小學(xué)成長(zhǎng)作文【范例9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿了皺紋,有的在綠樹(shù)下成蔭,有的.在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù),他表演的魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界?店蜒疟硌莸氖侵v故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴!蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
閱讀是快樂(lè)的,是我知識(shí)的源泉,閱讀讓我學(xué)到了不少知識(shí),也學(xué)到了不少做人的道理。自從我認(rèn)識(shí)拼音以來(lái),爸爸媽媽總是給我訂各種雜志,買(mǎi)各種書(shū),從幼兒畫(huà)報(bào)到少年文藝,其中給我印象最深的是海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克.吐溫說(shuō):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)就是海倫.凱勒!鄙钤诿∈澜缋,度過(guò)87年無(wú)光,無(wú)色,無(wú)聲歲月的海倫.凱勒,是眾所周知的20世紀(jì)杰出女性,暑假里,在老師的介紹下,我有幸拜讀了她的自傳《假如給我三天光明》,更深入地了解了海倫.凱勒這位偉大的人物。
這本書(shū)講述了海倫.凱勒從小到大的生活,讀了這本書(shū),我被海倫.凱勒身上特有的精神深深感動(dòng),一是她驚人的毅力,二是她那細(xì)致的觀察力,三是她那堅(jiān)定的生存欲望。
我之所以被她的毅力深深感動(dòng),那是因?yàn)樗囊懔Τ醭H耍浅H送麎m莫及的。她一生最大的愿望就是考上聞名世界的哈佛大學(xué),別人不相信這樣又盲又聾又啞的人能考上聞明世界哈佛大學(xué),因?yàn)槔щy太多了。例如:?jiǎn)卧~不能與物體連接,上課時(shí)看不到老師的字,聽(tīng)不到老師講的話,嘴巴不能答題等等。而海倫卻借助她的`老師的幫助,用自已驚人的毅力和才能克服了困難,考上了哈佛大學(xué),向全世界人民證實(shí)殘疾人也能和正常人一樣成才的。
海倫.凱勒一生受到過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,而她用驚人的毅力一一克服,而我們有些正常人卻因受到一點(diǎn)挫折,就退縮。我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒那種勇于克服困難的精神。
哪怕是一次平常的散步,都能讓她這個(gè)又盲又聾又啞的人有許多收獲。有一次,她的一個(gè)朋友去森林里去游玩,回來(lái)時(shí),海倫.凱勒問(wèn)她:“看見(jiàn)了什么嗎?”朋友說(shuō):“沒(méi)什么。”而在海倫.凱勒眼中,森林是無(wú)比美妙的,怎么可能沒(méi)什么呢。我們正常人為什么不能發(fā)現(xiàn)呢?而我們?cè)诔鲇螘r(shí),體會(huì)不到美妙的風(fēng)景,在家里,體會(huì)不到父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我們要記住海倫.凱勒說(shuō)過(guò)的話:“人類就是這樣,不珍惜已擁有的東西,希望得到?jīng)]有的東西!
說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧,閱讀就是知識(shí)的源泉,讓我們插上閱讀的翅膀飛翔在我們成長(zhǎng)的道路上。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,有的人說(shuō)是煩惱的,還有的人說(shuō)是幸福的,而我的成長(zhǎng)就是快樂(lè)的。下面我就講一個(gè)在我的成長(zhǎng)里最快樂(lè)的一件事。
在我7歲那年的'一個(gè)圣誕節(jié),爸爸媽媽帶著我去哈爾濱玩,在去的路上我非常的高興,媽媽就跟爸爸說(shuō):“今天是圣誕節(jié)應(yīng)該給咱女兒買(mǎi)一個(gè)禮物吧!卑职终f(shuō):“對(duì)呀!我也不知道女兒喜歡什么禮物。俊眿寢尭嬖V爸爸:“咱姑娘喜歡小熊和布娃娃什么的!卑职终f(shuō):“知道了,下車(chē)就去買(mǎi)!钡较萝(chē)的時(shí)候,爸爸和媽媽先找好旅館,把東西放好后,爸爸和媽媽就問(wèn)我自己在旅館行嗎?爸爸和媽媽 要去買(mǎi)點(diǎn)東西。我說(shuō):“行,去吧!敝挥羞@樣爸爸媽媽才能放心的給我買(mǎi)圣誕禮物。
爸爸和媽媽去了很久,買(mǎi)到了很晚也沒(méi)買(mǎi)到一個(gè)讓他們滿意的小熊和布娃娃,這時(shí)正當(dāng)爸爸媽媽沮喪不想買(mǎi)時(shí),要回去了說(shuō)明天再買(mǎi)的時(shí)候,就又看見(jiàn)了一家買(mǎi)娃娃的商店,爸爸媽媽趕快進(jìn)去看看,在媽媽進(jìn)到商店里時(shí),第一眼就看見(jiàn)了一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃,終于買(mǎi)到了能讓女兒滿意的布娃娃。買(mǎi)完之后就飛快的回到了旅館,他們是一路笑著回到旅館的。到了旅館媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)就說(shuō):“你怎么還不睡,都幾點(diǎn)了!蔽艺f(shuō):“等你們回來(lái)了我才能睡著,要不然我怎么也睡不著。”媽媽說(shuō):“乖女兒如果你快點(diǎn)睡覺(jué)的話你明天早上就能看見(jiàn)圣誕老人送給你的圣誕禮物。”