優(yōu)秀成長的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
屋外陽光明媚,屋里的氣氛卻是如此的沉悶,形成了鮮明的對比。
“你英語才考95分會(huì)是不是太差了?你看那些考100分以上學(xué)生都去補(bǔ)習(xí)了,你怎么還在這打游戲呢?你就不能努力一點(diǎn),為我和你爸爭上一口氣嗎?就算不為我和你爸,也得為你自己吧,你為什么就是不努力呢……”媽媽看見我在打游戲,又開始長篇大論地講起道理來,還一直說個(gè)不停。我沉默著,我就是不明白了,媽媽為什么這么在意我的成績呢。
“你有沒有聽我講話?我告訴你……”見我不說話,媽媽又開始了她的長篇大論。我不耐煩的打斷了她的話:“知道了!你煩不煩?一天到晚除了成績還是成績!煩死了!干脆讓成績當(dāng)你的孩子吧!”我跑回房間,把門用力地甩上并上了鎖。
為什么媽媽這么在意成績呢,哎——,真是想不明白。算了,還是趕緊寫作業(yè)吧?粗坏赖李}目,腦子里連一點(diǎn)兒思路也沒有,我更加煩躁了,便隨手把筆丟在一邊不再理會(huì)。我又想起剛才的一幕,為什么大人這么在意成績呢。想著想著,眼皮開始打架了,我于是上床睡覺了。
“吃飯了!快出來吃飯!”門外響起了媽媽的聲音。我起身出去吃飯,剛坐下來,媽媽又問:“你剛剛在房間里干什么?”“睡覺!蔽也荒蜔┑拇蟠鸬馈!笆裁矗∷X?你不趕緊寫完作業(yè),你跑去睡覺?我跟你說過多少次……”(此處省略一千字)。我聽著她的喋喋不休,早已習(xí)慣。這次,竟然有一些不以為然了。而上了初中后,這種事幾乎是常常發(fā)生的.。我假裝沒有聽見,我快速地吃完飯,回到房間寫作業(yè)去了,免得到時(shí)又被她說這說那。
剛剛寫完作業(yè),媽媽又進(jìn)來了,我后悔沒有鎖門。我心想:煩死了!又進(jìn)來想干嘛?又來講他那長篇大論的道理來了啊,真煩。 笆裁词?”我問!白鳂I(yè)寫完沒有?”果不其然,媽媽又是問這個(gè)!岸,寫完了!蔽夷弥路䴗(zhǔn)備去洗澡!澳阕罱趺戳?我跟你說話都這種態(tài)度?”“哦,我會(huì)改!蔽沂裁炊疾幌胝f,跟她解釋反而會(huì)跟亂,F(xiàn)在的我,只想一個(gè)人靜一靜。
成長的煩惱就是這么多……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學(xué)問。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多羨慕了!
記得兒時(shí),鄰居們都說我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時(shí)候多了,看見大多數(shù)得人都帶著眼鏡,蠻漂亮的。還好是羨慕,我將來也要戴眼鏡!
在一個(gè)暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了,剛開始我挺開心的,可是后來……
再看看現(xiàn)在,在小學(xué)四年級眼睛就開始看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現(xiàn)在我才四年級,四年級呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了,我現(xiàn)在已經(jīng) 換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,漸漸的越來越討厭它,最近還經(jīng)常眼睛酸痛,流眼淚。我平時(shí)還愛打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒辦法,早 知今日何必當(dāng)初,哎,自作自受。
我現(xiàn)在終于知道了: 一雙美麗的'眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現(xiàn)情緒的畫板。它們應(yīng)該自由的看世界!
