(熱)三年級(jí)日記7篇
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦美好�？蛇�有一些人卻遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝业陌矊帲貓?jiān)守在自己的崗位上。
為了給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節(jié)這天，我�！巴棥毙〗痪鐖F(tuán)組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一到制作臺(tái)前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆的樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來�！皝砹藖砹�!”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進(jìn)門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯!”隨著社區(qū)婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的`元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。
時(shí)間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回b隊(duì)了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節(jié)快樂，后會(huì)有期!”大家聽了全笑了。
這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)啊!
三年級(jí)日記 篇2
10月2日
天氣晴朗秋高氣爽爸爸媽媽帶我一起參加了爸爸單位組織的.國慶假期游玩活動(dòng)。來到郊區(qū)武警天鹿湖會(huì)議中心這里依山傍水景色優(yōu)美。
我和幾個(gè)小朋友高興得走進(jìn)一樓活動(dòng)室內(nèi)里面有桌球臺(tái)球乒乓球還有許多健身器材和電子游戲機(jī)。我們開心地玩了起來有人打乒乓球有人玩桌球我和一個(gè)小弟弟選擇了玩游戲機(jī)我們玩的可開心了。過了一會(huì)兒爸爸叫我不要玩了說："游戲機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好長時(shí)間玩會(huì)上癮的"。本來我還想再玩一會(huì)兒但是聽了爸爸的話我就去跟爸爸爬山去了。
這個(gè)假期我過的真開心真有意義。
三年級(jí)日記 篇3
清晨，同學(xué)都早早地起床，是因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
不一會(huì)兒，我們到了市民中心的操場(chǎng)，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲，國旗徐徐上升，我們也唱起了國歌。
國歌一結(jié)束，比賽正式開始了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，60米跑預(yù)決賽、100米跑、200米跑幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
我覺得我們年級(jí)最精彩的要算男生200米跑�！芭椤钡囊宦晿岉�，各班的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，“加油”省一浪高過一浪，最終我們班級(jí)的'王璽凱同學(xué)得了第一名，給我們班級(jí)爭光了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
三年級(jí)日記 篇4
哎呀!不得了了!我以為今天是星期二，結(jié)果，只帶了星期二的書，沒帶星期三的，我可怎么辦啊!
今天下午，我問王艷婷第一節(jié)課是什么，王艷婷回答：“是校本健康課，也就是語文課�！蔽摇芭丁绷艘宦�，并沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。
下課了，我以為下一節(jié)課是體育課，但我好像感到了什么，呀!我想起來了!昨天剛上的體育課!怎么回事?難不成有兩個(gè)星期二?不可能的，啊?那不會(huì)是啊!那可慘了!下一節(jié)課可是音樂課呀!我沒帶音樂書吶!這問誰借呢?誰都不可能給的.，楊老師突然來班上，說：“下節(jié)課是音樂課，家庭作業(yè)沒有寫的人，下節(jié)課去我的辦公室里寫作業(yè)!”我聽了這話，突然靈光一閃，嘿!有辦法了!我開始在教室里尋找下節(jié)課去老師辦公室里的同學(xué)，讓她(他)把音樂書借我看一下，我借了幾位同學(xué)，她們卻說沒帶音樂書，我只好再找別人了，找到了章安靜，章安靜便借了我，我謝謝了她，說：“第二節(jié)課下課，我便還給你。”
哈哈!終于逃過了一劫啊!
三年級(jí)日記 篇5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。
二、教學(xué)重點(diǎn)
寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。
三、教學(xué)難點(diǎn)
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時(shí)安排 2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過程
1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。
�、�、 聯(lián)系本單元學(xué)過的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。
⑵、 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當(dāng)中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?”
�、�、 學(xué)生討論。
得出結(jié)論：寫日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅(jiān)持寫日記是個(gè)好習(xí)慣”。
�、�、 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來，對(duì)自己是個(gè)教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
�、啤� 要求學(xué)生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。
3、復(fù)習(xí)日記的格式
4、明確習(xí)作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學(xué)生的思路：日記本來是寫當(dāng)天發(fā)生的.事的，今天是作文練習(xí)，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
5、 提示學(xué)生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學(xué)生寫日記，教師巡回指導(dǎo)。
第二課時(shí)
(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)
三年級(jí)日記 篇6
之所以我天天都想去姥姥家，是因?yàn)槔牙鸭业哪肛埳隽艘蝗嚎蓯塾趾猛娴男∝堖洹?/p>
小貓漸漸長大了，我最喜歡的要數(shù)那只由黑、棕、白三種顏色組成的小貓了。它有著靈敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松軟的毛，靈巧的四條腿呈現(xiàn)出了威猛，這一切都讓人覺得它是一只既可愛又兇猛的貓。
這只貓的眼睛很有特點(diǎn)，在早晨和晚上時(shí)它的眼睛就會(huì)變得又大又圓的，警覺的環(huán)顧四周。但中午時(shí)它的眼睛就會(huì)咪成一條縫，沐浴著溫和的陽光，像是在告訴別人：別過來，我在休息。每次中午時(shí)，我都喜歡看它那靜靜的、慵懶的、愜意的樣子。
它不僅眼睛有特點(diǎn)，而且還很機(jī)靈。記得有一次，我在樓下找了一陣沒發(fā)現(xiàn)它，誰知聽到它在二樓“喵喵”的'叫聲，我準(zhǔn)備把它抱回樓下，于是小心翼翼地上了樓，哎，奇怪了，怎么沒有呀，我疑心重重，往四周看了看，還是沒有呀，我又往前走了幾步，只聽“沙沙”的響聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的震動(dòng)玩具，就在我準(zhǔn)備撿起的時(shí)候，這只小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地從一堆草里跑出來，像兔子一樣飛快的跑到了樓下，我不禁氣得大喊一聲：“你這聰明狡猾的小貓！”瞧，它還懂得聲東擊西之計(jì)呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)與這只小貓成為了好朋友，雖然它不太喜歡接近我，但我還是很喜歡它。
三年級(jí)日記 篇7
又迎來了一個(gè)冬天，可是我的羽毛球進(jìn)步一天比一天好，過了一年連媽媽都是我的手下敗將了。
這幾年辛苦的訓(xùn)練，都已經(jīng)飄散如煙了。讓我記憶最深的一次，還是剛開始的。我記得那是一個(gè)星期六的午飯后，爸爸帶著我和羽毛球拍到樓下練習(xí)揮拍，那時(shí)，爸爸不停地叫著：拍面斜了!練習(xí)完揮拍，爸爸讓我到樓上拿羽毛球，我立刻拿了下來，爸爸先嘗試給我發(fā)二十個(gè)球，可惜的是，二十個(gè)球中我只接到了一個(gè)，并且接到的一個(gè)還是斜的，我想：這下糟了，這一組打得太爛了，肯定要被爸爸訓(xùn)我的。但是，令我沒想到的是，爸爸竟然關(guān)切地對(duì)我說：沒事，剛開始學(xué)，誰都有這種情況，每個(gè)人的特長都不是天生就有的`，而是一步一個(gè)腳印練出來的，你想想林丹，那些打羽毛球好的，每天揮拍要一千個(gè)呢，而你剛開始只做了一百個(gè)，跟林丹還差遠(yuǎn)著呢。聽到爸爸的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣繼續(xù)接著打下一組。想到這些，我就不想在回憶了，我應(yīng)該超越我自己，繼續(xù)向前看，向前奔跑，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
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