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成長(zhǎng)作文600字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
的秋季，莘莘學(xué)子邁著款款碎步，伴著飛舞的秋葉，邁進(jìn)新的殿堂——我們搬遷新學(xué)校，實(shí)驗(yàn)二中。
曾經(jīng)的黃
新學(xué)校，設(shè)備還是不太齊全，踏進(jìn)二中，映入眼簾的是大門(mén)兩側(cè)兩棟高高的粉色宿舍樓，宿舍樓南面是餐廳，兩面則是一個(gè)孤單的土操場(chǎng)，就到了橙白相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓西側(cè)是學(xué)生廁所，東側(cè)是荒蕪一片的`空地。
同學(xué)們最討厭的就是跑操了，因?yàn)槭峭敛賵?chǎng)，學(xué)校沒(méi)有一絲可以吸塵的綠植。運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果沒(méi)有被漫天的黃土“侵襲”，幾乎是不可能的事。
就這樣“熬”過(guò)了秋天，又送走了冬天。
現(xiàn)在的綠
春天，我們又開(kāi)學(xué)了。校領(lǐng)導(dǎo)安排了一些人員給我們學(xué)�！吧仙保质欠N樹(shù)，又是中花，又是種草……慢慢地，春天將我們帶進(jìn)了這期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小樹(shù)舒展著迷人的枝條，一朵朵鮮花飄動(dòng)著各色的衣衫；一顆顆小草晃動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在這片美中，我們可以高聲吶喊，發(fā)泄學(xué)習(xí)的壓力；在這片綠中，我們可以促膝而談，交流人生的體驗(yàn)。
綠色的校園煥發(fā)了聲音，向上的我們昂揚(yáng)了斗志。
未來(lái)的彩
也許不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們?cè)俅翁と肽感＿@片芳土?xí)r，會(huì)訝然
震驚代替灰黃土操場(chǎng)的會(huì)是一個(gè)平坦闊的塑膠跑道，跑道上標(biāo)著醒目的紅色數(shù)字1、2、3……；跑道中央是綠草如茵的足球場(chǎng)；還有四個(gè)藍(lán)色的籃球架仰著頭，像巨人一樣操場(chǎng)兩端。
各種花樹(shù)花時(shí)不同，迎著黃、桃花的紅、槐花的白漸次呈現(xiàn)；一年四季綠意不斷，青草、翠楊此消彼長(zhǎng)。
綠化、美化的校園在陽(yáng)光的照耀下，顯得富有生機(jī)盎然而又大方氣派。我們將會(huì)在春之芳菲，夏之蓬勃，秋之寧?kù)o，冬至深邃的美好校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而二中則會(huì)是一顆常青樹(shù)，經(jīng)久不衰……
成長(zhǎng)作文600字 篇2
個(gè)子越來(lái)越高，頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，鏡片越來(lái)越厚，我在慢慢長(zhǎng)大。停駐于流年的岔路口，驀然回首，時(shí)光的年輪上刻滿了我的成長(zhǎng)，一件件，歷歷在目。
皎皎明月，悠悠清輝，幼小的我在黑夜中成長(zhǎng)。
四歲那年，母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆，臉上掛滿鼻涕眼淚也無(wú)濟(jì)于事。那天晚上，一個(gè)人僵硬的躺在床上，在黑暗中驚恐的瞪大眼睛，聽(tīng)著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲，和著我的恐懼拖得老長(zhǎng)，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí)，天邊翻出魚(yú)肚白，才疲憊睡去。那是我的第一個(gè)不眠之夜，也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天，我于黑夜中長(zhǎng)大。
淺淺光陰，急急流淌，稚氣的我在躊躇中成長(zhǎng)。
六歲那年，父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買藥。我在藥店門(mén)口不住徘徊，幾次鼓足勇氣，卻在對(duì)上門(mén)內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時(shí)，像是被戳破了的氣球，默默地把邁出去的腳收了回來(lái)。不住的告訴自己，絕對(duì)不能臨陣逃脫，腦海里不斷回放父母買東西的場(chǎng)景，一遍一遍深呼吸。終于，我一咬牙，一跺腳，帶著悲壯的心情推開(kāi)了店門(mén)。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí)，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于躊躇中長(zhǎng)大。
