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小學生的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
許多事我都不記得，唯獨一件事讓我記憶憂心。那是在六年級下冊時的一次野炊。我們背上大鍋，扛著轉(zhuǎn)頭，帶著糧食，一路辛苦的來到了大江口。
野炊開始，大家都忙了起來，有的人負責端盤子，有的人負責燒菜，有的人負責拿東西。有趣的'是，那個拿著鹽的楊賢哲同志在危急時刻，拿著鹽往鍋里撒進一大把，天吶，鹽不是開水，怎么能這樣到呢。笑死了，在場的同學都笑死了。那盤菜好像是大菜吧，等它出爐后大家都不要吃，我嘗了一下，太閑了，差點沒吐出來。
再看看別的小組同學，他們正在燒湯圓，老師一旁幫助他們�？粗序v的湯圓，我真想吃呀。
映雪買來了一條魚，有一位老師幫我們燒魚。映雪沒有買姜，那個老師讓我們往鍋里倒大量的醋這樣才能除去魚的腥味。最后還是做成了一盤油蔥魚，味道還是不錯的。
快畢業(yè)了，這些畫面時時都在我的眼前出現(xiàn)……
小學生的作文300字 篇2
課堂上，老師說要做一個游戲，名字叫”看動作猜詞語。“我們聽后都歡呼雀躍，有的同學恨不得站到桌子上。
游戲規(guī)則是把同學們分成四個小組，每個小組選一個代表做體育動作，讓我們猜，猜對的那一組就加一分。
開始比賽了，因為老師太小看我們了，所以我們不費吹灰之力就猜出來了。
老師又加大了難度讓我們猜。結(jié)果我們都猜不出來了，只見同學們都冥思苦想，有的用手托著下巴，有的摸著腦子想，還有的皺著眉頭想。
最有趣的是羅瑋婷，老師給她說了一個體育項目，她聽了捂著嘴哈哈大笑，把臉都笑紅了。只見她把兩只手張開，然后扭來走去，結(jié)果我們都往舞蹈方面去想了，一個都沒猜對，教室里安靜了下來，同學們都在絞盡腦汁的想。最后還是周蔚然猜對了。我們一、二組又打成了平手，老師又做了一個動作，進行到一半的.時候，老師說二組犯規(guī)了，我們一組獲勝了。接著老師給我們發(fā)了五支鉛筆，作為我們的獎勵。我們開心極了！
這次的活動真有趣��！我真希望經(jīng)常舉行這樣的活動！
小學生的作文300字 篇3
在我的書柜上，擺放著一個精美的魔方。它是我學魔方時，媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它，每天晚上都要把它復原幾次。
魔方方方正 正，像一座大廈，共有三層。它有六個不同顏色的面：藍色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色，像六個九宮格。在它的內(nèi)部有個十字架形的軸，連接著六個正方形的. 中塊、十二個棱塊和八個角塊。它們就像親兄弟一樣，形影不離。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊，使它旋轉(zhuǎn)自如。
魔方的用處可真大！它可 以訓練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，真是一舉多得！自從學了魔方，我可以把六個面都復原了。魔方就像一個多變的萬花筒，在我的手中飛 速地旋轉(zhuǎn)著，在旋轉(zhuǎn)中，它就一點一點地復原了�，F(xiàn)在，我可以任意地把它變成各種各樣的圖案：天空中飛翔的小鳥、水中玩耍的小魚、小朋友可愛的笑臉……
魔方真是太好玩了！難道你不想試一試嗎？
小學生的作文300字 篇4
我從小就不知怎么回事，喜歡好動。這還得從一年級說起。每天上學前，媽媽都要囑咐我：“上課要好好聽講�！钡搅藢W校，我真想認真聽，可是怎么控制，也控制不了，就是想玩。這時，老師看見我玩，就會說上我?guī)拙�，我只得又去好好聽課�？墒沁^了一會兒，我又控制不住了，又想玩，哎!我真是對自己沒辦法，已經(jīng)升到四年級了，這個毛病也沒有改過來。
