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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-02 11:17:59 話(huà)題作文 我要投稿

(必備)成長(zhǎng)的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)成長(zhǎng)的作文8篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)道路上,有像蜜一樣甜的愛(ài)圍繞著我,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。

  一個(gè)炎熱的夏天,我心情煩躁,做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺(jué),會(huì)有所好轉(zhuǎn),我悶悶不樂(lè)的上床睡覺(jué)了,討人厭的蚊子不停地騷擾著我,天上的太陽(yáng)烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾,媽媽走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“什么都別想,閉上眼睛一會(huì)就涼了。”

  我聽(tīng)話(huà)的'閉上眼睛,才過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)好涼。》路鹫诒┩鯂(guó)中遨游。

  不一會(huì)兒,我就甜甜的睡著了。在睡夢(mèng)中,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到秋天的果園里,快樂(lè)地摘著果子,我們一群小朋友和秋這個(gè)小精靈在玩捉迷藏……這些快樂(lè)一掃剛才的煩躁,當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí),一場(chǎng)大火燒光了所有的樹(shù)木,可愛(ài)的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那,任憑大火燃燒著自己。

  忽然一股強(qiáng)大的熱浪把我從夢(mèng)中驚醒,我慌忙把自己檢查個(gè)遍,沒(méi)有被燒著,但剛才的涼爽已經(jīng)被一掃而空了。

  我扭過(guò)頭一看,我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過(guò)去,手里拿著一把扇子還一動(dòng)一動(dòng)的給我送來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)。我的眼淚已經(jīng)盈滿(mǎn)了眼眶,媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的手,眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

  我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。我以后不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)脾氣了,我也會(huì)更加愛(ài)她,更加的尊重她。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “軍訓(xùn),那還不簡(jiǎn)單,不就是站一會(huì)兒,流點(diǎn)兒汗再聽(tīng)教官講話(huà)嘛。”沒(méi)錯(cuò),如果是換做初中時(shí)期的我,我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說(shuō)出這句話(huà),而現(xiàn)在,我卻再也說(shuō)不出口。因?yàn)椋覞u漸懂得,軍訓(xùn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,恰恰相反,軍訓(xùn)非常重要。

  這僅僅是軍訓(xùn)第一天,我已經(jīng)有了明顯的體會(huì)。平時(shí),“坐”是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作,我們會(huì)想怎么坐就怎么坐?删驮诮裉煨律娪(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí),“坐”就變得沒(méi)那么容易了!氨仨殹币P(pán)腿坐,隨著校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)的講話(huà),我的腿開(kāi)始抗議起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的流逝,汗從額頭上一滴一滴地竄出,最重要的是:腿的下半部已麻木,我可以感覺(jué)到“麻”已開(kāi)始一寸一寸地侵向我的大腿,是的,非常難受。

  一瞬間我的目光被鄰班一個(gè)女生吸引,是的,她已經(jīng)將盤(pán)著的腿拿開(kāi)換成自己舒適的姿勢(shì)了。心中突然萌生了一個(gè)念頭:我是不是也可以像她那樣?想著想著便開(kāi)始分開(kāi)盤(pán)著的`雙腿,可又止住了,放眼望去其他同學(xué)都沒(méi)有那樣做,或許是從眾心理吧,我繼續(xù)盤(pán)起腿來(lái)。

  大腿也麻了,“我就分開(kāi)一小會(huì)兒,就一小會(huì)兒。”自己對(duì)自己說(shuō)著,又試圖將腿分開(kāi),沒(méi)錯(cuò)腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了,我只能用強(qiáng)烈的意識(shí)來(lái)“命令”雙腿分開(kāi),我眼看著雙腿自己分開(kāi),再分開(kāi)。我的內(nèi)心有了些許對(duì)自己的埋怨:“你難道就這么嬌貴,別的同學(xué)可以做到的你不能?”或許是因?yàn)閷?duì)自己的不滿(mǎn),又或許是不服,我又用手將腿盤(pán)了起來(lái)。就這樣,“坐”成了堅(jiān)持,“再堅(jiān)持一會(huì)兒,一會(huì)兒就可以站起來(lái)了,就一會(huì)兒!弊约汗膭(lì)著自己,已經(jīng)不管腿沒(méi)有了知覺(jué),不管種種種種。