我說(shuō):“真的嗎?”媽媽說(shuō):“真的媽媽不騙你!甭(tīng)了媽媽的話我非常高興,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),晚上在夢(mèng)里真的夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人來(lái)給我送禮物,我收到好多的圣誕禮物那,高興地做夢(mèng)都樂(lè)出聲了,這一夜我睡得很好。到了第二天的早上,果然看見(jiàn)了我的圣誕禮物,是一個(gè)粉色的小熊和一個(gè)粉色的布娃娃。我高興地問(wèn):“媽媽,這是誰(shuí)買(mǎi)的呀?”媽媽說(shuō):“這是圣誕老人送給你的禮物,因?yàn)槟惴浅B?tīng)話所以送給你的!币恢钡浆F(xiàn)在我才知道是爸爸媽媽花了一個(gè)晚上的時(shí)間才買(mǎi)到的禮物,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的禮物,我一定會(huì)好好的珍惜的。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槲乙幌氲竭@件事就非常的感動(dòng)同時(shí)也非常的高興,那不僅僅是因?yàn)槲业玫搅硕Y物,更看到了爸爸媽媽愛(ài)我的心!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
如今,那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機(jī),早已隨著歲月消逝。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地變成熟。
眼之間,初一已經(jīng)成為過(guò)去式了。即使有時(shí)在寫(xiě)班級(jí)時(shí)會(huì)寫(xiě)成初一二班,但我也不得不承認(rèn),現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了;叵氤跻粫r(shí),我背著書(shū)包來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的教室,四處張望著陌生的同學(xué)們,顯得有些不知所措。隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢熟悉,漸漸組成了一個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。在這一年中,我在各方面都有了明顯的`長(zhǎng)進(jìn)。
在寫(xiě)字方面,我的收獲不小。通過(guò)老師不斷地指導(dǎo),我學(xué)到了許多寫(xiě)字的技巧。老師指出的不足之處,我會(huì)努力改進(jìn)。對(duì)比從前寫(xiě)的字,已經(jīng)大有不同了,但這些不同也并非全都是進(jìn)步。不過(guò)做什么事都要慢慢來(lái),不能奢求太多。急于求成只會(huì)把事情弄得更糟。正如喬丹所說(shuō)的——“一天一點(diǎn)進(jìn)步,那一輩子該有多少飛躍呀!”
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時(shí),我擔(dān)任過(guò)不少職位——副班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、學(xué)習(xí)委員……協(xié)助過(guò)老師、幫助過(guò)同學(xué)、管理過(guò)紀(jì)律。這些,都使我變得更成熟,更有經(jīng)驗(yàn),教會(huì)了我怎樣處理事情,怎樣管理班級(jí)。
我已經(jīng)不再是初一那個(gè)膽小內(nèi)向的女孩了,我已經(jīng)走上了通往自信大方的道路。最能體現(xiàn)出這一點(diǎn)的就是課堂了。最初的我,在課堂上一聲不吭,生怕一句話說(shuō)錯(cuò)了就會(huì)被老師批評(píng)。而現(xiàn)在,每節(jié)課堂上我會(huì)的問(wèn)題都會(huì)回答,即使大聲說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了,我也并不會(huì)覺(jué)得不好意思。因?yàn)槠鸫a我思考了,總比那些連說(shuō)都不敢說(shuō)的人要好。
升入初二,我變得敢于挑戰(zhàn)了。初一時(shí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,人都是老師挑選的。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)自己被選中時(shí),心里還有些不滿。今年學(xué)生會(huì)競(jìng)選,是由學(xué)生自己決定是否競(jìng)選的。這一次,我卻毅然地選擇了參加競(jìng)選,盡管準(zhǔn)備演講稿是一個(gè)麻煩的過(guò)程。我想給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),一個(gè)能夠得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程,我們要正確、快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
人的一生總是會(huì)經(jīng)歷許多磨難與挫折,要想獲得成功,必須要有一顆勇敢的心.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫折時(shí)的淚水,更要學(xué)會(huì)從中獲得經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng).