我還有一個大毛病，那就是愛睡覺。有一次音樂課，我卻睡著了。我的同桌把我告訴了老師。老師說：“一會他起來，你就問他會不會唱�！边@時我正在做夢，夢見自己長大了，已經(jīng)當兵了，正列隊和戰(zhàn)友唱歌呢。我大聲唱道：“咱當兵的人……”“哈哈!”同學們的笑聲把我從夢想驚醒。不知道誰冒出一句：“太可笑了，頭一回看見趙健同睡覺也能唱歌。要是放一個屁，那就更好笑了�！边@時，我真的.忍不住了，“砰!”一下子放個響屁，這下教室里像開鍋似的，歡笑聲響成一片，連老師也笑得捂著肚子。
這就是我，好笑吧，連天上的玉皇大帝也給弄笑了，你說我好不好笑。
小學生的作文300字 篇5
我有許多朋友，但其中有一個是我最喜歡、最了解的，現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰？
他瘦瘦的、高高的，臉上鑲著一對小眼睛，看上去很呆，但他還是很聰明的.，他很愛幫助人。有一次，老師讓我們準備一支圓珠筆，我忘帶了筆，眼看就要上寫字課了，我非常緊張，生怕被老師批評。在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆，我非常奇怪，想：是哪個人那么好心把筆借給我，還是哪個人把筆忘在我這了。上課時我不管三七二十一，認認真真地用它來寫字。下課了，我那個朋友走過來對我說：“這是我借給你的，記得還我哦！”我連忙說：“謝謝！……”
他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了，然后老師讓我賠給他一個，于是我第二天就買了個新的給他，可是他怎么也不要，說：“你不要給我了，只要你自己知道錯了就行了，鉛筆盒還是你自己用吧！”我只好拿回家了。通過這件事，我們的關系更好了。
你一定還不知道他是誰吧，他是陸XX。
小學生的作文300字 篇6
我經(jīng)歷的事中，有高興的、悲傷的、尷尬的、后悔的`……其中最使我難忘的還使那次……
那年暑假剛過完，我的壓歲錢好多哦！我拿了一些錢出去玩，兩個好朋友知道了，想到我家看看，我高興得一蹦三尺高，防備之心早拋到九霄云外去了�；氐郊�，我把存單和另外的一些錢給她們看。心想：讓她們看一下好了，估計不會想偷錢的。我們在家玩了一會兒，就下去了。
而令我擔心的事發(fā)生了，一星期后，媽媽要用那些錢，我翻箱倒柜，急锝滿頭大汗，那些錢還與我捉迷藏，就是找不到。我就想起前幾天他們兩個看見那些錢時，羨慕的樣子，就想：會不會是他們拿走的？哎！那些錢真不該給他們看，不然就不會發(fā)生這件事了。
使我更后悔的還在后面呢！我把這件事告訴了媽媽。我和媽媽決定去問問她們兩家的家長有沒有見錢，她們再三表示，她們的孩子一回家，就檢查孩子的書包，一元錢都沒有。其中一家人不允許我和她的孩子玩。
每到假期，我一個人站在院子里，沒有人和我玩，我終于感到孤獨、寂寞。天啊，我竟為了那一點錢把珍貴的友誼丟掉了。
這件事一直印在我的心中，使我隱隱作痛。我十分后悔，因為我不但丟失了錢，而且失去了珍貴的友誼。
小學生的作文300字 篇7
今天，我很快樂，因為我玩了一整天，接下來，我給大家講一講我今天是怎么快樂的過的。
早上，我和我弟弟7點準時起床，哎，本來，姐姐也可以去的，可是，她卻被那個該死的'作業(yè)團團圍住，我走之前姐姐囑咐我，說：“婧婧，你要記住了，姐姐沒時間去逛夜市，你就幫我買一副無框眼鏡就行了！”
于是，我們就出發(fā)了，我們先去了兒童公園，一到那里，我和我弟弟就想兩只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的，很開心。哪里有釣魚，過山車，摩天輪，還有我和弟弟最喜歡的‘激流勇進’，還有……很多很多。我們先玩了釣魚，我把魚飼料放到鉤子上，一條小魚有過來了，我一拉，哇，我竟然釣到了一條魚，我很高興。
之后，我們玩了很多的游戲，我媽媽只管付錢，我們只管使勁地玩。一下子，到了晚上，我們要去逛夜市了，我還記得姐姐說過的話，一到那里，我就買了兩副無框眼鏡，我一副，姐姐一副。我弟弟買了一雙球鞋，一個玩具和一個玩具槍，我還買了一件小兔子衣，而我媽媽很臭美，買了兩雙高跟鞋。
呼，今天雖然累，但是，我們都很開心！
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