  大會(huì)終于結(jié)束了,我也覺(jué)得一切終于結(jié)束了,終于終于可以站起來(lái)了,有一種一切回到解放前的感覺(jué)。

  是啊,不管有多大的困難,只要堅(jiān)持,再堅(jiān)持,就一定會(huì)挺過(guò)去的,因?yàn)槲也桓市摹?/p>

  “軍訓(xùn)”一詞在我心中已不再是普通的玩樂(lè),而是一種磨礪,我們通過(guò)一切的磨礪而成長(zhǎng),這一路上,汗水是我們最好的見(jiàn)證。軍訓(xùn)讓我們學(xué)著去堅(jiān)持,直到學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我們不再嬌貴,變得更勇敢,更好的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  “千里之行,始于足下”。

  一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天,當(dāng)我學(xué)完了《成長(zhǎng)》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢(qián)買(mǎi)一根香腸喝一聽(tīng)可樂(lè),來(lái)充饑。后來(lái),在作者偶然的觀(guān)察中明白了約翰的家中并不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他,而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的.生活能力。

  讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個(gè)小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí),這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多的挫折,我要勇于面對(duì),不去依賴(lài)父母,父母的職責(zé)只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來(lái)解決,我要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立,自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),也會(huì)為我日后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  一個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下奶奶家,那田野里的黃瓜正開(kāi)得茂盛,可我在自己家里弄習(xí)慣了的,什么也不做,要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著零食,要不就是玩著電腦,可現(xiàn)在水同了,這是在奶奶家,只能守在電視機(jī)旁了。有次,我正在看電視,聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)鄰居伯伯說(shuō):“我家黃瓜今年長(zhǎng)得格外好,可我一個(gè)人栽不過(guò)來(lái),要是多個(gè)人手就好了!”只聽(tīng)見(jiàn)鄰居伯伯說(shuō):“你家小婧不是放假在家嗎?”奶奶說(shuō):“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了,哪里還會(huì)幫大人做事!”

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我再也坐不住了,我跑到門(mén)口大聲抗議:“奶奶,誰(shuí)說(shuō)我懶了?我這就幫你摘黃瓜去!蹦棠搪(tīng)了我這話(huà),笑得合不攏嘴,又驚又喜,臉上皺紋都深了,鄰居伯伯也夸我。

  我和奶奶來(lái)到了黃瓜田,只見(jiàn)高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長(zhǎng)的黃瓜,那黃瓜長(zhǎng)得可真惹人愛(ài),讓人忍不住想要咬上一口,碧綠的.瓜頭上還頂著金黃的花朵呢!我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來(lái),可我的手剛碰到黃瓜,就感到一陣刺痛,我“哎喲”一聲又把手收了回來(lái),奶奶心疼的說(shuō):“看你猴急的,黃瓜上有小刺,刺痛了吧!蔽医幽棠踢f來(lái)的剪刀,照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去,一條大黃瓜就落到了我的手上,我按照這個(gè)方法,把剪來(lái)的黃瓜一條一條的“收入囊中”,奶奶看著我滿(mǎn)臉大汗的樣子連聲夸獎(jiǎng),聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng),我快樂(lè)極了!一激動(dòng),我脫口而出:“奶奶這片黃瓜田我全包啦!”

  在那一瞬間,我頓時(shí)懂得了,我是最快樂(lè)的,快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  今天,我要觀(guān)察小白菜。首先,我找了一個(gè)大盆,里面放滿(mǎn)了許多土,我找到了小白菜的種子。因?yàn)樾“撞说姆N子很小,所以我把小白菜的種子輕輕撒在土上,然后用一些土把種子蓋上,再然后澆水,第一項(xiàng)的任務(wù)就完成了。

  每天我都堅(jiān)持給小白菜澆水施肥,轉(zhuǎn)眼間,六天過(guò)去了,我的小白菜一直沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我傷心的想:我的小白菜是不是死掉了?

  到了第七天,我突然驚喜的發(fā)現(xiàn),我的小白菜終于長(zhǎng)了根小小的、細(xì)細(xì)的小苗,它又小又細(xì)還很纖嫩,真好看。

  今天,我又來(lái)看我的小白菜,只見(jiàn)小白菜又長(zhǎng)高一節(jié),已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了。

  我給小白菜苗澆水施肥,小白菜苗漸漸長(zhǎng)大,那兩片本來(lái)小小的葉子,已經(jīng)長(zhǎng)成了大葉子,我想再過(guò)幾天,說(shuō)不定小白菜就可以吃了呢!