淚水,是一種液體,是一種能表示內(nèi)心感受的一種方式.小時(shí)候,我們通過(guò)淚水,得到了一個(gè)個(gè)玩具,一袋袋零食;長(zhǎng)到后,淚水是我們即將畢業(yè)時(shí)那絲絲舍不得分離的一種感情的表達(dá)方式.然而淚水也是一種膽小的象征,所以我們必須要有一顆勇敢的心,不能輕易地流淚.但是我們突然看到了挫折猙獰的面目時(shí),我們已經(jīng)來(lái)不及防備,來(lái)不及閃躲,于是倒下了,倒下的那么徹底,只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng).
但是,我們不能放棄,我們一定要站起來(lái)!只有堅(jiān)持不懈的`努力,才能讓挫折低下頭,不會(huì)繼續(xù)來(lái)侵犯我們.這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么的燦爛,迎接你的是成功的喜悅.這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了!
這就是成長(zhǎng),只有不留下淚水,堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)成功!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
翻開(kāi)相冊(cè),回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦五味俱全。
酸
三歲的時(shí)候,一個(gè)夏天的午后,我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的'地方,害得媽媽頂著烈日到處找我;丶液,她把我狠狠地打了一頓,我大哭,媽媽也哭了。
晚上媽媽把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):你知道嗎?媽媽打在你的身上,卻是痛在我的心里啊。那時(shí),我心里直覺(jué)酸酸的。
甜
期中考試后,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生;丶液螅职职血(jiǎng)狀貼在墻上,看著紅紅的獎(jiǎng)狀,想著媽媽那甜甜的笑臉,我心里甜滋滋的。
苦
有次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十分,回家后我不敢說(shuō)這件事,但我后來(lái)還是說(shuō)了,看著爸爸媽媽睛轉(zhuǎn)陰的臉色,我很緊張,但是后來(lái)爸爸原諒了我,媽媽也是。他們讓我拿著試卷照一張相,放在成長(zhǎng)日記中。面對(duì)鏡頭,我第一次感覺(jué)心里苦苦的,很不是滋味兒。
轉(zhuǎn)眼間,我度過(guò)了八年的美好歲月,每次看著爸爸給我制作的成長(zhǎng)相冊(cè),我就會(huì)深深地回憶起原來(lái)的那些日子,回憶雖然很短,但味道很悠長(zhǎng)。
湖北宜昌長(zhǎng)陽(yáng)縣長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘小學(xué)一年級(jí):覃涵琦
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
一本好書(shū)猶如一位益友,在默默的關(guān)心著你;一本好書(shū)猶如一位良師,指引著你前進(jìn);一本好書(shū)猶如一把鑰匙,開(kāi)啟你的智慧之門(mén),讓你在科學(xué)的頂峰自由翱翔。書(shū),是人類的海洋,蘊(yùn)含著人類的希望;書(shū),是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,是我們精神的養(yǎng)料。為了讓我們愛(ài)上書(shū)籍,愛(ài)上閱讀,溫老師無(wú)時(shí)不刻不在引導(dǎo)我們,還指導(dǎo)著爸爸媽媽們陪伴我們閱讀。
一年前當(dāng)我們識(shí)字還不多的時(shí)候,領(lǐng)到剛發(fā)的新書(shū)及爸媽們購(gòu)買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)冊(cè),就被書(shū)中的插圖所吸引,雖然看不懂其中的內(nèi)容,但還是想多看一會(huì),也許這就是好奇心吧……
到后來(lái),我們學(xué)會(huì)了拼音,可以嘗試看懂一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容,可是,讀不了一會(huì)感覺(jué)好累,所以也會(huì)有偷懶的事情……哈哈哈。這個(gè)偷懶的秘密,很快就被溫老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒(méi)有批評(píng)我們,而是用自己的聲音,引領(lǐng)我們像她一樣的'讀書(shū)。每天早晨,她都早早來(lái)到教室,站在教室的任何一個(gè)位置,認(rèn)真的讀手里的書(shū),同時(shí)告訴我們像她一樣地大聲誦讀。一開(kāi)始我們還有點(diǎn)不好意思,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后,就慢慢地適應(yīng)了。
今年我們讀小學(xué)二年級(jí)了,認(rèn)得的字越來(lái)越多,閱讀也變得更加輕松。我們尤其喜歡讀課外書(shū),像《我和小姐姐克拉拉》《了不起的狐貍爸爸》這些溫老師推薦閱讀的書(shū)籍,更是讓我們沉浸其中,如癡如醉。這些課外書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,更讓我們找到了快樂(lè)。