陡陡斜崖，禿禿山包，少年的'我在攀登中長(zhǎng)大。
八歲那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不錯(cuò)，就是小山包，很低矮，不過(guò)四米左右，卻與地面形成了直角，還十分丑陋，光禿禿的，連一個(gè)可借力的草都沒(méi)有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午，我不停地上躥下跳，一次次摔得灰頭土臉，又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅(jiān)的思想，我終于連滾帶爬，傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪，但很有成就感。那時(shí)不肯服輸，勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天，我在攀登中成長(zhǎng)。
那些小事，鑄就了我的成長(zhǎng)；似水流年，銘記了我的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，成長(zhǎng)還是進(jìn)行時(shí)。
用心地邁下成長(zhǎng)路上的每一步，用心地記住成長(zhǎng)路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊(cè)的那一天，我看見(jiàn)了隱在時(shí)光中的微笑。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
書(shū)，是通往智慧的橋梁；書(shū)，是通向知識(shí)的階梯；書(shū)，帶給我智慧；書(shū)，給予我營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就喜歡聽(tīng)大人們談?wù)摗按呵镂灏浴�、“�?zhàn)國(guó)七雄”的故事，那時(shí)雖不能理解，這些故事卻深深地印在了我的心中，激起了我對(duì)書(shū)最初的好感。
上了幼兒園，我開(kāi)始接觸到了書(shū)本，認(rèn)識(shí)了喜新厭舊的小猴；知道了坐井觀天的青蛙；懂得了狐假虎威、守株待兔這些成語(yǔ)故事告訴我的道理。有趣的故事加深了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。
上了小學(xué)，書(shū)本上的拼音變少了，與我們相伴的不再是以前的一篇篇小故事，取而代之的是連貫的小說(shuō)與漫畫(huà)。課間，我們偶爾會(huì)被有趣的漫畫(huà)逗樂(lè)，有時(shí)候會(huì)為孫悟空的高強(qiáng)本領(lǐng)拍手稱贊，會(huì)為諸葛亮的鞠躬盡瘁而感動(dòng)，也會(huì)為梁山好漢的`犧牲而惋惜，更會(huì)為林黛玉的凄美命運(yùn)而嘆息……書(shū)，使我愛(ài)不釋手。
時(shí)光飛逝，我逐漸擺脫了兒時(shí)的稚氣，成為一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的少年，我不再滿足于身邊的幾本書(shū)，朝著閱讀更多書(shū)籍的目標(biāo)努力。
翻開(kāi)《上下五千年》，我領(lǐng)略到了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)一天下的輝煌氣勢(shì)；感受到了岳飛收復(fù)中原的豪情壯志；體會(huì)到了項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯情懷；領(lǐng)會(huì)到了林則徐虎門(mén)銷煙的民族大義……這些都是歷史長(zhǎng)河中泛起的多多浪花。合上書(shū)，閉上眼，那些往事似乎在腦海中揮之不去，壯觀的場(chǎng)面仿佛歷歷在目。歷史，似乎不再那么遙遠(yuǎn)，只有自己翻開(kāi)書(shū)本，才能體會(huì)到那一個(gè)個(gè)壯觀的場(chǎng)面，感受那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物。書(shū)，使我如癡如醉。