可惜世上沒有后悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬要保持呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
當(dāng)無奈的厭倦萌生;當(dāng)成長的煩惱侵蝕我的思想;讓清風(fēng)吹過心扉,仰望藍(lán)天白云,讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉,珍藏于書本,我發(fā)現(xiàn)——我長大了……——題記
小時(shí)假,我總是渴望長大;而如今我長大了,又多么迷戀小時(shí)時(shí)光。因?yàn),成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀初中了,在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學(xué)習(xí)與生活。成長中有煩惱,煩惱中我成長。
初來乍到,我的優(yōu)異并沒有被別人認(rèn)可,我只不過是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、群英匯集的地方。每天看著一位位年級干部、校級干部威風(fēng)凜然地穿梭在教室與教室之間,我的心中就會(huì)涌起一股嫉妒。看著窗外春日的美景,盡收心底。我問楊柳:“難道這兒沒有我的容身之處?”楊柳沙沙,它告訴我:“不,這兒是你的圣地!”我問燕子:“這兒不是我甩開膀子大干的舞臺(tái)嗎?”燕子飛飛,它告訴我:“不,這兒是你的圣地!”……
我喜歡高高在上,我喜歡鶴立雞群,我喜歡被人認(rèn)同,我喜歡風(fēng)風(fēng)光光。小學(xué)時(shí),這一切來得那么容易、簡單,我簡直唾手可得。而如今,我卻可望而不可及。從開始哭著嫉妒,變成了笑著羨慕,一直期待再找回那種快感。當(dāng)一次次失落降臨時(shí),我真恨自己的無能,恨自己的不被人認(rèn)同。
這一切的一切都困擾著我,讓我無法好好成長。直到那天,我看到了一篇文章——《欣賞自己》,我從此走出了迷團(tuán)。
是的,我可以羨慕別人出眾的成績,滔滔不絕的口才;羨慕別人敏捷的`才思,豐富的想象——但我沒必要作賤自己,不必說勤奮刻苦,也不必說助人為樂,單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣!偃缛巳硕紶N爛奪目,以有平凡去襯托,這世界將是怎樣的眩目與單調(diào)。誠然燦爛不必驕矝,平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時(shí),我欣賞自己!
從此,我更加努力,我更加勤奮。尋尋覓覓,不斷去找尋屬于自己的舞臺(tái)與圣地!我不僅學(xué)會(huì)了欣賞自己,也學(xué)會(huì)了超越自己,雖然知道有些事是無法成真的,但我仍要去試一試!就像風(fēng)來時(shí),臨風(fēng)飛舞,會(huì)感到無比幸福。幸福是自己爭取的!其實(shí),我最強(qiáng)的對手不是別人,而是自己,在超越別人之前,先得超越自己!
現(xiàn)在,我又當(dāng)上了一班之長,找回了以前的快樂。但我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲伊私獬笮▲喿兂商禊Z的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的,一個(gè)人只能前進(jìn),不能后退;所以我應(yīng)該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進(jìn),因?yàn)闊o數(shù)競爭的人都在我的背后,一個(gè)緊迫著一個(gè)。
確鑿,成長中注定少不了思考,思考中形成的反差注定了成長中的煩惱。也許,擁有煩惱的成長才能使人真正長大,才能使人品味人生。
當(dāng)我了解一切時(shí),我發(fā)現(xiàn):我真的長大了!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
每個(gè)人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車.
那是一個(gè)夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的',便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”
第二天,我的傷有點(diǎn)好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來!昂锰。”我痛苦地呻吟著。正當(dāng)我想放棄時(shí),想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。
終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了,因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
時(shí)光匆匆,在不知不覺中,我們長大了。成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫卷,成長的歲月如一片大海,煙波浩渺中透露出些許神秘,總也看不到它的彼岸;成長的歲月如一串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我們,是那樣的無憂無慮,無論是在火辣的太陽下,還是在刺骨的寒風(fēng)中,我們都會(huì)和伙伴們一起玩耍著,哪怕弄得滿臉是泥,全身臟兮兮的,臉上也會(huì)依然帶著微笑,不會(huì)去在意別人注視的目光。我們就那樣,天真的笑著,并幻想著。
幻想什么呢?幻想著長大。想著長大后就可以更加地不受拘束,我們便可以更加毫無顧忌地歡笑,可當(dāng)我們真正的長大了呢?我們卻少了歡笑,少了對此曾有過的種種期盼的.激情。因?yàn)殚L大后的我們,有更多的東西需要我們學(xué)習(xí),需要學(xué)會(huì)承擔(dān),需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),每天得為自己明天忙碌,近乎機(jī)械地讀書、考試,再讀書、再考試。