在老師們的建議下,我們的家庭也發(fā)生了變化,現(xiàn)在放學(xué)回到家,媽媽在做飯,爸爸居然也在看書(shū)了……在這樣氛圍下的熏陶下,我們也已養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣,連課間都舍不得休息,在那里看得津津有味。我們就是一群愛(ài)讀書(shū)的寶寶。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8
一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著玩著,我和王琪森就給媽媽說(shuō):“我們想在外面玩會(huì)兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒(méi)在乎著一點(diǎn)的!
我們準(zhǔn)備下樓了,快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那,看見(jiàn)有一小部分的人在一邊說(shuō)話,一邊在健身。我們沒(méi)管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的.時(shí)候,跑來(lái)跑去的,玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開(kāi)心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂(lè)全部消失了。!
玩了一大會(huì)兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見(jiàn),前面看見(jiàn)有位老爺爺。我就問(wèn)了問(wèn)老爺爺,說(shuō):”您知道12號(hào)樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說(shuō)。
到了家里,我把這件事情告訴了媽媽!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9
有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼,但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一杯咖啡,苦了才能?chē)L到甜頭。有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一艘在波浪中航行的船,只有乘風(fēng)破浪,才能看到壯麗的景觀。
特別愛(ài)玩平板電腦,但是父母總是限制我。有一天,我父母不在家,我沒(méi)有完成作業(yè)。我媽走之前,提醒我今天盡量完成作業(yè),不要光玩平板電腦。一聽(tīng)到要盡可能多的完成作業(yè),我就想:這就意味著我不用全部做完,但是我可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì)影響視力,讓視力下降。我到底該不該玩?我問(wèn)自己。反正我媽不在家,我就玩10分鐘。我決定玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起書(shū)桌上的平板電腦,一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了,我一打開(kāi)平板電腦,作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲,玩了一會(huì)兒聽(tīng)到敲門(mén)聲,就立刻關(guān)掉平板電腦,放在媽媽的房間里,去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我媽還沒(méi)回來(lái)。我打開(kāi)門(mén),悄悄向外看,觀察外面的動(dòng)靜。我發(fā)現(xiàn)那只是風(fēng)吹過(guò)門(mén)的聲音。用手和腳把門(mén)關(guān)上后,我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)媽媽的房間,打開(kāi)平板電腦玩。不知道過(guò)了多久,我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點(diǎn),好像是我媽回來(lái)的時(shí)間。我趕緊關(guān)掉平板電腦,回房間寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果我。
俗話說(shuō):要想讓人知道,就必須什么都不做。我沒(méi)有瞞著我媽。我媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我只好含淚對(duì)我媽說(shuō):對(duì)不起,我玩過(guò)平板電腦,以后再也不敢了。然后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽。
當(dāng)我哭著向,承認(rèn)我的錯(cuò)誤時(shí),我媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子們,你們可以玩游戲,但是你必須安排相應(yīng)的.時(shí)間,不要一直玩游戲!甭(tīng)了媽媽的話,我立刻擦干眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“下次一定安排時(shí)間!。媽媽說(shuō):我希望你知道!
成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,點(diǎn)綴著如畫(huà)般的人生風(fēng)景。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是玩游戲控制時(shí)間的道理還在我心里。
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