書(shū)，那微黃的頁(yè)面經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人的翻閱，字里行間是人世間所有哲理智慧的結(jié)晶，仿佛夜間航行時(shí)明亮的燈塔，指引著我通向光明的彼岸。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞卻唱出了時(shí)光飛逝之感�！肮怅幩萍�，日月如梭”的確，時(shí)間過(guò)的很快，人生很短暫。而作為人生中的一部分——青春，那豈不是更短暫?正值青春期的我們也一定會(huì)感受到時(shí)間一天天的過(guò)去，青春也在逝去的日子里被我們無(wú)情的揮霍了。
”時(shí)間的長(zhǎng)度我們不能決定，但我們可以做到增加時(shí)間的寬度“正如這句話說(shuō)的一樣，青春很短暫，我們應(yīng)該在這有限的時(shí)間里做點(diǎn)什么了。既然我們不能把握時(shí)間的長(zhǎng)度，我們?yōu)楹尾荒茉黾訒r(shí)間的寬度呢?前不久，剛剛奪得了亞洲冠軍的中國(guó)男籃，他們不僅得到了這個(gè)冠軍，同時(shí)，他們也得到了里約奧運(yùn)會(huì)的門(mén)票。在這些隊(duì)員中，有七個(gè)小伙子都是第一次打這樣的比賽，而且?guī)缀跞?duì)都是年輕的小將，但他們以驚人的力量，用九連勝的方式捧得了這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯。這些隊(duì)員們，他們把青春奉獻(xiàn)給了籃球，奉獻(xiàn)給了國(guó)家!他們?cè)诒荣愔谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)。他們的青春是無(wú)悔的。
父母把希望放在了我們身上，希望我們成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)是一名高中生，正處在青春期的`我們隨著時(shí)間的過(guò)去，我們也在一天天成長(zhǎng)�；叵脒^(guò)去，你是否努力學(xué)習(xí)了?是否拼過(guò)了?回到現(xiàn)在，你是否依然在為人生拼搏?是的，拼搏的日子里你也許會(huì)感到很累，也許你會(huì)覺(jué)得很苦。但是，起碼當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)覺(jué)得你的生活很空，你不會(huì)覺(jué)得不堪回首，你也不會(huì)覺(jué)得后悔。相反，你可以自豪的說(shuō)：”我無(wú)悔�！辈还苣阍�(jīng)多么多么努力，也不管你曾經(jīng)多么是否虛度光陰，但只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)習(xí)上一絲不茍;在活動(dòng)上，積極參與�？偸怯米詈玫淖约河用恳惶欤敲茨阋欢〞�(huì)有所收獲。而這些你曾經(jīng)所做的努力也一定會(huì)成為你青春中的閃光點(diǎn)!
來(lái)吧，讓我們一起努力，一起拼搏，一起成長(zhǎng)。讓自己的青春有更多的閃光點(diǎn)，讓自己的青春更有意義，讓我們回味起來(lái)時(shí)，仍然可以說(shuō)：“我無(wú)悔!”最后，讓我們共同喊出：“青春歲月，我無(wú)悔!”
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語(yǔ)，使我感動(dòng)，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長(zhǎng)。
依稀記得在小學(xué)時(shí)光有著這樣的一個(gè)人，他個(gè)子不高，體型偏胖有著一個(gè)大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識(shí)，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，上課是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我們?nèi)喽际枪怨缘模抡n了，那雙眼睛會(huì)引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。
那時(shí)我的成績(jī)不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒(méi)有復(fù)習(xí)去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來(lái)到學(xué)校就沖進(jìn)教室，希望多記點(diǎn)知識(shí)，但是，過(guò)了十分鐘，我們進(jìn)入考場(chǎng)的'鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場(chǎng)。
