(熱)成長的作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文400字 篇1

　　我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我后悔。我成長的'故事就像太空中的隕石一樣多的數(shù)不清。有一件事讓我永生不忘。

　　何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅游，一起寫作業(yè)，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。

　　今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十七個(gè)氣球，哥哥用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十九個(gè)氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎么喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個(gè)沙包打布娃娃，打中了三個(gè)，哥哥用七個(gè)沙包打布娃娃，打中了四個(gè)，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個(gè)平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個(gè)平手。

　　然后我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最后停下來我就不哭了。最后我們完了很多游戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨(dú)木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。

　　這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵(lì)我。讓我學(xué)會(huì)了要幫助別人，別人有困難的時(shí)候我們應(yīng)該去幫助別人，而不是嘲笑別人。

成長的作文400字 篇2

　　成長如一首詩，平平仄仄的詩句，記述著我們快樂與幸福的回憶；成長如一首歌，跌宕起伏的音符，記載著我們歡樂與悲傷的生活；成長如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染著我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級(jí)了，在那美麗的'慶來學(xué)校，留下許多美好的回憶……

　　慶來學(xué)校，是我的另一個(gè)家，給予了我溫暖，教會(huì)了我知識(shí)，讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前，爸爸媽媽經(jīng)過多方面的了解，認(rèn)為慶來學(xué)校不論是從辦學(xué)理念，還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面，都是一流的，更重要的是，慶來學(xué)校的老師充滿愛心，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來學(xué)校。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，在慶來學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷的成長，不斷的進(jìn)步。讓我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，成長為現(xiàn)在自信、陽光、德智體全面發(fā)展的我，這離不開學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)我孜孜的教悔！

　　記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績，老師放棄了休息時(shí)間，幫我修改稿子，為我調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)及語氣的把握，無比辛苦。終于，在我的努力下，我成功地選上了。通過這次比賽，使我更加優(yōu)秀，更加自信。

　　成長，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，但在慶來學(xué)校這片大海里，在老師這個(gè)船長的引導(dǎo)下，我的成長之舟并未退縮，而是迎著海風(fēng)，毅然前行……

成長的作文400字 篇3

　　“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業(yè)。

　　問我有何煩？我言作業(yè)多！

　　隨著年級(jí)的上升，作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升，讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢(shì)的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等，往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。

　　語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)�？烧Z文老師心慈手軟，怕加重我們的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn)，只夠我塞牙縫的。

　　英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)！英語老師布置作業(yè)時(shí)，一分鐘能吐出好幾百個(gè)字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的.東西，害得我們跟著一起倒霉。

　　有一天，正值中秋時(shí)節(jié)，我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè)，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時(shí)有？作業(yè)何時(shí)了？把酒問青天！”要是沒有作業(yè)，那該多好！

成長的作文400字 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書就是人類進(jìn)步的階梯�！睙o可否認(rèn)，書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅(jiān)持不懈，心須活到老，學(xué)到老。

　　我最愛慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨�，壁豬年不變�！赌咎m詩》的句子，每一次回味，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時(shí)候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會(huì)努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。

　　有時(shí)候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的`，很滿足，因?yàn)樽约赫娴呐�力了。記得巴金先生曾�?jīng)說過一句話，那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書的時(shí)候用功讀書，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人�！边@平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎。

　　書，是一首歌，級(jí)越高亢，催人奮進(jìn);書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。

　　在成長的路上，書猶如我的向?qū)�，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。

　　我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。

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