  可是四天又過(guò)去了,小白菜依然是只有兩片葉子,它既沒(méi)有長(zhǎng)新的葉子,也沒(méi)有長(zhǎng)大,我耐心的等待著,等它繼續(xù)長(zhǎng)第三片葉子。第五天,我繼續(xù)去仔細(xì)的觀(guān)察小白菜,在兩片葉子中間看到新長(zhǎng)出來(lái)了一片小小的嫩葉,我太開(kāi)心了!

  后來(lái),我每天繼續(xù)開(kāi)心的.給小白菜澆水,小白菜的葉子長(zhǎng)的越來(lái)越多,并且長(zhǎng)的越來(lái)越快,最后長(zhǎng)成了一顆大白菜!大白菜綠油油的,葉子又大又豐滿(mǎn),媽媽告訴我,小白菜已經(jīng)長(zhǎng)成了,我們可以收獲了!看著我辛苦養(yǎng)大的小白菜,我還真舍不得吃呢!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  春草戰(zhàn)勝堅(jiān)冰,破土為春天高歌。

  ——題記

  曾任性萬(wàn)千,卻不懂“成長(zhǎng)”的語(yǔ)言;曾想用升華來(lái)點(diǎn)亮自己的豆蔻年華,卻不懂“點(diǎn)亮”的語(yǔ)言;曾想遇挫折,戰(zhàn)敗而起,卻不懂“重生”的語(yǔ)言……悠悠歷史長(zhǎng)河,多少千古風(fēng)流人物,用他們自己的“語(yǔ)言”練就了成長(zhǎng),成就了鉆石般的璀璨……

  “大家得記住,這“蘇三”是指什么,蘇軾是這三人中文學(xué)成就最高的……”老師的話(huà)縈繞在耳邊,口里念道:“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出,手心的疤痕條條泛出,似想脫離束縛,心里有不壓激動(dòng),為的只是,能懂蘇東坡的“語(yǔ)言”……

  心情本就不是很好,剛拿到通知書(shū),爸爸沒(méi)怎么怪罪,倒是還安慰了我一句“下次努力就行!”聽(tīng)聞爸爸的話(huà),心里想到:下次?行了吧,這次還沒(méi)過(guò)呢!屢次戰(zhàn)敗。想著想著,似乎沒(méi)注意到腳下的那十幾層梯子,“噌”的一聲,我的身體就宛如爬樹(shù)的貓遇上了油一般,順勢(shì)而下……

  超市里所有的人都看著我,面對(duì)他們的`可憐和同情,心里表示不屑,還有一個(gè)挎著菜籃的阿姨,搭了搭我的手,想幫我站起,是啊此時(shí)的我是多么的可憐,小臉通紅,眼淚隨著臉痕,“吧唧”的打在手心傷口處,是啊,我怎么沒(méi)有意識(shí)到手心摔了這么這么大一個(gè)疤!隨著阿姨的撫抱,我并沒(méi)有站起,是不愿,是不甘,是壓在心頭那股對(duì)失敗的不平之情……爸爸走了過(guò)來(lái),尷尬的沖那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸,心里的那股委屈,已忍不住“旺…”的一聲哭了出來(lái),爸爸扶起了我,笑了笑“平時(shí)看你挺堅(jiān)強(qiáng),一次考試就把我女兒嚇成這樣……”

  堅(jiān)強(qiáng),我似乎懂不了這種“語(yǔ)言”…蘇東坡,一生受盡磨難,曾數(shù)次被貶,妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己……,但是他礽堅(jiān)定報(bào)負(fù)“門(mén)前流水尚能西”……

  我,曾多任性,我,曾多幼稚。想磨練,用堅(jiān)強(qiáng)練就成長(zhǎng),練就人生……

  也許,我需要成長(zhǎng),也許,我應(yīng)多學(xué)學(xué)春草!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的'幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  3歲

  3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶(hù)。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

  6歲

  5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!

  武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”的道理,嘗到了成功的喜悅!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

  成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,

  有滋有味在回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加 上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。 父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!

  

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