考試卷子一發(fā)下來(lái)，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了卷子就猶如看到了課本，卷子上的知識(shí)課本上都有，但是我因好玩沒(méi)有去記。
考完過(guò)后，我邁著沉重的步伐向家里走去，十分擔(dān)心父母問(wèn)我：“今天怎么樣？”我更擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù)。
果然試卷發(fā)下來(lái)我的成績(jī)果然很差，但是老師并沒(méi)有批評(píng)我，并和我講道理，我聽(tīng)了后決定努力學(xué)習(xí)，老師如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力學(xué)習(xí)，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒(méi)有考好，父母，老師也不會(huì)怪你。到了期末考試，我心中已無(wú)當(dāng)時(shí)的鉛石，邁著希望的步伐走向考場(chǎng)。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認(rèn)真，仔細(xì)的做題。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)擔(dān)高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵(lì)，感謝父母的關(guān)心和批評(píng)，只有在失敗中成長(zhǎng)才能獲得成功。但成功的背后總會(huì)有你被欣賞和努力的腳步。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
孩提時(shí)，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時(shí)，也會(huì)有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長(zhǎng)大。故成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無(wú)比，正因?yàn)槲医?jīng)歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實(shí)驗(yàn)，考驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。正因它，我提高了我的認(rèn)事水平，一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn)，無(wú)形中鞭策著我前進(jìn)，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的.天地
挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒(méi)有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹，鳥(niǎo)兒為我高歌，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅(jiān)信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達(dá)彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢(mèng)縈著成功的甘甜，竭力汲取書(shū)中營(yíng)養(yǎng)，為達(dá)成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅(jiān)定，是向著成功演奏的天籟
我堅(jiān)信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無(wú)比；我堅(jiān)信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅(jiān)信，我可以演繹出成功的天籟；我堅(jiān)信，黎明破曉，在第一縷陽(yáng)光照耀下，我可以在挫折中奮起，長(zhǎng)成參天大樹(shù)
河北衡水武強(qiáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:高天賀
成長(zhǎng)作文600字 篇7
我是一顆種子！
不知怎么回事，我被一陣狂風(fēng)從柔軟的土地上吹到了一處懸崖峭壁之上。醒來(lái)時(shí)，我眼前一片漆黑，好不容易，我才找到一個(gè)透進(jìn)一絲陽(yáng)光的縫隙，鉆出了小腦袋。
“你還好嗎？”隱約聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音，我向外一瞥，才發(fā)現(xiàn)是一株粉色的花，她生長(zhǎng)在這懸崖之上�！拔覜](méi)事。”我很快回應(yīng)了她。