然而,生活告訴我們:我們別無選擇。知道成長的路上有坎坷、有荊棘,知道成長的歲月中有風(fēng)雨,有冰雪。但我依然堅(jiān)持走下去,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處,有一樣?xùn)|西它讓我們看到了明天與希望,讓我們真正找到了前行的動(dòng)力,堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)一切的勇氣。
歲月沖淡了我們的天真與頑皮,卻給予了我們剛強(qiáng)與深沉。于是,我們不再慨嘆歲月的平淡,我學(xué)會(huì)了理解生活,熱愛生活,學(xué)會(huì)感悟這條通往自己目的地的道路。于是,我們對這近乎平淡無奇的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠!@便是成長。
駐足中途驛站,回首往事,歷歷在目。往事似一首曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫;往事似一條項(xiàng)鏈,碩大晶瑩,承載著大大的夢想;往事似一棵大樹,每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻骨銘心……
我們就在哀愁與快樂、夢想與現(xiàn)實(shí)中成長著、體驗(yàn)著。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
xxxx年9月3日,我在爺爺奶奶的陪同下,走進(jìn)了新學(xué)校?新都西街小學(xué)新城校區(qū)。聽爺爺、奶奶 說,這是新都一所比較好的義務(wù)教育寄宿式學(xué)校,校圓整潔、校舍寬敞、設(shè)備齊全,學(xué)校收費(fèi)也不高:一學(xué)期書本費(fèi)90元、住宿費(fèi)550元、生活費(fèi)1260元、水果奶水費(fèi)360元,加上床上用品398元,共計(jì)2658元。很適合本地和外來子弟就讀。開學(xué)的第一天,我很高興的去上了學(xué),認(rèn)識(shí)了我的'老師、我的同學(xué)、我的校園。領(lǐng)到了我喜歡的小學(xué)課本。
開學(xué)后,老師教我們做的第一件事就是“放松自己 適應(yīng)校園生活”。開始我哭了,住了兩天校,我就哭著讓爺爺奶奶接回了家。
第一周和第二周,我很不適應(yīng)校園生活。幾乎,每天上學(xué)我都要哭一次。老師說我是班上最愛哭的一個(gè)。上課時(shí),我也坐不住,愛動(dòng)、愛與同學(xué)說話也是全班最突出的。老師幾次對我爺爺說,要叫我回家后使勁練坐。到了第三周,由于爺爺奶奶天天來接我,我開始有了好轉(zhuǎn)。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
童年在我們的記憶中十分模糊,只有幾個(gè)片段是清晰的。
記得上小學(xué)的第一節(jié)語文課只教了我們拼音a o e怎么讀,怎么寫,一節(jié)課就過去了。小學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)棵,老師問大家1+1等于幾,教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來,大家爭先恐后地喊著“我”“我”,大家都想在別人面前炫耀自己,想讓大家知道自己知道1+1等于幾,讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們在課堂上要叫me,不要叫“我”,于是me風(fēng)靡全班,成了我們在學(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語單詞。
看看現(xiàn)在我們的語文課,一節(jié)課要學(xué)很多:有時(shí)是一篇課文,有時(shí)是一首詩;有時(shí)是文言文,有時(shí)是議論文;有時(shí)是閱讀中外美文,有時(shí)是寫作文;有時(shí)是靜靜聆聽,有時(shí)是激烈辯論;內(nèi)容層出不窮,方式變化多端,使我們學(xué)得很繁雜,學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程,幾何,乘法,除法,分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語課上不再是游戲和ABC了,而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長的'短語、句式、閱讀短文、寫作等。
現(xiàn)在上的課與以前的課相比較,差距正慢慢的變大,以前上課,大部分時(shí)間讓我們做游戲,念兒歌;現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn),使上課的氣氛很緊張。以前上課以開心為主,現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。
我們在成長的過程中,課堂里也隨著我們的成長而變化,使我們不知不覺成長起來。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
風(fēng)的成長是從微微拂面的清風(fēng)轉(zhuǎn)化為那有力強(qiáng)勁的狂風(fēng);雨的成長是由那細(xì)而長的雨絲蛻變成猛烈的暴雨。積壓如山的.作業(yè)讓我們喘不過氣;動(dòng)不動(dòng)就絕交的朋友之情讓我們郁悶;所謂的父母之愛讓我們壓抑……
作業(yè)之煩
窗外,綿綿細(xì)雨,好似老天爺在流淚。
走進(jìn)班級,不經(jīng)驚嘆:“這是,我的班級嗎?怎么跟菜市場一樣嘞!”原來是各科代表在收作業(yè),細(xì)數(shù)了一下,英語作業(yè)沒帶,看到我沒帶作業(yè),課代表發(fā)揚(yáng)大公無私的精神向老師告狀。
老師怒氣沖沖地走向我的座位,我低頭不語,“算了,作業(yè)再多寫十遍吧!”我抬頭,老師立刻說了一句:“不用感謝我!”隨后揚(yáng)長而去,獨(dú)留我一人獨(dú)自發(fā)飆。
友情之煩
窗外,鳥語花香,一只突如其來的鳥兒撞在窗上,似乎預(yù)示著這一天。
走進(jìn)停車場,緩緩?fù)O伦孕熊嚕斑青贶嚨沽,我絲毫不想理睬,停完車悠閑地走開,來到班級,同桌怒氣沖沖,一見我,火氣就更大了,問:”你把我車推倒的?“”不是啊,額,不,你什么時(shí)候騎車的啊?“今天剛騎,”反正你同桌我不知道,不要沒事找事了!“
同桌一臉委屈,說:“絕交!”我嘴里嘟嚷著:”絕交就絕交,有什么了不起的,本來就不是我的錯(cuò)嘛!“一早上下來,兩人的臉上都悶悶不樂,下午來到教室,同桌又來找我要答案抄,我吃驚的望著她,她說:“咋了?”“早說的事?”“哦,怎么了?”“沒事……沒事!
