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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-02 10:39:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我愛(ài)科學(xué)! 俗話說(shuō):只知其然,不知其所以然,什么事都無(wú)法取得成功。科學(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人,腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。

  記得小時(shí)候,爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)木桶,一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子,然后將水桶里放滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”,將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指,同時(shí)松開(kāi),這時(shí),之前放入臉盆的那一頭的膠管,水立即汩汩地流出來(lái),我想這是什么原因呢?

  既無(wú)發(fā)電機(jī),有無(wú)別的什么力,水為什么會(huì)通過(guò)一根管子,從水桶里流到臉盆里來(lái)呢?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),這就含有一定的科學(xué)道理,從此,我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了濃厚的興趣。

  后來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象,桶子里的水比盆子里的高,通過(guò)這根管子,里面沒(méi)有空氣,就相當(dāng)于將桶與盆連通了,形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多地方用到這個(gè)原理,你以后可要認(rèn)真觀察,留意啊。 有時(shí)候,在與同學(xué)散步時(shí),看到許多奇怪的現(xiàn)象,就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中,我不愿讓她一直停留在腦海中,所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,總之要千方百計(jì)地解決它們,每當(dāng)我有空暇的時(shí)候,就會(huì)去讀一讀,有時(shí),會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西,或者將一個(gè)東西分解為幾部分,總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。

  回顧中國(guó)科學(xué)探索之路,從神五到天宮一號(hào),它以驚人的速度向前邁步,20xx年恰逢中國(guó)改革開(kāi)放三十周年,也是神七飛天的一年,作為人類(lèi)邁向太空的新起點(diǎn),他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上,我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著,三二一,一聲巨響,將我的.心也帶著,越飛越高,這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn),是許多工作人員汗水的結(jié)晶,使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱,善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象,并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。

  看著艙內(nèi),宇航員把筆松開(kāi),筆立即飛起來(lái)了,這是個(gè)有趣的現(xiàn)象,后來(lái),我知道了那是萬(wàn)有引力,生活中充滿了科學(xué),用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,它就在你身邊。 科學(xué)有大有小,小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn),大到神舟飛天 朝聞道,夕死可矣,古人的這句話點(diǎn)醒了我,作為一名中學(xué)生,即使現(xiàn)在我不能做些什么,但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情,走向明天,走向未來(lái)……

小學(xué)生作文 篇2

  一天,狼在追小羊時(shí),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)凹陷的土坑里,爬不上來(lái)了,可它的肚子餓極了!狼想出一招大喊:“救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀!”小羊聽(tīng)見(jiàn)了,聞聲趕來(lái),往下一看,說(shuō):“呀,原來(lái)是只狼呀!”扭頭就走,狼急著哀求道:“小羊,求求你救救我呀,把我拉上去,我的肚子好餓,能找點(diǎn)東西給我吃嗎!”小羊說(shuō):“我才不上你的當(dāng)呢,要是我把你救上來(lái)了,你立刻會(huì)把我當(dāng)作美美的`午餐吃掉的!闭f(shuō)完調(diào)頭就走了。

  狼連一個(gè)食物也沒(méi)找到,就在這個(gè)凹陷的洞里餓死了。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,天蒙蒙亮,我就起床了。哥哥起來(lái)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的床單濕漉漉的,就叫:“奶奶,床單濕了!”奶奶說(shuō):“這是你的尿吧!

  原來(lái),哥哥晚上沒(méi)撒尿就睡覺(jué),所以才尿床了。

  哥哥看了那張“花床單”害羞極了!

小學(xué)生作文 篇4

  桃媽媽病了,肚子里長(zhǎng)滿了許多蟲(chóng)子,可惡的蟲(chóng)子還使勁地咬著桃樹(shù)媽媽?zhuān)鄣锰覌寢屧僖矡o(wú)心照看她的孩子們-----桃桃。好多好多的桃桃餓得倒在了媽媽的腳下,桃媽媽可傷心了。她多么希望有醫(yī)生來(lái)給她治治病!

  這時(shí), 蜻蜓開(kāi)著飛機(jī)過(guò)來(lái)了,桃媽媽急急地喊:“蜻蜓妹妹,請(qǐng)你快幫我治治病吧!”

  “對(duì)不起,我只會(huì)捉空中飛的'蟲(chóng)子,你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”

  貓頭鷹從遠(yuǎn)處飛來(lái)。桃媽媽高興地說(shuō):“貓頭鷹大哥,請(qǐng)你快幫我治治病吧!”