從此，我便在這里扎根、生長(zhǎng)。
有一天，花兒突然對(duì)我大笑了一聲。我問(wèn)：“你笑什么？”她說(shuō)：“我看你，整天在這黑不溜秋的石頭縫里生活，壓根沒(méi)有多少陽(yáng)光眷顧你，你怎么可能發(fā)芽成長(zhǎng)呢？哈哈哈！”
我只是不作聲，每一天都努力向外伸長(zhǎng)一點(diǎn)，爭(zhēng)取多探出點(diǎn)小腦袋，以便沐浴更多的陽(yáng)光和雨露。
一天，一位攀巖者來(lái)到了這處懸崖，他看見(jiàn)了已初初露萌芽的我。他興奮地叫了起來(lái)：“原來(lái)萬(wàn)物的生命是如此的頑強(qiáng)！”受到他的夸獎(jiǎng)，我心中甜滋滋的�？伤L(zhǎng)嘆了一口氣：“唉！在這里生長(zhǎng)，你真是受罪呀！你絕對(duì)比不上任何一株在城里受精心照料的.植物，石頭一碎你就毫無(wú)價(jià)值了�！闭f(shuō)完，帶著嘲笑的眼光用鞋子踢了踢石頭，濺得我滿身泥水。
我依舊不作聲，每天都努力把根扎得更緊，飽飲更多清涼的雨水。
日復(fù)一日，風(fēng)雨不斷，崖上的地質(zhì)越來(lái)越松。終于有一天，大地發(fā)出了痛苦的哀嚎，地震來(lái)了！我用盡全身的力氣抓住一塊碎石，在生死線上存活了下來(lái)，而那一株粉色的花，被泥沙帶下了懸崖……
災(zāi)難過(guò)后，天又放晴了。那么湛藍(lán)，那么迷人，那么令人清爽。一天，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了四個(gè)綠色的“腿”，臉感覺(jué)也不一樣了，依著太陽(yáng)為我“架設(shè)”的影子，我才發(fā)現(xiàn)我變成了一朵令人贊不絕口的喇叭花！
一群小蜜蜂、小蝴蝶順著香氣飛來(lái)了。它們十分驚訝：“哇，你太了不起了！在這命懸一線的峭壁上，你居然綻放得如此絢爛！”
我笑笑說(shuō)：“呵呵，成長(zhǎng)需要很多，在我的成長(zhǎng)中，從沒(méi)放棄過(guò)兩個(gè)字——執(zhí)著�！�
天，更藍(lán)了；山更綠了；水，更清了……
成長(zhǎng)作文600字 篇8
成長(zhǎng)，一步，一步，又一步……成長(zhǎng)在人生這條坎坎坷坷的路上，印出了深深淺淺的腳印，深的，深深扎在心根，淺的，也使人難以忘懷，足跡，印在特殊的物品上面，最好的人選便是——成長(zhǎng)記錄冊(cè)。
當(dāng)目光齊刷刷地投向那本小小的冊(cè)子時(shí)，我隨意地望了一眼那個(gè)本子，酒紅色的硬殼，旁邊粗糙地粘著一條粗粗的，皺皺的暗粉色薄紙。本子的中央，兩顆小小的星星凌亂地嵌著，像是被人不經(jīng)意地點(diǎn)了幾點(diǎn)。這樣胡亂的封面卻時(shí)給我留下了不太好的印象。
但是，本子里的內(nèi)容，徹底改變了我原本的看法，也使眾人眼前一亮。
輕輕翻開(kāi)帶有一絲陳舊氣味的封面，第一頁(yè)便五彩繽紛，美麗的藝術(shù)字和體的內(nèi)容以及豐富的裝飾，勾勒出了一張精美的頁(yè)面，我也不由得吃了一驚。
第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)……仍遵循著這樣的傳統(tǒng)不斷循環(huán)，使我目瞪口呆眾人瞠目結(jié)舌。
天啊，每頁(yè)都是精妙絕倫的，隱約透出一種成熟的氣息。她的成長(zhǎng)記錄冊(cè)不界于滿是幼稚的圖畫(huà)。但成熟中分明透出一種活潑可愛(ài)的.味道。
翻啊翻，不知翻過(guò)了多少頁(yè)，我看到了一張照片，上面都是一個(gè)穿著淺粉色衣服的女孩，純潔而清澈的雙眼，小巧的鼻子，扁扁的雙唇，白凈的臉。我徹底呆住了，記錄冊(cè)里那一篇篇活潑的畫(huà)面真的是照片里的那個(gè)女孩所為嗎？后來(lái)的頁(yè)面越翻越快，也越來(lái)越美，我徹底被眼前的美麗的卷面征服了�？吹贸雒恳黄际蔷牟邉澋�。
看到這些，我心里不由地慚愧起來(lái)，當(dāng)我們歡快的游戲時(shí)，她正在制作……
成長(zhǎng)的足跡，深深淺淺，可是，成長(zhǎng)需要細(xì)心地呵護(hù)，就象她的成長(zhǎng)記錄冊(cè)一樣……
成長(zhǎng)作文600字 篇9
一輪明月靜靜地掛在空蕩蕩的天空，溫柔的月光悄悄撒在課桌上，吸引了我的注意力。老師在那滔滔不絕的演講著，我卻沒(méi)有絲毫要聽(tīng)的意思。
“衛(wèi)哲，你站起來(lái)給我說(shuō)一下我剛才講的這道題�！崩蠋熆粗艺f(shuō)道。我雙手按著臉上滿是傷痕的課桌，緩緩地站了起來(lái)，一口氣答了出來(lái)，老師只好帶著一臉的不解讓我坐下。
