優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[匯編4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
十六歲那年高考我以幾分之差落榜。看著平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的同學(xué)都考上了大學(xué),我有些不服氣,期盼著可以復(fù)讀一年。但是,家里還有五個(gè)弟妹,面對(duì)著父親辛苦勞作的疲倦,復(fù)讀愿望無(wú)法說出口。
于是,我白天跟著父母下地干活,晚上就在油燈下讀書。出工時(shí),我的口袋里常裝著書本,時(shí)不時(shí)地抽空翻幾頁(yè)。任何人都敢肆無(wú)忌憚地開我的玩笑。在鋤地時(shí),隊(duì)長(zhǎng)鄭長(zhǎng)江常常撿起被我鋤掉的禾苗嚷道:"怎么搞的,高中生,干啥都不中。"
天氣涼起來時(shí),鄰村的同學(xué)在田間找到我:哎,縣里招復(fù)習(xí)班,復(fù)習(xí)費(fèi)20元,你去不去?我心頭一震,抬頭望,父母正在田那頭掰玉米棒子。我跑過去,對(duì)父親說:"爹,縣里招復(fù)習(xí)班......"父親望著我,問:"要交多少錢?"我一下就被問呆了。周圍的鄉(xiāng)親全把目光投向我們父子。父親說:"交錢就不去,不交錢就去,你也知道,家里沒有錢。"
吃罷晚飯,我再次求父母:"爹,娘,我想上學(xué)。"父親說:"算了吧,從哪兒弄錢去?"我只好把求助的'目光投向母親。母親嘆口氣,對(duì)父親說:"難道孩子的命真苦?再試一年吧,我明天就到他大舅家想想辦法。"
次日,母親從大舅家借來了10元,還差10元沒有著落。父親對(duì)我說:"走,我領(lǐng)你借錢去。"我跟著父親找到隊(duì)長(zhǎng)鄭長(zhǎng)江。鄭長(zhǎng)江瞅我半天,對(duì)父親說:"他還想上學(xué)?瞧他那笨勁兒,連鋤地都不會(huì),能考上大學(xué)?"我跟在父親的后面,臉龐熱辣辣的。父親扭頭盯了我一眼,問:"你能考上嗎?"
一句話問得我心口怦怦直跳,我不忍心再看父親那失望的目光,不愿再聽到父親那句"算了吧"。我仰起頭,咬牙切齒地說:"能!"鄭長(zhǎng)江點(diǎn)點(diǎn)頭:"好,還能看出點(diǎn)兒骨氣。"說罷,他從內(nèi)衣口袋里摸出了10元錢。
回到家,父親讓我站到他的面前,很鄭重地說:"兒啊,咱們家窮啊,記住,我只能再咬牙供你一年,就一年!你知道嗎,每一次別人笑話你干啥都不中的時(shí)候,當(dāng)?shù)男睦锞拖袢錾狭艘话邀}......"
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
小雨滴怕怕是一個(gè)非常膽小的天空“居民”。他每天都在白云媽媽旁邊寸步不離。
可是天空女王聽說地上有地方發(fā)旱災(zāi)了,就對(duì)他們說:“孩子們,地上有地方發(fā)旱災(zāi)了,我們要去拯救他們!
小雨滴們背著跳傘包準(zhǔn)備在天空泳池的10000米跳臺(tái)準(zhǔn)備試跳。眼看就要到怕怕了,他嚇得全身雞皮疙瘩都起來了。到怕怕了,它往下一看,“哇,好高。 彼男摹芭榕椤笨裉,正在他瑟瑟發(fā)抖的`時(shí)候,風(fēng)婆婆不小心打了個(gè)噴嚏,把怕怕吹了下去。他立馬打開跳傘包,大喊:“媽媽,救我!”等他一睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他還沒死。
他成功地跳到了水池里,經(jīng)過一番練習(xí)后,他終于成了“全國(guó)跳傘第一名”,也練出了一番“功夫”。
到了真正跳傘的時(shí)候了,雷公電母也來助陣了。電母負(fù)責(zé)拍照,雷公負(fù)責(zé)伴奏。小雨滴們開始跳傘了,他們成功的幫助地上解除了干旱。小雨滴感到很光榮,他也漸漸愛上了跳傘的工作了!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
在嬉戲的池塘邊,在綠油油的草地上,在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長(zhǎng)的腳印。如今,當(dāng)我站在十一歲的花季里驀然回首,覺得那一個(gè)個(gè)腳印宛若一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響了人生的樂章,串起了回憶……
童年的腳印就像可愛的小花,處處開放。在小的時(shí)候上幼兒園前是在鄉(xiāng)下度過的。我喜歡和幾個(gè)伙伴一起來到池塘邊,脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的泥土上,清澈的池水調(diào)皮地鉆進(jìn)腳趾縫里,弄得我癢癢的',真舒服!“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴們?cè)诔靥吝叡陌√,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。歡樂的笑聲回蕩在池塘的上空,回蕩在我們每個(gè)人的心中……
該上幼兒園了,我家搬到了城里。在幼兒園里,有時(shí)我會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起,躺在幼兒園的綠得發(fā)亮的草地上,望著天空中那些變幻莫測(cè)的云朵。如果發(fā)現(xiàn)一朵白云像什么,那個(gè)小伙伴就會(huì)指著云,然后驚喜地對(duì)我們喊到:“快看,那朵云!”我們就齊刷刷地把目光投向那個(gè)小伙伴手指的方向,然后開心地議論著……有時(shí)我們會(huì)在草地上做游戲,伴隨著天真無(wú)邪的歡笑聲,留下最快樂的回憶……
如今,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,放下了童年的天真有了飛翔的夢(mèng)想。跑道上看得到跌倒痕跡,賽場(chǎng)上聽得到短繩拍地的聲音;考試時(shí)看得到緊張而堅(jiān)毅的臉龐,聽得到走上升旗臺(tái)時(shí)堅(jiān)定的腳步聲,感覺得到信心就駐在自己心間,更看得到貼在自己房間墻上的好一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)榮耀!飛翔的少女帶著美好的憧憬,留下夢(mèng)的腳印,一步步向前走去……
成長(zhǎng)的腳印就是綻放的花朵,雖有風(fēng)雨,但更多的是美麗,正因?yàn)橛辛诵闹械拿利,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信。來到人生的花季,感受春天的美好,雖然春天必將離去,但那留下的一串串成長(zhǎng)的腳印會(huì)陪伴著我、鼓勵(lì)著我一路走去,去迎接下一個(gè)春天的到來……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。
在成長(zhǎng)道路中,大家學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少許任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。
在大家小時(shí)候,父母用心呵護(hù)著大家,在他們眼里,大家就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候大家是父母擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝,大家在成長(zhǎng),大家正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
我想大家先擁有的`是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)著大家,所以我認(rèn)為大家先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后大家慢慢長(zhǎng)大,大家有了朋友,大家收獲了友誼,于是大家學(xué)會(huì)了友誼的擔(dān)當(dāng),之后大家長(zhǎng)大成人步入社會(huì),大家便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天大家成家立業(yè)了,那時(shí)候大家便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著大家成長(zhǎng),大家所需要的擔(dān)當(dāng)越來越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要大家學(xué)會(huì)愛護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要大家去真摯的心去對(duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以大家應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要大家用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以大家應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要大家用心用愛,用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來呵護(hù)一個(gè)家庭,大家應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù),而不是將冷冰帶給家人。
大家感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路讓大家學(xué)會(huì)了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說成長(zhǎng)是一個(gè)果樹,那么成長(zhǎng)之路就是由樹苗長(zhǎng)向大樹的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干!
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