  貓頭鷹難為情地說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉田鼠,你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”

  七星瓢蟲(chóng)飛來(lái)了,桃媽媽滿心歡喜地說(shuō):“請(qǐng)你幫我治治病吧!”七星瓢蟲(chóng)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉葉子上的蚜蟲(chóng),你還是請(qǐng)別人幫忙吧!”

  唉,桃媽媽好失望!

  正在這時(shí),啄木鳥(niǎo)飛來(lái)落在了桃樹(shù)上,啄木鳥(niǎo)在桃媽媽身上這兒啄啄,那兒敲敲,一下子就把桃媽媽的病治了。

  不久,桃媽媽的葉子又變得碧綠碧綠的,桃桃們也一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又紅,而且水靈靈的,真是人見(jiàn)人愛(ài)。樂(lè)得桃媽媽啊,笑彎了腰!

小學(xué)生作文 篇5

  我的名字叫“琦”。媽媽說(shuō)我的名字但是有寓意的呢!字典里還有兩種挺完美的解釋呢!

  一張稚氣的瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)馬尾辮兒、一副欣長(zhǎng)的身材。這便是我——一個(gè)十四歲的女生、一個(gè)充滿夢(mèng)想的.我!以前,我期望我的未來(lái)會(huì)是一片光明,甚至到達(dá)如癡如醉的地步。有一段日子還信誓旦旦地幻想自己的未來(lái)必須能夠成為微軟公司中國(guó)地區(qū)的總裁!跟那段時(shí)刻相比較之下,我倒是成熟了幾分。

  我的興趣愛(ài)好廣泛。唱歌、朗誦、長(zhǎng)笛、電腦……這些我都情有獨(dú)鐘,但是,最令我愛(ài)不釋手的還是那些書(shū)!為了多看幾頁(yè)書(shū),不管是吃飯、還是坐車(chē),有一丁點(diǎn)兒時(shí)刻我也要見(jiàn)縫插針,讀上它幾頁(yè)。那一本本好書(shū)就像是一位位知心的朋友,教我怎樣分清善惡、明辨是非。

  正在成長(zhǎng)中的我,不再像小的時(shí)候那樣調(diào)皮;正在成長(zhǎng)中的我,在生活中追求自立,心中有了屬于自己的天地;正在成長(zhǎng)中的我擁有快樂(lè)、擁有童年完美的回憶;正在成長(zhǎng)中的我喜愛(ài)幻想,對(duì)未來(lái)充滿了完美的向往……

  我憧憬著未來(lái)的完美,又愛(ài)回憶往事留下的痕跡;正如我喜愛(ài)冬天的冰雪,卻又愛(ài)春天的小草……

  這就是我——一個(gè)成長(zhǎng)中的十四歲女生。我堅(jiān)信“天生我材必有用”。我從不自卑,盡管我還有缺點(diǎn),但是我覺(jué)得:人,就就應(yīng)有自信。堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我必須會(huì)是一個(gè)大有作為的人!

小學(xué)生作文 篇6

  今天,我們一起去了鄭州市購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū),那里的書(shū)真是琳瑯滿目。我沉浸在了書(shū)的海洋里。

  原本是想買(mǎi)馬怡輝給我們介紹的《失去記憶的博物館》,但我從一樓找到五樓也不見(jiàn)這本書(shū)的影子,查一查他們書(shū)店里的“圖書(shū)查詢電腦”也沒(méi)有找到。哎!真不走運(yùn)。

  之后,我們按照原計(jì)劃,給我買(mǎi)了《奧賽語(yǔ)文》、《語(yǔ)文期末沖刺100分》等幾本書(shū)和資料。

  正要走時(shí),我無(wú)意中看到了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我翻看了一下,主要講的是:魯濱遜航海頻遇風(fēng)險(xiǎn),先被摩爾人俘虜,后又逃往巴西成了種植園主。為了獲得更高的利益而再次出海。但魯濱遜在航海過(guò)程中觸礁,船員全部葬身海底,魯濱遜九死一生,終于爬上了一個(gè)孤島,并在那里開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活……

  我被這本書(shū)深深吸引,我問(wèn)爸媽?zhuān)骸百I(mǎi)不到《失去記憶的`博物館》,就買(mǎi)這本書(shū)行嗎?”他們回答:“當(dāng)然可以,OK!”

  俗話說(shuō)的好,書(shū)是智慧的結(jié)晶,是不可缺少的精神食糧。書(shū)能夠增加我們的知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操。所以,我們以后要養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。

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