老師終于講完了課，讓我們寫(xiě)作業(yè)，我漫不經(jīng)心地拿著筆在本子上寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)。時(shí)不時(shí)地還閉上眼睛讓自己休息一下，心里抱怨道：八點(diǎn)四十多了，怎么還不放學(xué)，藍(lán)瘦香菇啊。
終于，等到了放學(xué)，抬頭看那浩瀚的天空，仿佛增添了一抹色彩，那飛翔的小鳥(niǎo)，擁有的是廣闊的天地，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。真是向往那種生活，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習(xí)的世界。（原創(chuàng)投稿 ）
日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去，我由原來(lái)的第六名掉到了十五名，不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而明顯倒退。
回家，被老媽教訓(xùn)了好一頓，終于意識(shí)到，我那時(shí)想的沒(méi)有錯(cuò)誤，加入當(dāng)了一只小鳥(niǎo)，的.確沒(méi)有老師與作業(yè)，但代價(jià)就是也沒(méi)有那令人感興趣的電視和書(shū)籍，同時(shí)還要為食物爭(zhēng)個(gè)你死我活，常常要為自身安全擔(dān)憂，我開(kāi)始可憐那些小鳥(niǎo)，說(shuō)不定此時(shí)已有一只命喪黃泉了。
時(shí)光如流水，來(lái)得快，去得也快，不久便開(kāi)學(xué)了。上課時(shí)我依舊如往常一樣，老師的滔滔不絕，作業(yè)的繁多沉重，唯一改變的是我學(xué)習(xí)的心�！靶l(wèi)哲，你來(lái)回答下這道題”。這時(shí)我盯著那一道道的公式，如往常說(shuō)了下來(lái)，唯一不同的是老師對(duì)我的肯定，雖然還未考試，但我堅(jiān)信能考的更好。
一輪明月再次升起，它似乎也在提醒著我努力向前。
成長(zhǎng)作文600字 篇10
人總會(huì)因?yàn)榕龅揭患虑榛蛘咭粋�(gè)人然后就能成長(zhǎng)起來(lái)，在歷練中，我們懂得了負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
清楚的記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。
七歲那年的一天，陽(yáng)光明媚，我在樹(shù)下玩耍。突然一陣?yán)茁曧懫穑鴮?shí)把我嚇了一跳，怎么剛才還陽(yáng)光普照，一會(huì)兒就變了臉。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，落在大地這架大鋼琴鍵上，營(yíng)造出優(yōu)美的旋律。我享受著雨滴打在身上的那份清涼，不知不覺(jué)就走到了河邊，將鞋子拋下，歡快的跑著跳著，印下了自己的一串串腳印。不知什么時(shí)候，涼涼的'感覺(jué)沒(méi)有了，抬頭望了望天空，原來(lái)烏云早已消散，太陽(yáng)躲進(jìn)云層休息片刻后，正伸著懶腰，揉著惺忪的眼睛，打著哈欠，看著我笑呢。我一路狂奔，剛到大門(mén)口便看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸，我心頭一緊：哎，又要挨罵了！上次淋雨感冒的情景還歷歷在目啊�？晌覟槭裁淳筒婚L(zhǎng)一點(diǎn)記性啊，頓時(shí)恨透了自己。沒(méi)想到，這次，爸爸竟然什么也沒(méi)說(shuō)，拉著我的的手徑直回家了。
晚上躺在床上，我默默祈禱，一定要爭(zhēng)氣啊，千萬(wàn)別……不料，半夜，我渾身滾燙，一量體溫，哎呀，39攝氏度。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，抱著我就往診所趕，一進(jìn)門(mén)就喋喋不休的說(shuō)起我的情況，大夫聽(tīng)完說(shuō)，這次嚴(yán)重可得打針啊。在以往一聽(tīng)說(shuō)打針，我就嚇得大哭。這次我異常平靜的對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，不就打一針嘛�！蔽乙Ьo牙關(guān)，準(zhǔn)備迎接上天的懲罰，在這過(guò)程中，雖然感覺(jué)很疼，但我并沒(méi)有流一滴淚。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)勇氣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該為這點(diǎn)小事而哭。
成長(zhǎng)使你意識(shí)到，能夠抱怨的，只有你自己！
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