父母之煩
窗外狂風(fēng)暴雨,我坐在椅子上寫作文。
“小宇,吃排骨湯了!”腦子一下短路,我寫到哪了,老媽在門邊敲門,“小宇,吃排骨湯啦!”不吃,堅(jiān)決不吃,你沒看到你女兒那么胖了嗎?胖才好啊,難道瘦得像根火柴一樣才好!口里說著不吃不吃,人早已被老媽拉下樓去了。
身為初中生的我,真的是煩惱多多啊!
優(yōu)秀成長的作文 篇9
什么是長大?難道長高了一點(diǎn),力氣大了一點(diǎn),知識(shí)多了一點(diǎn)就是長大嗎?其實(shí),不盡然。
我坐在地鐵列車上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散,思及到自己已經(jīng)是初中生了,可媽媽還總說我是長不大的孩子,想不通,這是為什么,難道我都沒有在成長嗎?
這時(shí),寂靜的車廂突然起了小小的騷動(dòng)。我收回思緒,好奇地傾身一看。這是怎樣一個(gè)乞討者。∨铑^垢面,衣衫傴僂,步伐蹣跚,費(fèi)力地拖著似乎很沉重地身子,將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下,只是無奈地?fù)Q回一雙雙不屑冰冷的眼神。
隨著乞討者越來越近,我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺得可憐,可我卻還是沒有一點(diǎn)在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地,我感覺一陣異味像無形的雙手向我伸來,我強(qiáng)忍著眉頭不會(huì)嫌棄地皺起,默默在心中告訴自己他很快就會(huì)走了,突然,一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開眼睛,看見那雙黝黑骯臟如同枯葉的手觸碰著我雪白的新包上,下意識(shí)地用力拉回我的包,目光不經(jīng)意地掃到包上那淡淡的.灰痕,不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道:“干嘛?我沒有錢!”說完后才發(fā)現(xiàn)自己的聲音在安靜的車廂內(nèi)顯得有點(diǎn)格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當(dāng)然地刺向他,似乎都認(rèn)為他在為難一個(gè)小孩。而乞討者也大概察覺到什么,略帶窘然的將手中的東西遞給我。
我漫不經(jīng)心的掃了一眼,便楞住了,是我的交通卡!應(yīng)該是我原不小心掉到了地上,被他撿了起來。我慢慢地抬起手,接過卡,想到剛剛對他的態(tài)度,不由地覺得愧疚,想說些什么,可嘴像哽住了一樣,張張合合,不知說些什么。而乞討者也迅速地轉(zhuǎn)身離開,很快便消失在我的視線中,我見那狼狽滄桑離去的背影,心莫名地抽緊,沉甸甸地壓的我?guī)缀醪荒芎粑。目光停留在手中的交通卡上,也有著淡淡的灰痕,可卻刺痛了我的眼睛,我再也忍不住,飛快地起身,朝著前面的車廂跑去,想找到他,想給他我的感謝,想給他我力所能及的幫助,也想表達(dá)我的歉意,想對他說聲對不起。可是,等我跑到列車的勁頭,也都不能再看不見他的蹤影……
直到過了很長時(shí)間,我對那位乞討者一直感到羞愧,為我的無知,我的幼稚。也再也沒有提長大的話題,因?yàn),我已深知現(xiàn)在的我沒有資格認(rèn)為自己已經(jīng)長大。
成長,這個(gè)詞語如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時(shí)間,鑄造著成長,因?yàn)樗偸怯缮械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成,由在生活中經(jīng)歷過的芥蒂與淚水,快樂與微笑中而感悟理解累積而成的。
天邊的夕陽,猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長如同即將來臨的夜幕,在這初次涉足的青春下拉開帷幕……
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