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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-02 12:07:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字7篇(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字7篇(實(shí)用)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  暑假里,我、爸爸和媽媽去爺爺家。爺爺家在農(nóng)村,那里空氣清新,不像城市里煙霧彌漫。剛一下車,我走家門,哇!院子里種了許多蔬菜瓜果。蔬菜有空心菜、菠菜、黃瓜······,水果有無花果、葡萄。

  在陽光下,晶瑩飽滿的葡萄像一顆顆紫色的鉆石,一閃一閃的,真好看!無花果樹的無花果壓彎了枝條,我摘下一個(gè)熟透的,輕輕掰開,有一股奶白色的液體流了出來,我用手指點(diǎn)了一下,放進(jìn)嘴里,呀!真甜!

  最有趣的事情,慢慢拉開序幕了:母雞在雞籠里“咯咯”地叫著,我走過去,用一把舊湯勺舀了一勺小米,喂給一只有著紅色雞冠、黑色毛的母雞(他的名字叫小黑)。可旁邊的那只雞好像很不服氣似的,狠狠的啄了一下小黑脖子,這只雞就是在雞籠里最頑皮、最愛欺負(fù)小黑的雞—大黑。你看,小黑的'頸毛被啄掉里好多根就因?yàn)檫@樣,我才更加偏愛小黑的?蓱z的小黑,既沒有吃到食物,還被大黑啄了一下。我看到這個(gè)狀況,有舀了一勺小米滴到小黑的嘴邊,它十分膽怯,好像害怕再被欺負(fù)似的。大黑現(xiàn)在正吞下剛才給小黑的食物,還不停地叫著,好像發(fā)出得意的歡呼。我輕輕敲了一下它的腦袋,說:“大壞蛋!

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事蘊(yùn)含著許多樂趣,這真是一個(gè)難忘的暑假。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的`一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  你們想過為來的世界是什么樣的嗎?和現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了。樓房汽車都和現(xiàn)在不一樣了。樓房汽車書包和現(xiàn)在都不一樣了。

  樓房有幾千層,也許大家都會(huì)問:“是用電梯上去嗎?”我會(huì)問答:“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機(jī)帶你上去的。一樓有許多紙飛機(jī),只要在上面按一下手印就可以了,這種飛機(jī)有三種功能,上面有個(gè)按鈕一是紅色的',一個(gè)是藍(lán)色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機(jī)就會(huì)跳出一把傘只要你按了藍(lán)色按鈕紙飛機(jī)就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦只要你輸入了幾樓,他就會(huì)去幾樓,但上面還會(huì)顯示三個(gè)速度,快速,中速,慢速,而且飛上去還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音。

  還有未來的汽車,上面有房子,里面還有一臺(tái)電腦,只要輸入了那個(gè)地方,他就會(huì)帶你去那,而且也不用油,空氣在太陽體內(nèi)就會(huì)變成油。

  怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現(xiàn)吧!。。!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  大家好,我叫米妮文具盒,我已經(jīng)陪小主人度過了兩年的快樂時(shí)光。

  我長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的。四個(gè)角都是圓弧形的,顯得很柔和。文具盒的上面是漂亮的米妮,粉紅的`英文字母環(huán)繞著她,周圍還有許多鮮花,襯得米妮好似一個(gè)戴著花環(huán)的花仙子。米妮正用深情的大眼睛望著小主人,好像在說:“小主人,需要什么幫助嗎?”

  我的作用可大了。我分為上下兩層。第一層住著紅筆大叔和黑筆大叔。第二層住著“畫畫大王”鉛筆,“擦字專家”橡皮,“劃線之神”尺子等。他們都住在這幢豪華的公寓里,生活得可開心啦。他們還有一個(gè)鄰居——小卷筆機(jī)。他住在公寓外面。他可是個(gè)不錯(cuò)的“理發(fā)師”,鉛筆粗了就找他“理發(fā)”,理得鉛筆可有精神啦!

  我這個(gè)文具盒里的一家子平時(shí)生活得井井有條,鉛筆、鋼筆負(fù)責(zé)寫字,橡皮負(fù)責(zé)擦去錯(cuò)誤……小主人有了我學(xué)習(xí)可好啦!

  有一次,小主人考試考得不好,垂頭喪氣的。米妮就笑盈盈地看著小主人,安慰小主人:“別傷心,下次努力!”后來小主人果然考了一百分。這下米妮笑得更燦爛了。

  這就是我——討人喜歡的米妮文具盒,你喜歡我嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇5

  香蕉很美味,形狀特別。

  香蕉的形狀彎彎的,和茄子一樣大小,香蕉有柄,和別的水果不一樣,熟了的香蕉滑滑的,就像個(gè)滑滑梯,香蕉有很多“雀斑”,十分漂亮,香蕉有時(shí)候也會(huì)有一點(diǎn)直直的,柄下面也是滑滑的,撥開柄,你就會(huì)看到柄里有很多小條。摸一下香蕉,你會(huì)覺得它硬硬的,因?yàn)樗袌?jiān)硬的皮保護(hù)著。

  熟透的香蕉的皮黃澄澄的,不過你把香蕉放久了,都沒吃的話,它會(huì)很生氣,就漸漸地老去,變成一個(gè)“黑人”,它的柄是又綠又黑,沒熟的香蕉皮是綠油油的,它有時(shí)會(huì)發(fā)出一股香味,來吸引人們來吃它,你撥開香蕉皮,輕輕的咬開,香蕉籽是黑的,香蕉的'果肉是白乎乎的。

  熟透的香蕉可好吃了,甜津津的,從嘴巴甜到了心里,心都被甜倒了,有一回,我把爸爸剛買回的五根香蕉一下子都被我吃光了,要吃蘋果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的牙齒被它甜倒了,沒熟透的香蕉有點(diǎn)不好吃,不過還是有甜甜的味道呢!

  香蕉很好吃,如果你吃了它,一定也會(huì)有這種感覺。

小學(xué)生的作文300字 篇6

全體少先隊(duì)員們:

  我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的`物品(如發(fā)膠)。

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  活動(dòng)課開始了,老師甩著的大繩在地上翻滾,好似銀蛇在空中飛舞, 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲。看得我眼花繚亂,更是擔(dān)憂、害怕,心里想著自己能否跳得好。

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳,每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳;有的雙腳跳;有的跳花繩;還有的雙人齊跳呢!

  看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少,我的心也隨著被揪了起來。輪到我了,我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒,一直不敢去跳。后面的.同學(xué)送來鼓勵(lì)的目光:“沒關(guān)系,跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵(lì),我的勇氣增加了十倍,我屏住呼吸,閉上眼睛,跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睜開了雙眼!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下,我越跳越起勁,一共跳了21個(gè)。

  旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高興。

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