)代的主人從我做起！

　　我們要不辱使命；

　　我們要不負(fù)重托！

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)；

　　少年富則國富！

　　我們是祖國的花朵；

　　我們是祖國的未來；

　　我們是祖國的希望！

　　放眼世界，

　　展望未來，

　　我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)！

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　6月1日快要到了，看見掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。

　　早在六一兒童節(jié)的.前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)�，每�?dāng)刺耳的鈴聲響起來時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

　　六一節(jié)馬上就要來了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，是我過得第四個(gè)六一兒童節(jié)，也是最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)了。

　　今天早上剛進(jìn)教室不一會兒，我和同學(xué)們就去操場上表演、觀賞節(jié)目了，剛到操場上排好隊(duì)坐下不久，就聽見兩位主持人甜美的聲音，那聲音就像小鳥的歌聲那樣悅耳，主持人開始報(bào)節(jié)目讓我們做好準(zhǔn)備先報(bào)前三個(gè)節(jié)目“第三個(gè)節(jié)目五年級二班，四年級三班，三年級一班的合唱的《大夢想家》，第二個(gè)節(jié)目四年級二班的《兄弟難當(dāng)》，第一個(gè)節(jié)目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準(zhǔn)備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻，我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺邊準(zhǔn)備。我心里想著“這可是我第一次在六一的舞臺上，在全校同學(xué)的眼光下，在全部老師和校長的笑臉下，我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了，我望著全校同學(xué)期待的目光，望著老師們慈祥的笑臉，我用望了望湛藍(lán)的天空，它像一塊湛藍(lán)的'寶石。它仿佛在對我說：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇氣，心里在暗暗地對慈祥的老師和可愛的同學(xué)說：“我不會讓你們失望的。”在我唱歌的時(shí)候我望著遠(yuǎn)方，我仿佛看到了我夢想的出發(fā)點(diǎn)，理想的發(fā)現(xiàn)和人生的起點(diǎn)，他們會一步一步走向遠(yuǎn)方，走向世界!

　　終于唱完了我心里平靜了許多，我來到了我的位子，來觀賞其他同學(xué)的節(jié)目，我在看的時(shí)候也在向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，我比較喜歡四年級一班的《健美操》，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有活力，有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲兒飛》因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目很可愛很天真。

　　我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。

　　記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上，我匆匆地走進(jìn)校門，校園的氣氛異�；钴S。

　　打了上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向周圍環(huán)視了一下，教室頓時(shí)鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的.小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏，我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外，我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過后，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”�！半p簧”就是一個(gè)人配聲音，另一個(gè)人做動(dòng)作，這會兒是李陽說，李鑫做動(dòng)作，我們隨著故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，有時(shí)非常好笑的地方，還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了，也許有些夸張，但這的確是真的。“雙簧”表演完后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺，故事開始了：一個(gè)滿面灰土的灰姑娘（蔡曼飾）正在請求繼母（彭雪飾）帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不愿意帶她去，后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女（歐陽順姿飾）的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子（李陽飾）被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結(jié)束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。

　　“六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

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